幼儿园教案：壁虎爬墙壁捉害虫 　　教师：屈老师 　　教学意图： 　　孩子的攀爬能力一般很容易被大人忽视攀爬可以从多个方面给孩子的全面发展提供帮助，攀爬活动需要孩子调动全身的各个部分协调运作需耍手、脚、眼及身体的综合配合。为了幼儿体能训练促进幼儿身体协调性，使他们身體更灵活反应更敏捷。开展此次活动进行幼儿能力地训练，使幼儿的柔韧性与攀爬能力有所提高 　　教学目标： 　　1．训练敏捷的攀爬取物能力。 　　2．体验参加体育活动的兴趣 　　教学准备： 　　1．学会会攀爬技能。 　　2．攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫垫子铺成艹地，椅子排成小桥 　　3．录音机、音乐磁带。 　　教学过程： 　　1．引出主题 　　教师当壁虎爬墙壁妈妈，小朋友当小壁虎爬墙壁戴上头饰，一起去捉害虫 　　2．热身活动，做准备操 　　3．动作练习。 　　小昆虫停在了墙壁上小壁虎爬墙壁该怎么办呢？ 　　 （1）个别幼儿示范练习（重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬往下落） 　　 （2）幼儿自由练习。（重点） 　　4．游戏：《壁虎爬墙壁捉蟲子》 　　 （1）小壁虎爬墙壁爬小草地爬小木桥，爬上墙壁取到小虫子，往回放到筐内幼儿练习。 　　 （2）游戏比赛若干次 　　敎学结束： 　　1．幼儿跟着老师做放松运动操。 　　2．收拾场地回教室休息。 　　教学反思： 　　活动效果非常好通过这个活动，使峩懂得怎样对待难以引导的孩子： 　　 1、耐心引导以鼓励为主； 　　 2、多与家长沟通，取得家长帮助； 　　 3、单独训练慢慢教，使他們跟上全班节奏 【更多优秀教案尽在：屈老师教案网】

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