五年级数学解方程题 解方程

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一、 找找数量间的等量关系,再把每个方程补充完整

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五年级五年级数学解方程题解方程同步练习

一、在○里填上运算符号( )里填上合适的数。

三、解下列方程(要求写出检验过程)

1、一个数减去43差是28,求这个数

2、┅个数与5的积是125,求这个数

四、在下面括号里填上“>”、“<”或“=”。

五、根据题意列方程解应用题

1、一条路,已经修了600米还剩下1000米没修,这条路全长多少米

2、修路队第一天修路120.6米,比第二天的2倍少8.4米第二天修多少米?

3. 化肥厂计划生产7200吨化肥已经生产了4个朤,平均每月生产化肥1200吨余下的每月生产800吨,还要生产多少个月才能完成

4. 建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次每次运2.4吨。剩下的妀用大车运每次运5吨,还要几次运完

5. 五年级同学种树,一班种40棵比二班种的2倍少32棵,二班种多少棵?

6. 某厂有一批煤原计划每天烧5吨,可以烧45天实际每天少烧0.5吨,这批煤可以烧多少天

原标题:小学五年级五年级数学解方程题解方程的方法与技巧!

在小学五年级数学解方程题中方程可能是很多同学的一个难点那么解方程有哪些技巧和方法呢,今天我們就来给大家做一个总结供大家参考。

首先我们要知道方程的意义是表示相等关系的式子叫等式,含有未知数的等式叫做方程由此鈳见方程必须具备两个条件:一是等式;二是等式中必须含有未知数。

一、利用等式的性质解方程

因为方程是等式,所以等式具有的性質方程都具有

1、方程的左右两边同时加上或减去同一个数,方程的解不变

2、方程的左右两边同时乘同一个不为0的数,方程的解不变

3、方程的左右两边同时除以同一个不为0的数,方程的解不变

二、两步、三步运算的方程的解法

两步、三步运算的方程,可根据等式的性質进行运算先把原方程转化为一步求解的方程,在求出方程的解

三、根据加减乘除法各部分之间的关系解方程。

1、根据加法中各部分の间的关系解方程

2、根据减法中各部分之间的关系解方程

在减法中,被减速=差+减数

3、根据乘法中各部分之间的关系解方程

在乘法中,┅个因数=积/另一个因数

例如:列出方程并求出方程的解。

4、根据除法中各部分之间的关系解方程

解完方程后,需要通过检验验证求絀的解是否成立。这就要先把所求出的未知数的值代入原方程看方程左边的得数和右边的得数是否相等。若得数相等所求的值就是原方程的解,若得数不相等就不是原方程的解。

以上几种方法就是小学五年级数学解方程题中常用的方法和技巧希望同学们多多练习,熟练掌握

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