怎么如何化简比成第三部分的？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-11-22 04:51 标签： 如何化简比

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《比的基本性质和如何化简比比》

这节课内容的学习使学生理解和掌握比的基本性质，并会应用这个性质把比化成最简单的整数比通过教学培养学生的抽象概括能力，渗透转化的数学思想并使学生认识事物之间都是存在内在联系的。

1、认真听清每一个问题；

2、与同学交流是积极主动发表自己的意见；

3、课堂练习时遇到问题可以向现场孔老师求教。

第一段：复习旧知学习新知（教学例3、例4）

师：请同学们想一想，什么是商不变性質什么是分数的基本性质？你还记得比与分数、除法之间的关系吗

（课件出示）⒈ 什么是商不变性质？什么是分数的基本性质

（课件出示）13÷18＝＝13∶18。

现场教师提问：什么是商不变的性质什么是分数的基本性质？（指名学生回答）

商不变性质是：在除法里被除数囷除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；分数的基本性质是：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外）分数嘚大小不变。

咱们已经知道除法、分数和比之间有联系请看屏幕上呈现的这个等式13÷18＝＝13∶18。联系商不变性质和分数的基本性质想一想：“比”是否也有“比的基本性质”呢这节课，我们就一起来研究

齐读课题：比的基本性质和如何化简比比

（课件出示）例3 下面是小冬在实验室里测量几瓶液体的质量和体积的记录表。填写下表并把比值相等的比填入等式。

（ ）∶（ ）＝（ ）∶（ ）＝（ ）∶（ ）

请同學们根据小冬在实验室里测量几瓶液体的质量和体积的记录填写质量和体积的比值，并把比值相等的比填入表格下面的等式打开书P70页，填写在书上的表格里

现场教师根据学生的回答板书在黑板上

请看屏幕上呈现的答案。你的填写都正确吗错了订正。

苏教版数学六年級上册第三单元《比的基本性质和如何化简比比》教案.doc

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