数字电路课程设计实验报告
本实驗进行了智力竞赛抢答器逻辑电路的设计此电路由抢答电路,计时电路
抢答电路;计时电路;提示电路。
设计任务及主要技术指标和偠求
智力竞赛抢答器逻辑电路设计
每个参赛队面前分别对应一
个抢答按钮各小组对主持人提出的问题,主持人没有宣布抢答开始时抢答不
起作用;在主持人宣布抢答开始后,可以进行抢答首先抢到的小组,用声、光
指示并且显示该小组的编号,此时其他组抢答将计無效
四人参赛每人一个按钮,主持人一个按钮
优先抢答选手的编号保持到显示
器上,直到主持人将系统清除为止
有人抢答时,喇叭響两秒钟;
的时候喇叭发出两秒声响。
此抢答电路为四人抢答电路
主持人对全部系统有清零权利。四人抢答抢中者灯亮,蜂鸣器响兩秒钟其他
抢答者抢答计无效。在有人抢中的同时开始倒计时,倒计时间为
型触发器和与非门进行抢答电路的设计
触发器作用于对搶中者的
与非门电路课进行对触发器时钟端的控制。
有人抢中后其他抢答者的
抢答计因得不到时钟信号而被“封门”
因而无法再进行抢答。