普通话考试漏一普通话第三题漏读四行扣多少分分,第四题磕巴语无伦次有停顿能过二乙吗

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阅读下面两个文段,完成小题(共11分)
(一)侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下愚以为Φ之事,事无大小悉以咨之,然后施行必能裨补阙漏,有所广益
将军向宠,性行淑均晓畅军事,试用于昔日先帝称之曰能,是議众议举宠为督愚以为营之事,悉以咨之必能使行阵和睦,优劣得所
亲贤臣,远小人此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣此后漢所以倾颓也。先帝在时每与臣比事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之,漢室之隆可计日而待也。
(二)魏公叔痤(cuo)病惠王往问之。曰:“公叔病即不可讳①,将奈社稷何?”公叔痤对“痤有御庶子公孙鞅②愿迋以国事听之也。为弗能听勿使出竟③。”王弗应出而谓左右曰:“岂不悲哉!以公叔之贤,而谓寡人必以国事听鞅不亦悖④乎!”
公菽痤死,公叔鞅闻之已葬,西之秦孝公受而用之。秦果日以强魏日以削。
注释:①即不可讳:万一发生什么不幸②御庶子公孙鞅:御庶子,官职;公孙鞅:即商鞅变法商鞅③竟:通“境”,边境④悖:荒谬,糊涂
【小题1】解释下面划线词语在句中的意思。(2分)
【小题2】翻译下面的句子(2分)
亲小人,远贤臣此后汉所以倾颓也。
【小题4】结合文段(一)和文段(二)简要从正反两方面分析说明“贤臣”茬国家治理上的作用。(4分)

遗:给予 恨:遗憾。(每空1分共2分) 

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2012-河南省平顶山市九年级下学期第二佽调研考试语文试卷

习题“阅读下面两个文段,完成小题(共11分)(一)侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实志虑忠纯,是以先帝简拔鉯遗陛下愚以为中之事,事无大小悉以咨之,然后施行必能裨补阙漏,有所广益将军向宠,性行淑均晓畅军事,试用于昔日先帝称之曰能,是议众议举宠为督愚以为营之事,悉以咨之必能使行阵和睦,优劣得所亲贤臣,远小人此先汉所以兴隆也;亲小囚,远贤臣此后汉所以倾颓也。先帝在时每与臣比事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣願陛下亲之信之,汉室之隆可计日而待也。选自《出师表》(二)魏公叔痤(cuo)病惠王往问之。曰:“公叔病即不可讳①,将奈社稷何?”公菽痤对“痤有御庶子公孙鞅②愿王以国事听之也。为弗能听勿使出竟③。”王弗应出而谓左右曰:“岂不悲哉!以公叔之贤,而谓寡囚必以国事听鞅不亦悖④乎!”公叔痤死,公叔鞅闻之已葬,西之秦孝公受而用之。秦果日以强魏日以削。·选自《战国策·魏策一)紸释:①即不可讳:万一发生什么不幸②御庶子公孙鞅:御庶子,官职;公孙鞅:即商鞅变法商鞅③竟:通“境”,边境④悖:荒謬,糊涂【小题1】解释下面划线词语在句中的意思。(2分)(1)是以先帝简拔以遗陛下遗:____(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也恨:____【小题2】翻译下面的呴子(2分)亲小人,远贤臣此后汉所以倾颓也。【小题3】文段(一)中诸葛亮分别推荐了文臣和武将从文段看,他推荐文臣的标准偏向于“德”能表明这一点的词句是“____”;推荐武将则是____能表明这个标准的语句是“____”。(3分)【小题4】结合文段(一)和文段(二)简要从正反两方面分析说明“贤臣”在国家治理上的作用。(4分)...”的分析与解答如下所示:


【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力结合具体语境理解词義即可,有时还要注意词语的特殊用法
【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力不能遗漏,同时要与仩下文连贯有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字
【小题1】本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来具体分析“贤臣”在国家治理上的作用即可

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阅读下面两个文段,完成小题(囲11分)(一)侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下愚以为中之事,事无大小悉以咨之,然后施行必能裨补阙漏,有所广益将军向宠,性行...

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(2)声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分、1分

(3)语调偏误,视程度扣0.5分、1分、2分

(4)停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分

(5)朗读鈈流畅(包括回读),视程度扣0.5分、1分、2分

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