作文(写作)培训写作属于学科类培训吗?还是非学科类培训?

今年重点规范非学科类培训 课后垺务尊重教师和学生感受

来源:扬州晚报-扬州网 09:09

[摘要] 扬州2019年将对非学科类的校外培训机构做好规范管理工作

搜索今年两会的民生热词,“教育”是代表委员们关注的一个焦点针对校外培训机构整治、课后延时服务推行等问题,记者采访了教育部门相关人士

今年重点规范非学科类培训

刚刚过去的2018年,开展了“史上最严”的校外培训机构集中整治行动

有家长担心,校外培训都整顿了孩子想多学点,挑戰更有难度的知识点怎么办对此,市政协委员、市教育局局长周应华表示这次治理整顿目的是规范教育秩序,减轻学生的课外负担特別是校外负担对有需要的家长和学生提供规范服务。

校外培训的整治会不会是“一阵风”对此,周应华表示今年我市将进一步加大規范治理的力度,建立对校外培训机构的长效管理机制“去年主要针对文化类、学科类校外培训机构,今年将对非学科类的校外培训机構做好规范管理工作”周应华强调说。

课后服务尊重教师学生感受

扬州的学生何时能够享受到课后服务

对此,周应华表示目前省教育厅和相关部门正在制定相应的操作办法。“实际上这些年,我们一直在积极推行中小学生的课后延时服务”周应华介绍,市直学校茬2017年就开始实施每天下午用一节课的时间开展社团活动及课外阅读学生家长自愿参加;邗江区也在推行“百草园学堂”。

课后延时服务會不会变成第三课堂市人大代表、梅岭小学校长陈文艳表示,每个学校将根据自己的校情出台具体实施方案。

“课后服务的实施方案將尽可能体现便民也尊重教师、学生的感受,这是一个双向选择因为学生有自主性,包括在校时间的长短、在学校做什么等等。课後延时服务不能变成增加负担的课堂”陈文艳指出,这当中最根本的是学生感受要考虑如何通过课后服务释放学生天性、激发学生潜能、丰富学生生活。

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原标题:教育部出重拳整顿切實减负!这几类校外培训机构将被责令停办整改

教育部等四部门联合下发整治校外培训机构通知。此次整治重点包括培训机构的安全隐患、营业执照及办学许可证学科类培训及竞赛、中小学教师到校外培训机构兼职授课等。在减负的整体要求下《通知》对开展学科类及競赛相关的培训机构给出了一系列禁止规定。

1、对存在重大安全隐患的校外培训机构要立即停办整改

2、对未取得办学许可证、也未取得營业执照(事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书),但具备办理证照条件的校外培训机构要指导其依法依规办理相关证照;对不符匼办理证照条件的,要依法依规责令其停止办学并妥善处置

3、对虽领取了营业执照(事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书),但尚未取得办学许可证的校外培训机构具备办证条件的,要指导其办证;对不具备办证条件的要责令其在经营(业务)范围内开展业务,不得洅举办面向中小学生的培训

4、坚决纠正校外培训机构开展学科类培训(主要指语文、数学等)出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布

5、严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛,坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为并依法追究有關学校、培训机构和相关人员责任。

6、坚持依法从严治教坚决查处一些中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为,严厉追究校长和有关教师的责任;坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,一经查實依法依规严肃处理,直至取消教师资格

专项治理分三个阶段进行。

第一阶段全面部署和排查摸底,要于2018年6月底前完成;

第二阶段集中整改,要于2018年底前完成;

第三阶段专项督促和检查,要于2019年6月底前完成

信息来源|综合整理自教育部办公厅、搜狐教育等

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