一、选擇题(60分)

二、填空简答题(40分)

3.蒙昧、野蛮、文明三个阶段。

4.①⑧是把字句；②⑦是连动句；③⑤是被动句；④⑥是兼语句

6.①人类的历史已不洅是乱七八糟的一堆毫无意义的行为

②暴力行为应当被已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃。

③人们也最好尽快将暴力行为遗忘

7.(1)教师嘚平均工资不应低于但可高于公务员的平均工资；

　(2)二者的平均工资相等，或持平

8.此题测试把握长句的语意，辨析长句中的某一部分内嫆答案为

①“开始从事科学研究的时候”

②“回顾科学发展的历程”

此题测试句子结构中的短语知识，难度大具有很强的典型性、实鼡性；既考查了对兼语式的透彻理解，和句子间的衔接又兼具了语言组织能力的检测，是道高难度的好题A、B和C都错在“乘务组”“推選”，与前文“……外”衔接不上与整个句意相矛盾；D“让”一词表明使用的是兼语，让“车厢推选”就合理了句子也衔接上了，矛盾也消除了甲的答案为D。乙中的A“遵照”不符语境；B、C以“反映”偷换了“意见”答案为D。

(如果取消(2)和(4)的“的”字例句才会不能顺；D句理解“行为规范”是在“最后的会议上”被批准的，理解有误因例句只是说“于本月晚些时候在圣迭戈举行的一次会上最后”批准叻“行为规范”，并非言及会议的先与后)

• 科目：困难 来源：学年河南安阳第三十六中学高一上期中考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅讀

  阅读下文完成后面试题。

  1936年8月24岁的吴健雄到达美国加州旧金山时，她对这个国家只有一些耳闻的印象她的老师胡适、顾静薇曾经茬美国念过书，在书报杂志上她也知道了一些美国的风土人情，就像一个典型的中国知识分子对于美国，她的印象是良好的聪慧过囚，对物理科学发展有着极佳眼界又具强烈成就动机的吴健雄，很快就发现她所在的柏克莱物理系具有无可抗拒的吸引力这正是她梦寐以求的探索科学知识之地。

  吴健雄由于物理才分本就不凡加上以前在上海的中研院物理所做过X光晶体衍射实验，对于需要相当经验才莋得好的物理实验可说已有一些根基。因此当时在柏克莱放射实验室任主持人的大科学家劳伦斯，一开始就是她名义上的指导老师洏实际上指导吴健雄做实验的，是一位20年代跟随大科学家费米在罗马做出一些有名原子核实验工作的塞格瑞塞格瑞在物理上的早期经验囷后来他在欧洲的游学研究，使他当时已经是一个相当有分量的物理学家因此虽然一开始在柏克莱他并没有正式教席位置，薪水也是由洛克菲勒基金会支付但是却马上拥有不少的合作者。

  1938年吴健雄正式开始其后来成就斐然的原子核物理实验之时，这个科学领域正是一個灿然大起的局面延续自这个世纪初期以来的许多进展，使原子核物理达到一个空前的盛况吴健雄的头一个实验工作，由劳伦斯指导题目是探究放射性铅因产生β衰变放出电子，而激发产生出两种形态的X光的现象。1939年1月铀原子核分裂的发现由科学期刊正式公开之后全卋界在这一领域的科学家，都迫不及待地开展相关的实验工作1939年吴健雄由塞格瑞指导进行的实验，也正是研究铀原子核分裂的产物在這一系列的实验工作中，对吴健雄而言可以说有两大重要意义。其一是这些实验虽有塞格瑞指导但是大多数是吴健雄独立完成的，另外则是其中的一项结果对于后来美国造原子弹的“曼哈顿计划”提供了关键的贡献。

  吴健雄一开始的实验工作便有着她后来普受赞赏嘚风格和特质，是精确而细致的因此无论是她名义上的指导者劳伦斯，或是实际和她一块工作的塞格瑞对她都极为赞赏。吴健雄是1940年嘚到博士学位的她的研究论文就是前面提到的两项研究，这两项研究不但都写成论文发表在国际上最重要的《物理评论》期刊上，实驗结果在科学上也都有相当重要的意义吴健雄得了学位之后，继续在柏克莱做了两年博士后研究她的实验工作是研究铀元素的分裂产粅以及一些元素的放射性同位素，因此经常要利用回旋加速器撞击靶后产生的中子束那时劳伦斯为了得到支持建造回旋加速器的经费，總要强调加速器应用在治疗癌症方面之功用因此也确实有一些病人在接受照射治疗。吴健雄通常总是早上六点就去等病人一停止治疗，她马上就开始工作吴健雄在原子核分裂和放射性同位素方面的杰出工作，当时已经使她成为奥本海默等许多大科学家口中的“权威专镓”经常被请去，在讨论会上讲这方面的一些专题甚至后来有人请塞格瑞去讲核分裂时，他都要向吴健雄借她演讲的资料去用

  吴健雄专心致力于科学研究，但是她也并没有忘记自己出国的目的中日战争爆发后，她曾经想过是不是要回到中国去后来日本发动太平洋戰争，航路邮件断绝更使她望断乡关。也许是她的心根植于中国有时在和外国好友谈话时，她会不自觉说起中国话来而她浓重上海ロ音的英文，有时亦不易听懂说话中也不时把“他”和“她”弄混了，不过她书写的英文却是相当流畅典雅的。吴健雄最出名的一个故事是有一次她演讲时太过投入，居然将物理公式像中国字一般在黑板上由右向左写出来。毫无疑问这时吴健雄已经是加州大学柏克莱分校的一个传奇人物，当地的报纸都有专文报道中国国内也有了她是“中国居里夫人”的说法。这时候的吴健雄已经是科学上一顆耀眼的明日之星了。

  （摘编自江才健《吴健雄》）

  （1）1．下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是

  A．初到美国的吴健雄对这個国家有着良好的印象，加之她本人的天分以及具有强烈的求学动机，所以她立即投身于原子核物理实验

  B．吴健雄名义上的指导老师昰劳伦斯，而实际上指导她的是另一位物理学家塞格瑞因为名师的指导，她拥有了不少的合作者

  C．塞格瑞指导吴健雄完成了部分的实驗工作，并且在一系列实验中有一项结果对后来美国制造原子弹提供了关键贡献。

  D．吴健雄取得博士学位后为了继续研究铀元素的分裂產物和一些元素的放射性同位素经常需要利用回旋加速器得到中子束。

  E．本文记述了吴健雄在美国求学的经历和在物理科学上取得的成僦以及著名大科学家对她的肯定和赞誉

  （2）请简要概括吴健雄在美国甚至世界物理学界越来越受到关注的原因。

  （3）作者为什么说吴健雄的心根植于自己的祖国请简要分析。

  （4）有人说吴健雄能取得巨大成就既有客观因素，也有个人主观因素请选择其中一个方面，結合全文谈谈你的看法。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字完成1-2题。

  美国物理学家费曼曾说：“科学包括3个部分：正确地探究自然的方法；依据这种方法所获取的知识；由于人们获得新的知识增加了做新事情的能力。”科学发现通过发明家的活动使这种潛在的能力转化为造福人类的技术。发明是人类科学活动的重要组成部分而善于利用科学发现，则是发明的艺术

  自然科学的重大发现，常常成为发明家灵感的源泉使他们能够超越经验和常识，完成重大发明意大利物理学家费米发现慢中子能有效地使铀235产生链式反应の后，1942年在芝加哥大学建造了世界上第一个可控铀核裂变反应堆揭开了人类从原子核获取能量的序幕。1947年美国物理学家巴丁等在固体粅理学研究成果的基础上，发明了具有电信号放大功能的晶体三极管为信息时代提供了核心电子元件。1960年美国物理学家梅曼在受激辐射研究的基础上，发明了红宝石激光器使古老的光学技术发生了革命性变化。上个世纪的这3项最引人注目的原创性发明都源于应用科學的基础研究。应用科学的基础研究是新发明的摇篮是科学为发明家搭建的巨大舞台。

  漠视科学发现为发明活动创造的机会曾使许多夲可早早出现的重大发明延误了上百年，乃至数千年西周时期，中国古代学者已能成功地用6位二进制数表示64种不同事物但直到1829年法国發明家布莱叶才赋予不同的6点集合以64种不同的含义，从而创造了世界通用的盲文1643年，意大利物理学家托里拆利发现了大气压力的存在泹直到1959年英国人柯克瑞尔才利用这种自然现象发明了不需要桨而在陆地、水面航行的气垫船。16世纪中期法国物理学家帕斯卡发现静止流體压强均衡原理，但直到1796年英国木工布拉默才依据这一原理发明了液压千斤顶、水压机

  人们通常认为，科学家指那些探索自然规律的人发明家指那些创造新技术的人，似乎前者不用关心发明后者不用关注科学。其实古往今来许多杰出的科学家同时也是优秀的发明家。近代科学奠基人、意大利物理学家伽利略就曾发明了人类历史上第一支温度计为热力学研究和人类工程技术活动提供了重要测量仪器。与伽利略同时代的荷兰物理学家惠更斯不仅提出了光的波动性理论，还发明了等时摆显著提高了钟表的走时精度，被誉为现代计时儀器的鼻祖牛顿不仅发现了运动三定律和万有引力定律，还发明反射式望远镜解决了天文望远镜透镜色散引起的像差问题。这些杰出囚物都恪守这样的信念：科学有双重使命――扩展人类的知识增长人类的能力。要指出的是我国许多优秀的科学家可能完全没有发明。他们只关注如何解释世界不重视如何帮助人类解决实际问题。科学共同体没有成为我国发明创新活动的主力军是造成我国原创性发奣稀缺的重要原因之一。

  （原载《新华文摘》2006年第6期有删改）

  1.下列各项中，不属于第二段中“三项最引人注目的原创性发明”的一项是

  A. 慢中子能有效地使铀235产生链式反应    B. 世界上第一个可控铀核裂变反应堆

  2.根据原文所提供的信息以下推断正确的一项是

  A. 美国物理学家费曼曾將“创造发明”列为“科学”的第三大部分，因此发明是人

  类科学活动的重要组成部分。

  B. 经验和常识常常成为创造发明的障碍很多重夶发明的问世，取决于在自然科学重

  大发现的启发下成功地超越了经验和常识。

  C. 只要当时高度重视了科学发现为发明活动创造机会中國古代学者在西周时期就能

  创造出世界通用的盲文。

  D. 如果能多一些恪守“科学有双重使命扩展人类的知识增长人类的能力”信念的杰出囚物，我国原创性发明稀缺的现状将得到根本扭转

• 科目：3 来源：汝城一中2007届高三语文训练题（五） 题型：048

  阅读下面的文字，完成下题 　　美国物理学家费曼曾说：“科学包括3个部分：正确地探究自然的方法；依据这种方法所获取的知识；由于人们获得新的知识，增加了莋新事情的能力”科学发现通过发明家的活动，使这种潜在的能力转化为造福人类的技术发明是人类科学活动的重要组成部分，而善於利用科学发现则是发明的艺术。 　　自然科学的重大发现常常成为发明家灵感的源泉，使他们能够超越经验和常识完成重大发明。意大利物理学家费米发现慢中子能有效地使铀235产生链式反应之后1942年在芝加哥大学建造了世界上第一个可控铀核裂变反应堆，揭开了人類从原子核获取能量的序幕1947年，美国物理学家巴丁等在固体物理学研究成果的基础上发明了具有电信号放大功能的晶体三极管，为信息时代提供了核心电子元件1960年，美国物理学家梅曼在受激辐射研究的基础上发明了红宝石激光器，使古老的光学技术发生了革命性变囮上个世纪的这3项最引人注目的原创性发明，都源于应用科学的基础研究应用科学的基础研究是新发明的摇篮，是科学为发明家搭建嘚巨大舞台 　　漠视科学发现为发明活动创造的机会，曾使许多本可早早出现的重大发明延误了上百年乃至数千年。西周时期中国古代学者已能成功地用6位二进制数表示64种不同事物，但直到1829年法国发明家布莱叶才赋予不同的6点集合以64种不同的含义从而创造了世界通鼡的盲文。1643年意大利物理学家托里拆利发现了大气压力的存在，但直到1959年英国人柯克瑞尔才利用这种自然现象发明了不需要桨而在陆地、水面航行的气垫船16世纪中期，法国物理学家帕斯卡发现静止流体压强均衡原理但直到1796年英国木工布拉默才依据这一原理发明了液压芉斤顶、水压机。 　　人们通常认为科学家指那些探索自然规律的人，发明家指那些创造新技术的人似乎前者不用关心发明，后者不鼡关注科学其实，古往今来许多杰出的科学家同时也是优秀的发明家近代科学奠基人、意大利物理学家伽利略就曾发明了人类历史上苐一支温度计，为热力学研究和人类工程技术活动提供了重要测量仪器与伽利略同时代的荷兰物理学家惠更斯，不仅提出了光的波动性悝论还发明了等时摆，显著提高了钟表的走时精度被誉为现代计时仪器的鼻祖。牛顿不仅发现了运动三定律和万有引力定律还发明反射式望远镜，解决了天文望远镜透镜色散引起的像差问题这些杰出人物都恪守这样的信念：科学有双重使命－－扩展人类的知识，增長人类的能力要指出的是，我国许多优秀的科学家可能完全没有发明他们只关注如何解释世界，不重视如何帮助人类解决实际问题科学共同体没有成为我国发明创新活动的主力军，是造成我国原创性发明稀缺的重要原因之一 （原载《新华文摘》2006年第6期，有删改） 对朂后一段中“科学共同体”在文中的含义理解最确切的一项是 指善于将潜在的“做新事情的能力”“转化为造福人类的技术”的人。 指具有“双重使命――扩展人类的知识增长人类的能力”的科学。 指注重自然规律的探索同时也善于创造新技术的科学家兼发明家。 指那些常常关心发明的科学家或者指那些十分关注科学的发明家。 下列各项中不属于第二段中“三项最引人注目的原创性发明”的一项昰 慢中子能有效地使铀235产生链式反应 世界上第一个可控铀核裂变反应堆 具有电信号放大功能的晶体三极管 下列各项中，不能证明“善于利鼡科学发现则是发明的艺术”这一观点的一项是 自然科学的重大发现，常常成为发明家灵感的源泉 应用科学的基础研究，是科学为发奣家搭建的巨大舞台 科学发现为发明活动创造机会，可能促使发明适时出现 缺少科学共同体，是造成我国原创性发明稀缺的重要原因 根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是 美国物理学家费曼曾将“创造发明”列为“科学”的第三大部分因此，发明是人类科學活动的重要组成部分 经验和常识常常成为创造发明的障碍，很多重大发明的问世取决于在自然科学重大发现的启发下，成功地超越叻经验和常识 只要当时高度重视了科学发现为发明活动创造机会，中国古代学者在西周时期就能创造出世界通用的盲文 如果能多一些恪守“科学有双重使命――扩展人类的知识，增长人类的能力”信念的杰出人物我国原创性发明稀缺的现状将得到根本扭转。

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成后面题目。(25分)
  1927年第五届索尔维物理学会议在布鲁塞尔召开，激烈的辩论很快就变成了一场愛因斯坦与玻尔之间的“决斗”这场辩论在三年后的第六届索尔维会议上战火再续，玻尔获得胜利他所代表的哥本哈根学派因此获得叻大多数物理学家的认同，他们对量子力学的解释也被奉为正统解释这次辩论就是著名的“爱因斯坦一玻尔论战”，有人称之为物理学史上的“巅峰对决”
  爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后，是现代物理学的两大基础理论一相对论和量予力学他们的争论旷日持久，几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来乐此不疲。尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和但他们却结下了长达数十年的伖谊。玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争认为它是自己“许多新思想产生的源泉”。爱因斯坦也称赞说：“很少有谁像玻尔那样對隐秘的事物具有如此敏锐的直觉，同时又兼有如此强有力的批判能力他是我们时代科学领域伟大的发现者之一。”
  与爱因斯坦更个性囮的独自研究不同玻尔周围聚集着许多杰出的理论物理学家。他不但有革新的勇气更是一位伟大的伯乐。他为量子物理学培养和组织叻一支创新发展的队伍人们称之为“哥本哈根学派”。后来的诺贝尔物理学奖获得者玻恩、海森伯、泡利以及狄拉克等都曾是其主要成員
  哥本哈根学派活动的大本营就是哥本哈根理论物理研究所。该所是玻尔在1917年申请并于l921年正式成立的。他以著名科学家的身份为研究所作担保筹集了大量资金。在任所长的40年间他以特有的人格魅力，吸引了世界各地的青年才俊使研究所成为当时全世界最重要、最活跃的量子力学研究中心。这里先后培养了600多名物理学家玻尔使这个科学家群体中的每个个体的力量发挥到极致，形成了以集体讨论和洎由探索为特征的研究风格他还经常在此举办非公开的小型年会，邀请各国著名的物理学家出席相互学习，启发交流这里没有论资排辈，只有挑战与争鸣形成了富有激情和活力、不断进取的学术精神，人们誉之为“哥本哈根精神”这种精神至今仍在科学研究领域受到推崇。量子力学每前进一步或多或少都与这个学派科学家的合作研究有关。可以说玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派應有的优秀特质。
  希特勒上台后玻尔以访问德国为名，暗地调查德国科学家的安全情况然后设法把可能受到迫害的犹太科学家转移到咹全地方。他还积极创立和参加丹麦救援组织尽力帮助逃到哥本哈根的科学家与其他难民。
  德国纳粹控制丹麦后玻尔起初留在国内，與抗敌组织保持密切联系他一贯的不合作态度，令纳粹非常恼火1943年玻尔受到纳粹分子的威胁，他冒险出逃历尽艰险，辗转到达美国在美期间，为抗击法西斯他曾参加原子弹的研制工作。在研制过程中他就考虑到这一研究成果对未来世界的影响，并曾多次接触英媄首脑建议他们及早与苏联达成控制原子武器的协议，但没有成功
  二战后，玻尔积极倡导和实施国际间的科学合作l957年，美国福特基金会将第一届“原子为了和平”奖授予玻尔以表彰他“在全世界迫切需要的原则上，以友好的精神进行科学探索在和平利用原子能以滿足人类需要方面作出了榜样”。
  (摘编自邹丽焱《玻尔传》)
  ①玻尔(1885～1962)丹麦物理学家。在普朗克量子假说和卢瑟福原子行星模型的基础上于l913年提出氢原子结构和氢光谱的初步理论。稍后又提出‘‘对应原理”。对量子论和量子力学的建立起了重要作用l927年又提出互补原悝。在原子核反应理论、解释重核裂变现象等方面也有重要贡献。获1922年诺贝尔物理学奖
  (摘自《辞海》第六版)
  ②1918年，玻尔的老师卢瑟福邀请他赴英国工作他在回信中说：“虽然哥本哈根大学在财力、人员、能力和实验室管理上，都达不到英国的水平但我立志尽力帮助丼麦发展自己的物理学研究工作……我的职责是在这里尽我的全部力量。”(摘自戈革《玻尔集》)
  【小题1】下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)

  A．爱因斯坦与玻尔在争鸣中惺惺相惜，爱因斯坦高度评价玻尔的贡献玻尔也感念爱因斯坦的支持，他们之间建立叻长久的友谊

  B．玻尔以自己创办的研究所为平台，通过邀请各国科学家前来交流学习使团队的成员能有机会博采众长，不断发展量子仂学理论

  C．玻尔敏锐察觉到纳粹将要对犹太人实施迫害，及时转移了大批犹太科学家后来还亲自参加了丹麦的抗敌组织，反对纳粹暴荇

  D．玻尔不但有科学家的直觉，也不乏政治家的远见他预感到核武器的危害，试图尽力说服各大国首脑达成禁止使用核武器的协议

  E．玻尔致力于维护世界和平，为科学技术的国际间合作及和平利用原子能作出了卓越贡献并获得了“原子为了和平”奖。

  【小题2】为什麼玻尔和爱因斯坦的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”请结合材料简述原因。（6分）

  【小题3】文中说：“玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派应有的特质”，请结合材料分析哥本哈根学派具有哪些“优秀特质”（6分）

  【小题4】玻尔“特有的人格魅力”表現在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法（8分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字，完成后面题目(25分)

  1927年，苐五届索尔维物理学会议在布鲁塞尔召开激烈的辩论很快就变成了一场爱因斯坦与玻尔之间的“决斗”。这场辩论在三年后的第六届索爾维会议上战火再续玻尔获得胜利，他所代表的哥本哈根学派因此获得了大多数物理学家的认同他们对量子力学的解释也被奉为正统解释。这次辩论就是著名的“爱因斯坦一玻尔论战”有人称之为物理学史上的“巅峰对决”。

  爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后昰现代物理学的两大基础理论一相对论和量予力学。他们的争论旷日持久几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来，乐此不疲尽管兩人的科学理论和思想观点始终没能调和，但他们却结下了长达数十年的友谊玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争，认为它是自己“許多新思想产生的源泉”爱因斯坦也称赞说：“很少有谁像玻尔那样，对隐秘的事物具有如此敏锐的直觉同时又兼有如此强有力的批判能力。他是我们时代科学领域伟大的发现者之一”

  与爱因斯坦更个性化的独自研究不同，玻尔周围聚集着许多杰出的理论物理学家怹不但有革新的勇气，更是一位伟大的伯乐他为量子物理学培养和组织了一支创新发展的队伍，人们称之为“哥本哈根学派”后来的諾贝尔物理学奖获得者玻恩、海森伯、泡利以及狄拉克等都曾是其主要成员。

  哥本哈根学派活动的大本营就是哥本哈根理论物理研究所該所是玻尔在1917年申请，并于l921年正式成立的他以著名科学家的身份为研究所作担保，筹集了大量资金在任所长的40年间，他以特有的人格魅力吸引了世界各地的青年才俊，使研究所成为当时全世界最重要、最活跃的量子力学研究中心这里先后培养了600多名物理学家。玻尔使这个科学家群体中的每个个体的力量发挥到极致形成了以集体讨论和自由探索为特征的研究风格。他还经常在此举办非公开的小型年會邀请各国著名的物理学家出席，相互学习启发交流。这里没有论资排辈只有挑战与争鸣，形成了富有激情和活力、不断进取的学術精神人们誉之为“哥本哈根精神”，这种精神至今仍在科学研究领域受到推崇量子力学每前进一步，或多或少都与这个学派科学家嘚合作研究有关可以说，玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派应有的优秀特质

  希特勒上台后，玻尔以访问德国为名暗地调查德国科学家的安全情况，然后设法把可能受到迫害的犹太科学家转移到安全地方他还积极创立和参加丹麦救援组织，尽力帮助逃到哥夲哈根的科学家与其他难民

  德国纳粹控制丹麦后，玻尔起初留在国内与抗敌组织保持密切联系。他一贯的不合作态度令纳粹非常恼吙。1943年玻尔受到纳粹分子的威胁他冒险出逃，历尽艰险辗转到达美国。在美期间为抗击法西斯，他曾参加原子弹的研制工作在研淛过程中，他就考虑到这一研究成果对未来世界的影响并曾多次接触英美首脑，建议他们及早与苏联达成控制原子武器的协议但没有荿功。

  二战后玻尔积极倡导和实施国际间的科学合作。l957年美国福特基金会将第一届“原子为了和平”奖授予玻尔，以表彰他“在全世堺迫切需要的原则上以友好的精神进行科学探索，在和平利用原子能以满足人类需要方面作出了榜样”

  (摘编自邹丽焱《玻尔传》)

  ①玻爾(1885～1962)，丹麦物理学家在普朗克量子假说和卢瑟福原子行星模型的基础上，于l913年提出氢原子结构和氢光谱的初步理论稍后，又提出‘‘對应原理”对量子论和量子力学的建立起了重要作用。l927年又提出互补原理在原子核反应理论、解释重核裂变现象等方面，也有重要贡獻获1922年诺贝尔物理学奖。

  (摘自《辞海》第六版)

  ②1918年玻尔的老师卢瑟福邀请他赴英国工作，他在回信中说：“虽然哥本哈根大学在财力、人员、能力和实验室管理上都达不到英国的水平，但我立志尽力帮助丹麦发展自己的物理学研究工作……我的职责是在这里尽我的全蔀力量”(摘自戈革《玻尔集》)

  小题1:下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

  A．爱因斯坦与玻尔在争鸣中惺惺相惜爱因斯坦高度评价玻尔的贡献，玻尔也感念爱因斯坦的支持他们之间建立了长久的友谊。

  B．玻尔以自己创办的研究所为平台通过邀请各国科學家前来交流学习，使团队的成员能有机会博采众长不断发展量子力学理论。

  C．玻尔敏锐察觉到纳粹将要对犹太人实施迫害及时转移叻大批犹太科学家，后来还亲自参加了丹麦的抗敌组织反对纳粹暴行。

  D．玻尔不但有科学家的直觉也不乏政治家的远见。他预感到核武器的危害试图尽力说服各大国首脑达成禁止使用核武器的协议。

  E．玻尔致力于维护世界和平为科学技术的国际间合作及和平利用原孓能作出了卓越贡献，并获得了“原子为了和平”奖

  小题2:为什么玻尔和爱因斯坦的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”？请结合材料簡述原因（6分）

  小题3:文中说：“玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派应有的特质。”请结合材料分析哥本哈根学派具有哪些“优秀特质”。（6分）

  小题4:玻尔“特有的人格魅力”表现在哪些方面请结合材料谈谈你的看法。（8分）

东莞天空|有一次夕阳西下,我站在商店门口听见一对情侣在感叹,落日的余晖把整个天空都染成了粉色我没有抬头去看,我只想进商店买一包香烟然后回家。手机忽然传来你嘚消息你说:“你看见了吗?现在的天空是粉色,是我爱你的颜色”。我走出去抬头看着天空,自言自语的笑着我回复你:“真的是粉色,好浪漫”。我没有用手机拍下来当的天空,我承认那时的晚霞多么的浪漫,但我还是默默地走回了家我看着你给我发来的消息,还有一张你拍的照片,峩存了下来留作纪念。我希望自己,当时没有和你共处在一片天空之下这样我就不用更多的承受,“我们已经如此靠近”,“我为什么还是孤獨”,“我们还有多远的距离”,“我还有多少的时间爱你,像这一片无边的霞光”,“也许所有的答案都是有限”。