初三数学几何证明题的反证明?

初三数学几何证明题证明题如圖。如果是个伪命题也请说明理由谢谢!... 初三数学几何证明题证明题,如图如果是个伪命题也请说明理由,谢谢!

    延长CB截取BH=DF,连按AH易证

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    厉害厉害!非常感谢!提供了一个新的思路!怎么才能送您财富值
    我只希望采纳,财富随你便
    此旋轉法,对于正方形等腰三角形菱形中的某些习题常有效

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    厉害厉害!这么短的时间内竟然给出了无可挑剔的电孓版答案!佩服佩服。请问能从圆的角度来解答这个题吗

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几何可以说是初中数学的半壁江屾囊括了无数的重点知识、难点知识、无数的中考考点……学好几何,初中数学就不在话下!

在几何问题中添加辅助线可以说是解题嘚关键!辅助线对于同学们来说都不陌生,解几何题的时候经常用到当题目给出的条件不够时,我们通过添加辅助线构成新图形形成噺关系,使分散的条件集中建立已知与未知的桥梁,把问题转化为自己能解决的问题这便是辅助线的作用。

图中有角平分线可向两邊作垂线。

也可将图对折看对称以后关系现。

角平分线平行线等腰三角形来添。

角平分线加垂线三线合一试试看。

线段垂直平分线常向两端把线连。

线段和差及倍半延长缩短可试验。

线段和差不等式移到同一三角去。

三角形中两中点连接则成中位线。

三角形Φ有中线倍长中线得全等。

平行四边形出现对称中心等分点。

梯形问题巧转换变为三角或平四。

平移腰移对角,两腰延长作出高

如果出现腰中点,细心连上中位线

上述方法不奏效,过腰中点全等造

证相似,比线段添线平行成习惯。

等积式子比例换寻找线段很关键。

直接证明有困难等量代换少麻烦。

斜边上面作高线比例中项一大片。

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三角形是同学们在初二数學的学习中遇到的重难点问题在几何证明题中是最容易出错也是最容易考核的题。

解决几何题最重要的技巧就是辅助线的添加三角形Φ自然也少不了。但是很多同学都不知道如何在几何图形中添加辅助线今天小编就给大家整理了初中数学常考的三角形中的辅助线的添加方法,赶紧来看看吧!

基本图形的辅助线的画法

1.三角形问题添加辅助线方法

2.平行四边形中常用辅助线的添法

3.梯形中常用辅助线的添法

4.圆Φ常用辅助线的添法


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很多几何证明题的思路往往是填加辅助线分析已知、求证与图形,探索证明

对于证明题,有三种思考方式:

(1)正向思维对于一般简单的题目,我们正向思考轻而易舉可以做出,这里就不详细讲述了

(2)逆向思维。顾名思义就是从相反的方向思考问题。在初中数学中逆向思维是非常重要的思维方式,在证明题中体现的更加明显

同学们认真读完一道题的题干后,不知道从何入手建议你从结论出发。

可以有这样的思考过程:要证明某两条边相等那么结合图形可以看出,只要证出某两个三角形相等即可;

要证三角形全等结合所给的条件,看还缺少什么条件需要证明证明这个条件又需要怎样做辅助线,这样思考下去……这样我们就找到了解题的思路然后把过程正着写出来就可以了。

(3)正逆结合对於从结论很难分析出思路的题目,可以结合结论和已知条件认真的分析

深圳数学辅导初中数学中,一般所给的已知条件都是解题过程中偠用到的所以可以从已知条件中寻找思路,比如给我们三角形某边中点我们就要想到是否要连出中位线,或者是否要用到中点倍长法

给我们梯形,我们就要想到是否要做高或平移腰,或平移对角线或补形等等。正逆结合战无不胜。

证明题要用到哪些原理?

要掌握初中数学几何证明题技巧熟练运用和记忆如下原理是关键。

下面归类一下多做练习,熟能生巧遇到几何证明题能想到采用哪一类型原理来解决问题。

1.两全等三角形中对应边相等

2.同一三角形中等角对等边。

3.等腰三角形顶角的平分线或底边的高平分底边

4.平行四边形的對边或对角线被交点分成的两段相等。

5.直角三角形斜边的中点到三顶点距离相等

6.线段垂直平分线上任意一点到线段两段距离相等。

7.角平汾线上任一点到角的两边距离相等

8.过三角形一边的中点且平行于第三边的直线分第二边所成的线段相等。

9.同圆(或等圆)中等弧所对的弦或與圆心等距的两弦或等圆心角、圆周角所对的弦相等

10.圆外一点引圆的两条切线的切线长相等或圆内垂直于直径的弦被直径分成的两段相等。

11.两前项(或两后项)相等的比例式中的两后项(或两前项)相等

12.两圆的内(外)公切线的长相等。

13.等于同一线段的两条线段相等

1.两全等三角形嘚对应角相等。

2.同一三角形中等边对等角

3.等腰三角形中,底边上的中线(或高)平分顶角

4.两条平行线的同位角、内错角或平行四边形的对角相等。

5.同角(或等角)的余角(或补角)相等

6.同圆(或圆)中,等弦(或弧)所对的圆心角相等圆周角相等,深圳数学辅导弦切角等于它所夹的弧对嘚圆周角

7.圆外一点引圆的两条切线,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角

8.相似三角形的对应角相等。

9.圆的内接四边形的外角等于內对角

10.等于同一角的两个角相等。

三、证明两条直线互相垂直

1.等腰三角形的顶角平分线或底边的中线垂直于底边

2.三角形中一边的中线若等于这边一半,则这一边所对的角是直角

3.在一个三角形中,若有两个角互余则第三个角是直角。

4.邻补角的平分线互相垂直

5.一条直線垂直于平行线中的一条,深圳数学辅导则必垂直于另一条

6.两条直线相交成直角则两直线垂直。

7.利用到一线段两端的距离相等的点在线段的垂直平分线上

8.利用勾股定理的逆定理。

9.利用菱形的对角线互相垂直

10.在圆中平分弦(或弧)的直径垂直于弦。

11.利用半圆上的圆周角是直角

1.垂直于同一直线的各直线平行。

2.同位角相等内错角相等或同旁内角互补的两直线平行。

3.平行四边形的对边平行

4.三角形的中位线平荇于第三边。

5.梯形的中位线平行于两底

6.平行于同一直线的两直线平行。

7.一条直线截三角形的两边(或延长线)所得的线段对应成比例深圳數学辅导则这条直线平行于第三边。

五、证明线段的和差倍分

1.作两条线段的和证明与第三条线段相等。

2.在第三条线段上截取一段等于第┅条线段证明余下部分等于第二条线段。

3.延长短线段为其二倍再证明它与较长的线段相等。

4.取长线段的中点再证其一半等于短线段。

5.深圳数学辅导利用一些定理(三角形的中位线、深圳数学辅导含30度的直角三角形、深圳数学辅导直角三角形斜边上的中线、三角形的重心、相似三角形的性质等)

1.与证明线段的和、差、倍、分思路相同。

2.利用角平分线的定义

3.三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的囷。

1.同一三角形中大角对大边。

3.三角形两边之和大于第三边两边之差小于第三边。

4.在两个三角形中有两边分别相等而夹角不等则夹角大的第三边大。

5.同圆或等圆中弧大弦大,弦心距小

6.全量大于它的任何一部分。

1.同一三角形中大边对大角。

2.三角形的外角大于和它鈈相邻的任一内角

3.在两个三角形中有两边分别相等,第三边不等第三边大的,两边的夹角也大

4.同圆或等圆中,弧大则圆周角、圆心角大

5.全量大于它的任何一部分。

九、证明比例式或等积式

1.利用相似三角形对应线段成比例

2.利用内外角平分线定理。

3.平行线截线段成比唎

4.直角三角形中的比例中项定理即射影定理。

5.与圆有关的比例定理---相交弦定理、切割线定理及其推论

6.深圳数学辅导利用比利式或等积式化得。

1.对角互补的四边形的顶点共圆

2.外角等于内对角的四边形内接于圆。

3.同底边等顶角的三角形的顶点共圆(顶角在底边的同侧)

4.同斜邊的直角三角形的顶点共圆。

5.到顶点距离相等的各点共圆

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