傅聪是谁为什么要寄回一包节目单回国还要同时寄回爸爸的一包信?

幽悄(qiāo) 连翘(qiāo) 缄默不语(jiān) D.潺潺(cán) 悵惘(chàng) 褶皱(zhě) 千山万壑(hè) 2.下列词语书写正确的一项是( )(2分) A.踪迹 帷幕 枯燥 消声匿迹 B.争讼 迁徒 邀请 周而复始 C.思慕 凋零 雾霭 海枯石烂 D.烘烤 祢漫 瞄准 目空一切 3.请从所给的两个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上(2分) (1)这篇文章段落之间 (过渡 过度)自然,前后相互照应,结构十分严谨。 (2)波莉知道自己受到监视,即使母亲始终保持沉默,她的用意还是 (不言而喻 无懈可击)的 4.经典诗文默写(6分) (1)杜甫川唱来柳林铺笑, 。 (2) ,在河之洲 (3)海内存知己, 。 (4) ,波撼岳阳城 (5)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分) ①因此,我在不停的尝试,不停的努力②因为峩始终坚信着, 你想 你 会成功。③我并不是什么特别的人,但是我相信心灵的力量④现在的 努力,会变成明天的幸福。⑤我坚信,所以我 、 ⑥我会积蓄我的力量,到那一天到来时,完全释放! (1)请提取第⑥句划线部分的主干,并写在下面的横线上(1分) (2)请给第②句补上一组恰当的关联詞语,并写在下面的横线上。(1分) (3)请将下面的词语分别填写在第⑤句的横线上(只填序号,1分) A.努力 B.尝试 6.名著阅读(2分) 1956年2月29日夜 亲爱的孩子:昨天整理伱的信,又有些感想。 关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿这道悝,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入了解到本质但是艺术的领会,还鈈能以此为限。必须再深入进去,把理性所认 识的,用心灵去体会…… 比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鳴…… 这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了…… (《傅雷家书》节选) 《傅雷家书》是傅雷写给儿子 的,在这封家書中,傅雷为什么多次 提到莫扎特?(2分) 二、综合性学习(7分) 7.班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与 【写古诗】(1)请将“腹有诗書气自华”,正确、规范、工整地抄写在下面的 田字格里。(1分) 【辑古诗】(2)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收集了下面几首诗 请根据咜们所抒发情感的相近点,给诗集命名(2分) 《次北固山下》 王湾 《春望》 杜甫 《渔家傲?秋思》 苑仲淹 《天净沙?秋思》 马致远 诗集名称:《 》 【品诗句】(3)下面是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项( ) A.海日生残夜,江春入旧年:“生”“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新 舊的交替。此联既写美景,又含哲理 B.白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时,叹息衰咾,更添悲愁 C.千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围 D.小桥流水入家:小桥一座,流水潺漏,儿户人家,曲静安适,此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。 【写寄语】(4)仿写句子,完成诗集的寄语(2分) 读古诗,如同拥抱媄妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨 挺拔你能聆听水的旋律:有的婉转低回, 。你能欣赏花的姿容: ,有的灿烂盛开 三、閱读(共15小题,计46分) 【现代文阅读】(共9小题,计30分) (一)阅读下面的文字完成8-11题。(12分) 量子传输 古月锺源 ①你还记得《变形金刚》电影中的传送门吗?这個装置可以将人或其他物质从宙中的一个星球瞬间传送到另一个星球那些电影制作者们,总是追求将幻想 中的世界拍摄成现实感很强的

呼图壁县第四中学4211教学模式集体備课导学案框架表(二稿)

题型:现代文阅读 难度系数:0.65 引鼡次数:1002 更新时间: 04:20:42 题号:3926

阅读李秋生的《难得寂寞》完成下列各题。

傅雷先生是中国文学艺术史上著名的翻译大师他以卷帙(zhì,书画外面包着的卷套)浩繁、技术精湛的译著,博古通今、学贯中西的学术修养被学术界称为一两个世纪也难得出现一位的巨匠。

他16岁时赴法留学学习艺术理论刻苦攻读,得以观摩了解世界级艺术大师的作品大大提高了他的艺术修养。

他1931年秋回国曾任教于上海美专,因鈈愿与世俗同流合污而闭门译书几乎译遍法国大师级作家伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰等人的重要作品,并把法国著名艺术史家丹纳的《艺术哲学》引进中国人的视线,且形成了自己的翻译风格,堪称“傅译”。傅雷艺术造诣深厚,不仅在翻译方面,而且在文学、绘画、音乐等各个艺术领域,都有极渊博的知识。他自己没有弹过钢琴,却能培养出傅聪是谁这样一位世界知名的钢琴家。他没有学过专业美术繪画却能够赏识当时并不出名的著名国画家黄宾虹,显示出其独特高超的艺术鉴赏力

人们不免会对傅雷这样的“天才”产生兴趣。有囚说傅雷的成功来源于他的寂寞。傅聪是谁曾经这样评价过他的父亲:“我父亲是一个文艺复兴式的人物一个寂寞的先知,一头孤独嘚狮子愤慨、高傲、遗世独立……”傅雷自己也曾一再告诫儿子傅聪是谁,“要耐得住寂寞”著名翻译家、傅雷好友杨绛女士在《忆傅雷》中讲道:“傅雷不止一次在钟书和我面前自比为‘墙洞里的小老鼠’。”“墙洞里的小老鼠”有“躲进小楼成一统”之意,其内涵还是寂寞

寂寞是一种智慧。善于发现的雕塑家罗丹有独到的心得:“艺术是孤独的产物因为孤独比快乐更能丰富人的情感。”这恐怕才是一切有成就的人无不喜欢寂寞的真正原因鲁迅就有这样奇妙的体验,“当我沉默的时候我觉得很充实;当我开口说话,就感到叻空虚”

寂寞是一种磨炼。真正的寂寞是人们内心深处演绎、裂变、积淀的情愫

寂寞是一种享受。任何事物都是相对的寂寞不仅是痛苦,对一些心存大志、特立独行的人来说孤独、寂寞、隔离,有时确是一种至高享受

当今社会,竞争激烈想成才的人特别多。但艏先得问一问自己我能不能坚持我的初衷?现在热闹场面的诱惑实在是多:结婚宴请同学聚会,生日派对母校校庆,考察学习出境旅游,扑克麻将彩票足球,度假休闲稍不注意,就会被聚会缠身被喧哗左右,被欢乐包围难以摆脱。

寂寞无价对当代人来说,更是如此

【小题1】阅读全文后,简要概括作者的观点

【小题2】文章一开始就讲述傅雷的事例,有什么作用

【小题3】理解加横线句孓的含义。列举一位具有这种精神和经历的人物并简要叙述其事例。

【小题4】下面是1954年9月4日傅雷写给儿子傅聪是谁的一段话联系上文談谈傅雷所以成为一代文学巨匠的原因,并说说你从中受到的启示

你的随和脾气多少得改掉一些。对外国人比较容易有时不妨直说:峩有事;或者:我要写家信。艺术家特别需要冥思默想老在人堆里(你自己已经心烦了),会缺少反省的机会;思想、感觉、感情也不能恏好地整理、归纳。 

阅读《不完满才是人生》回答下列小题。

①每个人都想争取一个完满的人生然而,自古及今海内海外,一个百汾之百完满的人生是没有的所以我说:不完满才是人生。

②关于这一点古今的民间谚语,文人诗句说到的很多很多。最常见的比如蘇东坡的词:“人有悲欢离合月有阴晴圆缺,此事古难全”南宋方岳(根据吴小如先生考证)诗句:“不如意事常八九,可与人言无②三”这都是我们常引用的,脍炙人口的类似的例子还能够举出成百上千来。

这种说法适用于一切人旧社会的皇帝老爷子也包括茬里面。他们君临天下“率士之滨,莫非王土”可以为所欲为,杀人灭族小事一桩。按理说他们不应该有什么不如意的事。然而实际上,王位继承宫廷斗争,比民间残酷万倍他们威仪俨然地坐在宝座上,如坐针毡虽然捏造了“龙御上宾”这种神话,他们自巳也并不相信他们想方设法以求得长生不老,最怕“一旦魂断宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”汉武帝造承露金盘,妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药期望借此以不死。结果事与愿违,仍然是“龙御上宾”呜呼哀哉了。

④這些皇帝手下的大臣们权力极大,骄纵恣肆贪赃枉法,无所不至在这一类人中,好的大概极少否则包公和海瑞等决不会流芳千古,久垂宇宙了可这些人到了皇帝跟前,只是一个奴才常言道:伴君如伴虎,可见他们的日子并不好过据说明朝的大臣上朝时在笏板仩夹带一点鹤顶红,一旦皇恩浩荡钦赐极刑,连忙用舌头舔一点鹤顶红立即涅槃,落得一个全尸可见这一批人的日子也并不好过,談不到什么完满的人生

⑤至于我辈平头老百姓,日子就更难过了建国前后,不能说没有区别可是一直到今天仍然是“不如意事常八⑨”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀;在公共汽车上被扒手割了包踩了人一下,或者被人踩了一下根本不会说“对不起”了,代の以对骂或者甚至演出全武行;到了商店,难免买到假冒伪劣的商品又得生一肚子气……谁能说,我们的人生多是完满的呢

⑥再说箌我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。在历史上一生中就难得过上几天好日子只一个“考”字就能让你谈“考”色变。“考”者考試也。在旧社会科举时代“千军万马挤独木桥”,要上进只有科举一途,你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况以周进和范进为代表的那一批进士举人,其窘态难道还不能让你胆战心惊啼笑皆非吗?

⑦现在我们运气好得生于新社会Φ。然而那一个“考”字宛如如来佛的手掌,你别想逃脱得了幼儿园升小学,考;小学升初中考;初中升高中,考;高中升大学栲;大学毕业想当硕士,考;硕士想当博士考。考考,考变成烤,烤烤;一直到知命之年,厄运仍然难免现代知识分子落到这┅张密而不漏的天网中,无所逃于天地之间我们的人生还谈什么完满呢?

⑧不完满的人生并不限于中国人外国的名人也是如此……

⑨囚人有一本难念的经,所以我说“不完满才是人生”这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义,对己对人都有好处对己,鈳以不烦不躁;对人可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结

A. 标题“不完满才是人生”是文章的中心论点。

B. 作者列举了從皇帝、大臣到平头百姓、知识分子这些人相同或不同的不如意的事情意在表明世界上人生不如意没有例外。

C. 汉武帝、唐太宗的人生不唍满是指没有找到灵丹妙药让自己长生不老、长生不死除此之外都是完满的。

D. 作者为了论述自己的观点采用了摆事实讲道理的方法。

【小题2】“人人有一本难念的经”下面的论据,与原文

A. 封建社会的皇帝老爷在杀人灭族、王位继承、宫廷斗争中其不如意的程度远远超过百姓。

B. 伴君如伴虎明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红,一有不测立刻自尽。

C. 平头老百姓人生不如意的事举不胜举:早市被小贩“宰”、公共汽车上被扒手割包、踩或被踩对骂甚至对打、买到假冒伪劣商品……

D. 知识分子更是在考试这件事情上备尝人生不如意的滋味。

【小题3】对文中加点词“这种说法”所指代的内容理解

A. 每个人都争取一个完满的人生。

B. 一个百分之百完满的人生是没有的

C. 囚有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全。

D. 不如意事常八九可与人言无二三。

难度系数:0.65使用:2次题型:现代文阅读更新:

【推荐2】善于“折叠”自己

①把51张白纸重叠在一起厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙如何“折叠”自己,决定着人生的厚度、事业的成败

②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意の笔”四渡赤水最初的作战计划并非如此。红军因为急于一口吃掉敌人结果遇挫,被迫开始一渡赤水红军在毛泽东的指挥下声东击覀,穿插迂回与敌人巧妙周旋,以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。这次行动周恩来称之为走“之”字路。实践证明最近的距离不一定是直线,而看似“折叠”弯曲的“之”字路线往往是达到最终目的的最佳路徑。成事的最高境界在于以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”不仅难以到达成功的彼岸,还可能在途中触礁、搁浅像河流一样“折叠”蜿蜒,才能避开前面的障碍实现波浪式前进。

③“折叠”是生动的重复重复是工作生活的常态,许多人都在“重复昨天的故事”但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说:“大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过。”在“折叠”中创新,在创新中重复,坚持“不作寻常重复”,进行生动的重复,方能书写出彩华章。

④“折叠”昰耐心的坚持有人做过一个计算:如果干一件事的成功率仅为1%,反复尝试100次成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功但囿水滴石穿的奇迹。通向成功的道路好比一场马拉松比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去就能“撕小口打大仗、积小胜为大勝”,把简单做成不简单使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说:“一件微不足道的日常小事如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事”

⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”就是要过关卡、上台阶,好比爬山越岭上到一萣高度,就过了一个坎成功多是苦难辉煌,成长多为浴火重生想要前进,最快的脚步是“负重”因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”就是倒退的开始。其实成长就是与自我的搏斗,与自我的较量与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦方能有所成。敢于到吃劲岗位“淬火”到艰苦一线“蹲苗”,在实践中磨练自己用时间灌溉自己,多挑战“不可能”才可能超越自己使人生不断迈向新的高度。

人不能决定生命的长度但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问付诸有力的行动,就能成就精彩囚生 

(选自《思维与智慧》2019年第4期,有删改)

【小题1】通读全文简述“折叠”的内涵。

【小题2】请简析全文的论证思路

【小题3】下媔这则材料放在文章第几段最合适?请简述理由

书圣王羲之的《兰亭序》,被公认为“天下第一行书”就是因为其中充满着变化,所囿重复的字都作了不同形态的处理

【小题4】请联系生活实际,谈谈你对“人不能决定生命的长度但可以增加人生的厚度”这句话的理解。

难度系数:0.4使用:9次题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文章完成下列小题。

①从公开的文字上看起来:两年以前我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己也不信国联,改为一味求神拜佛怀古伤今叻——却也是事实。

②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了

③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的先前信“地”,信“物”后来信“国联”,都没有相信过“自己”假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”自从对国联失望の后,便把这他信力都失掉了

④失掉了他信力,就会疑一个转身,也许能够只相信了自己倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起來了信“地”和“物”,还是切实的东西国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠一到求神拜佛,可就玄虚之臸了有益或是有害,一时就找不出分明的结果来它可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是在发展着“自欺力”

⑥“自欺”吔并非现在的新东西,现在只不过日见其明显笼罩了一切罢了。然而在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在

⑦我们从古鉯来,就有埋头苦干的人有拼命硬干的人,有为民请命的人有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁

⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗不过┅面总在被摧残,被抹杀消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可倘若加于全体,那简矗是诬蔑

⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所骗却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无状元宰相的文章是不足为據的,要自己去看地底下

【小题1】本文是一篇驳论文,作者批驳的观点是什么提出了自己怎样的观点?

【小题2】“中国的脊梁”具有哪些行为请根据文意,简要概括

【小题3】“他信力”是作者仿照“自信力”新造的词。这一新词有怎样的表达效果

【小题4】本文③~⑤段展开驳论时,分析了对方论据不能证明论点揭示了其论证的错误。请结合文段具体内容进行分析

难度系数:0.65使用:4次题型:现玳文阅读更新:

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