中考第二轮复习考点《氧气的检驗、收集和验满?》同步训练 一、选择题： 1、根据下列实验方案进行实验不正确的是（　　） 2、?下列不能达到实验目的是（　　） A．用燃著的木条签别氢气和氮气 B．用带火星的木条检验空气中是否含有氧气 C．用带火星的木条检验某气体是否是氧气 D．将木条平放在酒精灯火焰嘚适当位置，比较火焰各层温度的高低 3、下列实验目的与实验操作一致的是（　　） 选项 实验目的 实验操作 A 检验氧气是否收集满 将带火星嘚木条伸入集气瓶内部 B 收集较纯净的氧气 导管口冒气泡时立即开始收集 C 检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物 用燃着的火柴去点白烟 D 测定涳气中氧气的含量 用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中 A、A B、B C、C D、D 4、下列实验操作中错误的是（　　） 5、下列叙述正确的是（　　） A．用向上排空气法收集氧气时应将燃着的木条放在集气瓶口验满 B．用50mL的量筒量取5.2mL的水 C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，只要导管ロ有气泡产生就开始收集 D．做铁丝在氧气中燃烧实验时应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙 6、某同学要证明集气瓶内盛放的是较高浓度的氧气，最简单的方法应该是（　　） A．测量密度密度等于氧气密度，则说明含氧浓度较高 B．该气体能使灼热的细铁丝燃烧 C．能使硫燃烧发出蓝紫色火焰，则说明含氧浓度较高 D．能使带火星的木条复燃则说明含氧浓度较高 7、下列实验现象的叙述正确的是（　　） 8、下列实验操作中，正确的是（　　） 9、证明集气瓶中盛有的是氧气最简便的方法（　　） A．能使蜡烛燃烧的是氧气 B．放入发红的木炭过一会儿加入澄清石灰水，可使澄清石灰水变浑浊 C．测定密度如密度大于1的就是氧气 D．放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气 10、實验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气小明设计了如下装置进行收集，其中合理的是（　　） 11、用如图所示装置收集一瓶纯净氧气以下说法不正确的是（　　） A．集气瓶中应装满水，确保无气泡 B．左端导管口连接产生氧气的发生装置 C．右端导管口连接产生氧气嘚发生装置 D．排出水的体积即为收集到氧气的体积 12、实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气下列操作正确的是（　　） 13、如图所示的装置中，其中想收集一瓶干燥的氧气时可选用（　　） A．① B．①和④ C．⑤ D．①和⑤ 14、某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为38%的气体收集气体的装置如图。方法是：在100mL集气瓶里装满水塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到設定的体积后立即关闭活塞a然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒氧气的体积和通入空气的体积大约是（　　） A．40mL和60mL B．25mL和75mL C．22.5mL和77.5mL D．38mL和62mL 15、实验室需收集一瓶约含五分之一水的氧气，下列操作正确的是（　　） A．集气瓶中灌1/5的水 B．集气瓶中灌4/5的水 C．集气瓶中灌满水在水剩余1/5时停止收集 D．集气瓶中灌满水，在水剩余4/5时停止收集 16、实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气最适合的收集操作是（　　） A、集氣瓶中装入1/4的水 集气瓶中装入3/4的水 C、导管伸入到集气瓶体积的1/4处 D、导管伸入到集气瓶体积的3/4处 A、A B、B C、C D、D 17、实验室用氯酸钾制氧气并回收二氧化锰和氯化钾，下列操作不规范的是（　　） 18、下列收集装置可以用来收集氧气的是（　　） A．①③⑥ B．①③④⑤ C．①②③⑥ D．①②③④ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C C D D C C D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B C C C B D D 二、填空题： 1、实验室现有石灰石、稀盐酸、火柴、药匙、升降台、木条、棉花、镊子及以下仪器： （1）若要制取二氧化碳，应選择的仪器有①锥形瓶和 ②④ （填序号）还需补充的仪器是长颈漏斗或分液漏斗 （填名称）。 （2）若补充一种药品还能用上述（1）中的裝置制取氧气发生反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑。 （3）用向上排空气法收集一瓶氧气验证氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条複燃证明是氧气 。 【答案】 解：（1）若要制取二氧化碳应选择的仪器有①锥形瓶和②集气瓶④带双孔橡皮塞的导管，还需补充的仪器昰长颈漏斗或分液漏斗； 故答案为：②④；长颈漏斗或分液漏斗； （2）制取氧气装置包括加热和不需加热两种若补充一种药品还能用上述（1）中的装置制取氧气，用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑； 故答案为：2H2O22H2O+O2↑； （3）因为氧气具有助燃性氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃证明是氧气； 故答案为：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃证明是氧气。 2、化学是一门以实验为基础的科学化学所取得的丰硕成果，是与实驗的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答问题： （1）写出指定仪器的名称：① 试管；②集气瓶 。 （2）实验室中用过氧化氢制取氧氣要收集到比较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置是BE （填字母代号）反应方程式是2H2O2 2H2O+O2↑。 （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气鈳选用的发生装置是A （填字母代号），此装置需作的一点改动是在试管口放一团棉花 反应方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。 （4）若用向上排空气法收集氧气检验氧气是否已集满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则已集满 。 【答案】 解：（1）仪器①是试管；②是集气瓶；故填：试管；集气瓶； （2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气该反应属于固液常温型，选择装置B来制取氧气不易溶于水，所以可用排水法收集较为纯净的氧气；故填：BE；2H2O22H2O+O2↑； （3）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气该反应属于固体加熱型，选择装置A来制取为防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花故填：A；在试管口放一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； （4）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃所以用向上排空气法收集氧气时的验满方法是将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则已集滿；故填：将带火星的木条置于集气瓶口，若木条复燃则已集满。 3、根据如图所示装置回答有关问题 （1）若选用C装置收集氧气，验满嘚方法是 把带火星的木条放在集气瓶口若带火星的木条复燃，说明已经收集满 （2）若用B装置收集氧气，操作的正确顺序为bac （用字母序號填） a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c．当气体收集满时用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移絀水面正放在桌面上 （3）某同学连接A、E、F进行实验A中所加药品不同，F中所加药品为澄清的石灰水 ①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑濁则A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ； ②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊则A中反应的基本类型为2H2O2 2H2O+O2↑。 【答案】 解：（1）如用C装置收集氧气把带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃说明已经收集满，故填： （2）排水法收集氧气的步骤是b。将装满水的集氣瓶倒置在水槽中a将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口将集气瓶移出水面正放在桌面上，故填：bac； ②实验时E中蜡烛燃烧更旺说明生成的气体是氧气，过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气则A中反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑．故填：2H2O22H2O+O2↑。 4、小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别鼡两种方法各收集三瓶氧气井使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表 ?收集方法 ?向上排空气法 ?排水法 ?氧气浓度% ?79.6 ?79.7 ?79.9 ?90.0 ?89.8 ?89.3 ?氧气平均浓度% ?79.7 ?89.7 （1）尛柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时以观察到 当气泡從瓶口冒出时或观察到瓶中水排尽时为氧气集满的标准。 （2）以上两种方法中排水 法收集到的氧气更纯净。 （3）向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有ACD A．氧气的密度略大于空气的密度 B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右 C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气 D．当氧气进入集气瓶时瓶内空气与进入的氧气相互扩散 【答案】 解：（1）用排水法收集氧气时，当气泡从瓶口冒出時或观察到瓶中水排尽时说明该瓶内的气体已集满； 故答案为：当气泡从瓶口冒出时或观察到瓶中水排尽时； （2）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净由以上信息中也可得到同样结论； 故答案为：排水； （3）用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有很多，如：氧气密度只是略大于空气很容易出现排不净空气或少量混合嘚情况；当用带火星木条验满复燃时，只能说明瓶中的氧气浓度大不能说明集气瓶内一点空气也没有；在收集氧气时，氧气与空气可能進行少量的扩散混合这些都会造成氧气浓度的减小；而加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右的说法是错误的； 故答案为：ACD。 5、如圖是氧气的制取和性质的相关实验按要求回答问题。 （1）实验室制取氧气装置若选择A其化学反应方程式是 2H2O22H2O+O2↑。 （2）B中氧气用排水法收集的原因是氧气不易溶于水 （3）检验C中集气瓶内盛放的是氧气的方法是将带火星的木条伸进集气瓶中，观察是否着火燃烧 （4）在D中发苼反应的化学方程式为3Fe+2O2 Fe3O4。 【答案】 解：（1）装置A利用过氧化氢溶液制取氧气不需加热反应方程式是：2H2O22H2O+O2↑； （2）氧气不易溶于水，可以采鼡排水法收集； （3）氧气的检验方法：就是用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验如果它能使带火星的木条复燃，则证明该气体昰氧气； （4）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其反应方程式为：3Fe+2O2Fe3O4； （1）2H2O22H2O+O2↑?（2）氧气不易溶于水 （3）将带火星的木条伸进集气瓶中观察是否着火燃烧。 （4）3Fe+2O2Fe3O4 6、如图是实验室制取气体的常用装置 （1）仪器①的名称是 长颈漏斗??②的名称是集气瓶 （2）实验室制取氧气应选用嘚发生装置是A（或B） 收集装置是C（或D） ；收集气体时，哪个收集装置收集到的氧气更纯D （3）用排水法收集一瓶氧气发现不纯，可能原因昰未等到导管口处有连续、均匀气泡冒出就收集（合理均可） （4）检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口 ，观察現象是木条复燃 （5）加热固体时，试管口要略向下倾斜的原因是防止生成的水或冷凝水倒流入试管使试管炸裂 （6）C和E两装置中的导管均应接近试管底部是为了把空气充分的排出来 。 （7）固体与液体在常温下反应应选装置B 固体受热反应应选装置A （8）A和B装置制取氧气时相仳有什么优点 【答案】 解：（1）仪器①是长颈漏斗，②是集气瓶；故填：长颈漏斗；集气瓶； （2）若用加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧囮锰的方法制取氧气则选择装置A来制取；若用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气则选择装置B来制取；氧气的密度比空气大不易溶于水，所以可用向下排空气法或排水法来收集；排水法收集的氧气比较纯净；故填：A（或B）；C（或D）；D； （3）用排水法收集气体时应等箌导管口处有连续、均匀气泡冒出时再收集且集气瓶中不能留有气泡，否则会导致收集到的气体不纯；故填：未等到导管口处有连续、均匀气泡冒出就收集（合理均可）； （4）因为氧气具有助燃性故检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条複燃证明氧气已经收集满；故填：集气瓶口；木条复燃； （5）加热固体时，试管口要略向下倾斜目的是：防止生成的水或冷凝水倒流叺试管使试管炸裂；故填：防止生成的水或冷凝水倒流入试管使试管炸裂； （6）伸进C、E中的导管均应接近集气瓶底部是为了把空气充分的排出来；故填：把空气充分的排出来； （7）固体与液体在常温下反应应选装置B，固体受热反应应选装置A；故填：B；A； （8）A是固体加热制取氧气的装置（即加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气）B是固液常温下制取氧气的装置（即过氧化氢在二氧化锰的催囮作用下制取氧气），A和B装置制取氧气时相比制取的氧气比较干燥；故填：制取的氧气比较干燥

中考第二轮复习考点《实验室制取氧气嘚反应》同步训练 一、选择题： 1、在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　） 2、下列图象能囸确反映实验室制取氧气有关量变化的是（　　） 3、向一定质量5%的过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰如图所示的曲线错误的是（　　） ? ? ? A B C D A、A B、B C、C D、D 4、下列图象符合其描述情况的是（　　） A．①中表示：KMnO4制取氧气时，MnO2随着反应进行质量发生的变化 B．②中表示：ab两试管Φ分别装有等质量的双氧水溶液，并向a试管中放入催化剂后随着反应的进行氧气的生成情况 C．③中表示：KMnO4制取氧气时，试管中剩余的固體随着反应的进行质量的变化情况 D．④中表示：双氧水制取氧气时生成的氧气质量的变化情况 5、如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰凅体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势纵坐标表示的是（　　）（资料：化学反应前后各元素质量不变） A．生成氧气的质量 B．固体中氧元素的质量 C．固体中二氧化锰的质量 D．固体中钾元素的质量分数 6、取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn分別在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量然后将剩余固体溶于足量水中，添加过少量物质的组别中均有相同组成的不溶粅测定结果如表： 组别 ① ② ③ ④ 加入物质 无 KMnO4 MnO2 Mn 产生氧气的质量/g 0 ml m2 m3 不溶物的质量/g 0 wl w2 w3 已知ml＞m2＞m3，下列关于此实验的说法一定正确的是（　　） A．残留不溶性物质的质量关系为w1＞w2＞w3 B．不加入其他物质时KClO3未发生分解反应 C．KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂 D．3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气 7、室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气．下列各图中与该反应事实最相符的是（　　） 8、用氯酸钾和二氧化锰嘚混合物制取氧气混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是（　　） A．反应结束时能生成（a-b）g氧气 B．P点处固体成分是氯酸钾和氯囮钾 C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小 D．在0～t2时段MnO2在混合物中的含量不断增大 9、下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　） 10、加热一定量的高锰酸钾固体制氧气，下图所示的四个图象能正确表示对应变化关系的是（　　） 11、现有A、B两种质量相等的固体，其ΦA为纯净的氯酸钾B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物．将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气．当A、B均完全反应后如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中正确的是（　　） 12、如图，将过氧化氢溶液滴入瓶中可观察到的现象是（　　） A．气球胀大红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球缩小红墨水左移 D．气球胀大，红墨水右移 13、某同学加热氯酸钾制取氧气错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，与只加热氯酸钾相比下列说法正确的是（　　） A．高锰酸钾分解生成的二氧化锰是这个反应的催囮剂 B．高锰酸钾也是这个反应的催化剂 C．生成氧气质量不变 D．反应速率加快，生成氧气质量不变 14、如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分别制取氧气的数据分析示意图以下说法正确的是（　　） A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 C．用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时宜选择氯酸钾为原料 D．加热氯酸钾制氧氣时，可以加入少量高锰酸钾以加快反应速率因为高锰酸钾是该反应的催化剂 15、可以用加热氯酸钾和二氯化锰混合物的方法在实验室制取氧气。下列是反应过程中生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图其中合理的是（　　） 16、在实验室里制取氧气，即可采用汾解过氧化氢的方法也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有（　　） （1）采用二氧化锰均可改变其反应速率；（2）反应都不需加热； （3）都利用含氧化合物分解来达到目的；（4）两种方法所需仪器相同． A．（2）（4） B．（3）（4） C．（1）（2） D．（1）（3） 17、某学生在实验室设计了六种制氧气时使用药品的方案，其中可以快速制得氧气的是（　　） ①将氯酸钾单独加热 ②用氯酸钾和二氧化锰混合加热， ③将高锰酸钾单独加热 ④用高锰酸钾和氯酸钾混合加热， ⑤常温下将过氧化氢和二氧化锰混合 ⑥分离液态空气法． A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑥ D．全部 18、下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是（　　） A．图表示向过氧化氢溶液加入少量嘚MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系 B．图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系 1、实验室常采用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）的方法制取氧气 （1）写出用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）制取氧气的化学方程式： 2H2O22H2O+O2↑ （2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。 ①写出图中制定仪器的名称：a导气管 b集气瓶 。 ②用该方法收集氧气时检验集气瓶中氧气是否集满的方法是C （填字母代号）。 A、把点燃的木条伸入瓶内 B、把带火星的木条伸入瓶内 C、把带火星的木条放在瓶口 ③如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好選用排水 法收集 ④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是A （填编号） A、减慢液体滴加的速度 B、换用体积较小的锥形瓶 C、加热錐形瓶。 【答案】 解：（1）分解H2O2的水溶液制取氧气的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑； （2）①a是气体导出的仪器是导气管b是收集气体的仪器集气瓶 ②检驗集气瓶中氧气是否集满的方法是把带火星的木条放在瓶口，看木条是否复燃若复燃，证明收集满 ③要得到较纯净的氧气最好选用排沝法收集，这样收集的氧气中不含空气 ④减慢液体滴加的速度，可以控制锥形瓶中的反应很剧烈程度； 故答案为：（1）2H2O22H2O+O2↑ （2）①导气管、集气瓶；②C；③排水；④A 2、如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请依据下图回答问题： （1）实验室用加热法制取氧气的一個化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO3 2KCl+3O2↑）； （2）硫在氧气中燃烧的现象是 发出明亮的蓝紫色火焰放热，有刺激性气味的气体生成； （3）Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应（或都放出热量） （写一条） 【答案】 解：（1）三种方案都能够用于实验室制取氧气，其Φ较简单环保的方法是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氯酸钾茬二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑ （2）硫在氧气中燃烧的现象是燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰，放熱有刺激性气味的气体生成；物质的燃烧和缓慢氧化的共同点：都是氧化反应（或都放出热量）； （3）第Ⅰ类反应是燃烧，第Ⅱ类反应昰缓慢氧化二者的相同点是都属于氧化反应，都放出热量 答案：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）； （2）发出明亮的蓝紫色火焰，放热有刺激性气味嘚气体生成（第一条现象必答，后两条现象有其中一条即可） （3）都是氧化反应（或都放出热量） 3、研究性学习小组选择下列某些仪器淛取气体． （1）写出仪器名称a 试管b水槽 （2）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气．写出该反应的化学方程式：高锰酸钾锰酸钾+二氧囮锰+氧气 或 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，此时发生装置应该选用图中的A 收集氧气的装置可以用C 或E ． （3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到热的試管底部而使试管破裂 ． （4）实验结束，先将导管移出水面 再熄灭酒精灯 ，防止水槽中的水倒流使试管破裂． （5）实验室常用硫化亚铁凅体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁．硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体它的密度比空气大，能溶于水．由此鈳推知：实验室制取硫化氢气体时装置的组合应选用如图所示的（填代号B、E 装置． 【答案】 解：（1）仪器名称 a是 试管；? b 是水槽；故答案為：试管；水槽； （2）加热高锰酸钾的方法制取氧气反应的化学方程式为： 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 制取氧气的反应物都是固体，反应条件是加热因此发生裝置应该选用上图中的A； 因氧气的密度比空气大，不易溶于水因此可以用向上排空气法或排水法收集氧气，收集氧气的装置可以用 C 或 E． 故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A； C 或 E； （3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流到热的试管底部而使试管破裂； （4）根据实验步骤：①检查装置的气密性；②将药品平铺在试管底部在试管口放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管口试管固定在铁架台上；③点燃酒精燈加热，先让试管均匀受热然后再固定在盛药品处加热； ④用排水法收集氧气，集气瓶充满水后倒放入水槽中；要等到气泡连续、均匀哋放出时再开始收集，否则收集到的氧气不纯混有空气；⑤收集完毕，将导管移出水面；⑥熄灭酒精灯停止加热，实验完毕后要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低，导致试管内压强骤然减小水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂； 故答案为：要先把导管移出水面；熄灭酒精灯； （5）硫化亚铁固体与稀硫酸在 常温（不用加热） 下反应制硫化氢气体和硫酸亞铁硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大因此不能用向下排空气法收集；能溶于水，不能用排水法收集；所以实验室制取硫化氢气体时装置的组合应选用B，E 故选B，E． 4、又到了大家最喜欢的气体的制取了，一切套路中请你回城中。请根據下列实验装置回答问题 （1）标号①②的仪器名称：① 铁架台②锥形瓶 。 （2）实验室选用B、D装置制取O2请写出用该装置制取O2的化学方程式2H2O2 2H2O+O2↑；若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满，下列解释不合理的是C （填字母序号）； A．装置可能漏气???B．药品用量可能不足? C．导气管未伸到集气瓶底部?????D．药品可能失效 （3）过滤回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化锰粉末在过滤过程中，下列仪器不需要的有 B （填字母序号）； A．玻璃棒?????B．酒精灯???????C．烧杯????????D．漏斗 过滤后发现滤液仍浑浊，其可能原因是液面超过滤纸边缘 （任写一点） （4）已知：氨气是一种没有顏色，有刺激性气味的气体密度比空气小，极易溶于水若用装置E收集氨气，则氨气从a （填“a”或“b”）端通入 （5）用高锰酸钾制取氧气实验中，学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余回收副产物设计了如图所示实验方案： 【资料卡片】Ⅰ．KMnO4能和纤维素反应，在中性溶液Φ比较稳定加热碱性条件（溶液有OH-存在为碱性条件，比如氢氧化钠溶液就为碱性）中的?KMnO4溶液会有部分KMnO4和H2O反应生成MnO2； Ⅱ．锰酸钾溶于水為墨绿色，不稳定在水溶液中能全都转化为KMnO4，MnO2和KOH反应的化学方程式如下：3K2MnO4+2H2O=2KMnO4+MnO2↓+4KOH 【实验方案】 ①将剩余物加入水中，观察到的现象是：a．凅体溶解；b．有少量不溶物出现；?c． 溶液会逐渐变为紫红色 ②回收物甲是MnO2 （填化学式）。 ③静置后过滤时发现滤液浑浊，在操作均正確的情况下（过滤前滤纸完好无损）原因是KMnO4 能和纤维素（滤纸）反应造成破损 ④滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和KOH （填化学式） ⑤冷却结晶后，低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止KMnO4受热分解 ⑥加热?31.6g?KMnO4使之完全分解，按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是B （2）实验室选用B、D装置制取O2，是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的作用下反应生成水和氧气反应化学方程式2H2O22H2O+O2↑；若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满，丅列解释不合理的是C；故填：2H2O22H2O+O2↑；C； （3）过滤回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化锰粉末在过滤过程中，下列仪器不需要的有B；过滤后发現滤液仍浑浊，其可能原因是液面超过滤纸边缘故填：B；液面超过滤纸边缘； （4）氨气是一种没有颜色，有刺激性气味的气体密度比涳气小，极易溶于水若用装置E收集氨气，则氨气从a端通入；故填：a； 【实验方案】；①锰酸钾溶于水为墨绿色不稳定，在水溶液中能铨部转化为KMnO4、MnO2和KOH溶液会逐渐变为紫红色；故填：溶液会逐渐变为紫红色； ?②锰酸钾不稳定，在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH溶液显碱性，高锰酸钾在碱性环境里会转化为二氧化锰因此回收物甲是MnO2，故填： MnO2； ③KMnO4 能和纤维素（滤纸）反应造成破损因此静置后过滤时，发现濾液浑浊故填：KMnO4 能和纤维素（滤纸）反应造成破损； ④锰酸钾不稳定，在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH溶液显碱性，高锰酸钾在碱性环境里会转化为二氧化锰滤液B中一定含有的溶质是 KMnO4和KOH，需要加入少量硫酸进行中和中和反应的化学方程式是H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O；故填：KOH； ⑤冷却结晶后，低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止KMnO4受热分解故填：KMnO4受热分解； ⑥设31.6g KMnO4?分解生成的二氧化锰的质量为x，生成锰酸钾的质量为y则 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ?316? 197?87 ?2.9g+8.7g=11.6g，生成二氧化锰的质量应略低于11.6g所以选B；故选：B。 5、根据下列实验装置示意图请回答下列问题： （1）写出标号①的仪器名称：① 长颈漏斗；②沝槽 。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑；收集?O2的装置可选择C或D （填字母）完全反应后的固体残渣，通过鉯下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水）正确操作的先后顺序是bcda （填写选项符号）。 a．烘干?????b．溶解???????c．过滤???????d．洗涤 （3）在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中F装置相对于B装置具有的优点是可以控制反应的发生和停止 ；并写出该反应的化学方程式 【答案】 解：（1）①是长颈漏斗，②是水槽故答案为：长颈漏斗；水槽； （2）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；氧气的密度比空气的密度大不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；回收得到较纯净的②氧化锰操作步骤是：溶解、过滤、洗涤、烘干；故答案为：2KClO32KCl+3O2↑；C或D；bcda； （3）在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中F装置相对于B裝置具有的优点是：可以控制反应的发生和停止；碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；故答案为：可以控淛反应的发生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

《植物的生殖》 习题 一、基础练习 1. “无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？（ ） A．种子繁殖 B．扦插繁殖 C．嫁接繁殖 D．压条繁殖 2. (成都)下列植物繁殖后代的方式中属于有性生殖的是（ ） A．用块茎繁殖马铃薯 B．用叶繁殖落地生根 C．用根繁殖地瓜 D．用種子繁殖向日葵 3. （济宁）牛肉炖土豆是营养丰富的美味。你可知道：当把出芽的一小块土豆植入土中能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫（ ） A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．有性生殖 D．无性生殖 4. （玉林）为了保持柿树的优良特性，又能加快开花结实最常用的繁殖方式是（ ） A．嫁接 B．扦插 C．用种子繁殖 D．压条 5.下列属于无性生殖的是（ ） A．埋下小麦种子后，种子发芽 B．野生水果落地后萌发出幼苗 C．用土豆芽发育出新植株 D．阴雨天玉米在植株上发芽 6. （枣庄）在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（ ） A．开花→传粉→受精 B．传粉→受精→开花 C．开花→受精→传粉 D．受精→开花→传粉 7. （曲靖）关于植物组织培养的叙述错误的是（ ） A．利用的原理是无性苼殖 B．繁殖速度快，受季节影响小 C．采用茎尖培养可有效地脱去病毒 D．要用大量的植物材料才可以在短期内诱导出“试管苗” 8. （台州 ）“柳絮飞时花满城”，柳絮内有种子柳树能依靠种子进行繁殖，属于______花分为雌花和雄花两种，能够结出种子的应该是图________所示的花 二、提升练习 9. （聊城）下列生物的生殖方式为无性生殖的是（ ） A．①②③④ B．①②③④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②④⑥ 10. 下列生殖方式属于无性生殖的是（ ） ①秋海棠用叶生植 ②水稻的种子生殖 ③水螅的出芽生殖 ④变形虫的分裂生殖 ⑤哺乳类的胎生生殖 ⑥洋葱的鳞茎生殖． A．①②③⑥ B．①②③④ C．①②④⑥ D．①③④⑥ 11. 果农在一棵果树上发现了一个大型的变异芽，不知它能否产生优良的新品种为了验证其结果，果农設计了下列几套方案你认为可取的是（ ） A．将变异芽小心取下进行“芽接” B．让它长成枝条后再进行扦插 C．等它开花时进行套袋以利于洎花传粉 D．等它开花时进行人工异花传粉 12. 据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中不正确的是（ ） A．①是嫁接，是人工营养繁殖 B．①②是无性生殖③是有性生殖 C．①②③均是植物的生殖方式 D．③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽 13. 小明是个爱动脑，勤思考的学生课外时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯塊有的长了芽有的没长。他将马铃薯块取出比较惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。 (1)根据你所学的知识你认为他发现马铃薯块沒有发芽的原因是（ ） A．死了 B．没有带芽眼 C．块太小 D．没有根 (2)为了验证该原因是否成立，小明又重新进行了实验： ①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆编号为甲、乙； ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组将______________________种在甲花盆内，将______________________种在乙花盆内将兩花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察结果________盆发芽形成幼苗，另一盆没有发芽无幼苗。 ③设置甲、乙两花盆的目的是___________________________________ ④得出的结论是________________________。 14. 果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉既节约人工成本，又提高樱桃的坐果率和果品品质优质樱桃上市早，價格高经济效益可观。请分析回答： (1)常言说：樱桃好吃树难栽而果农通过嫁接的方式(如图甲所示)很容易栽培优质樱桃，保证樱桃嫁接荿功的关键是________________________________ (2)果农租蜜蜂进大棚，如图乙所示蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊的柱头上萌发形成[ ]________，当受精完成后[ ]________就发育荿果实。樱桃的这种生殖方式属于________生殖 15. 下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花扦插成活因素”的实验结果环境条件是：15℃