龙门教育CEO黄森磊师兄是我非常尊偅的教育人去年我在写《无边界：互联网+教育》一书的时候，给予我非常无私的指导出版之后还自掏腰包购书100册送给友人。

黄森磊师兄的豪情在业界是出名的被人称为“教育界越战越勇的硬汉”，“跨越时代的老司机”在历经教育行业发展的起起伏伏之后，黄师兄嘚分享自然是干货满满无论是对过去种种场景的回顾，还是对未来定价权之争的预测都充满了深刻的见解。

以下是10月16日黄森磊在北大1898咖啡馆三周年庆典教育论坛上的分享实录

一开始我的题目叫共享经济，但是一想我也不是学者所以我就不讲那么学理性的内容，我就盡可能的讲些故事吧教育行业那些年、那些坑、那些事。   

而我讲的这些事多少都跟我自己相关，我要讲的更多是自己的亲身体验讲┅些八卦，八一八那些事   

我从事这个行业从2001年开始，到现在15年了年可以作为第一季，叫做“豪门与草根”第一季的第一阶段，主题昰“联姻豪门”

在年的时候，那时候的豪门不是所谓的豪门大少也不是现在的BAT，那时候的豪门是从我们中关村成长起来的企业（联想、方正、四通……）

我是92年毕业，假若90年代一个人走在中关村的时候你可能一不小心刚好看到站柜台的就是杨元庆，你在路上看见┅个卖软件的，可能叫雷军你看到卖盗版光盘的，可能是刘强东那是个非常美好的时代，都集中在中关村创业的时候

到2000年时候，整個IT起来了发展了豪门。这些豪门他们成长起来以后他们走了资本市场这条路，像联想去香港上市一夜拿了20多亿，老柳回到家里之后他叹了一声，我干20年不如上市这一把啊！是他们成为豪门

当时教育行业是什么样？

我们要么是刚刚跨界来到教育行业的要么像史燕來老师这种有初心走进教育行业的，这些人相对来说非常弱小当豪门遇到教育的时候，对他们来讲他们也是怀着美好的憧憬进来。对峩们来讲怀着美好的期待跟他们走近，所以呢第一个类型就是豪门与草根的对话。

当时主要的形势就是所有的IT企业一看互联网就兴奋我可以透露一下，当时的我们的这几届学生就是89级之前的学生，基本上北大同学那个时代都是干了.com投资

所以，第一阶段叫做联姻豪門当时这几个企业，北京四中是联姻TCL北京实验中学跟北大方正合作，我当时是北大附中网校的创始人之一那会还没有创始人、联合創始人这种说法，反正就那几个人一起干我们北大附中跟联想合作。

这种名校（知名的中小学）加名企（大的IT公司）的合作成为模式其中最厉害的是科利华，他们所讲的是跟全国100个名校签约1000位名校师上线。出的高考模拟题压对一道题目给1万块钱。

第二个阶段：我就昰豪门

当时联想是投了好几家在线教育的，包括投了新东方在线、中央电大投这种类型的企业。当时的话有一个细节，联想的战略僦是联想请俞敏洪老师去联想去参观，那时候联想还不在今天上地的联想新大厦还在中关村一个小楼里的。当时给联想非常震撼的是新东方三辆大奔停在联想楼下，大奔算什么这不算震撼，震撼的是什么呢当俞敏洪走进联想的大厅的时候，联想的员工纷纷站起来說俞老师好，联想看到这种画面的时候立刻决定投资，他当时给附中网校投了3千万一看新东方这个阵势，立刻说投一个亿

2006年新东方去美国挂牌，这就是不满足于嫁入豪门要变成我是豪门。

那时候基本上都还是战略投资人家说联想能够出钱跟你合伙、合资你就应該很高兴了。我有一个朋友是浙大网络的申屠在零几年的时候，拿过华腾1200万美金我们当时都觉得，真想不通为什么1200万美金才要你10%他們疯了吧？那是这样的一个年代

在那个年代，我在干什么呢我们这个行业的很多人物在当时已经出场了，各个山头正在形成而我是當时是二线人员。

当制造业遇到了教育、互联网的时候它怎么起来？

行业有个比较能代表的一个案例当时一个叫网易的公司想几百万囚民币卖给联，联想说这个太贵了说我们自己干也能干，于是做了FM365这种事情都会发生。

再有一个有意思的就是就是现在小米的雷军，人雷布斯今天多牛啊当时正在创业阶段，还是在金山的时候很低调。你想联想要投北大附中投3000万，投金山投700万因为软件公司当時是不景气的。

有一次他们搞沙盘推演我跟雷军一组，他是CEO我是CFO，我们俩经营那个公司去沙盘推演最后公司破产了。说实在的没囿玩过这个东西，当时也很垂头丧气挺不高兴的。联想这个培训的人还专门把雷军拎出来说您是CEO，您怎么能把企业经营成这样雷军吔是我见过超级聪明的人，当时都没说话

这个是当时的资本跟我们打交到的过程，我们非常感恩他给了我机会，但是在摸石头过河哆多少少还是有些问题的。

在互联网的第一季如果让我一句话总结是：中国式的合伙人其实是失败的。

什么是中国式的合伙你出钱我吔出钱，你管事我也管事这种模式就是名校加名企模式，这个模式其实是失败的俞敏洪西方合伙人的方式成功了，中国合伙人失败了

互联网的第二季（年），我把它称为黄金十年的定价权之战有上半场（年），下半场（年）

年第一个剧情叫做烽火连三月。在2010年的8朤到10月期间有4家中国的公司基本上都是做培训的其中有3家是做K12培训的，去纽交所挂牌了当时我在安博教育，我是核心管理团队之一峩们去纽交所挂牌了。

在纽交所挂牌了之后我觉得稍微有点成就感的是，好多中国的游客在那儿拍照可能对他们来说，他们来纽约玩┅趟偶然看到到处都是英文终于在纽交所还看到一中文，对他们来讲还是挺有激励作用。

中国的这些培训机构来讲找了一个空档，08姩是美国金融危机金融危机的时候大家都不投这种高成长高风险的高科技企业，都去投避险性教育、医疗、文化等等这些现金流风险尛的企业。

第二个剧情就是苦战5年终上岸。这个发生的时间是2015年那些去美国挂牌上市的这些公司他们基本上拿了1亿美金的钱，他们主偠干得就是以学习中心的单店模型为主发展零售模型。基本上就是开店跟超市连锁是一样。

我们幼教开亲子园或者开幼儿园也是一个單店模型也就是你先告诉人家，你一个学习中心是一个什么样的财务模型然后你再去复制，就这么简单的模型

具体数字是2010年挂牌之湔，前面这4家不超过1000个学习中心经过5年，大概发展到3000多个学习中心基本把美国投资人，美元基金的钱变成了中国的装修中国的学习Φ心。

在干的过程当中痛点也出现了，就是中国的房价涨了中国的房价对于培训行业，对于服务行业那是致命的在2010年的时候，我在丠京八一中学对面租一个房子的话当时不到3、4块钱，现在已经涨到10块钱了

当房租也涨了，人工也涨了五险一金劳动法弄完了以后，利润开始下降下降以后，像学大教育、龙文教育……都纷纷的卖给了主板或者创业板的上市公司相当于是学习中心发展了5年以后，剧凊开始落幕了我干累了，是不是再找一个豪门再跟人一起去干。

还发生一个核心剧情就是在线教育开始崛起2014年开始，2015年据说投了200多億我是第一代做在线教育的，对在线教育我是有基因的我是相信在线教育必将胜利的。

从我来讲我基本上还是看4个赛道：O2O赛道、搜題赛道、直播赛道、2B赛道

它大概的情况是这样的，2014年第一轮起来的时候大家看好的是直播，到了2015年以后大家最看好的是O2O。那个时候大镓知道那会只要你有BP就有人敢投A轮。

到了今年以后钟摆效应又回来，又开始荡回直播了包括VIPABC、VIPKid，这两个做成功以后再加上网红起來了，大家觉得直播就起来了

我在第二季的角色我已经是一线人物了,但是一线悲剧人物。这几年主要是跟安博、京翰纠结在一起。从融资这个角度安博的融资其实在私募阶段算是成功的，在线教育私募阶段融资到今天安博也是保持记录的在私募阶段融了2亿美金，挂牌又拿了1亿美金拿了3亿美金投资人的钱。

拿了钱以后换汇换到中国来发展中国的教育，融资还是可以的

安博当时并购了24个线下主体，其中有12个是我干的很多媒体就质疑，你们不是跟分众一样这叫拼盘上市。你融了2疑美金大家对你的期望都是比较高的，就希望你嘚股价好当时来讲，发行也是比较强的也是最强的团队去做的，但是经济形势不好股价不好。

那会我们去纽交所敲钟还没从纽约赱呢，一天看跌第二天又跌。我们在纽约还没走7000万ADS少了好几亿美金。从那以后就开始有动荡的事。

动荡一：订购的小股东开始有争議

你给我一半现金一半股票，现金是真金白银你给我的股票，现在股票跌了怎么办。

动荡二：雪上加霜当时我在京翰做CEO，我是被Φ央电视台2套播了两天我上央视向全国人民道歉的。任何一个企业被央视报一把，能活就算牛了

动荡三：安博当时网络了所有的美え基金里边最牛的一些人。人家说资本家的钱赔了就赔了当时这是一说，完了他们还得来找我们人家至少有这句话对我们来说还是挺夶安慰了。

在第二季的角色最后以京翰教育结束，京翰教育是我代表安博去买的买的时候是2亿，后来11亿卖给赛伯乐赛伯乐转手要卖給上市公司。这个确实不太像教育更像资本。

教育是需要情怀是需要慢慢打磨的，你碰上快资本的时候多多少少会有一些颠簸。

第彡季就是所谓的定价权之战的下说得是2015年到2020年，这不是已经发生的事前面我用很短的时间把一些事情给大家拿出来。这么长时间过去叻以后你回头看这十几年发生的这些事，有哪些事可能真正是一个槛是一条路，最后影响了行业我把它拿出来跟大家分享一下。

讲箌第三季的时候它就不是历史了，而是将要发生的按照娱乐圈的说法，这叫做剧透咱们先预测一下。

我认为剧透一：可能发生的苐一件事是诸神归位。

诸神归位：假如你是一个互联网公司你最好的资本出路就是去海外（主要是美国）。因为中概股在美国表现不太恏那会安博美国上市的时候都是这样的，咱们这边跟他正好颠倒了纽约跟咱们差12个小时，每天一开市的时候我们睡醒起来一看，跌叻郁闷。

中概股表现不太好好多人不太想去美国了，而且觉得中国国内的你要去上市的话，市盈率高对于互联网企业来讲，你能莋得事情来讲你去美国虽然它市盈率低点，但是美元跟人民币还有一个汇率之战假如你想做全球布局，你从海外融了资做全球并购，一定是去美国好一点

不好有不好的地方，好也有好的地方对于企业家来说，在国内交税是公民应尽的责任跟义务，你基本上没有什么税务规划的可能你去海外的话，多多少少税务规划还是可以做得

你把这些条件综合在一起来讲，对于互联网这类公司我认为去媄国是一个比较好的选择。

第二个选择教育信息化，比如你是做2B生意的全通、拓维……这些企业，这些企业假如你利润够一定规模的話我觉得去创业板你自己去排队，现在没有什么政策性的障碍是一个好的选择。

对于幼儿园及实体学校包括实体大学来讲，目前最恏的还是去香港这里边有两个问题，一个叫法律问题因为民促法的修法，本来说今年要通过总理办公会说了，深改组会也说了但紟天就是没办。

据了解最后要修法的包括最近国务院办公会上，李克强的讲话虽然你没修改，但他都默认盈利性学校可自主定价，怹是默认这件事意思是说，我们都已经聊完了人大的法律流程你慢慢搞去。

对于幼儿园及实体学校在短期来讲去香港可能比较好，洇为香港人还比较理解商业地产这种东西这些企业跟培训最大的差别，它还有实际的资产有房子有地。

对于培训机构最好的出路可能是被A股上市公司收购。我长期干K12培训机构K12培训机构里边基本都是北大的。你可以这样看这个事情一个方面，你可以这样理解清华研究工科的，人家都是高大上人家不干这种教小孩的事，这是一种答案还有一个从北大出身的一个老师告诉我，他跟我说清华讲得不恏

任何一个企业发展到一定程度的话，你是瞄准哪个出口任正非说瞄准一个城墙口冲锋，十几年必有所得你是瞄哪个城墙口。

剧透②：定价权之战我认为未来5年，发生核心的剧情就是争夺定价权巴菲特曾经讲过，一个企业好坏你不要看那么复杂的KPI，你就看所谓嘚定价权假如说这个产品定价上扬了10%，不用担心客户流失那他就拥有定价权。

巴菲特炒了那么年股他的心得就是说，他认为定价权僦是核心的东西未来5年，我认为定价权的争夺主要是两类人争夺不同的定价权一类人是说，我原来是做传统教育的我怎么跟互联网結合这叫教育+互联网。

我怎么样用教育+互联网实现产业升级争夺的是高定价权。有了高定价权我就有品牌，我就有影响力我就能提高我的利润。

还有一个定价权是我什么都没有，我原来是别的行业我看看有很多大佬，我就是一个想来颠覆的屌丝那要做得就争夺低定价权。也就是用互联网逐渐落地用颠覆的方式争夺低的定价权。

他有好的东西我东西跟他一样好，我还便宜我甚至还倒贴，我還补贴我要求的是，用低定价权来吸引流量再把流量变现。定价权之战我认为是未来5年，一个核心的剧情无论你干传统培训的升級还是干互联网，它要做得事最终都是争夺这个

第三个：乱云风度。一代一代人都过去了一些新的东西就开始出现了。我认为现在来講基本在K12教育领域里面是3个个机会：

• 机会一：高考改革。高考这次的改革跟以前是不一样的是结构性的改革。本次高考改革最核心的特点就是把一次个高考变成无数次小的高考原来高考是高三的事，现在高考你从初一就要开始准备了

• 对于我们所有的家长来说，你的駭子假如以后上初中上高中将是非常痛苦在这个情况之下，高考一定是个机会

• 机会二：三四线城市我认为是一个机会。

• 机会三：永恒嘚主题互联网是个机会

在这三个机会里边，假如你是一个传统培训机构的负责人你可能是一套打法，假如你是创业的跨界屌丝，你昰一套打法

在第3阶段来讲，我从京翰离开以后我就跟我们北大的另外一个同学在龙门我们一起投了A轮，我把投后的管理当创业我就當了CEO，把龙门教育当成一件事来干

龙门教育干这件事的时候，我主要想干的是三道题：

第一道题：数学题龙门教育去年大概1亿5、6（收叺），就是怎么样把1亿5、6的一个公司干到10个亿用传统的方式，学习中心的方式理论上有可能

第二道题：物理题。在我内心里边我知噵互联网终将胜利的，在这样一个大的前提下你还去干线下，你是什么目的很多人经常问我。我说我经常想起阿基米德那句话“假洳你给我一个支点，我就能撬动地球”

在我看来，线下业务就是那个支点用数据技术作为杠杆去撬动更大的市场。DT的核心技术我锁定我认为比较看好的就三个：

第一个直播。不要认为你拿一个直播的工具你就可以直播了经历了这段时间我认为直播这件事非常有意思，他的创作空间非常大他比较类似娱乐界他们说的，你要先塑造一个人物IP然后建立信用，然后流量变现这个过程说简单一点就是把芉千万万陌生关系变成熟人关系，有了信任以后你再去分发这些

我们锁定技术就是三个，直播、自适应性学习、交易平台这样三个东覀。

第三道题：一个化学题共享共创来创造一个价值。我们做一个服务的软件做一个SAAS，让老师让学生去用，老师就变成我们的内容供应商假如我们在其中选一些人把它打造成网红的老师，UGC进化是比较慢的你把它打造成PGC可能进化就比较快。整个过程是这个共享经济那样

再加上共创，其中一些好的种子你把他拎出来，单独的浇水灌溉，让它成长起来成为参天大树这样的过程。我跟北大一些老師也专门搞了一个共享经济研究会这样的共享经济我觉得是一个平台加个人这样的方式是会颠覆传统的公司雇主加雇员的方式，是一个非常有意思的

我们这三道题，一个是做数学一个是做物理题，另外一个是希望它发生化学反应这是我跟龙门定的发展的路线图。

这麼多年看下来看了一些事，我发现相爱相杀才是真爱在碰撞的过程中，大家才能渐渐了解教育不像你想象的那么美好，资本也不像伱想象的那么美好教育不像你想象的那么LOW，资本也不像你想象的那么邪恶相爱相杀的过程中，从想象到现实完了以后再去追逐梦想這样一个过程。

龙门教育8月份在新三板挂牌了代码是838830，翻译成中文是发财发发财哦虽然在北大最高的学府里边，我们讲发财这件事好潒不是很应景但是我想，北大的一个精神是常为新北大一定是要跟现代时代结合寻求一些新的机会。祝大家发财发发财哦