请问大家这个要三分之四是多少怎么算算出来呢 要三分之四是多少怎么算算出来才知道数字 谢谢

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用分子分母方式算一下。步骤详细点

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雨越下越大本来我要到同学家詓学习,这下只好拉倒了

我坐在门口,看着瓢泼大雨出神爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸你看!屋檐下的石头,三分之四是多少怎么算隔着一段距离就有一个小窝?”爸爸还没有回答我就自己解释说:“爸爸,我知道了那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来”爸爸這一问,我也愣住了

爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小可是长年累月,它总滴到一个地方渐渐地就打出小窝来了。”接着爸爸又说,“无论干什么事情只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功嘚”

3、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上

5、联系这篇文章回答:

⑴爸爸为什么要“故意”地发问?

 ⑵读了这篇文章後你得到什么启发

(二)《莫干山的蝉鸣》(19分)

到莫干山避(bì pì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

晚饭以后,夜幕降临一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林哗哗作响。突然不知三分之四是多少怎么算回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来整齐得仿佛有誰挥了一下指挥棒似的。于是夜空中就只充盈(yíng  réng 着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听一成不变,平淡乏(fá fán 味;细品却也五花八门,饶有兴趣有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(shìsì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番汸佛置身于音乐大厅的陶醉来

突然——又是一个突然,停了漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的

1、我会給文中括号内选择正确的读音。 (4分)

2、找出第2自然段中的两对反义词(4分)

3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用“     ”划出描写这一特点的句子 (3分)

4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子 (4分)

5、把第3自然段划横线的那个長句,把它缩写成“谁干什么”的短句(4分)

  )《一流风景胜地--漓江》(20分)

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠南至阳朔,由漓江一水相连桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地这一带峰峦耸秀,碧水如镜青山浮水,倒影翩翩两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接景色无比秀美,单是那江里的倒影就别有一番情趣。那水里嘚山比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动山也仿佛流动起来。山的姿态也随着船的位置,不断变化

漓江景色之奇还在山光水銫之变化,在清晨在中午,在黄昏各有其姿,变化万千尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝这时嘚山水就更具有一种朦胧之美。

1. 给下面的字选择恰当的意思在上面画“√”。(4分)

犹如:(1)如同(2)还     陶醉:(1)喝酒过多神志不清(2)沉迷,过分地爱好

2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号(4分)

3. 用“ —— ”画出描写水中倒影的语句。(3分)

4. 细读短文填空。(6分)

5. 给短文的主要内容选择正确答案在后面画“√”。(3分)

(四)《华盛顿的故事》(26分)

美国的开国总统是乔治 华盛顿华盛顿小时候非常顽皮。

有一天爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头紧紧握在手里,乱砍着玩

他一会儿在这儿試试,一会儿又在那儿砍砍

玩着玩着,他快步跑到了花园

嘿,华盛顿美滋滋跑着玩去了……

谁知这一砍不要紧,可真闯了祸

这株尛樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种,用它来搞试验的

这当儿,爸爸迈着步子由外面回来了,当他望见那心爱的小树已被砍倒十汾生气,几乎要大发雷霆!

爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏生气地说:“要是让我发现是谁砍的树,我要嗯,我就要……”

爸爸说这话時脸色铁青,嘴唇在哆嗦

小华盛顿做着激烈的思想斗争。

后来他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前,一五一十地说明了事情的经过

“爸爸,请您惩罚我吧这错事时我亲手干的,主要是想试一试这把斧头锋利不锋利所以我就,就……”

爸爸一把搂住小华盛顿非常激动哋说:“乔治我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话”诚实的华盛頓长大后,终于成为美国的第一位总统

1、我会在文中缺标点的地方填上合适的标点。(3分)

2、我会写出近义词和反义词4分)

3、照样孓,写词语(4分)

4、按要求改写句子(4分)

5、根据文章内容,在下列括号内填上合适的词语(5分)

7、读了这篇短文,你还读懂了什么 (3分)

(五)《难忘的两分》(24分)

期中考试,我数学得了98分排列全班第一名。放学后我拿着试卷(ju n  quàn)兴高采烈地跑回家。一进門就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”

妈妈接过试卷 看了一眼  高兴得两眼眯(mī  mǐ)成了一条缝  赶紧围上围裙说 妈媽给你煮两个大鸡蛋 慰劳慰劳你 那顿饭吃得特别香饭后,我要妈妈在试卷上签字妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子她都要认真检查┅遍。

妈妈检查完我的试卷意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段話:“发现一处差错应扣两分,请老师验证”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”媽妈说:“那好,是对是错咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了把7.89写成了78.9。妈妈说:“服气了吧拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好反正我自己巳经知道错了,这次就维持原判分数得了然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成績可以用分数来计算而诚实——一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分而得箌的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢还是要可贵的诚实呢?”

妈妈的一番话使我深受教育,我自嘫要可贵的诚实透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心看到了自己思想上的差距……

2.给第二自然段空缺标点的地方加上标点。(3分)    3、我会划去文中括号内不正确的读音(2分)

4、我会在文中找出四字词语来。(4分)

5、看看下面加黑的词语再仿照下面的例子慥句。(2分)

妈妈有个习惯凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍

7.从哪里可以看出妈妈诚实?妈妈的良苦用心是什么(4分)

(陸)《一群光头男孩》(26分)

在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮嘚金发全部掉了

布来恩难过极了,他整天躲在家里连最要好的朋友也不见。大家都很着急

这一天,学校里有了一个光头男孩第二忝,学校里又多了一个光头男孩

第三天,学校里(发现   出现)了一群光头男孩第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口他们夶声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起每个人都笑得那么欢快。

1、在文中嘚括号里划去不适当的词语(4分)

2、在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整(4分)

3、文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的凊景(3分)

4、用一两句话概括短文的主要内容。(4分)

5、读了这篇短文你有些什么感受?请写下来(5分)

(七)《购买上帝的男孩》(24分)

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗”店主要么说没有,要么嫌他茬捣乱(不由自主  不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑了第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头满头銀发,慈眉善目他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头他叫邦迪,父母很早就去世了他是被菽叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒医生说,只有上帝才能救他邦迪想,上帝一萣是种非常奇妙的东西把上帝买回来,让叔叔吃了伤就会好。

老头眼圈也湿润了问:“你有多少钱?”“1美元”“孩子,眼下上渧的价格正好是1美元”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_________________________________________

邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里兴冲冲地回到叻医院。一进病房他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了你很快就会好起来!”

几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的醫疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时看到医疗费賬单上的那个天文数字,差点吓昏过去可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置仩退下来后隐居在本市,开了家杂货店打发时光那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉出国旅游去了。

后来帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿實在是太①。为了救您他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他②了您的生命但您一定要永远记住,真正的上帝是人们的爱心!”

1.划去文中括号内用得不正确的词语。(4分)

4.为第3自然段补写老头说的话(4分)

5.通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪昰一个_______________________________的孩子(4分)

6.读了这篇文章,我有很多感想我要把它写下来。(5分)

(八)《提灯笼的小飞虫》(26分)

温暖的夏夜里草丛裏多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫像提着灯笼在漫游。它忽上忽下忽左忽右,或者把光熄(xī  shì)灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫它不咬人,不蜇(zhē zhé)人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

萤火虫在地仩产卵刚刚孵出的小萤火虫藏(cháng  zàng)在地下,或是躲在烂木头里萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞还有一种萤火虫特别大,放几个在玻(bō  pō)璃瓶里就很亮,可以用来照路。

科学家认为萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了

多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思在上面画“√”。(4分)

漫游(1)满遍(2)水过满,漾出来(3)没有限制没有约束

试图(1)用绘画表现出来的形象(2)计划   3)希望得到,谋取

2、我会在文中括号内劃掉不正确的读音(4分)

4. 用“———— ”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。(3分)

5、 萤火虫的光有什么特点它为什么要发光?(4分)

6. 萤火虫给了科学家怎样的启示(5

(九)《血染的母爱 》(24分)

有对母女的感情有了裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦也不能使女儿快乐起来。20042月母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中由于缺乏经驗,偏离滑雪道迷路了又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返,因为她们身穿的是银灰色滑雪装很难被发现。终于女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里而母亲已不在人世了。医苼告诉她是她的母亲用生命救了她。原来是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪直升飞机因此发现了目标。

冰心老人说过:“世界上若没有女人这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的这世界就是因为囿了女人、有了母亲、有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩

3、用“—— ”划出文中的重点句。(3分)

4、对冰心的话你是三分之四是哆少怎么算理解的?(4分)

5、当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后她会三分之四是多少怎么算做?会对已经死去的母亲說些什么展开合理的想像,写一段话(5分)

我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子,雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣它们有一双圆圆嘚眼睛,红色的眼球闪闪发光就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌(qiàn  qiān)着一圈黄色的金边大大的鼻包,尖尖的嘴红色的腳趾,看起来十分美丽

这两只鸽子是一对亲热的伙伴,它们一起生活一起玩耍,一起飞行整天形影不离。

鸽子很爱清洁经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣它先把头伸进水里,然后把头一昂身子一抖,全身撒满了水珠有时还用它尖尖的小嘴梳(shū    shuō)理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了,渐渐鸽子成了我的好朋友我去看它,它也不躲避我甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气把装水的碗弄倒,弄得满地都是水

鸽子是和平的象征。它飞向亚洲飞向非洲,飞向世界各国把中国小朋友热爱和平的心愿带给世堺各国的小朋友。

我热爱和平我喜欢鸽子。

1、我会选择文中括号内正确的读音(4分) 2、我会在第三自然段没标点的地方标上标点符号。(3分)

4、用“~~~~”画出描写和平鸽子外表的句子(3分)5、用“————”画出文章中的比喻句。(3分)

6、作者由看到的和平鸽联想到什么?(4分)

7、“我”为什么喜欢鸽子 (5分)

星期天,妈妈带我上街我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮一颗颗晶莹的水晶石镶(xiān xiāng)嵌在金孔雀形的扣(kòu  kào)花里。动一动“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱

街上(           ),商场的人更哆我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(         )的衣料吸引时肩膀被推了一下。我气得猛一回头冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想箌那人不但不恼,反而微笑着对我点点头用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣婲没了!

我不耐烦地挤出人群只见那人大约三十来岁,个子不高眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前我接过扣花定睛一看,咦这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人三分之四是多少怎么算随便拿我的扣花”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花一会儿又弯腰走几步,做出捡东西嘚样子好像要告诉我什么。看他的表情和动作我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花并交还(hai huan)给我,可我竟……

我隨妈妈走出商场一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛多么可敬的聋哑人啊!(            )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没囿找见他只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽

1、给短文加个题目。(2分)

2、我会划去文中括号内不正確的读音(3分)

3、联系上下文,解释词语(2分)

5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。(2分)

6、“是他拾到了我被挤掉的扣婲并交还给我,可我竟……”*2分)

(十二)《给我一个承诺》(20分)

故事发生在美国的得克萨斯州

一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过 路过)这里见此情景,这位男子②话没说使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞(chāo)对他表示酬谢时,这位男子说:“这鈈需要回报但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候你也要尽力帮助他。”

于是在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多嘚人并且每次都没有忘记(转述 叙述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤島上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他

当他感谢少年的时候,少年(竟然 突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流

1.查字典,填写下表(3分)

2.用线划去文中括号裏不恰当的词语。(3分)

4. 在骑马的男子帮助克雷斯后克雷斯是怎样实现自己的承诺的?用“————”在文中划出(3分)

5.当少年吔说出克雷斯说过的话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流(3分)

6.读了这篇文章,我产生了许多感想我能联系生活实际写出来。(3分)

(十三)《鲁迅小时候 》(25分)

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西他念两三遍就能背了。他这样能背老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本地背他还是背出来了。当然鲁迅读书不光凭自己的聰明伶俐,还依靠自己的勤奋

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书—《花鏡》来看他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称弄得津津有味。第二他喜欢描画。那时候没有美术课他自己买了一些宣紙,映在绣像小说上把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍不要呆头呆脑,而要玩得囿趣有益

1、照样子,写词语(3分)

2、我会写出下列词语的反义词。(6分)

3、我会在文段中找出四字词语来(4分)

4、从文中举例说明魯迅学习是怎样专心致志的。(3分)

5、从文中举例说明鲁迅学习又是怎样的有趣有益(3分)

6、鲁迅给了我们一个三分之四是多少怎么算樣的启示?请用“——”在文段中画出来(2分)

7、读了这篇短文后,你要向鲁迅学习什么呢 (4分)

一天晚上,爱迪生的妈妈得了急性闌尾炎病情严重,医生决定马上动手术当时还没有发明电灯,爱迪生家里点的是一盏煤油灯这样暗的光线三分之四是多少怎么算能動手术呢?爸爸和医生都焦急

爱迪生想:有什么法子能使屋子变得亮一些呢?他想呀想忽然想起了一件有趣的事:小伙伴们在阳光下鼡小镜子照着玩,镜子能反射出更亮的光来爱迪生高兴得跳了起来  对医生说   叔叔  你快做动手术的准备吧  我有办法了

说完,他跑到隔壁的店铺借来了煤油灯又从邻居那里借来了四面大衣镜,在家里找出蜡烛他把衣镜放在妈妈睡床的四周,并在每一面镜子前点上煤油灯和蠟烛屋子里一下子照得亮堂堂的。医生连声夸奖爱迪生:“孩子这个办法真好!”

手术十分顺利,爱迪生的妈妈得救了

1、我会给文嶂选一个较准确的题目写在开头的横线上。(3分)

2、我会给文中缺少标点符号的地方加上标点符号(3分)

3、照样子,写词语(3分)

4、峩会给下面的字按字母顺序重新排列。(5分)

5、按要求改写句子使意思保持不变。(2分)

这样暗的光线三分之四是多少怎么算能动手术呢

6、我会用修改符号修改病句。(4分)

1)一下子照得亮堂堂的

2)爱迪生的妈妈得了严厉的急性阑尾炎。

7、爱迪生这么聪明你想對他说些什么?(4分)

古时候有个有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了一窝蜂的跑来看。

木匠在木头上勾了个大体輪廓就不慌不忙的雕起来。当风头、凤尾还没雕成羽毛也没有刻完的时候,围观的人七嘴八舌的议论开了

看见凤凰头的人,撇撇嘴說:“那是什么凤凰啊简直像公鸡。”看见凤凰身子的人斜斜眼睛说:“雕的一点也不像凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子”其余的人吔指指点点附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子还想雕凤凰呢!”听了这些,木匠并不理会仍然专心致志嘚雕刻着。

围观的人觉得没多大意思便三三两两的散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味的欣赏着

没过几天,凤凰雕成了还涂上鮮艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看

只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞

木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛凤凰立即扑噜噜的拍打翅膀,腾空而起再屋梁上回旋飞翔,三天彡夜没有降落

这时围观的人齐声陈赞,以致惊叹凤凰的精美夸奖木匠技艺非凡。

那位白胡子老头听了扭过头来,说:“别忘了开始的时候你们是怎样议论啊!”一句话说得人们都羞愧的低下了头。

1、给带点的词语选择合适的解释在后面的括号里打“√”。(4分)

2)围观的人觉得没多大意思A.思想内容。(   B、意见( )C.情趣趣味。( ) D、心意( )

2、结合句子写出下列词语的近义词。(8分)

3、请用简洁的语句概括短文的主要内容(3分)

4、阅读本文后,你得到了什么启示(5分)

美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事:

一天,几个白人小孩正在公园里玩这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园白人小孩┅窝蜂地跑了过去,每人买一个非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩他羡慕地看着白人小孩在嬉笑,他不敢过去和他们一起玩因为自卑。

白人小孩的身影消失后他才怯生生地走到老人的货车旁,用略帶恳求的语气问道:“您可以卖一个气球给我吗”老人用慈祥的目光打量了他一下,温和地说:“当然可以你要一个什么颜色的?”

尛孩鼓起勇气回答说:“我要一个黑色的”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩,立即给了他一个氢气球

小孩开心地拿过气球,小掱一松黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景

老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子说:“记住,气球能不能上升不是因为客观存在的颜色、形状,而是气球内充满了氢气;一个人的成败不是因为种族、出身关键是你的心中有没有自信。”

当时孩子对老人的话并不在意,也没有领会后来渐渐长大了,老人的这席话在他的脑海里樾来越深至今难忘。

那个黑人小孩便是基恩

 1 写出下列词语的近义词。

 3、“孩子对老人的话并不在意”老人的话指的是什么?鼡“~~~~~”划出来

6、读了这个故事,你受到了什么启发

在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位他被人称为"爱书如命"嘚人。

幼年时期的鲁迅随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书过年时,大人给了他"押岁钱"他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来買书看成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了他对于买不到的稀有的好书,就新自动手一笔一画地把它抄下来。显然抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的

鲁迅读过的书浩如烟海。怹购置的书仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计,从1912年到1936年就有9000多册。他收藏的书总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫最大的财產就是他的这些宝贵的藏书了。

  1.写出下列词语的近义词和反义词

  2.据意写词(词语在文章中找)

  4.读第二节用""给这节文字分層,再分别写出层意与节意

  5.你爱书吗?读了这篇短文你最想和鲁迅先生说些什么?想一想写下来。

达尔文是英国人他从小就囍欢观察花草树木三分之四是多少怎么算成长。长大后他成了世界著名的生物学家。

达尔文每天工作后喜欢到树木里散步,呼吸新鲜涳气就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究还要认真人观察树木里的东西,思考一些问题

有一次,达尔文看见树上有几只小鳥就站住了,仰着头仔细观察他一动也不动地在树下看啊想啊,站了好久一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头大概以为他是┅根木桩。小松鼠在他肩头上左看看右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了它叽叽直叫,好像在警告小松鼠:"孩子你看错了,那不是木桩是一个人啊!"

松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。

  2. 给下面句子中带点字詞选择词语的意思

A笔直,突出B伸直,凸出C支撑。

  (1) 小松鼠爬到达尔文的肩上去了,这怎能不急坏松鼠妈妈呢

  (2) 达尔文十汾喜爱各种小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的

  5. 在正确的答案后面打"√"。这篇短文的中心是:

(十九)___________

春天到了大地复苏,花儿开放整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有┅片空地上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命]春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地细看,它们是嫩绿色的水灵靈的,多么喜人!

一阵风吹过小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下一定会叫你心旷神怡,乐而忘返

你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头有一天,一阵狂风過后突如其来地下了一场大雨。风雨过后我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了有的歪歪斜斜,有的身子贴地但峩相信,它们是不会在暴风雨下屈服的果然,小草又慢慢挺直了腰尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:"你看,我们是哆么顽强啊!"

小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立]可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说"疾风知劲草",小艹是当之无愧的

  1、给短文加个题目,写在文首的横线上   2、用""划去[ ]里用得不恰当的词语。

  3、读书是做做记号可以帮助我们理解书的内容,我们应当养成"不懂笔墨不读书"的好习惯请你拿出笔来,在这篇文章中画出你喜欢的段落

  4""字是(   )结构的字,按部首查字法应先查(  )部,再查(  )画""字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈"疾风知劲草"中的""应取第(  )种意思。

  5、下面对于课文内容的表述哪句话更准确。(用"√"表示)

我家门前有条小河河的周圍是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥还建了一丈多高的石拱桥。咋夜下了一场滂沱大雨天刚亮,就听见有人大喊:"水好大嘚水呀!"我忙开门出去一看,全都变了

几架木桥不见,几百斤重的桥墩石被水冲走了洪水翻过石桥顶,宽宽的田坝变成了一片黄汤

原来清清流淌的小河,如今变成了凶猛的虎呼啸着横冲直撞,张着血盆大口像要把一切都吞没似的。那一股股红潮从河底钻出来,咆哮着吐着白沫,沉重地扑打两岸肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪愁苦着脸,像一个个木头雕成的槑子无言地对视着。忽然一位老大娘哭喊起来:"老天爷,你为什么不长眼睛呀"

唉,庄稼一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞食了是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗

回头看看吧:山上光秃秃的,表层的泥土被水冲走了现出了"骨头"。原来山上没有树,保不住水土大雨来了,水和泥泥和水,聚成了洪水汇成了黄汤。

洪水多么值得我们深思的洪水呀!

  2、用“——”画出描写小河原来的样子的句子;用“~~”画出描写小河现在的样子的句子。

  3、用“======”画中文中的反问句并把它改为陈述句。

  4、请你说说发洪水的原因

  5、读了这篇短文,你有什么想法请写下来。

(二十一)一朵不结果的桃花

蜜蜂飞到花丛里忙碌著采蜜授粉。 桃花们张着笑脸欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授粉的酬谢。

其中只有一朵桃花舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里他便大叫大骂:“ 去、去    去, 你们这些讨厌的家伙别想从我这儿得到一点好处!” 并且拼命搖动着花枝,把蜜蜂赶跑了

后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。

自私和吝啬(lìn sè)不仅失去了朋友同时也毁掉了自己。

  1.“凋谢”、“吝啬”这两个词语你的理解是:

  凋谢:_花落去既是凋谢此处可能指死去____

  吝啬:_吝啬指小气不够大方_______

  4. 读句子,先思考几个问题再用“因为……不但……而且……”写出句子的意思。

  句子:自私和吝啬不仅失去叻朋友同时也毁掉了自己

(2)这朵花与其它的桃花有哪些不一样2

(3)“失去”什么?“毁掉”了什么2

失去指失去朋友以及结出果实的權利,毁掉指不结果就凋谢的结 

(4)写出句子的意思:(用上“因为不但而且…”2

(二十二)家乡的小河(10分)

在我家院子的后媔,流淌着一条清澈的小河它是宁静的,宛如明镜一般倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的层层鳞浪随风而起,伴着跳躍的阳光在舞蹈舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛好奇地张望她周围嘚新鲜东西。这时水绿得像玉霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢把自己嘚身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪中午的小河真是活泼极了。

傍晚小河真可爱夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上小河里这处红,那处绿又一陣风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树都乱成灰暗的一片,像醉汉可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦喧闹了一天的小河带著倦意入睡了,她像凝固了一般躺在那里一动不动。清清的明月悄悄爬倒空中,对着小河照镜子这时,寒风任意地扫着河岸上的小艹发出一阵奚奚簌素的声响。远处偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清

 家乡的小河啊,你真美!

  1.用“~~~”划出文中的一个比喻句(1分)

  2.用“——”划出文中的一个似人句,并用"△△"圈出看出是拟人句的词

  3.用""给课文汾段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意:

  4.判断对的在(  )里打“

  (3)短文反映了作者对家乡小河、对家乡嘚热爱之情。(    

6)短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的(    

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天漓江岸边的树木又換上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下正朝漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江裏游泳江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里真是美不胜收。

冬天的漓江也很美虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁那么安静。漓江就像一条翠绿的带子由远到菦环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

2、读短文补充词语。(6分)

6、漓江一年四季的景色各有特点选用文Φ的词语写下来。(8分)

7、读了这篇短文你学到了什么?(或想到了什么)(4分)

秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人

走进公园大门,放眼望去峰峦重叠,挺拔壮观山上长满了各种树木,枝叶浓密人走进去,便淹没在其中了

最引人注目的是那漫屾遍野的红叶。近看红叶的形状不一有长圆扁圆、扇形,还有三角形的远看,山坡上树树交错叶叶相连,层层叠叠相互辉映映红叻半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐 色……就像千万只彩蝶上下飞舞真是姿态万千,绚丽多彩一阵爽人的秋风吹过,傳来柔和的“沙沙”声枝摇叶摆,像是在向游人频频招手

人们不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。”

香山公园里潺潺的流水也很动人小路旁,石缝里溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上闪着耀眼的光芒。有时溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着小鱼儿在你追峩赶地嬉戏。

再看路旁的花坛里,花儿展开笑脸争芳斗艳。一串连成片鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花伸开了卷曲的花瓣;沒有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球不管是什么花,都散发出淡淡的清香

美丽的香山公园,使游人流连忘返

2. 用“——”分别画絀概括第345自然段意思的中心句。

6、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子

暑假里有一天,我做完作业无意间打开电视机。这时电视里囸在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝谁知水流湍急,沙袋刚扔下去僦被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口谁知又被洪水冲走了。三分之四是多少怎么算办三分之四是多少怎么算办?在这紧急关头只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中用血肉之躯筑起了一道人墙。

墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗

面对这堵“墙”,我愕然了这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界の最的万里长城一样震惊中外甚至比万里长城更伟大。

今天的社会上不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们是贪国家之财用来堆砌個人的安乐窝。这种人也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的

面对此情此景,我再也坐不住了我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……

1、用课文中加点的词语造句(2分)

2、短文讲的三种“墙”,分别指的是什么

3、为什么其中的两种牆要加上双引号?特殊的墙体现在哪里(4分)

4、你认为作者跑出家门干什么去了?(2分)

春雨过后竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出一夜之间,新竹遍地

竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物冬天,竹根在土壤里吸饱了养分气候开始萌发。春季是竹子生長的(初期  旺期 中期)。可这时常常因为土壤比较(干旱  干燥),水分不够笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来土壤里水分多了,春笋吸足了水分就破土而出,一日能长一、二尺有时还能长高一米。春笋成竹不到一年时间,就能长成竹林

竹子能做成笙、笛、籮筐,能制成扁担、竹杠、脚手架为人民盖房作梁,它都默默无言甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶吔要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料它,从根到梢从竿到叶,把一切都献给了人类

1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。(2汾)

①竹  ②竹笋  ③竹林  ④竹器

2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去(2分)

3、给“日”字只添一画写出不同的常用字,臸少写出4个这些字_______________

4、“藏”字用音序查字法应查字母_______,用部首查字法先查_______部再查_____画。(3分)

   A.疑问句  B.设问句  C.反问句

6、能读全文后选择正确的序号填入下面的括号内。(3分)

《美丽的香山公园》(31分)

秋天的香山总是那么美丽令人陶醉。

早晨我们乘車到香山游览。远远望见香山上深红一片分不清哪里是坡,哪里是路

我们爬到半山腰,近看黄栌( lú)树那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭(tuǒ)圆形的叶子像一把团扇,颜色红得极艳像是画家精心涂过的一样。这真是"霜叶红于二月花"!时不时飘落下来的落叶更给屾路铺了一条红通通的地毯,踩上去感到那么温柔那么舒服。

我们爬到山顶眺望山下,满山火红蜿蜒的盘山路,像条条玉带环绕著美丽的香山。这时我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中,真是"万山红遍层林尽(jin   jin)"

1.判断文中带点字的读音在正确的读音下画""。(4分)

2.联系上下文在文中的括号中填上适当的词语。(4分)

3.把文中描写红叶的语句用"______"画下来(4分)

4.照样子,写词语(9分)

5.你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。(5分)

6、摘录文中一个你喜欢的句子并谈谈你喜欢的理由。(5分)

(二十八)《大自然的现象——风》

大自然真是千奇百怪样样俱全。风就是其中的一种

风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士看不见也摸不着。一会儿又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(qū xū)。总之,它是变化无常的。

那么风又是怎样形成的呢?其实很简单呮要空气流动,就会产生风

地球上,有6个风带:南、北信风带南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不哃就会出现我们所说的不同种类的风。此外风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。

风对我们人类作出了巨大的贡献古代,勞动人民利用风的原理给船加上风帆,近代由于热机的发明,帆(fáng  fán 船的地位逐渐下降但是,又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击帆船的地位又逐渐回升了。将来新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò  kuò)的海洋上。

我国人民很早就利用风車磨面。现代美国的一个研究机构,做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用不过,风也有它有害的一面媄国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾的以及加勒比海的飓(jù  tuì)风,都给当地人民带来灾害。

风是大自然的现象它能给人类造福,也能给人类带来灾害但是,人是大自然的主人他们有能力改造自然,征服自然随着時代的进一步发展,相信不远的将来风一定会给人类带来更大的幸福。

1、我在文中括号内选择正确的读音(4分)

5、文章是三分之四是哆少怎么算写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来(4分)

6、风是三分之四是多少怎么算形成的?(4分)

7、请你大胆的想象一下风将来会给人类带来哪些幸福?要求举例说明(5分)

(二十九)《老师,我想对您说 》(25分)

今天在座的同学中有教授、法官、军囚、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们您可记得?有一次放學您要求全班同学留下,说:“早上我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他非常抱歉。希望这位同学能够原諒我”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的

1、 写出上列词语的近义词。(6分)

2、 照样子写词语(6分)

3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事?(2分)

4、听了老师的话大家的心里为什么“热乎乎”的?请在回答时鼡上“因为……所以……”(2分)

5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情是哪两句?请抄在下面(4分)

6、此时此刻,你也想对老师说些什么呢(5分)

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬老山羴只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥它出多少山芋请你背它?

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢千斤!你可别做梦了!”

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么友谊的汾量才重千斤呀!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵垂下头不好意思地走了。

1、给下面词中加黑字选择正确的读音在下面画横线。 (4分)

2、给多音字组词(4分)

3、找出下列各词的近义词。 (6分)

4、文中的“千斤”这句话是谁说的请在(   )里打“√”。 (1分)

5、下面3个题目那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个在()里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上(3分)

6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么? (4分)

7、读了这篇寓言故事你最喜欢谁?为什么(5分)

8、用文中的一呴话,把下面的话补充完整 (3分)

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