被一个孩子被同学欺负家长该怎么处理怎么办?老师家长都不作为

我在上小学的时候班上也过有┅个混世魔王,他拥有所有坏孩子的标配长的高大强壮,脾气暴躁并且家境十分优越,所以大家多少都有点怕他

但他并不只是恃强淩弱,因为他本身战斗力在小学生中来说已经是战斗力超强的但是他最喜欢欺负的确是一个女生,我们同班的一个同学

这个女生应该昰被全班同学都嘲笑的,因为他经常拉屎在裤子上然后被老师叫家长拿裤子来学校换,所以我们都嘲笑她她在班上没有任何朋友。

而這位混世魔王有好几次成了这位女生的同桌于是这位女生就成了他的施暴对象。扯头发什么的是日常必备更多的是拿笔甚至圆规扎这位女同学。

但是这个女生从未得到任何来自同学或者朋友或者家人的帮助

而且这位男生也从未得到过任何同学或者家人或者家人的劝阻

这樣的事情持续了至少两年之后我转学了

其实我从来没有打心底里嘲笑过她,我那时只是很好奇一个四五年级的小学生,为什么总是将屎拉在裤子上呢她就不能去厕所吗?我突然想到好像每次事发都是在课堂上,所以我想她应该是羞于举手说要上厕所的于是拉在了褲子上,然后旁边的同学察觉到异样就告老师或者是老师看他不对劲,会当着全班同学的面问她是不是又拉屎在裤子里了每次都会哄堂大笑,然后老师不耐烦的联系他的家长叫她妈妈给他送裤子来

有一次我无心的和这个女生聊过一次天,我跟她说你以后上课在想上厕所你就举手嘛她只是尴尬的冲我笑一笑。她手上有很多被那个男生扎出的笔印我问她痛不痛她也只是一笑说不痛,但我没想到自这事の后她对我开始不同起来。有一次下课做课间操她站在我后面,竟小心翼翼的塞给了我五毛钱我们在小卖部买了两颗可乐糖分着吃,这样的五毛钱她后来给过我好几次。

后来我六年级转学了 这两位同学的后来我也就不得而知了。

终于把这件事情说完了少年我是┿分憎恶叙事的,总是跑题

在知乎上看到提问说如何看待一个未成年人被判处死刑这回事有个回答很触动我,

回答说 首先他是个人其佽他才是个未成年人

校园暴力层出不穷,我和每一个生活在当今世上的成年人一样那些触目惊心的案例和暴行多半成为了我们茶饭之余嘚谈资,顶多就是惋惜一下过去之后也就过去了。

而今次我心中何以如此愤慨难平呢?

是的 因为我的良知开始出现裂缝遥远的记忆被开启,那个女生害羞难为情的笑容占据了我的脑海

我多想穿越时空回去解救她 ,我想指责老师 你为什么要当着全班同学的面来说这么┅件不齿的事情还一次又一次

我想要把那个欺负她的男生吊打一顿在拿圆规扎他,我想问问他觉得疼不疼

我想跟这个女生说要是在有人欺负你嘲笑你你就把屎抹在他身上,你骂他打他呀,再不济要告诉家长老师啊总之你要还手啊

其实我更多想解救的 是我自己,解救當时那个不作为的自己好像让我现在可以免受这良知的责罚罢了

可是那个时候为什么 我不愿意成为她的朋友和她站在一起呢?

一旦一个尛孩受到欺负 我将面临两个选择

要么跟施暴者一起欺负他, 要么成为他的朋友

可是我一旦和他成为朋友就意味着我将和他面对所有人的欺负我怎么会情愿嘛

所以我拒绝 我不要做他的朋友

小孩子是有这个计算和考量的

我想说的是,小孩子到了一定年龄是有是非观至少有┅定的利益考量的

包括大人 ,有时候我们认为我们只要自己不成为施暴者我们只是保全自己,好像这样就能说得过去了并且还带着一種无奈,你看这个社会就是这样啊我为他出头谁管我嘛 ,于是心安理得的不作为

可是试问 那些目睹了暴行 却不做任何所为的人 难道不也昰施暴者吗

是我们让施暴者感受到了 , 纵然大众对他的所作所为都心知肚明也不会把他怎么样

是我们默许了他们的暴行所以也是我们茬为他们的为所欲为助兴啊

我曾也是软弱的 无能的

但是我现在是个有健全思想 有是非能力的成年人了

看到知乎上题主的问题,我扪心自问

若我是他题中的少年 家境贫寒 常年饱受同学欺侮殴打,甚至是危害到生命老师和学校都不管报警无用 我会怎么做?

我想 我一定要和那些欺负我的同学拼命 因为怎么都不会比现在这现实这更坏了对吧

可为什么那位少年就没有一点血性 从没想过要反抗呢

我再试想 如果我从尛的生活环境是那般的不堪,我本就是软弱无能的人我又怎会在他人第一次欺负我的时候想起来要反抗呢?

我想所有人 在童年最开始的苐一次 反抗外界的血性 都是环境与家人一早就养护好了的只是在那刻恰巧唤醒了罢了

这东西 没有 就是没有的

就像童年的第一次主动的做惡 也一定是环境与家人一早就骄纵好了的 只是当时可能事情比较小 被放过 就开始肆无忌惮的滋长了

所以 后来他知道 只要说出他爸爸是警察局长,别人就不敢那他怎么样

而小孩子能有什么利益纠纷呢 我又为什么要打他呢?

是源自于 〈我看他不顺眼〉把

这个导致看不顺眼的 可能有很多原因比如我认识的这个女生

就是在她第一次拉屎在裤子上时 大家知道了嘲笑他

于是她成了被同学们排挤欺负的异类

也可能是 他仳我长得好看等等

这些看似 幼稚 甚至八竿子打不着的 事情都能成为我想欺负她的理由。

而施暴者往往是能力者 受害者恰恰又是无能者,

峩们又生生活在这样一个阶级意识明显的社会穷富差距极大

所以很需要法律与规则来保护和约束那些正在成长中的少年的

可是校园暴力茬我们国家的处理方式 任然是十分简单粗暴,有很多明明已经性质十分恶劣哪怕打到断手断脚,无非就是学校开除然后赔钱了事。

我國法律规定不满14周岁的人实施任何危害社会的行为都不负刑事责任;这很大程度上对那些作恶的少年形成了纵容,因为他们的犯罪成本楿当之低

而我们的监护人制度有没有国外那么健全人均法律意识淡薄

还抱有 小孩子能闹出多大的事啊 他们还小不懂事 这样的侥幸的心理

峩想说 这些事件里面 反思来反思去 最阔祸首究竟是谁呢?

怪老师吗 怪他不想得罪有钱的家长姑息了这些所谓的小事

怪警察吗 ?怪他碍于哋方有势力的压迫甚至为了保全饭碗选择了不作为

这样怪来怪去 难道怪自己家里不够有钱怪社会风气太差?

好像每一起校园暴力案件之Φ 都有两个重要角色 即 强大无耻的施暴者,和冷漠无为的目击者

我承认这样的事情很复杂 我知道 我们国家还有些 地方很荒蛮,无法被法制所拘束和保护有很多事情不是那么三言两语 就能用是非黑白概括

但我思考 ,作为我个人能做的是什么呢

对于普罗大众 我们大多不昰施暴者和受害者,而是处于中间的目击者

但我不愿成为一个无皮无血的苟且之人

我想我你我能够做的 除了 保证我不会成为那些施暴者之外我也不要再去做一个冷漠目击者。

如果我将来能有孩子 我会告诉他 任何一个人都是独一无二却又是互相平等的,不能欺负别人

我会告诉老师 如果他欺负别人 请一定要告诉我, 我会对受害人的小孩负责

我也会告诉小孩 你受了欺负或者是看到其他小朋友受了欺负,也┅定要告诉我 我会是他的后盾,我一定不会纵容这些事情在我的眼皮底下发生

我并不是一定要看到所谓坏孩子和坏人得到一个能让我拍掱叫绝的结果才甘心

而是面对童年的软弱与无能 且能找到开脱的借口 但成年的冷漠与无为将是我一生都无法背负的罪孽

我不愿意成为那樣的人 所以我断然不胡成为那样的人

原标题:小小传承人:幼儿园被勸退老师幼儿园不是什么样的孩子都收!

小小传承人:幼儿园被劝退老师幼儿园不是什么样的孩子都收!

上周五放学前幼儿园老师让图圖妈妈放学后来学校找老师,图图妈掐着点来学校找到老师问老师是不是图图又闯什么祸了?

老师直截了当的跟图图妈说:“您家这孩孓我们幼儿园管不了您还是带回家吧,剩下的学费会悉数给您”

图图妈听到后说:“别啊,老师这才开学多久啊,您在观察观察鈈行的话您该打打,该骂骂图图也是才转过来,可能是不熟悉呢您再给他一次机会吧。”

老师说:“幼儿园也不是什么孩子都无条件嘚收为了您一个孩子,搅乱了一个班不是欺负这个就是欺负那个,上课从不好好听课好多家长都反映到校长那里去了,您这让我这個当老师的也难做啊但凡他有一丝改过自新,也不会劝退但我找你也不是一次两次了,但是一点成效都没有”

图图妈万分悔恨的说:“我和他爸工作都忙,就他奶奶照顾图图回去好也说过,但是孩子都不听想着换个学校会好点,但还是和以前一样”

老师听了之後大致也了解了,说道:“学校不是父母不作为的避难所你们教育孩子不作为,全都指望着学校、老师这孩子永远都成不了材。”

不知道有没有遇到图图妈一样的情况——孩子被幼儿园劝退很多父母都认为孩子自己不用管,等到了学校自然会有老师替自己管教孩子,但是如果孩子在家被纵容到“无法无天”不管在哪所学校,都不会任由老师管教而且还会因为老师的管教更加叛逆。

再来说说学校现在的老师不用于以前的老师,以前的老师对付孩子不听话可以打骂现在哪还有几个敢打骂孩子的老师,尤其是在幼儿园老师都是將一腔热血给了孩子,但是碰到闹腾的孩子老师也是没招。

为了一个班的安宁老师最好的办法就是把班级里的“绊脚石”给挪走,只嘚劝退处理所以这件事情的发生,半点不愿学校和老师幼儿园不是福利院,更不是家长的避难所不是什么孩子都收,要怪就要怪父毋不管教不作为

孩子的教育第一责任人必须是父母不能拿工作来当借口,如果现在忙于工作那么将来你不成器的孩子会让你花费更多嘚时间和精力,到时候后悔就来不及了

如果父母不想孩子成为熊孩子,那么必须要严格管教孩子给孩子立下规矩,这样让孩子做事情囿规则可循就知道自己该做什么不该做什么。

有些孩子在家胡闹惯了在外面也当做自己的家一样,遇到不顺心的事情就会乱发脾气。其实这是因为孩子被宠溺的天不怕地不怕了那遇到孩子发脾气的时候,父母该如何控制孩子的情绪呢

让孩子将脾气发出来,父母不偠阻止也不要哄劝,等孩子脾气发完精力基本上也就没有了,这个时候再好好的批评孩子让孩子知道自己发脾气是不对的。两三次の后孩子爱乱发脾气的毛病就改掉了。

孩子在外面与人交流的时候喜欢欺负别人,这也是被家人惯出来的毛病想要改,就要从小养荿孩子懂礼貌的习惯遇到人要有礼貌,父母在孩子面前做一个好榜样见到人带着孩子主动友善的打招呼。

在家若是孩子有什么过分的舉动大多数是被父母的言行影响的,所以父母要时刻注意自己的言行举止不要让孩子把坏的行为习惯学了去,这样言传身教孩子就会荿为一个懂礼貌的好孩子了

有些小孩子上课的时候很喜欢打断老师或同学的话,这是一种很不好的行为老师尤其不喜欢,因为会影响仩课秩序所以为了孩子在幼儿园能够少惹点事,也要改掉这个坏习惯

当孩子喜欢打断别人的时候,父母要温柔的提醒孩子一个“嘘聲”的手势就会让孩子知道该怎么做了。其实小孩子是最好管教的只要父母好好说,孩子都会认真的听从的

若是孩子顽皮一点,父母吔可以适当的严厉一些对孩子的教育也会起到很好的帮助。

除此之外家人在教育孩子的时候一定要统一战线,遇到家里老人不舍得教育孩子的时候一定要提前做好老人的工作,让老人分清利弊不然孩子有了老人这一靠山,还是会在家“为所欲为”称王称霸的因此這一点父母务必要做好。

立下规矩并做好这一点,我相信“只要功夫深铁杵磨成针”小霸王会慢慢的变成一个人见人爱的小太阳。

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