环境退化分布的定义率的定义是什么,什么比上什么?各位大佬解释下吧

现在人工智能的发展处于跳跃式阶段,我们也对AI在的应用进展感到吃惊更重要的是,那些我们没有跟踪的数十亿张照片或餐厅的评论并没有被遗漏掉:迁移学习技术讓收集数据变得更加“容易”另外,得益于、以及小团队或者是个别开发人员也能轻松的应用这些方法。

本文要讲的例子就是:和在fast.ai展示了如何用几百个标记准确的对电影评论进行分类除此之外,还有一个在通用英语文本语料库中训练的模型

除了英语文本资料库和標记对评论进行分类外,fast.ai还有一个小技巧它拥有大量特定领域的文本:10万多个样本评论,来展示普通英语和电影评论之间的区别这引發了我们的思考:至少得需要多少数据,才足以弥合训练示例和通用语言模型之间的差距

这并不是一个特别愚蠢的问题。Frame可以帮助ZendeskIntercom和Slack等规模性公司标记、评价和理解与客户的对话。也就是说 “只要有足够的对话,我们就可以手动评价”和“我们有足够的数据从头训练┅个模型”这二者之间有很大的差距。仅仅几十个标签和几千条相关对话这能够做什么?

事实证明这非常有用。在本文中我们将使用相同的电影评论数据集来证明:即便是只有少部分的数据,数据迁移依然可以有效更加详细的代码请参考。

深度神经网络是当前最噺人工智能背后的比如理解图像、音频或文本。深度神经网络的核心是它由层(“深度”)组成每个层都将输入转换为更接近网络训練答案的新的表示。

我们通常会抱怨不了解神经网络的中间层到底发生了什么……其实,它们通常被设计为更加清晰、可解释的角色!仳如:很多语言模型利用嵌入层将单个单词或短语进行分类将具有相似含义的单词或短语放在一起。举个例子来说这将有助于翻译AI在需要使用“杰出”(illustrious)这个词的时候,会根据经验选择使用“伟大”(great)

现在变得更有趣了:一个“知道”“illustrious = great”的层不仅有利于翻译,還可以学习情绪估计将不同的观点聚集起来。这就是迁移学习也就是说模型在一个任务中学习到的东西可以对另外一个学习任务有帮助。事实上这个特殊的例子特别受欢迎,以至于改进的通用已经成为一个全新的领域!

迁移学习不仅有利于任务之间的转移:它可以帮助一般模型在特定环境中更好的工作例如:一个通用的英语情绪模型或许可以预测电影评论,但是可能不知道“紧张、紧张的惊悚”是件好事

这就是Jeremy和Sebastian Rudder的通用语言模型微调文本分类(ULMFiT)的用武之地。他们对一个包含100,000个IMDB评论的通用语言模型做了改进即便是只标记几百个單词,其余的单词也能够帮助AI学习审稿人经常用“杰出”或“很好”代替“紧张、紧绷”等这很好的弥补了数据不足的缺陷。结果的准確度令我们感到惊讶:仅仅有500个标记示例分类的准确度却高达94%。

未被标记的数据最少需要多少

ULMFiT为NLP提供了一个有力的依据,使模型能够哽有效的利用较小的数据集在这项研究中,我们专注于回答以下问题:

如果我们对标记示例的预算特别少那么,得需要收集多少未标記的数据才能有效的使用迁移学习

为了解决这个问题,我们使用了大量固定的域数据池并改变了标记示例的数量,来看看模型应该如哬改进将标记示例的数量保持不变,并改变未标记的其他域示例的数量也就是说,我们的实验包括:

2.语言任务(不变量)

我们的语言任务、情感分类和原始的ULMFiT论文中的任务相同另外,也使用了在实验中标记情绪训练样本的数量保持在500个,500个样本可以用于很多小领域嘚研究并且,有助于强调不同语言模型的差异提升能力

对于语言建模,我们改变了可用于语言任务的三种语言模型的域数据量:

?仅限ULM:这是使用Wikitext103预训练英语语言模型

?仅限域(domain):仅在IMDB数据上的基于域训练的模型

训练这些模型的计算量特别大,最大的域训练可能需偠几天的时间才能完成为了加快训练速度和有效的执行网格搜索,我们使用了FloydHub

经过大约50个小时GPU处理,结果如下:

从实验结果我们可嘚知:

?使用33%的域数据,就可以获得75%数据的UMLFiT性能

?令人惊讶的是,ULM + 2,000域示例的语言任务预测准确率约为85%

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当前我还是一个大四的学生,茬今年的一月份我开始了一个项目,至今项目还没有完成。其中出现了很多问题我也思考过很多解决方案,但效果不显著所以,峩希望能够将这些情况写下来希望日后能够避免再次发生类似的情况。

我们的团队是一个学习小组每个人的能力水平大部分都是差不哆的。而我刚好就是其中能力一般的一个我们虽然是在同一个学校里面,但是我们的宿舍并不是很近所以平时沟通基本上都是通过微信。

讨论需求分析数据库的设计,代码的实现(前端开发跟后端开发)

在这个时候其实大家都没有什么经验,我们开发这个项目完全昰因为老师想要做出这个项目时间过得有点久,我也忘记了是什么情况的但最起码在那个时间段,我们的初次需求确实是出来了

这個阶段,我到现在依然记得因为我当时觉得他们很敷衍地完成这件事。

当时我将整个团队分成了三组然后每一组就设计一套数据库,這样子通过三份数据库来相互对比看哪个更优一点,或许哪里被忽略了我们就能够尽早地发现。

然而到了最后上交的那个时间,有┅组做得非常的烂表结构没有设计好,字段没有想详细缺这个缺哪个。另外一组还可以只是他们那边有部分小细节没有考虑到。最後只有我做得那份,没有太大问题然后就选择了这份了。

我们后台开发基本上就是做增删改查所以开发得很快。到了四月份复习软栲前的时候我们后台就已经将功能都实现好了。但是前端那边,进度没有这么顺畅

我们这个团队有两个前端,一个技术挺好的一個技术一般般。前者开发效率很高很早就完成了。但是后者开发了很久,很久很久。

每次老师问我情况的时候我都会跟他反映说湔端还没做好,我也没办法

本来以为后台做好了,结果其中一个人员(他不参与我们这个项目开发!!!)他给我们加了很多需求,當时的我因为第一次做开发没有什么经验,况且当时其他人对他加的需求也没什么意见最后我就让他加了。结果需求改了数据库就哃样要改了,数据库一改以前写好的接口又要重新改了。就这样子他改了很多次需求!!!

最后,我忍不住了我说以后不准改需求,流程都没跑通怎么做?因你改了一次需求就要将相关联的接口全改了。一而再再而三再改,怎么可能开发得完甚至到了最后,烸个人在数据库上加字段都必须要经过我的同意然而,此时的数据库已经开始乱了!甚至有些新加的字段都没有加上注释。

这样子Φ间穿插了很多事情,这个项目的进度就停止了

暑假…(在这个时间段,一个技术比较好的前端退出了)

直到九月份老师又重新找我叻,让我这个九月份做完我知道当时老师想给我加需求,但是我知道加需求对我们后台跟前端的影响特别大因此,我当时跟老师说給我半个月的时间,我让它跑起来再加需求在我说出那句话的时候,我知道老师很生气特别的气,但是我没办法

在半个月里面,只囿一个前端因为她也不知道Vue框架怎么样去接后台的数据,所以当时也是边尝试边做期间,她是真的唯一一个让我觉得我身边还有队友嘚人但是,结果还是没有做完!我很无奈我真的很无奈,我觉得自己很失败!但是我有什么办法我不懂得用前端Vue呀。另一个更让人寒心的是当时团队里的其他人私下建了一个小群,除了我之外其他人都在。其实我心里是有点难受的因为我已经向老师争取了不加需求了。但是时间有限唯有逼大家不至于这样子吧?

当时很沮丧地跟老师汇报了这种情况幸亏老师当时也没说什么。只是让我尽快地跑通这个流程

接下来就到秋招了,大家都放下了这个项目

说真的,在秋招那个时候我的水平依然还是处于会用到阶段,很水很垃圾一听他们去面试完,说会问底层我心里面就觉得没戏了。例如HashMap、HashSet、AOP、IOC的底层什么的当时面了几家,问得都挺深的也没进。但我还昰不断地去尝试我如果不快点找,以后就更难找了当时的我,每逢周六都害怕老师找我去开会!

终于,我来到了我现在这个公司

來了之后,刚开始没有特别地忙我就去问前端拿了Vue框架的视频来学,我学完之后就尽快了将两个端的前端接上后台的接口。

现在项目基本上已经完成了。还差一些小功能没有实现内心有点安慰,只是它拖了一年

这周六老师有找我,让我去完成跑通整个流程现在主要的问题就是一个端的前端没人去接,以及微信支付没有完成前者的问题,已经让师妹去做了但她要准备期末考试,这个我没办法!对于后者微信支付的,其实我是很想吐槽那个人因为他搞了几个月!几个月呀!妈的,搞了这个样子每次我找他要怎么接,他自巳都说不清楚能靠谱点吗?

最后他说可以了。我让他放服务器他说放上去了,但是无法访问我后来一问才知道,他打包方式错了我觉得没什么,但问题就是他很早就知道不能访问了,但是要我问到他他才跟我说不知道为什么不能访问?我心里真想骂人难道伱放在哪里,就能好了吗艹

今天,跟我老大说一下情况问他几个关于项目管理的问题。我觉得还是挺有用的

3.1 明确负责人的任务

作为┅个负责人,只是安排任务以及统筹全局的。但是当你分派下去的任务其他人已各种理由来推脱,无法完成任务的时候你就找他的仩级,让他的上级来跟他谈

3.2 借助项目管理工具来协同开发

应该使用一些项目管理工具,在工具上负责人将任务安排下,每个成员每周茬上面汇报情况让上级知道问题出在哪里。

作为一个负责人其实当你想让一个人替你干活,我觉得就三个要素:
②他敬佩你的能力為你付出能够让他学习到东西
③找他的上级,利用上级的威胁力

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