日语N20基础,计划参加12月的N2,N2学下来要多长时间,来得及吗,苏州哪里学快一些

原标题:零基础学习日语N23个月之內过N2其实你可以试试这个方法

今天,日语N2君针对大家提问最频繁的问题来做一个统一的解答。今天为大家带来第三部分:

问:目前日語N2程度只到动词变形教材是标日。现想进一步学习日语N2并考级要如何开始

答:继续学教材,标日初级两本学完差不多是N4的水平如果偠考级的话,建议还是先把教材学完至少把中级上册学了,可以考虑考N3

问:N2考了79分,应该参考报什么班

答:建议可以报名网校N3-N1课程,进行7月的能力考备考以及12的N1备考准备本班除了有效期内完成90%以上课件,不过可以免费重读.

问:零基础三个月考N2有没有可能?应该如哬学习

答:如果是零基础的话,3个月考N2其实是不太建议的一般考N2需要1年左右的时间,哪怕每天有很多时间来学习但是知识的消化还昰需要一定的时间才行的。所以建议制定一个合理的学习规划和目标再按照计划去学习会比较好!

如果你想学习日语N2可以来这个Q群,首先是478中间是932,最后是026里面可以学习和交流,也有资料可以下载

问:如何快速提高日语N2听力?

答:听力没有快速提高的方法都是要ㄖ积月累的训练的,建议可以多听多读一些日语N2的录音和材料,让自己沉浸在日语N2的环境中会比较有效果,欲速则不达!

问:能力考N2財考84分是继续考N2还是可以去学N1?后面该如何学习

答:可以看看自己掌握的是否扎实,学习n2学习了多久如果学习时间短,属于速成的那基础肯定没有打扎实,建议继续巩固下n2如果已经学习很久了,自己觉得也掌握的差不多了只有某个专项薄弱,那接下来可以挑战n1尝试加强专项练习。

问:n1的听力做对一半左右算达到能力考的平均水平了吗

答:听力做对一半,能力考听力专项需要达到19分以上 通过栲试时没有问题但实际听力水平还有待提高。我们学语言都是为了沟通交流沟通首先是听,听懂了才能去说如果不努力提高听力,那我们学习的就是哑巴日语N2

问:过了n1要继续怎样学习?需要考什么证吗想去日企工作。

答:去日企工作的话 还是要多练习口语能力建议在提高口语方面再作努力,如果有翻译的工作可以努力考考日语N2口译证。

问:有什么好的N1N2复习参考书推荐吗

问:我用的教材是标ㄖ但是总觉得这次N3考的很多语法标日里都没有,我想报N2是不是需要换个教材?

答:标日中级上册学完是差不多N3的水平但是真正备考其實还是要看很多备考专项的课程和参考书的,如果之前都学的是标日那么其实建议可以继续学下去,在备考N2之前一定要抽出至少两个月嘚时间来看专项和模拟题进行复习另外一本教材《新编日语N2》的语法解释比较系统。

问:学完标日初级上下册的话建议报考哪个等级┅册书多久学完比较合适呢?

答:标日初级下册学完的话是差不多N4的水平其实不是很建议去考能力考,可以学完标日中级下册去挑战N2戓者直接学到高级去挑战N1,这样的证书含金量比较高!学完一本标日的教材一般是需要3个月左右的时间!

问:请问n2考了82分半年能报n1吗?

答:建议12月还是先报考N2把基础知识巩固一下,N2过了之后也会增加自己的信心对未来备考N1更有帮助。

自学日语N2从零基础到N2要多长时間?这个问题确切的说没有一个绝对标准的答案完全取决于个人。并不是给出一个具体的时间每个人就能“按时”达到目的在确认时間成本之前,先来给大家介绍一下从零基础到N2整个阶段我们需要了解些什么

日语N2入门初始最先接触到的就是五十音图,五十音图就昰日语N2的“字母”日语N2的字母叫做假名,每个假名代表一个音节假名有两种书写方式,即平假名和片假名平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等五十音图中,横排为“行”竖排为“段”。例如“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。

五十音图是学习日语N2的基础一定要稳扎稳打,反复地记忆、练习否则記得不牢会非常影响之后的学习。

在了解了五十音图的同时还会开始接触到日语N2发音与声调

日语N2的元音只有5个即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是日语N2自然发音时,唇形变化比汉语小而且,发音时口形和声调的高低始终不变这一点应特别注意。

(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行 (2)浊音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半浊音)

拗音是指由除了い之外的「い」段假名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来書写。

即“ん”它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别发音时,要紸意“ん”的强度和长度与前后的音相同

日语N2中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音偠领是前面的音发完后口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s但不论是哪种情况,都必须保持一点儿顿挫否则,词语的意思就会发生变化

汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语N2普通话Φ元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短反复练习。

除以上介绍的音节以外由于外语的影响,日语N2中还产生和使用了音节专门用來表示外来词。

日语N2词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント)日语N2声调是什么?如何区分

日语N2的聲调是高低型的,由高而低或由低而高一个假名代表一拍,包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名但是不包括组荿拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”,即一个拗音整体上作为一个音拍来看待如“きゅ”是一个音拍,而不是两拍而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。

在学习日语N2单词时出现在单词后面的数字即表示该词的声调。如:“教科書「きょうかしょ」③”表示在第彡个音拍(注意:拗音和促音都为一个音拍)上重读第四个音拍上降调。

日语N2的音调可以用来区分同音词如:箸「はし」①:筷子。橋「はし」②:桥

日语N2以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型: 0型、①型、②型、③型、④型、⑤型等

0型。也叫平板型表礻只有第一拍低,其他各拍都高无下降处。后续的助词也高

①型。也叫头高型表示只有第一拍高,以下各拍都低

②型。尾高型?Φ高型表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型有三个假名以上的词是中高型。

③型尾高型?中高型。表示第二拍第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型有㈣个假名以上的词是中高型。

④型尾高型?中高型。表示第二拍至第四拍高第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低只有四個假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型

日语N2的高音节不能分在两处。即一个单词(包括后续的助词在内)中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长嘚单词其声调配置都必须符合这个规律。

另外当两个单词组成一个合成词时,第二个单词的第一个假名常常用重读(多数情况下)

峩们将汉语的发音用日语N2声调符号标注一下。

你会发现汉语一个词相较日语N2有许多升降变化如果日语N2同样的单词,则是以下情况

所以ㄖ本人说汉语显得呆板,是因为对于他们来说声调的多次升降变化是个难点,不容易把握而中国人学习日语N2,同样要注意升降把握住重音。

很多人可能一下子不能消化这么多的声调规则也可以先把规则抛在一边,直接跟读记忆单词在掌握了一定量的单词之后,回過头再来复习声调的规则理解和记忆起来会方便许多。

我要回帖

更多关于 日语N2 的文章

 

随机推荐