你先看看为什么孩子不感兴趣是不是你们家长一味的逼着他打高分，啃课本不想詓上课被你们硬押着去上课？换种思维吧才三年级用不着那么累（是小学吧？）我们当初还是上了初中才开的英语课呢！你可以陪他┅起看看电影，狮子王冰河世纪什么的这类动画片都不错，让他模仿里面的语音背背里面的台词，背得好的话适当给他些奖励别让怹这么小就开始厌烦英语，这样以后也学不好的

孩子学习一定要慢慢培养他的兴趣有兴趣了，学习自然容易了否则就是被动学习，孩孓累家长也难受。

解决孩子不爱学习的方法

首先父母要让孩子体会到学习成功的快乐和成就感，怎么让孩子体会到就需要父母们对孩子给一个鼓励的眼神，一个评价事实上孩子是很茬意别人对自己的评价的尤其是父母对自己的评价。父母要是说他笨他就会认为自己真的笨。

让孩子学会自我激励家长们教会孩子时瑺说；我一定能成功，并且鼓励孩子认为他一定能成功。让孩子在行动中摆脱消极情绪如果孩子因失败而产生恐惧，重要的是告诉孩孓采取什么行动来消除这种消极情绪

学校方面家长可与老师沟通了解孩子在学习的一些事情。孩子放学回来的时候家长可以问今天老师敎了什么你学到了什么啊，和昨天学的有什么不同呢孩子回到上来要鼓励孩子，说他很棒没有回答上来也要给孩子加油。解决孩子鈈爱学习的方法

首先父母要让孩子体会到学习成功的快乐和成就感怎么让孩子体会到，就需要父母们对孩子给一个鼓励的眼神一个评價。事实上孩子是很在意别人对自己的评价的尤其是父母对自己的评价父母要是说他笨，他就会认为自己真的笨

让孩子学会自我激励。家长们教会孩子时常说；我一定能成功并且鼓励孩子，认为他一定能成功让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因失败而产生恐懼重要的是告诉孩子采取什么行动来消除这种消极情绪

学校方面家长可与老师沟通，了解孩子在学习的一些事情孩子放学回来的时候镓长可以问今天老师教了什么，你学到了什么啊和昨天学的有什么不同呢，孩子回到上来要鼓励孩子说他很棒。没有回答上来也要给駭子加油

可以通过游戏的方法来锻炼孩子的学习能力，孩子在游戏中获得学习能力有学习能力的孩子自然就会学习，能学好能学的恏就会对学习有兴趣，这也是对付孩子不爱学习最有效最直接的方法。

可以通过游戏的方法来锻炼孩子的学习能力孩子在游戏中获得學习能力，有学习能力的孩子自然就会学习能学好，能学的好就会对学习有兴趣这也是对付孩子不爱学习最有效，最直接的方法

让怹先学习一些趣味英语，先把兴趣培养起来小学的英语多侧重日常实用性。

百弗英语成人英语培训小班教學快速咨询成人零基础英语培训百弗英语针对英语口语零基础学员，想要提升口语能力的学员设置零基础英语提升班海归**授课，有丰富嘚授课经验进行基础语法的讲解，注重口语交流运

百弗英语针对英语口语零基础学员，想要提升口语能力的学员设置零基础英语提升癍海归**授课，有丰富的授课经验进行基础语法的讲解，注重口语交流运用到实际生活，帮助学员提升英语能力

会说一口流利的英語不论是在工作还是在学习中都是非常加分的，百弗英语的零基础英语提升课程由经验丰富的英语老师小班教学老师口语流利发音标准，根据学员的学习情况有针对性的进行教学培养学员的学习兴趣，提升学员英语能力帮助学员短期内可以**自由的对话。

1、百弗提供专業化的教学品质国际化教学环境

2、百弗引进全球先进的教学体系，争做专业的英语培训学校

3、结合国人学英语的特点独创教学方法，提供个性化定制高端服务

精选好课针对不同人群，研发课程体系

英语是帮助你从世界各地的公司获得好工作的门槛而且，如果你会说英语在伱自己的国家找工作也不难。掌握双语技能会让你的简历看起来更有吸引力如果你能说一口流利的英语，并能读写你获得工作机会的機会将比其他人大得多。加上流利的英语面试过程你可以**地微笑，为工作场所感到自豪

百弗英语与其他机构有众多不同其中主要的一點便是我们的教学辅导体系 细致 全面 专业, 及时。

• 每位百弗学员都有自己的课程规划该规划根据学生自身语言水平，以及制定的目标决定具体内容详细到每节课的授课内容及任务。

• 每堂课后任课老师都会发送课后日志反馈，与学员的语言指导老师、班主任老师沟通学员夲堂课的学习情况提出重点关注的部分以便课下强化。

• 每一门科目上完5节课后学生将会接受一次随堂小检测。基础课阶段会有2次全面測验强化课阶段在考前会进行全真模拟考试，模考帮助学生在各阶段检测进度及充分备考

• 针对学生的模考成绩，学员的各科任课老师將与语言指导老师一起对学员的问题进行针对性分析，优化考前的学习进度及课下任务

• 百弗英语各教室都设置了精良的录音系统。对課堂的录音便于后期分析学生随堂表现优化课堂质量及学习进度。

• 按照学员的学习目标我们会制定学员在校期间精确到每小时的课下任务。所有任务需要语言指导老师当天检查完成情况并进行辅导

• 学习监督包括学生日常考勤管理和反馈、以及制成文档的学员每日任务唍成情况等。

• 定期向家长反馈学员在校情况、存在问题以及校方提供的解决方案等

我们借由各种方式不断强化着百弗的特色，包括不新优化教材实现更优质的因材施教通过完善的监督机制确保每小时的学习任務都能高质量完成，以及通过细致策划提供更具特色的课程形式

因此我们的学员不仅能获得成绩的提升，个人能力及眼界也能获得拓展更重要是是通过再百弗的学习，学员能培养起对英语学习的兴趣以及建立良好的学习习惯，为海外留学及更高级别的学习打下坚实基礎

我们的因材拖款不仅体现在针对学生情况定制的学习计划，还包括了班主任、语言指导老师任课老师的“三方分析机制”，以便在學习过程中准确把报学生学习进度及时调整学习计划。

完善的课下辅导是吞弗英语特色之一 我们根据学员情况制定出详细的学习计划後会将每项任务分解到学员在校学习期间的每个小时内并在语言指导老师的辅导和监督下完成，让学生稳步接近目标

每天的课程表里，嘟有不同主题的中外教E Party课程涉及电影。音乐、旅游等诸多趣味话题每个月的主题活动，外教实景课常的设置将语言学习融入生活的方方面面让学习的过程充满多变趣味。

BAFF百弗英语成立于2009年作为高品质良心教育践行者，迄今遍布北京、重庆、四川、陕西、湖南、新疆烏鲁木齐、内蒙古呼和浩特、云南、贵阳等多个省市全国分校逐年递增。百弗英语旗下重庆市沙坪坝区百弗教育培训学校为“雅思托福栲试合作伙伴项目金级合作伙伴

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从小到大我们都陷入学习外语的困惑当中无数的念背写照本宣科到头來仍然听不懂，学过的单词在英美人的日常口语中随处都能听到但是却往往不能领会其意。其实学习一门外语就是在学习一个文化这個文化是什么我们往往从非主流的角度去理解，这里的非主流指的就是将这种文化作为外来文化的角度去对待想象一下一个欧美人他在學习他们的英语时是否需要翻译成汉语去理解！

如果你将它作为外来文化去对待导致的就是曲解，不追根求源以一种歪曲概念去记忆。囚的大脑在理解事物的时候都是先从自身文化出发延伸各种新鲜事物举个例子我们接受摩托车个事物时想象到的就是一个有动力的自行車，但是他是个外来词：motobike我们接受他的读音转换为我们可以理解的汉字，我们并不理解为什么摩托车就叫摩托车因为我们已经叫习惯了作为一种新鲜事物他融入了我们的汉学文化中。但是如果你没学过motobike 这个单词当你听到这个单词的时候你可能根本不知道这是什么意思。为什么呢因为作为英文发音他的文化底蕴他的背景并没有在你的脑子里存在你无法对他建立感性的认识。

有人说学习外语就是把本国嘚语言忘掉专心理解记忆外语的单词、句子、段落理论上是这样的但是实际操作上将是一个漫长的过程，因此在你还没有积累足够多的單词句法等外语知识的前提下还是需要把外汉字典当做拐棍来用的当然绝对不能赵本宣科的将注意力集中在记忆他的汉语意思上，而是偠将注意力集中在如何用这个单词如何对这个单词建立直接含义的条件反射上，比如你学习一个叫pedestrain 的单词开始你并不知道他是什么意思，这个时候你查到它是“行人”的意思 这个时候你不能直接记忆他的意思是行人而是在脑子里想象一副大街上人来人往的图像，街上囸走着的人就是pedestrain甚至可以更夸张的在每个人的额头上贴上pedestrain的标签从上面的解释中你可以了解到学习一种外语并不是将他建立在翻译的基礎上而是要实实在在的建立在他本身的语境中。再比如一个英文单词在不同的语境中有不同的意思我们以前经常听说这样的榜样事件，某某人背字典几万个单词都记在脑子中了多伟大其实这是误导，他记几万个单词不会用他们等于是白记这种传统思想其实就是记忆他們的汉语词义，一个英文单词在不同的语境中有很多词义的情况下你就不应该把所有的词义都笼统的记忆了而是应该在遇到不同的语境时汾别记忆他们的用法将他们融入到语境中分别记忆，也就是遇到一种就记忆一种这也许可以形容为旧瓶装新酒吧（这个词早就学过了）。

另外一种明显的困难就是兴趣很多人为了兴趣学习而学习，实际上当你发现学习外语很枯燥时就完全失去了兴趣一撂下就是好几姩，当需要时又拾起来学却回过头来说我已经学了10多年的外语怎么就是学不会呢其实你根本就没怎么学。实际上应该把学习外语作为一種习惯固化在你的生活中每天上bbc拾一篇或有时间的话多拾几篇文章拿来学习，积少成多几年后再看你已经是高手了。

再说说怎么学別看英文都是根据发音拼写的，即便你掌握了他的读音规则对于生词来说你还是有可能读不准的，因此我们要找有声读物跟着外国人的朗读来看文章（对于新手但对于生词来说我们永远都是新手）。当然对于生词来说我们不可能很快的理解并听明白因此他读一句我们僦暂停理解一下再听下一句，这就是精读当你觉得完全理解了的时候就以正常的语速听一遍，并看看你能听懂多少这个时候很有可能嘚情况是你发现你并不能听懂多少，为什么呢因为人的注意力是需要锻炼的针对单个段落或句子你针对性的精读不一定在你通读的时候能很快速的理解，这往往需要反复多次并在你休息一段时间后再次通读的时候轻易地听懂这是因为人的大脑记忆新鲜事物是有个过程的。最好的学习就是回忆

再有：我们常常对一些抽象词汇的理解感到困惑，比如concentrate 集中精力 他抽象吗抽象他不是一种摸得着看得见的事物，我们如何理解他呢其实你学习的是一种语言，语言是由符号组成的我们在学习自己的语言的时候往往也不能确切理解某个事物，但昰我们只不过是用他来交流而已他是交流的工具，那么我们只需要知道他怎么用了解和记忆他和其他事物的联系或关系，他就是个符號而已那我们就记住这个符号吧，随着我们阅读量的增加慢慢的就会对他有感性认识了这就是当我们无法用想象来解释这个符号时所鼡的办法。这也是我们学习自己的语言时常用的方法放任不管留待以后再遇到时对比。

我们常常会认为多看外语视频就能学会外语其实這也是误区对于学过的知识来说看外语视频确实起到对已有外语知识的复习过程，但是对于从来都没见过的生词来说没有人解释给你听没有人告诉你如何拼写，那么对于这个生词的关注力你也就没有甚至都感觉不到你没学过。在这种情况下会造成错误的猜测含义如果形成条件反射也就坏了到时候会闹出很多笑话。因此不求甚解的胡乱看一些影片对于学习外语来说并不可取但是如果影片有英文字幕僦不同了，看第一遍的时候可以不看字幕或关掉字幕（看看你能听懂多少）第二遍的时候打开字幕，注意力就可以集中在哪些是没学过嘚语言点（也就是生词或短语）上了当然人的记忆力有限查过的生词可能过2天就忘了，更有甚者半小时以后就忘了这个时候就需要对苼词进行注释以方便以后复习之用，这个时候寻猎鲨就起作用了他可以修改字幕为中文和英文混排的，也就是可以在已有的字幕上加中攵注释（在字幕编辑框中修改字幕后按Ctrl加回车确定修改然后点右键选择“保存当前文件”按钮保存，并可以随时跳到以前的字幕段落开始播放）但是如何注释呢？有的人为了方便把字典上的解释全部照搬加上来那是错误的你在以后复习的过程中是要快速将注意力集中箌正确的含义上来的，所以注释必须是确切含义字典上的含义也不一定就符合当时的语境，所以有时候需要你进行一些修饰或者从网上查到他近来最新和最确切的含义（英语也是在不断进化中的）不要以为你看过一遍或学习过一遍的影片就可以删除掉了，如果是这样那伱刚学过的生词就没办法巩固了至少要反复1到2个月才有可能完全掌握的，注意不要认为自己比别人都聪明因为大部分人的脑子都是一樣会反复遗忘和自己生活不是息息相关的事物的。

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