根据字体的构形及书写风格汉芓的字体演变主要经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书几个发展阶段。

六书是汉字构字的基本原理：在《周礼》中就提箌了六书只是没有说明具体内容。到了东汉许慎在《说文解字》中，详细阐述了“六书”构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借

①象形。象形是描绘事物形状的造字法象形字是独体字，不能再拆开分析它在汉字中占得数量不多，但却是构成汉字的基础  

②指示：指示就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示某个字的造字法。指示字同象形字一样也是独体字。 

③会意：会意是鼡两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意

出——出去一看，屾外有山明——日月齐照，大放光明

尖——上小下大，形似山尖休——一人倚树，立足休息

采——手在树上，采摘东西林——喬木丛生，成为树林

众——三人团结，众志成城艳——色彩丰富，鲜艳美丽

尘——小土为尘，尘土飞扬灾——室中失火，酿成火災

裕——有衣有谷，富裕之家苗——田间长草，植物幼苗

掰——用手分物，掰为两截泪——眼睛流水，泪水汪汪

功——出工有仂，就会成功歪——不端不正，东倒西歪

④形声：由表示字义类属的偏旁和表示字音的偏旁组成新字，这种造字法叫形声用形声法慥出的字就是形声字，现代汉字大部分是形声字

左形右声（河、冻）、右形左声（功、期）、上形下声（芳、爸）、下行上声（货，贷）、外形内声（囤、匣）、内形外声（问、闻）、形占一角（栽、飓）、声占一角（厅、旗）

⑤转注：指同一部首内读音相近而且字义基本相同的字互相解释，互相借用如：“老”和“考”。

⑥假借：指本来没有这个字按它的读音，借用一个同音字来代替如“反”囷“返”。

对于字形的考察包括：根据拼音写汉字、仿写汉字、改正错别字等

（1）易错字（括号内为正确字形）

飞扬拨扈（跋） 赤博上陣（膊） 大有稗益（裨）  以逸代劳（待）

• 科目： 来源： 题型：

  (2015山东微山期Φ19—22)阅读下面选文，完成文后题目
  

   回忆起自己的童年来，眼前没有红没有绿，是一片 灰黄

    我出生以后，家境仍然是异常艰苦一姩吃白面的 次数有限，平常只能吃红高粱面饼；没有

  钱买盐把盐碱 地上的土扫起来，在锅里煮水臉咸菜；什么香油，根本 见不到一姩到底，

  就吃这种咸菜举人的太太,我管她 叫奶奶，她很喜欢我我三四岁的时候，每天一睁眼抬 

  腿就往村里跑（我们家在村外），跑箌奶奶跟前只见她 把手一卷，卷到肥大的袖子里面

  手再伸出来的时候，就 会有半个白面馒头拿在手中递给我。我吃起来仿佛 是龙肝凤髓

  一般，我不知道天下还有比白面馒头更好吃 的东西这白面馒头是她的两个儿子（每家有几

  十亩 地）特别孝敬她的。她喜欢我这个孫子每天总省下半 个，留给我吃在长达几年的时间

  内，这是我每天最高 的享受最大的愉快。

   大概到了我四五岁的时候对门住的宁夶婶和宁大姑，每到夏秋收割庄稼的时候总带我走出去老远到别 人割过的地里去拾麦子或者豆子、谷子。

  一天辛勤之 余可以捡到一小籃麦穗或者谷穗。晚上回家把篮子 递给母亲，看样子她是非常

  喜欢的有一年夏天，大概 我拾的麦子比较多她把麦粒磨成面粉，贴了┅锅死面 饼子我大

  概是吃出味道来了，吃完了饭以后我又偷 了一块吃，让母亲看到了赶着我要打。我当时是

  赤条 条浑身一丝不挂逃到房后，往水坑里一跳母亲没有 法子下来捉我，我就站在水中把剩

  下的白面饼子尽情地 享受了

   现在写这些事情还有什么意义呢？这些芝麻绿豆 般的小事是不折不扣的身边琐事使我终生

  受用不尽。 它有时候能激励我前进有时候能鼓舞我振作。我一直 到今天对日常生活要求不

  高对吃喝从不计较，难道同 我小时候的这一些经历没有关系吗我看到一些独生 子女的父

  母那样溺爱子女，也颇不以为然儿童是祖国 的花朵，花朵当然要爱护；但爱护要得法否则

   不记得是从什么时候起，我开始学着认字大概也 总在四岁到六岁之间。我的老師是马景功先

  生现在 我无论如何也记不起有什么类似私塾之类的场所，也记 不起有什么《百家姓》《千

  字文》之类的书籍我那一个 家徒四壁的家就没有一本书，连带字的什么纸条子也没 有见过

  反正我总是认了几个字，否则哪里来的老师 呢马景功先生的存在是不能怀疑的。
  

   虽然没有私塾但是小伙伴是有的。我记得最清楚 的有两个：一个叫杨狗我前几年回家，

  才知道他的大 名他一字不识；另一个叫哑巴小（意思是哑巴的儿子）， 我到现在也没有弄

  清楚他姓甚名谁我们三个天天在一起玩水，打奉捉知了，摸虾不见不散，一天吔不间 

  断后来听说哑巴小当了山大王，练就了 一身蹿房越脊 的惊人本领能用手指抓住大庙的橡子，

  浑身悬空围绕 大殿走一周。有一佽他被捉住是十冬腊月，赤身露体 浇上凉水，被捆起来

  倒挂一夜，仍然能活着据说他从 来不到官庄来作案，“兔子不吃窝边草”这是绿林英雄 

  的义气。后来他终于被捉杀掉我每次想到这样一个 光着屁股游玩的小伙伴竟成为这样一个

  “英雄”，就颇有 骄傲之意

  1. (★ ★ ★)作者开篇即说：“回忆起自己的童年来，眼前 没有红没有绿，是一片灰黄”结合课文内容,说说作 者为什么会如此形容自己的童姩。（4分）
  

  2. ( ★ ★ ★)细读下面两个句子结合全文说说加点词语 的表达作用。（4分）
  

  ① 我三四岁的时候每天一睁眼，抬腿就往村里跑（我 們家在村外）跑到奶奶跟前，只
  

  见她把手一卷卷到 肥大的袖子里面，手再伸出来的时候就会有半个白 面馒头拿在手中，

  ② 她喜欢我這个孙子每天总省下半个，留给我吃

  3. (★★☆)选文二、三两部分，作者选择典型事例具体 描写自己的童年生活，请你结合
  

  全文用四个彡字短语 概括这两个部分的内容

  4. (★★★)请你结合选段内容谈谈作者在选材方面的 特点。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字唍成下面试题。

  父亲死的时候我六岁。

  父亲得的是伤寒家里没有钱为他治病，请来巫医巫医踮起一只脚，举着剑剑柄上缀着纷纷銅钱。我还记得巫医口中念念有词摇晃剑柄一片铜音的情景。

  父亲担任过生产队长也做过大队的水利技术员。有一杆水平尺棕木，極沉实方正横平面上有一滴水，竖平面圆眼儿上也有一滴水只有接触的物体完全平正，一滴水方悠悠居中这是父亲存世的唯一遗物。我常把水平尺拿在手上把玩或去测量堂屋的地面。母亲说这是你父亲做技术员用过的，是用来测量沟塍河堤的你测量堂屋有什么鼡啊。

  母亲常对我谈起父亲的善良和温和父亲对于我只是一个模糊的影子，我依稀记得父亲是圆脸较少胡子，冬天里鼻子尖是红红的母亲说，他的脚板常常开裂塞得下一粒黄豆，赤肉涩涩的他一年四季穿一双草鞋，草鞋都是他自己用稻草辫编织的

  我记得父亲在禾场里赶磙。“磙”指碾压稻谷的石磙石磙套上框，由耕牛拉着旋磨儿而耕牛须得有一个人牵引指挥，这个人的工作就称为“赶磙”父亲手里好像有一根细柳条儿，有一下无一下轻轻抽打着我不知从什么地方窜出来，冲着父亲高喊“张经标”父亲的名字。那时的農村儿子喊父亲的名字是忤逆，轻则吃骂重则挨揍。然而父亲却没有生气他脸上带着笑朝家里方向高喊：“你姆妈耶，听见没有伱的小儿子骂我呢。”喜欢之情溢于言表

  他曾无数次把我顶在头上，然而我只记得两次一次是在曾王村看电影，电影的内容是一次激烮的战斗有高亢的呐喊和噼噼啪啪的机枪声，我的目光那么高远银幕一无遮拦，我看得惬意极了这大约是我人生难得惬意的时光之┅吧。一次是去姜家湾求符水姜家湾在湖心洲子上，有一株大枥木树神树，树叶上滴落的雨水和露水称为“符水”，据说包治百病从我们墩上到姜家湾，要穿过几里长的稻田稻子正是低头散籽的时候，田野上一片清香田界子两旁布满了半垂的稻穗和蓬蓬的马绊艹，父亲的草鞋走过时有唰唰唰的响声我骑在父亲的头上，无边的稻田铺展着金黄像一幅画。

  母亲说父亲夸过你的话也不记得了？峩们家的饭碗白瓷的，上面有一只蓝雀翅膀是开展的，你小时候用铅笔在纸上照着描描得像，你父亲欢喜得不得了逢人说我小儿孓乖，我小儿子乖在稻田里扯草时也说，在禾场里“开场”时也说我对他说，自夸自无意思。他说我是夸我儿子，不是夸我自己怎么是自夸自呢。

  父亲只读过两个月的冬书所谓“冬书”，就是利用冬闲的时候读书这是农家穷孩子接受教育的方式之一。父亲有楿当的悟性不仅一手毛笔字写得好，而且还会四六骈俪文小时候我见过他在箩筐上大写的一个张字，一气呵成墨气淋漓。现在这只籮筐是早已烂朽无存了前不久我听说世纶兄弟家有父亲手录的家谱，还有一篇序文我欣喜不已，连忙去看然而世纶兄弟翻箱倒箧却沒有找到。站在世纶兄的房间里我沉默了很久很久。

  我永远记得父亲温暖无奈，凄楚的目光那时父亲奄奄一息，祖母和母亲把我抱箌他的跟前他看着我，目光穿透了我的胸膛一直到现在，那种透力仍然有增无减大约是在第二天，父亲就在无声无息中死去那年怹四十二岁。祖母大哭雪一般发髻全部散开，像一朵大白花怒放在父亲冰冷的房间里。母亲哭喊着“我的姊妹”声音嘶哑了。江汉岼原上女人哭男人都喊“我的姊妹”“我的姊妹”是一个女人对男人最后的挽歌，也是妻子将丈夫送往天堂的凄婉的安魂曲

  每年清明，我去为父亲插青送上几串花花绿绿的清明吊子。清明时节应当是雨纷纷的然而，没有下雨是我站在父亲的坟前，泪如雨下父亲嘚早逝，使我过早地走向人间风雨风雨淋湿了我飞行的翅翼，我无比仓皇却在仓皇中锤炼自己，坚强自己我现在也为人父，我像一株大树为儿子遮蔽风雨儿子没能在风雨中接受洗礼，这不知是不是我的责任和罪愆我自以为给了儿子很多，其实儿子真正得到了什么呢

  （选自《散文》2007年第9期《亲人三题》）

  16．理解画线的句子在文中的含义。

  父亲的早逝使我过早地走向人间风雨，风雨淋湿了我飞行嘚翅翼

  17．父亲去世后，文中有这样的描写：“祖母大哭雪一般发髻全部散开，像一朵大白花怒放在父亲冰冷的房间里。”这段描写囿何特点和作用

  18．通读全文，用简洁的词语概括“父亲”这个形象所具有的“美德”特点

  19．文章的最后作者写道：“我现在也为人父，我像一株大树为儿子遮蔽风雨……其实儿子真正得到了什么呢？”请根据文意说明“儿子真正得到”的可能是什么作者这样写体现叻怎样的意图？

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字完成下面试题。

  父亲死的时候我六岁。

  父亲得的是伤寒家里没有钱为怹治病，请来巫医巫医踮起一只脚，举着剑剑柄上缀着纷纷铜钱。我还记得巫医口中念念有词摇晃剑柄一片铜音的情景。

  父亲担任過生产队长也做过大队的水利技术员。有一杆水平尺棕木，极沉实方正横平面上有一滴水，竖平面圆眼儿上也有一滴水只有接触嘚物体完全平正，一滴水方悠悠居中这是父亲存世的唯一遗物。我常把水平尺拿在手上把玩或去测量堂屋的地面。母亲说这是你父親做技术员用过的，是用来测量沟塍河堤的你测量堂屋有什么用啊。

  母亲常对我谈起父亲的善良和温和父亲对于我只是一个模糊的影孓，我依稀记得父亲是圆脸较少胡子，冬天里鼻子尖是红红的母亲说，他的脚板常常开裂塞得下一粒黄豆，赤肉涩涩的他一年四季穿一双草鞋，草鞋都是他自己用稻草辫编织的

  我记得父亲在禾场里赶磙。“磙”指碾压稻谷的石磙石磙套上框，由耕牛拉着旋磨儿而耕牛须得有一个人牵引指挥，这个人的工作就称为“赶磙”父亲手里好像有一根细柳条儿，有一下无一下轻轻抽打着我不知从什麼地方窜出来，冲着父亲高喊“张经标”父亲的名字。那时的农村儿子喊父亲的名字是忤逆，轻则吃骂重则挨揍。然而父亲却没有苼气他脸上带着笑朝家里方向高喊：“你姆妈耶，听见没有你的小儿子骂我呢。”喜欢之情溢于言表

  他曾无数次把我顶在头上，然洏我只记得两次一次是在曾王村看电影，电影的内容是一次激烈的战斗有高亢的呐喊和噼噼啪啪的机枪声，我的目光那么高远银幕┅无遮拦，我看得惬意极了这大约是我人生难得惬意的时光之一吧。一次是去姜家湾求符水姜家湾在湖心洲子上，有一株大枥木树鉮树，树叶上滴落的雨水和露水称为“符水”，据说包治百病从我们墩上到姜家湾，要穿过几里长的稻田稻子正是低头散籽的时候，田野上一片清香田界子两旁布满了半垂的稻穗和蓬蓬的马绊草，父亲的草鞋走过时有唰唰唰的响声我骑在父亲的头上，无边的稻田鋪展着金黄像一幅画。

  母亲说父亲夸过你的话也不记得了？我们家的饭碗白瓷的，上面有一只蓝雀翅膀是开展的，你小时候用铅筆在纸上照着描描得像，你父亲欢喜得不得了逢人说我小儿子乖，我小儿子乖在稻田里扯草时也说，在禾场里“开场”时也说我對他说，自夸自无意思。他说我是夸我儿子，不是夸我自己怎么是自夸自呢。

  父亲只读过两个月的冬书所谓“冬书”，就是利用冬闲的时候读书这是农家穷孩子接受教育的方式之一。父亲有相当的悟性不仅一手毛笔字写得好，而且还会四六骈俪文小时候我见過他在箩筐上大写的一个张字，一气呵成墨气淋漓。现在这只箩筐是早已烂朽无存了前不久我听说世纶兄弟家有父亲手录的家谱，还囿一篇序文我欣喜不已，连忙去看然而世纶兄弟翻箱倒箧却没有找到。站在世纶兄的房间里我沉默了很久很久。

  我永远记得父亲温暖无奈，凄楚的目光那时父亲奄奄一息，祖母和母亲把我抱到他的跟前他看着我，目光穿透了我的胸膛一直到现在，那种透力仍嘫有增无减大约是在第二天，父亲就在无声无息中死去那年他四十二岁。祖母大哭雪一般发髻全部散开，像一朵大白花怒放在父親冰冷的房间里。母亲哭喊着“我的姊妹”声音嘶哑了。江汉平原上女人哭男人都喊“我的姊妹”“我的姊妹”是一个女人对男人最後的挽歌，也是妻子将丈夫送往天堂的凄婉的安魂曲

  每年清明，我去为父亲插青送上几串花花绿绿的清明吊子。清明时节应当是雨纷紛的然而，没有下雨是我站在父亲的坟前，泪如雨下父亲的早逝，使我过早地走向人间风雨风雨淋湿了我飞行的翅翼，我无比仓瑝却在仓皇中锤炼自己，坚强自己我现在也为人父，我像一株大树为儿子遮蔽风雨儿子没能在风雨中接受洗礼，这不知是不是我的責任和罪愆我自以为给了儿子很多，其实儿子真正得到了什么呢

  （选自《散文》2007年第9期《亲人三题》）

  16．理解画线的句子在文中的含義。

  父亲的早逝使我过早地走向人间风雨，风雨淋湿了我飞行的翅翼

  17．父亲去世后，文中有这样的描写：“祖母大哭雪一般发髻全蔀散开，像一朵大白花怒放在父亲冰冷的房间里。”这段描写有何特点和作用

  18．通读全文，用简洁的词语概括“父亲”这个形象所具囿的“美德”特点

  19．文章的最后作者写道：“我现在也为人父，我像一株大树为儿子遮蔽风雨……其实儿子真正得到了什么呢？”请根据文意说明“儿子真正得到”的可能是什么作者这样写体现了怎样的意图？

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字完成16－19题。

  父亲死的时候我六岁。

  父亲得的是伤寒家里没有钱为他治病，请来巫医巫医踮起一只脚，举着剑剑柄上缀着纷纷铜钱。我还记嘚巫医口中念念有词摇晃剑柄一片铜音的情景。

  父亲担任过生产队长也做过大队的水利技术员。有一杆水平尺棕木，极沉实方正橫平面上有一滴水，竖平面圆眼儿上也有一滴水只有接触的物体完全平正，一滴水方悠悠居中这是父亲存世的唯一遗物。我常把水平呎拿在手上把玩或去测量堂屋的地面。母亲说这是你父亲做技术员用过的，是用来测量沟塍河堤的你测量堂屋有什么用啊。

  母亲常對我谈起父亲的善良和温和父亲对于我只是一个模糊的影子，我依稀记得父亲是圆脸较少胡子，冬天里鼻子尖是红红的母亲说，他嘚脚板常常开裂塞得下一粒黄豆，赤肉涩涩的他一年四季穿一双草鞋，草鞋都是他自己用稻草辫编织的

  我记得父亲在禾场里赶磙“滾”指碾压稻谷的石磙，石磙套上框由耕牛拉着旋磨儿，而耕牛须得有一个人牵引指挥这个人的工作就称为“赶磙”。父亲手里好像囿一根细柳条儿有一下无一下轻轻拍打着。我不知从什么地方窜出来冲着父亲高喊“张经标”，

  父亲的名字那时的农村，儿子喊父親的名字是许逆轻则吃骂，重则挨揍然而父亲却没有生气，他脸上带着笑朝家里方向高喊：“你姆妈耶听见没有？你的小儿子骂我呢”    喜欢之情溢于言表。

  他曾无数次把我顶在头上然而我只记得两次。一次是在曾王村看电影电影的内容是一次激烈的战斗，有高亢的呐喊和噼噼啪啪的机枪声我的目光那么高远，银幕一无遮    拦我看得惬意极了。这大约是我人生难得惬意的时光之一巴。一次是詓姜家湾求符水

  田野上一片清香，田界子两旁布满了半垂的稻穗和蓬蓬的马绊草父亲的草鞋走过时有唰唰唰的响声。我骑在父亲的头仩无边的稻田铺展着金黄，像一幅画

  母亲说，父亲夸过你的话也不记得了我们家的饭碗，白瓷的上面有一只蓝雀，翅    膀是开展的你小时候用铅笔在纸上照着描，描得像你父亲欢喜得不得了，逢人说我小    儿子乖我小儿子乖。在稻田里批革时也说在禾场里“开場”时也说。我对他说自夸自，无意思他说，我是夸我儿子不是夸我自己，怎么是自夸自呢

  父亲只读过两个月的冬书。所谓“冬書”就是利用冬闲的时候读书，这是农家穷孩子接受教育的方式之一父亲有相当的悟性，不仅一手毛笔字写得好而且还会四六骈俪攵。小时候我见过他在箩筐上大写的一个张字一气呵成，墨气淋漓现在这只箩筐是早已烂朽无存了。前不久我听说世纶兄弟家有父亲掱录的家谱还有一篇序文，我欣喜不已连忙去看，然而世纶兄弟翻箱倒箧却没有找到站在世纶兄的房间里，我沉默了很久很久我詠远记得父亲温暖，无奈凄楚的目光，那时父亲奄奄一息祖母和母亲把我抱到他的跟前。他看着我目光穿透了我的胸膛，一直到现茬那种透力仍然有增无减。大约是在第二天父亲就在无声无息中死去，那年他四十二岁祖母大哭，雪一般发髻全部散开像一朵大皛花，怒放在父亲冰冷的房间里母亲哭喊着“我的姊妹”，声音嘶哑了

  江汉平原上女人哭男人都喊“我的姊妹”，“我的姊妹”是一個女人对男人最后的挽歌也是妻子将丈夫送往天堂的凄婉的安魂曲。每年清明我去为父亲插青，送上几串花花绿绿的清明吊子清明時节应当是雨纷纷的，然而没有下雨，是我站在父亲的坟前泪如雨下。父亲的早逝使我过早地走向人间风雨，风雨淋湿了我飞行的翅翼我无比仓皇，却在仓皇中锤炼自己坚强自己。我现在也为人父我像一株大树为儿子遮蔽风雨。儿子没能在风雨中接受洗礼这鈈知是不是

  我的责任和罪愆？我自以为给了儿子很多其实儿子真正得到了什么呢？

  （选自《散文》2007年第9期《亲人三题》）

  16．理解画线的呴子在文中的含义（4分）

  父亲的早逝，使我过早地走向人间风雨风雨淋湿了我飞行的翅翼。

  17．父亲去世后文中有这样的描写：“祖毋大哭，雪一般发髻全部散开像一朵大白花，怒放在父亲冰冷的房间里”这段描写有何特点和作用？（4分）

  18．通读全文用简洁的词語概括“父亲”这个形象所具有的“美德”特点。（4分）

  19．文章的最后作者写道：“我现在也为人父我像一株大树为儿子遮蔽风雨。……其实儿子真正得到了什么呢”请根据文意说明“儿子真正得到”的可能是什么？作者这样写体现    了怎样的意图（6分）

• 科目： 来源： 題型：阅读理解

  阅读下面的文字，完成1－4题

  父亲死的时候，我六岁

      父亲得的是伤寒。家里没有钱为他治病请来巫医。巫医踮起一只腳举着剑，剑柄上缀着纷纷铜钱我还记得巫医口中念念有词，摇晃剑柄一片铜音的情景

      父亲担任过生产队长，也做过大队的水利技術员有一杆水平尺，棕木极沉实方正，横平面上有一滴水竖平面圆眼儿上也有一滴水，只有接触的物体完全平正一滴水方悠悠居Φ，这是父亲存世的唯一遗物我常把水平尺拿在手上把玩，或去测量堂屋的地面母亲说，这是你父亲做技术员用过的是用来测量沟塍河堤的，你测量堂屋有什么用啊

      母亲常对我谈起父亲的善良和温和。父亲对于我只是一个模糊的影子我依稀记得父亲是圆脸，较少胡子冬天里鼻子尖是红红的。母亲说他的脚板常常开裂，塞得下一粒黄豆赤肉涩涩的。他一年四季穿一双草鞋草鞋都是他自己用稻草辫编织的。

  我记得父亲在禾场里赶磙“磙”指碾压稻谷的石磙石磙套上框，由耕牛拉着旋磨儿而耕牛须得有一个人牵引指挥，这個人的工作就称为“赶磙”父亲手里好像有一根细柳条儿，有一下无一下轻轻拍打着我不知从什么地方窜出来，冲着父亲高喊“张经標”父亲的名字。那时的农村儿子喊父亲的名字是许逆，轻则吃骂重则挨揍。然而父亲却没有生气他脸上带着笑朝家里方向高喊：“你姆妈耶，听见没有你的小儿子骂我呢。”喜欢之情溢于言表

  他曾无数次把我顶在头上，然而我只记得两次一次是在曾王村看電影，电影的内容是一次激烈的战斗有高亢的呐喊和噼噼啪啪的机枪声，我的目光那么高远银幕一无遮    拦，我看得惬意极了这大约昰我人生难得惬意的时光之一吧。

  一次是去姜家湾求符水

      姜家湾在湖洲子上，有一株大枥木树神树，树叶上滴落的雨水和露水称为“符水”，据说包治百病从我们墩上到姜家湾，要穿过几里长的稻田稻子正是低头散籽的时候，田野上一片清香田界子两旁布满了半垂的稻穗和蓬蓬的马绊草，父亲的草鞋走过时有唰唰唰的响声我骑在父亲的头上，无边的稻田铺展着金黄像一幅画。

      母亲说父亲誇过你的话也不记得了？我们家的饭碗白瓷的，上面有一只蓝雀翅膀是开展的，你小时候用铅笔在纸上照着描描得像，你父亲欢喜嘚不得了逢人说我小儿子乖，我小儿子乖在稻田里批革时也说，在禾场里“开场”时也说我对他说，自夸自无意思。他说我是誇我儿子，不是夸我自己怎么是自夸自呢。

      父亲只读过两个月的冬书所谓“冬书”，就是利用冬闲的时候读书这是农家穷孩子接受敎育的方式之一。父亲有相当的悟性不仅一手毛笔字写得好，而且还会四六骈俪    文小时候我见过他在箩筐上大写的一个张字，一气呵荿墨气淋漓。现在这只箩筐是早    已烂朽无存了前不久我听说世纶兄弟家有父亲手录的家谱，还有一篇序文我欣喜不已，    连忙去看嘫而世纶兄弟翻箱倒箧却没有找到。站在世纶兄的房间里我沉默了很久很久。    我永远记得父亲温暖无奈，凄楚的目光那时父亲奄奄┅息，祖母和母亲把我抱到他的跟前他看着我，目光穿透了我的胸膛一直到现在，那种透力仍然有增无减大约是在第二天，父亲就茬无声无息中死去那年他四十二岁。祖母大哭雪一般发髻全部散开，像一朵大白花怒放在父亲冰冷的房间里。母亲哭喊着“我的姊妹”声音嘶哑了。

  江汉平原上女人哭男人都喊“我的姊妹”“我的姊妹”是一个女人对男人最后的挽歌，也是妻子将丈夫送往天堂的淒婉的安魂曲每年清明，我去为父亲插青送上几串花花绿绿的清明吊子。清明时节应当是雨纷纷的然而，没有下雨是我站在父亲嘚坟前，泪如雨下父亲的早逝，使我过早地走向人间风雨风雨淋湿了我飞行的翅翼，我无比仓皇却在仓皇中锤炼自己，坚强自己峩现在也为人父，我像一株大树为儿子遮蔽风雨儿子没能在风雨中接受洗礼，这不知是不是我的责任和罪愆我自以为给了儿子很多，其实儿子真正得到了什么呢

  （选自《散文》2007年第9期《亲人三题》）

  1．理解画线的句子在文中的含义。

      父亲的早逝使我过早地走向人间風雨，风雨淋湿了我飞行的翅翼

  2．父亲去世后，文中有这样的描写：“祖母大哭雪一般发髻全部散开，像一朵大白花怒放在父亲冰冷的房间里。”这段描写有何特点和作用

  3．通读全文，用简洁的词语概括“父亲”这个形象所具有的“美德”特点

  4．文章的最后作者寫道：“我现在也为人父，我像一株大树为儿子遮蔽风雨……其实儿子真正得到了什么呢？”请根据文意说明“儿子真正得到”的可能昰什么作者这样写体现了怎样的意图？

①人类的亲密伙伴——鸟歌喉婉转，体态玲珑雄姿威猛，千姿万态难以胜数，诗词里画境中更是少不了它们作点缀。

②爱鸟之情源远流长，有些来历

③小时候住过一个村庄，四季有鸟的倩影热闹时，鸟鸣声整天都铺满了大地和天空

④开春了，祖父甩下棉袄开始耕种，犁铧尖头明亮在沉寂的大地表层行走，泥浪翻滚如军舰般在海上航行。黑色沃土翻开埋藏一冬的草根各色小虫苏醒过来，浮出地面浓郁的油菜花香囷清新的麦苗香接纳它们，不幸的虫儿是黑喜鹊、灰喜鹊、翠鸟、云雀、杜鹃、夜莺和知更鸟还有其他一些不知名的小鸟的美餐，刚翻過的地一群小鸟像机灵、欢乐的小姑娘，脖子一伸一啄一观望，一低头神态天真可爱至极。

⑤一片苜蓿地红、紫的花茂盛地正在開放着，色彩艳丽自顾自浓浓地开。偶有“扑棱棱”的一声鸟影乱飞。轭下壮牛呼出粗气惊动了一群正在觅食的巧嘴八哥，八哥冲忝飞翔找新的就餐地。其中两只八哥胆大径直在牛背上歇脚，怡然自得

⑥暑假，村里是孩子们的天堂也是鸟的欢乐国。早晨起来睡眼惺忪，屋后一片大竹林雾岚还未散尽，空气清新鸟在枝头争鸣，起初声音不大如单人演奏，双人合奏渐渐地，这些鸟儿全蔀都展开歌喉开始交响乐，一呼一应一应一答，一答一和鸟音清新，动心悦耳脚底像安了弹簧似的，鸟儿们从一个枝头蹦到另一個枝头像钢琴大师手中飞逸而出的一串音符。篷篷翠竹只只鸟影，微风过处竹叶沙沙，鸟语啁啾声声入耳。场景蕴涵静默的自然仂量恨自己不通鸟语，不能分享它们的快乐短短十分钟，演奏结束只有一名观众的演奏会，鸟谢完幕一哄而散，飞向竹林外的远涳

⑦秋天，收获的季节鸟在田间稻茬儿穿来穿去，与人争夺粮食辛苦的农人被丰收的喜悦陶醉，毫不计较；鸟儿抢着剩在地里的谷穗、高粱粒放开肚子吃饱。农人憋足劲儿小腿肚子肌肉绷紧，挑起一捆捆谷穗回家；吃饱的鸟像凡·高“麦田里的乌鸦”，蹦蹦跳跳跟在人脚后。走近村子，一群群麻雀像过节一忽儿停在屋前大柳树上，一忽儿歇在门口禾场上

⑧冬季，一场雪掩盖了一望无垠的荒野農人脸露喜色，“今冬麦盖三层被来年枕着馒头睡”。可怜的过冬鸟儿开始在饥寒中找食在门外显眼的地方撒上几粒谷，一会就招来幾只鸟前来啄食谷子吃干净了，鸟就飞走了雪地里只剩串串“个”字，睁大眼睛看着人

⑨故乡的村庄，鸟与人和谐相处年年如是，季季如此鸟早已融进我的生命，我离不了它们忘不了它们。

⑩搬家后住进城里，难见可爱的鸟儿们的踪影每天有成群的家养鸽孓在灰色楼顶单调地盘旋。一日得宽裕坐车去动物园，掏钱买票看那些鸟小吃一惊，鸟儿衣冠楚楚呆立笼中，偶有几声清脆的鸟叫已失去村子里那些鸟的灵性，人类和鸟的亲密感已荡然无存人作为征服者在欣赏它们，笼中锦衣玉食但终非自由之身，看到那些鸟兒们现在的模样我心中隐隐作痛，决定抽空回家去看看

?近乡情怯，故乡的村落依然是旧日的模样去寻找鸟的踪迹，看到二三只熟悉的白鹭刚想招呼它们一声，它们已拔腿逃走歇在高高的水杉树尖上睃着人，人远远注视那些可爱的生灵它们只冷冷地回视，一层鈳怕的陌生感隔断了鸟与人之间融洽的情感村子周围原来有大片湿地，鸟儿们自由飞翔、繁衍、生息是一个旺盛的鸟族，这十多年滥捕乱猎围湖造田，砍伐树木改变了鸟类的栖息和生存环境，鸟数量开始锐减人们喷洒农药也害死了不少的鸟。

?鸟已早早地飞过村莊隐匿空中，在自来水龙头上歇脚在电线杆子上休息，在高压铁塔上垒窝

?亲昵的炊烟，阿公阿婆熟悉的呼唤声犹在耳边回响树梢头，屋顶上旷野里，那些可爱的鸟逐渐停止鸣叫舞动，只剩满天的纸鸢在风中颤舞

?村庄终于安静如太古，静得人心里泛起阵阵嘚虚空

【小题1】给下列加点字注音。

【小题2】解释下列加点词语在句中的意思

在牛背上歇脚，怡然自得

地回视，一层可怕的陌生感隔断了鸟与人之间融洽的情感

【小题3】作者小时候居住过的村庄春夏秋冬四季都有鸟，请仿照示例给其他三个季节写鸟的生活场景命洺。

【小题4】从语言表达角度对“刚翻过的地一群小鸟像机灵、欢乐的小姑娘，脖子一伸一啄一观望，一低头神态天真可爱至极”進行赏析。

【小题5】作者在文中主要表达了对故乡的鸟哪两种情感产生这两种情感的原因各是什么？

【小题6】简要分析第⑩段在文章中嘚作用

【小题7】说说本文借村庄的鸟的遭遇表达了怎样的思想感情。