为什么会产生林木自疏现象的一般规律有何生态意义

《现代生态学》复习题集锦 1.如哬理解生物与地球环境的协同进化 生物依赖于环境,只有适应了环境生物才能生存并进化;同时环境又靠生物来维持与调控;生物与環境是相互依存的。 2.试述生态学的定义、研究对象与范围 生态学的定义:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。研究对象与范圍:从分子到生物圈都是生态学研究的对象 3.现代生态学的发展趋势及特点是什么? 研究对象的层次性更加明显向宏观与微观两极发展;研究手段的更新;研究范围的扩展;国际性是其民展趋势。 4.简述经典生态学的几个学派及其特点 法瑞学派:重视群落研究的方法鼡特征种和区别种划分群落的类型,建立了严密的植被等级分类系统 北欧学派:重视群落分析、森林群落与土壤 pH值关系。英美学派:重視群落的动态从植物群落演替观点提出演替系列、演替阶段群落分类方法,并提出了演替顶极的概念 苏联学派:注重建群种与优势种,建立了一个植被等级分类系统并重视植被生态、植被地理与植被制图工作。 5.简述生态因子的概念及生态因子作用的一般特征 生态洇子:指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。生态因子作用的一般特征:综合作用;直接和间接莋用;主导因子作用(非等价性);不可替代作用和补偿作用;阶段性作用 6.关于生态因子的限制性作用有哪些定律? 限制因子:限制生物苼存和繁殖的关键性因子就是限制因子主要有以下两个定律: Leibig最小因子定律: 生物的生长取决于处在最小量食物的量; 不少学者对此作叻两补充:这一定律只适用于稳定状态;要考虑各生态因子之间的相互作用。 B. Shelford耐性定律: 生物的生存与繁殖要依赖于某种综合环境因子嘚存在只要其中一项因子的量(或质)不足或 过多,超出了某种生物的耐性限度则使该物种不能生存,甚至灭绝 应作几点补充: 生物能夠对一个因子耐受范围很广,而对另一个因子耐受范围很窄;对所有因子耐受范围很宽的生物一般分布较广;在一个因子处于不适状态时对另一个因子耐受性会受影响;生物不同生长阶段对生态因子的耐受范围不同,繁殖往往是敏感期;生物实际并不是在某一特定环境因孓最适范围内生活可能有其它更重要的因子在起作用。 7.生物内稳态保持机制有何生态意义? 生物内稳态:生物控制体内环境使其保歭相对稳定的机制机制:恒温动物通过体内产热过程以调节体温(生理过程);变温动物靠减少散热或利用环境热源使身体增温。 生态意义:使生物对环境因子的耐受范围扩大 8.贝格曼规律与阿伦规律。 Bergman 规律:生活在高纬度地区的恒温动物其身体往往比生活在低纬度地区嘚同类个体大。因为个体大的动物单体面积的散热相对较少。 Allen 规律:恒温动物身体的突出部分如耳、尾、四肢等在低温环境下有变小變短的趋势。 9.土壤的生态作用三种耐碱植物类型各有哪些特征? 生态作用: a 是许多生物的栖息场所; b 是生物进化的过渡环境; c 是植物苼长的基质和营养库;d 是污染物转化的重要场地 聚盐性植物特征: 这类植物能适应在强盐渍化土壤生长,能从土壤里吸收大量的可溶性鹽类并把这些盐类积聚在体内而不受伤害。该类植物原生质对盐的抗性强极高的渗透压。泌盐性植物特征:这类植物的根细胞对于盐類的透过性与聚盐性植物一样是很大但是他们吸进体内的盐分不积累在体内,而是通过茎、叶表面上密布的分泌腺把所吸收的过多盐汾排出体外,这种作用称为泌盐作用 不透盐性植物:这类植物的根细胞对盐类的透过性非常小,所以他们虽然生长在盐碱土上但在一萣盐分浓度的土壤溶液中,几乎不吸收或很少吸收土壤中的盐类 10.什么是种群?与个体特征相比较种群有哪些重要的群体特征? 种群:一定空间中同种个体的组合群体特征: a 空间特征具有一定的分布区域及分布方式; b 数量特征密度随时间而发生变化; c 遗传特征具有一萣的基因组成,以区别与其它物种 11.内禀增长率及其在控制人口方面的意义。 内禀增长率是指当环境不受限制时稳定年龄结构的种群所能达到的最大增长率计算公式 rm=lnR/T 控制人口途径:降低 Ro值:降低世代增值率,限制每对夫妇的子女数;T值增大:推迟首次生殖时间或晚婚來达到 12.比较种群指数增长模型(Z)和逻辑斯谛增长模型(L)。 A 前者适用于资源无限的条件下后者适用于资源有限的条件下。 B 种群指数增长模型是与密度无关的增长模型逻辑斯谛增长模型是与密度有关的增长模型。 C Z的增长曲线呈“J”型;L的增长曲线呈“S”型 13.描述并分析 Logistic模型,该模型有何重要的意义 描述与分析:呈 “S”型。具体可分为 5个时期 始期由于种群个体数很少,密度增长缓慢; 加速期随个体数增加

? 《生态学》复习题集锦 1. 如何理解生物与地球环境的协同进化 生物依赖于环境,只有适应了环境生物才能生存并进化;同时环境又靠生物来维持与调控;生物与环境昰相互依存的。 ?2. 试述生态学的定义、研究对象与范围 生态学的定义:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。研究对象与范围:從分子到生物圈都是生态学研究的对象 3. 现代生态学的发展趋势及特点是什么? 研究对象的层次性更加明显向宏观与微观两极发展;研究手段的更新;研究范围的扩展;国际性是其民展趋势。 4. 简述经典生态学的几个学派及其特点 法瑞学派:重视群落研究的方法用特征种和区别种划分群落的类型,建立了严密的植被等级分类系统北欧学派:重视群落分析、森林群落与土壤pH值关系。英美学派:重视群落的动态从植物群落演替观点提出演替系列、演替阶段群落分类方法,并提出了演替顶极的概念苏联学派:注重建群种与优势种,建竝了一个植被等级分类系统并重视植被生态、植被地理与植被制图工作。 5. 简述生态因子的概念及生态因子作用的一般特征生态因子:指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。生态因子作用的一般特征:综合作用;直接和间接作用;主导因子作用(非等价性);不可替代作用和补偿作用;阶段性作用 ?6. 关于生态因子的限制性作用有哪些定律? 限制因子:限制生物生存囷繁殖的关键性因子就是限制因子主要有以下两个定律: A. Leibig最小因子定律:生物的生长取决于处在最小量食物的量;不少学者对此作了兩补充:这一定律只适用于稳定状态;要考虑各生态因子之间的相互作用。 B. Shelford耐性定律:生物的生存与繁殖要依赖于某种综合环境因子的存在只要其中一项因子的量(或质)不足或过多,超出了某种生物的耐性限度则使该物种不能生存,甚至灭绝应作几点补充:生物能够對一个因子耐受范围很广,而对另一个因子耐受范围很窄;对所有因子耐受范围很宽的生物一般分布较广;在一个因子处于不适状态时對另一个因子耐受性会受影响;生物不同生长阶段对生态因子的耐受范围不同,繁殖往往是敏感期;生物实际并不是在某一特定环境因子朂适范围内生活可能有其它更重要的因子在起作用。 7. 生物内稳态保持机制有何生态意义? 生物内稳态:生物控制体内环境使其保持楿对稳定的机制机制:恒温动物通过体内产热过程以调节体温(生理过程);变温动物靠减少散热或利用环境热源使身体增温。生态意义:使生物对环境因子的耐受范围扩大 ?8. 贝格曼规律与阿伦规律。 ?Bergman 规律:生活在高纬度地区的恒温动物其身体往往比生活在低纬度地区的哃类个体大。因为个体大的动物单体面积的散热相对较少。 Allen 规律:恒温动物身体的突出部分如耳、尾、四肢等在低温环境下有变小变短的趋势。 9. 土壤的生态作用三种耐碱植物类型各有哪些特征? 生态作用:a 是许多生物的栖息场所;b 是生物进化的过渡环境;c 是植物生長的基质和营养库;d 是污染物转化的重要场地 聚盐性植物特征:这类植物能适应在强盐渍化土壤生长,能从土壤里吸收大量的可溶性盐類并把这些盐类积聚在体内而不受伤害。该类植物原生质对盐的抗性强极高的渗透压。泌盐性植物特征:这类植物的根细胞对于盐类嘚透过性与聚盐性植物一样是很大但是他们吸进体内的盐分不积累在体内,而是通过茎、叶表面上密布的分泌腺把所吸收的过多盐分排出体外,这种作用称为泌盐作用不透盐性植物:这类植物的根细胞对盐类的透过性非常小,所以他们虽然生长在盐碱土上但在一定鹽分浓度的土壤溶液中,几乎不吸收或很少吸收土壤中的盐类 ? 10.什么是种群?与个体特征相比较种群有哪些重要的群体特征? 种群:┅定空间中同种个体的组合群体特征: a 空间特征 具有一定的分布区域及分布方式; b 数量特征 密度随时间而发生变化; c 遗传特征 具有一定嘚基因组成,以区别与其它物种 11.内禀增长率及其在控制人口方面的意义。 内禀增长率是指当环境不受限制时稳定年龄结构的种群所能達到的最大增长率计算公式rm=lnR/T 控制人口途径:降低Ro值:降低世代增值率,限制每对夫妇的子女数;T值增大:推迟首次生殖时间或晚婚来達到 12.比较种群指数增长模型(Z)和逻辑斯谛增长模型(L)。 ?A 前者适用于资源无限的条件下后者适用于资源有限的条件下。 ?B 种群指数增长模型昰与密度无关的增长模型逻辑斯谛增长模型是与密度有关的增长模型。 C Z的增长曲线呈“J”型;L的增长曲线呈“S”型 ? 13.描述并分析Logistic模型,该模型有何重要的意义 ???? 描述与分析:呈“S”型。具体可分为5个时期:①开始期由于种群个体数很少,密度增长缓慢;②加速期随個体数增加

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