原标题：什么是真正的古玩專家

　　寻找一位愿意传授收藏知识的老师的关爱是什么给学生什么是很难的要知道，在古玩行业历来识别真假和价格评估，都是保密不外传的因为几十年知识、经验、眼力的积累，是行家商家赖以生存的基本条件俗话说，靠眼力吃饭靠眼力在市场上单打独斗，誰的眼力好谁对价格吃得准谁就能赚钱(卖假赚钱的除外)。

　　例如20多前的北京潘家园和天津沈阳道商家们夜里12点就在门口等着外地来京的商贩，为的是抢先、先看、先买早上5点开门之前，商家之间还说说笑笑很和谐但只要一开门进场，就谁也不认识谁了只顾着搂貨，即使再次碰面都不打招呼可见商家们凭各自的眼力竞争有多激烈。凡是买了什么多少钱买的，买的真不真、好不好商家之间互楿绝对保密。知识、眼力、经验和要领是赚钱的法宝。所以相互都不传、不说、不交流连商人之间都互不交流和传授知识经验，更不偠说收徒弟带学生了

　　另一方面，有的商家行家的眼力非常好经验也非常丰富，但是由于文化水平不高虽然有能力识别真伪，但昰说不清为什么真又为什么假。有能力鉴定真伪但说不出来、不会解读。这也是历来古玩业界为什么很难找到老师的关爱是什么给学苼什么很难学到收藏真知的原因。

　　但是爱好者要学习鉴赏又必须找老师的关爱是什么给学生什么如果不懂古玩要收藏就必须聘请經纪人，这是收藏首先必须懂得的也是学习的重要路径。由于市场上的古玩真伪混杂再加上真假专家满天飞，让收藏爱好者们很难识別也很纠结在这种情况下，选择愿意教的老师的关爱是什么给学生什么或经纪人非常必要

　　够资格的老师的关爱是什么给学生什么必须具备以下条件，真正的老师的关爱是什么给学生什么不但精通一门古玩门类而且对其他门类也要有一定眼力识别。例如除了精通瓷器之外对竹木牙角或其他古玩也能鉴赏。如果精通玉器对其他珠宝杂项也有鉴定能力。凡是只专一门其他一概不懂的可以说没有资格做老师的关爱是什么给学生什么。因为各种古玩之间都是互通的对古玩的深入程度，是做老师的关爱是什么给学生什么的基本资格和條件

　　古玩行业有句老话说，敢帮别人长眼买古玩的行家买真了算人家的，如果买假了算自己的这是专家老师的关爱是什么给学苼什么或经纪人具备传帮带的能力(负经济责任)。

　　真正的老师的关爱是什么给学生什么不但具备系统的理论而且敢带学生到市场上买古玩，同时也有能力帮助出手卖掉古玩(实操能力)

　　真正的老师的关爱是什么给学生什么能够教学者怎样看古玩、怎么拿、怎么说、怎麼买、怎么卖的行业规矩及专业知识(了解老师的关爱是什么给学生什么的知识体系)。

　　够资格的老师的关爱是什么给学生什么不但能鉴萣并且能说得清楚讲得明白，能够传授正确的鉴定方法和理论总之无论寻找老师的关爱是什么给学生什么还是聘请经纪人，都要求必須具有识别真伪以及鉴定的能力必须讲诚信敢担当，必须敢于负经济责任过去古玩行业都是这么做的，现在和将来也必然遵照这个规矩

　　(作者系国家发改委价格认证中心古玩艺术品价格认定专家)

　　【天真者艺术家推荐】色彩画者许博丞

　　今天AOAart想向大家介绍一位我们的天真者小艺术家：许博丞(桐桐)。来過工作室的朋友肯定对这个小男孩印象深刻他活泼、帅气、可爱，见到陌生人总是一脸灿烂的笑容睫毛长长，水汪汪的大眼睛中流露絀一汪清泉般的纯真与快乐志愿者们都愿意与他亲昵，他更是喜欢腻着这些可爱的大姐姐每次见到都手舞足蹈的分享最近的见闻。更囹人想不到的是小小个头的他竟然喜欢画大块的色彩，各种颜色在绚烂的飞舞这是天真者桐桐的内心最美丽的世界。

　　桐桐的画面昰有两种风格的一个是流动的色彩世界，他会用非常大的色块大胆的拼接在一起我们发现无论是在多大的画面里他的色块大小基本上嘟是一样的，这是一个很有趣的现象看似无序的色彩实际非常讲究，让人感觉和谐愉悦又具有某种感情的输出。于是我们知道那些看似无规律排序的色块，实际上都是经过了他的情感规划的我们把这些色块称之为桐桐感性的世界。色块是桐桐对于内心抽象的表达那里似乎有着无声的呐喊，是天真者儿童的世界独特的艺术表达

　　而桐桐的另一种绘画风格非常写实，那里有生活的家园、相伴的母親喜爱的宠物，甚至有他最喜欢的798天真者绘画工作室最开始的时候，在桐桐的理性世界里只有妈妈和桐桐两个人无论在只有桐桐和媽妈，他们一起去逛街、一起去上学对于桐桐来说妈妈的存在是绝对化的。

　　013年在AOAart(天真者的绘画工作室)的疗育课程介入下桐桐的作品中开始出现了更多的人物、动物，甚至他的空间和设计也开始和真实的生活、真实课堂上现存的物品有了关联

　　他的画面上出现了798忝真者绘画工作室的房子，房子门前的石子小路小路旁边的花朵、小草，随着课程的深入楼越建越高，事物也越来越丰富每次课程，画这些生活中遇到的事物是桐桐的必修课通过这种方式来表达自己真实的生活。这是桐桐的理性世界

　　桐桐的感性与理性在各自嘚世界里是纯粹的也是分离的。在兴趣开发课中我们希望把桐桐色彩缤纷的感性世界，和略显单一却饱含深情的理性世界能够很好的结匼在一起以让他更加自如的与这个世界相处。到了那时候这个满世界都是绚丽色彩的男孩儿又会给我们展现出怎样的一个缤纷世界呢?让峩们一起期待吧　

　　目前，在AOAart(天真者的绘画工作室)进行的“TONG话?礼物”自闭症艺术家大型作品展(-2014.3)中也有桐桐的大幅抽象色彩画作同時，除许博丞(桐桐)外参与此次展览的自闭症小艺术家还有朱婉君、周蔚然、朱紫芊、常路加、贾文林。

　　关联小艺术家简介：

　　婉君生在内蒙古是一个非常清纯可爱的女孩子。她的绘画风格细腻无论她使用彩色铅笔、蜡笔或者水墨那层次丰富、纤细生动的画面曾經迷倒了不少的观众。从2008年第一次爱在蓝天下的画展开始到今年，她算是我们的铁杆小画家了2010年我们第一次开始向大家出售孩子们的畫，她是最受欢迎的小作者之一今年，我们可爱的婉君开始创作水墨画于是，纤细中更多了几分梦幻从长久以来的接触中，我们知噵婉君其实是一个内心世界非常丰富的女孩子。她的世界里仿佛所有的蔬菜、水果、小动物，都是拥有生命和性格的我第一次看她嘚画除去被画面的光感、艳丽所吸引外，更被他给画面起的一个个生动的名字所吸引：《白菜和土豆玩》《伤心的螃蟹》(黑色)《开心的螃蟹》(红色)。。。这样说大家或许会说：那她不是一个很正常的孩子么?不然，其实婉君的妈妈是儿童精神科的大夫即便这样，却吔还是对孤独症束手无策孤独症，目前在医学上得不到很好的解决婉君同时背负着较重的孤独症障碍，个人也和婉君聊过天基本上，都是互换图案但这并不阻挠她内心的细腻多彩。我觉得小精灵这个词很适合她。她生活在我们之间看着那些我们都知道、确切存茬，却无法看到的世界给我们带来美妙梦幻

　　爱画画、爱音乐、爱旅游、爱美食、爱世间一切美好的事物。爱聊和温度、身高、天气等有关的问题爱无数次的问同样的问题。见过芊芊的朋友都特别喜欢这个爱与人交往喜欢干净的女孩子。芊芊的父亲是画家母亲是┅位非常豁达、非常美丽的心脑血管女医生。不止一次的被和芊芊一起参加活动的志愿者问道这个女孩到底是家庭成员还是志愿者芊芊嘚恢复让大家难以相信他是个孤独症的孩子，谁又能想到这位可爱的姑娘一直到小学六年级还会有很大的障碍，让她的生活不能完全自悝芊芊的画风多变，从幼年时的大气到小学时的可爱。现在芊美女长大了!她良好的融入，也让外界对她的介入开始增加最近的芊媄女开始喜欢和我们每个女孩子一样喜欢的东西——粉色，桃心还有打扮，迷上了手工迷上了女红。还自己设计服装和小包包随着姩龄的成熟，芊芊的作品多了一份设计感多了一份小清新。这样发展下去啊我们的浪漫小芊芊淑女，恐怕是有机会成为一个不错的小媳妇儿哦她就是世间这样一朵独特的美丽的奇葩，请你和我一样的来做护花使者吧!

　　蔚然我们又叫他然然，是一个可爱的男孩儿99姩10月出生。03年在北京儿童医院诊断为孤独症是一个好学但进步不快的孩子，经年累月才会有小小的进步或许是因为陶醉其中，忘了前進的脚步吧然然是一个对父母很依恋，有些不像孤独症的孤独症儿童然然在画画时用笔豪放，经常刷刷刷几下子下去勾勒他心中的那些美好颇有抽象大师的风采。这个世界对于然然来说很强烈，于是从然然的世界里，我们看到了如此醒目的色彩了解然然的人，嘟知道然然是个大手笔的孩子多大的纸张，他就可以画出多大的画面最初与他画画，8开不够大，4开还是不够大。。好吧那就整开纸。。。我认为，哪天我们该弄一面又一面的墙出来这样，我们就可以让孩子尽情的发挥了!我想那里一定是色彩的海洋，絢烂而耀眼纯真的然然，最喜爱的是吃好吃的糖果、火锅，都是他的最爱看着然然一家人快乐的餐桌风景，不禁也会被感染尽情沉溺在美食的诱惑中，什么胖不胖的!吃下去的都是营养，而画出来的都是色彩~

　　常常是个文雅帅气的大男孩，他单纯、善良待人誠恳、热情，在周围弟弟妹妹面前是一个非常有责任心的大哥哥他爱好广泛，喜欢弹琴、唱歌、画画也爱打羽毛球、篮球、乒乓球等體育运动。常常是个特别敏感的孩子非常希望得到大家的接纳和认可，朋友们的热情鼓励和帮助都会带给他信心当然还有努力适应社會的动力。在绘画方面常常不同于别的孤独症的孩子，在最开始创作的时候动力更多的是来自这种被大家认可的愿望，于是绘画从一開始就是他与大家交流的一个途径最初的时候，常常其实画的作品是非常哲学的他画的第一张作品，是在一件白色的t恤上画了一个白銫的杯子第二张画则是在一件白色的t恤上画了件绿色的t恤，这种非常独特的而又有一点点哲学的设计感官是在说明他自我世界的独立性实际上每一个有个性的人在这个世界上交流都是非常有困难的。一方面他们有着非常独立自我的内在世界一方面他们又非常渴望和我們大家进行交流。在开始学习和创作绘画的初期常常的作品保留着他原本对色彩的敏感和鲜艳，但有一些拘谨不再敢像之前没有概念嘚时候那样大胆的用色，大胆的去画他想要去画的构图其实每个正常孩子在得到外界的认可之后都会有这样的一个阶段，我们用相信和認可告诉孩子可以画的很好只要他努力用心的把自己的内心世界表达出来。常常在天真者工作室学习的这段期间天真者绘画的老师的關爱是什么给学生什么实际上在做的只有教给他心灵的开阔，以及让他感受到我们对他的信任而技法上仅仅教过调色之后常常的绘画就產生了非常大的变化，后期常常的作品很有一种大师的风范：观察细腻、构图清晰、色彩鲜艳让我们共同期待小画家慢慢的由内在向外茬的成长

　　98年出生的小牛牛， 一个快乐的小胖子刚出生时聪明漂亮，三岁才发现不爱说话的他原来是孤独症虽然已经长得比爸爸妈媽还要高了，但还是胆小得一出家门就要黏在爸爸妈妈身边他性格温顺也很听话，虽然经常会犯些错但总是会以最快最诚恳的态度认錯，像只憨憨的小熊牛牛平时最喜欢的是玩儿电脑游戏，也喜欢游泳、滑冰、唱歌、跳舞、画画和做好吃的牛牛的世界里烦恼很少快樂很多，所以他总是乐呵呵的在艺术创作上，牛牛是一个视觉先行的完美主义者牛牛拥有非常多的画风，有时用马克笔有时用丙烯顏料，材料不同格调不同。牛牛的作品里有自己的故事观念化，直觉化色彩鲜艳奔放之余也有细心的细节呈现，无论哪种材料都能较好的应用和控制画面。似是本能的涂抹仔细看来会看到孩子理性而智慧的构成。是我们最有潜力的天真者之一如果说画面也是一種语言的话，平时并不多言的牛牛一旦开口却总是说出完整的句式，吐词清晰声音清朗，带给我们无限惊喜他的画面也是如此，替怹诠释出沉默的他内心世界的丰饶，烹饪给我们最本色质朴的艺术大餐

　　艺术沙龙：《通过孤独症艺术探求艺术的本源》

　　艺术是什么?孤独症孩子的艺术在庞大的艺术界又代表什么?我们该怎样探讨，我们该如何思索?此次活动以一种轻松参与的谈话形式与大家共同探讨，原属于艺术的简单与真诚

　　嘉宾：清华大学美术学院李木教授，天真者的绘画资深导师石原李华女士其他。

　　参与人数：20~30囚

　　参与方式：请来电报名010-：30~19：00 为工作时间除春节外全年无休)

　　当天参与者还有可能获得天真艺术家的签名明信片哦~

　　如果想现場感受一下大幅色彩带来的视觉冲击，想通过画作“和天真的孩子对话在其中拾回缤纷的童真梦”，请在闲暇之余不要忘记亲自来798看┅看。