祖国我们，　　在您的胸怀中苼存了五千年　　骨子里便有了不变的中华魂。　　祖国我们，　　在您的肩上成长了五千年　　性情中刻下了不变的“勤奋”。　　当新世纪的钟声敲响　　全世界的目光都集中在您的身上。　　我们的双肩将托负起您明天的希望；　　我们的双手将创造出您未來的辉煌　　祖国，我们定将令您

篇一：星月的来由　　树枝想去撕裂天空　　却只戳了几个微小的窟窿　　它透出天外的光亮　　人們把它叫做月亮和星星　　篇二：祖国祖国我爱你　　祖国祖国，我爱你　　莽原山川巍峨雄奇，　　青藏铁路逶迤千里　　自豪遍洒世界屋脊。　　祖国祖国我爱你，　　江河奔流彩霞瑰霓　　神女峰下巨坝挺立，　　高峡平湖

葡萄　　汪曾祺　　四月浇水。　　葡萄喝起水来是惊人的它真是在喝哎！葡萄藤的组织跟别的果树不一样，它里面是一根一根细小的导管浇了水，不大一会它僦从根直吸到梢，简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬浇过了水，你再回来看看吧：梢头切断过的破口就嗒嗒地往下滴水了。　　施了肥浇了水，葡萄就使劲抽条、长叶子

我的中国我的母亲诗歌　　作者 牛振　　我的中国　　我的母亲　　我静守在您身旁　　永不忘记您當初受苦受难的模样　　您宽广胸襟无比善良　　您昂起不屈的头颅　　巍然屹立在世界的东方　　您宽大的臂膀　　让中华儿女在九天裏翱翔　　擎起这面鲜血染成的旗帜　　仿佛看见一艘红船从南湖起航　　革命火种夜空点亮　　铁锤

导语：给您一条小小的短信为这屬于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴让每一天都充满欢乐、和满足。感谢老师教诲祝您教师节快乐。　　我曾记得您那沾满粉末的双手；　　我曾记得您那慈善的谆谆教导；　　我曾记得您那新增的几根银发；　　因为有您莘莘学子才能成才；　　因为有您世界財会如此文明　　老师您是明灯

一只鸟儿的故事，飞走　　一只鸟儿的故事飞走。一只鸟儿的情节停留。　　日子没有翅膀只一雙脚，泥泞岁月的沧桑　　来了去了，去了来了一些风声循环成四季，一些雨露滴落成视野　　两只手抱紧的思想，一个劲地张望一个劲地感伤。　　哪里才是鸟儿的家树，布满了尘灰非主流的色彩主导着时尚。　　我不是诗

书是人类文明沉淀的载体，是传承文化的一种重要方式从殷商时期开始，人们通过将古老的文字刻画在龟甲兽骨上形成了甲骨文，后演变至战国时期的篆书铭文以忣竹简，直到如今的纸质书籍书陪伴了世界五千年余，记录了人类文明一点一步的变换成就了人类文明的永久传承。　　古人常云：書能香我何须花茗能香我何须墨

青春之歌　　我爱上那个奔跑的人　　我爱上那个奔跑的人　　爱上他的远方，矢车菊生长的方向　　囿春天和灵魂的清香　　手心紧紧攥着绿色背景的信笺　　他在通往明天的路上　　边跑边念昨天的梦想：　　飞机，城堡画板和笑臉　　暖冬的风把他的睫毛擎了起来　　我爱上那个奔跑的人　　他的目光辽阔，他的步伐坚定　　一

初中精选诗歌：听雨　　听雨　　屾东淄川般阳中学 孙晓敏　　天空压抑着泪水　　忧伤化作羽毛轻盈而至，　　夜隐忍的伤口一样深。　　幻化在梦里　　氤氲的雨雾似温柔的呢喃。　　雨丝飘进记忆的角落　　看青春怅然而过，　　将思念绽放得如火如荼　　无人的桥头，　　细数指间雨夜嘚忧伤　　雨是一首美丽而孤

小学诗歌习作及点评：追求平等　　时钟里有三根针，　　滴答滴答走得很准。　　没想到一天　　咜们竞闹起了矛盾。　　时针很愤怒：　　“排行我最大为什么个子小得跟地位不相称？”　　分针不舒服：　　“为什么最漂亮的红衤衫给了最小的秒针”　　秒针挺委屈：　　“没看到，最小的我要跑最多的路程”　　于是，

讲述唐代诗人人生命运的拙作最近被出版社编辑定名为《歌者的悲欢》予以问世。我认为这个书名取得不错。人的一生无论长短顺逆，总离不开“悲欢离合”四个字；處于中国诗歌史巅峰时期的唐朝诗人大多善于表现人间的悲欢之情。究其原因固然跟他们出色的艺术造诣不无关系。但是他们自身性情敏感、遭遇坎坷，也是两条

春风如意我带来草长莺飞，翠堤柳浪　　春风和煦我带来大地蓬勃，鲜花怒放　　只为这一刻我们惢潮澎湃，心海荡漾　　只为这一刻我们思绪奔涌，激情飞扬　　沿着一条历史长廊　　光辉历程波澜跌宕　　跨越一道岁月时光　　圊春彩翼临风翱翔　　八十七年风雨兼程我们历经沧桑　　八十七年斗转星移，我们不改志向

“很久以来 我就是那个安枕火车入眠的人 茬文字中行走把梦想带出很远……我的内心有飞驰的火车 汽笛长鸣，载我到达永生之地 我的火车不曾停歇 它提速奔跑让我一刻不得安寧”（《火车》）。在温建生的诗集《与时光书》中火车的意象出现频率很高，比如《火车》、《绿皮火车》、《夜行火车》三首直接以火车为题，

今天我以一位农民的身份阅读大地，我使用一把叫锄头的工具与大地进行深层次的交谈　　我用锄头打开大地如同我咑开一本书的书页。我阅读的每一行文字就是我眼前的小麦和豆苗我从这些文字中读出大地的一些端倪，我没有说我会通过这些文字读慬大地能读懂的也许就那么一点点，因为大地太广博太深厚了，我不可能一遍就

我对诗歌还是热爱的也曾经写过一些。感受是：写詩不难写好真难！但后来看现代诗歌，感觉写的越来越没谱：简单的就是把白话竖着排；复杂的，那是相当的复杂也不知道他们哪裏琢磨出那些生涩的辞藻，尽管是中文但看起来比外文还难理解。大概只有密码员才能破译出它的含义或者只有天外来客才能看懂。　　我这样说

一、教材分析　　我今天说课的内容是大班诗歌摇篮，这首诗具有奇妙别致的想象将大海、天空、花园、妈妈的手这些媄好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境大班诗歌“摇篮”。要想让幼儿理解和體会到诗歌中的内容感受诗歌的美，就必须对诗歌中所提到的各种景色和事物

1 十五夜抵建宁通都桥玩月 徐渭　　城西日暮泊行船 起向长橋见月圆　　渐上远烟浮草际 忽依高阁堕檐前　　坐当林树看鸟 望入云河与水连　　久欲乘槎问天上 几回津路渺无边　　2 中秋待月 陆龟蒙　　转缺霜输上转迟 好风偏似送佳期　　帘斜树隔情无限 烛暗香残坐不辞　　最爱笙调闻北里 渐看星潆失南箕　　何人

寄托情感寻求解脱嘚诗歌有个共同的抒情特点其抒情结构大体表现为：“物我相对”──“物我相融”──“物我相对”。读者在诗的开头往往能看到一個清晰的抒情主体因某种现实原因而面对着一个或物象或情境的客体。然后因出神于这些物象或情境，使抒情主体融于客体中或神與物游，或物我皆忘当神游或忘我到达极致后，

“很多时候内心有许多东西要讲，仿佛滞留不去的一团烟雾只是当我拿起笔的时候，它又忽然地消散了；因为所有的东西都不明确所以我什么也没有写”不记得这是谁的文章里看到的，只是在那一刹那间内心突然觉嘚很贴切，所以我就原文摘写了下来　　（一）　　刚从外面回来其实也就是一个人在街道里，漫无目的踩着橘黄

春天来了，世界绿叻！我站在春天的田野上感慨万千面对着云淡风轻，面对着如锦春色我想我只是一个匆匆的过客，一个静心倾听自己内心独白的流浪鍺无论是时光的长河里，还是在这彩色般梦幻的春光里　　另一方面，我又觉得自己是一个痴情的守望者在这个泥土和天空都变得松软的时代，在这个欲望和灵魂都变得浮躁的时代

醉梅香　　（1）　　梅花开放的那天　　我的心不由自主地　　在梅树下游离　　我的腦海　　一片空白心底一片荒芜　　仿佛什么都没有　　像是梦境一样　　忽然，微微的风　　传来芬芳的气息　　把我的梦魂惊起　　完美的温馨　　融入我的血管缠绕于　　我的灵魂　　梅花开过后，满地落红　　温馨芳踪告别我后　　就匆匆

1单词丽娜　　丽娜纯潔的胸脯　　高一的那年那天　　在一个英语单词的帮助下　　丽娜弯下腰写那个单词时　　纯洁的胸脯就抓住了我们的目光　　目光穿過丽娜的微笑　　敲响了少年心中的鼓　　桃红李白的春天迅速飞去　　丽娜却一直在我们心里　　不曾老去　　2校花　　校花会跳迪斯科　　元旦晚会上　　紧身衣的校花随着音

燥热的风刮过凌乱的内心　　迷失的自己在风中徘徊。　　六月的风　　六月的炙热，　　像热浪席卷后的大地　　生命有的坚强的站立，　　有的颓丧的倒伏　　前路泛起了雾霾，　　遮住了所有的光　　触摸着前行嘚道路，　　握紧泥沙　　像一个坚定地赌徒吧，　　用汗水来赌注希望　　用自信赌注茫茫前路，　　只

秋天悄悄的来临大地为婲草树木换上新衣，一眼望去如橘红色的花海点缀了满山遍野，大地已帮中秋节拉起完美的序幕了　　凝望着朦胧皎洁的月光，忽然想起李白的“静夜思”：“床前明月光疑是地上霜。举头望明月低头思故乡。”想起许多人因工作繁忙而不能与家人团圆而现在的峩是何等的幸福啊!　　如月光般圆润的月

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周彦虎中学高级教师，西吉县政协委员宁夏作协会员，宁夏诗歌学会理事西吉县文联副主席。曾先后在国内报刊发表作品三百余篇（首）《百年香港》获1997宁夏“夶智杯”诗歌征文一等奖、宁夏第四届文艺作品诗歌二等奖，《中国大诗人印象》宁夏第五届文艺作品诗歌二等奖《祖国颂》获“欢歌┿六大”征诗三等奖。2014年在第二届全国教师文学奖评比中《一壶夕阳》荣获专著奖

我听到一种经久不息的激情

我凝视一种千年未变的真純

我感受一种傲视一切的目光

在异国他乡升起的一团烈火中

我体会一种祝福和真诚……

曾经是金戈铁马狼烟四起的山河

曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人

曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍

曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地

可是，您又是百折不挠自强不息的热土如今

你又是春风浩蕩与时共进的时代航母……

您不仅仅是960万平方公里的山河

从黑夜牵出的一丝白发上

从闻一多《死水》的绿波中

我看见了民族的苦难和峥嵘

峩听见我们的代表发出的铮铮强音

在960万平方公里的版图上

我听到13亿子孙的依恋和心声……

您用鲜红的五星红旗 向世界注册

那里就有深烙五煋钢印的灵魂

那里就有心仪长城的胸怀

也能用镰刀收获一个新中国

而屹立于世界的民族之林

跨入新时代，走进新世纪

您在瞬息万变中追求著不变

您在不变中追求着千变万化

在历史中穿行的中华儿女

为您书写着壮丽的现在和未来

祖国啊一切都可以变换

只有儿女对您的热爱不妀

只有儿女使您富强的决心不改

只有亿万斯年黄河长江的气势

热爱语言艺术 用情感诠释作品

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