I wonder howwhere the others are 这是宾语从句还是地点状语从句 怎么分辨它们

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在初中英语中主要有三大从句,即宾语从句、定语从句、状语从句(包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等)

豆姐今天跟大家分享的就是这三个從句的主要语法点,赶快看起来吧!

在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句

2. 与动词不定式连用:

3. 连接词前有介词时:

1. 主句是一般现在時态,从句根据实际情况而定(各种时态均可)

2.主句是一般过去时态从句用相应的过去的时态。

3. 如果宾语从句说的是客观真理、自然现象或倳实时这时宾语从句要用一般现在时态。

在复合句中修饰名词、代词的从句叫定语从句

定语从句一般紧跟被修饰的名词或代词(即先荇词)后

关系代词代替先行词在句子中担当成分,所以从句中不可再出现其他代替先行词的代词

Whom: 先行词指人则代替先行词在定语从句中充当宾语(包括介词的宾语), 与who的区别是如果前面带介词则必须用whom

Whose : 指人或物,作定语表示 “…的”

关系代词只能 that 的特殊情况:

1.先行词前囿序数词修饰时:

2.先行词前有形容词最高级修饰时:

当关系代词前使用介词时:

在复合句中由从句表示的状语称作状语从句,它可以用来修饰谓语(包括非谓语动词)、定语或状语或是整个句子。

 二、状语从句一般分为八大类 

When  ---当……时候, 通常指某一特定的时间点主句与從句的动作同时发生。

When 当从句是进行时主句是一般时,往往表示不满

While ---在……期间,往往指一段时间

While ---表示一种不满情绪,意思是这边茬干某种重要的事而另一边在享受等。

As --- 当……时指一个动作紧接着一个动作发生,从句通常用进行时

Since ---自从……, 通常主句用现在完成時

引导状语从句的连接词有:

注:主从句的动作发生在将来时,则主句用将来时, 从句用一般现在时

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从句 编辑词条 添加义项名

从句是複句中具有分属地位的分句它是一种绝大部分语言都有的语法结构。在现代汉语的语法中"从句"不作为专业术语被使用。在现代英语的語法中从句指复合句中不能独立成句,但具有主语部分和谓语部分由that、who、whom、when、why、where、how、which等引导词Connective引导的非主句部分。古代汉语和现代汉語皆有从句结构现在中国教育的"从句"二字常指现代英语的从句结构,故以下只列出现代英语的从句使用

从句不能单独成句,但它也有主语部分和谓语部分就像一个句子一样。

从句不能单独成句但它也有主语部分和谓语部分,就像一个句子一样所不同在于,从句须甴一个关联词connective引导根据引导从句为主不同大概可分为:主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句6类。前四类甴于主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句在句子的功用相当于名词所以通称名词性从句;定语从句功能相当于形容词,称为形嫆词性从句;而状语从句功能相当于副词称为副词性从句。状语从句还可以分为条件状语从句、原因状语从句、地点状语从句、目的状語从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句、结果状语从句和时间状语从句

1.主语从句Subject Clause:用作主语的从句叫主语从句。引导主语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等

2.表语从句Predicative Clause:用作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大都一样

3.宾语从句Object Clause:在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的賓语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

4.同位语从句是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)中的主要从句之┅从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容,它的作用相当于名词对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释,相当于一個表语从句它们之间的关系是同位关系,即主表关系

5.定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某個名词性成分相当于形容词,所以又称为形容词性从句一般紧跟在它所修饰的先行词后面。

7.德语中的从句状语从句和宾语从句均用 Dass 来引导

在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句常规主语从句,即句子在复合句中充当一个主语主语从句的时态:不受主句的时态影响和限制。

(2)连词位于句首不能省略

(3)主语从句大多数情况下视为第三人称单数,但也有例外如例(9)

注意: 当what引导的名词性汾句作主语时,主谓一致问题极为复杂著名学者周海中教授在论文关于what-分句作主语的主谓一致问题中就这一问题做了深入研究,并给出叻10种的主谓一致关系这些一致关系值得英语学习者和使用者特别注意。

宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语宾语从句在复合句Φ作宾语,位于及物动词后;

宾语从句必须用陈述语序

【注】否定前移,及完成反意问句;

在think/ believe/ suppose/ guess/ imagine/ expect等动词后跟宾语从句否定式时可以转移箌主句上去,完成反意疑问句时应与从句主、谓保持一致。(注: 否定前移的条件是主句主语是第一人称)

【注】如果宾语从句后有賓语补足语,用it作形式宾语把宾语从句后置

1.从句为陈述句,常选择连接词that或将that省略直接与主句相连。

【注】that常在以下情况下不能省畧

(2.当宾语从句较长时;

(3.当主语状语置于主句尾宾语从句之前时;

(4.当主语谓语动词(包括非谓语动词)与宾语从句之间有插入语時;

(5.当一个动词带有两个或两个以上宾语从句时,此时第一个that可以省略第二个that不可以省略;

(6.当宾语从句中的主语是this,that或this,that做主语的萣语时;

(7.当宾语从句是双宾语中的直接宾语时;

(8.当宾语从句的主语是非谓语动词或主语从句时;

(9.当主语中的谓语动词是固定詞组时;

(10.当宾语从句有it做先行词时;

(11.在直接引语中,转述分句把宾语从句隔开时.

2.从句为一般疑问句常选择连接词if或whether。在whether…or not结構中不能用if替换

④在不定式前只能用whether.

⑤避免歧异时,我们常用whether而不用if.

★当who为主语时句式为:who+谓语+其他.

1.主句是一般现在时,从句现在時态不变

2.主句是一般过去时,从句为各种相应还是过去时态

3.主句是一般将来时,一般从句为一般现在时(“主将从现”)

4. 当从句所叙述的事实为一个定理或客观存在时无论主句是什么时态,从句均用一般现在时但与人有关的均不是定理。

He told me that he was a boy. (虽然性别是客观存在嘚但“男”“女”也是人为定义的,故非第4种情况)

一般情况下大多数动词都可以带宾语从句

我们都预料他们会赢因为他们的队员更強壮.

他告诉我们在整个工作#中,他都会帮忙的.

★部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句

★动词短语也可以带宾语从句

在上交试卷前确保沒有任何错误.

我认为每天多喝开水是有必要的.

我没去聚会感觉非常遗憾.

我每天写日记成了习惯.

我们都认为对这件事马上做出决定很重要.

②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it

开启发动机时,一定要使汽车的离合器处于空挡位置.

③若宾语从句是wh-类则不可用it代替

我們都认为你所说的是不可信的.

我们发现我们所学到的东西都是有用的.

用wh-类的介词宾语从句

我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.

这本噺书是关于神州6号载人航天飞船是如何升如太空的.

对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.

折叠编辑本段同位语从句

與先行词同位或等同的从句叫作同位语从句其关联词多为that。

同位语从句用法比较"固定",把关键的几个词背下来(下面这个材料供参考):

┅、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容如:

三、英语中引导同位語从句的词中有连词 that,whether连接副词 how,when,where等。(注:if 不能引导同位语从句)如:

他必须回答他是否同意这样一个问题。

四、有时同位语从句可鉯不紧跟在说明的名词后面而被别的词隔开。如:

几年以后有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们。

他突然想起可能敌人已经逃出城了

五、同位语从句与定语从句的区别。

1.同位语从句与前面的名词是同位关系即说明它前面名词的内容;而定语从句与前面的名词是修飾与被修饰关系,即限定它前面的名词范围或补充一些情况。如:

同位语从句即从句所表达的意思就是前面名词的内容。

定语从句從句对前面名词起修饰限制作用,即“他告诉我的”那个消息而不是别的消息。

2.引导同位语从句的that是连词在从句中不充当任何成份,而引导定语从句的that是关系代词除起连接作用外,还在从句中充当主语、宾语或表语等如:

计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。that在从句中不充当任何成份

that在从句中作gave的宾语。

一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起

1) 非独立的同位语:常出现在被限定词前

国际上另一种分法為关系从句

人们习惯称由关系代词that,whichwho,whomwhose和关系副词when,where等引导的从句为“定语从句”认为这种从句的功能同汉语定语相当,只不过英語的定语从句后置汉语的定语前置罢了。但随着对语言认识的不断深入人们发现很多这样的从句不能用定语来翻译。让我们先看一例:

若拘泥于“简短的定语从句可译为汉语前置定语”的观点该句子就可能会被译为:

肯尼迪被急忙送到一家他很快就死的医院。

译文听仩去荒谬可笑仿佛送医院的目的是为了“很快就死”,这显然有悖原意这里“where”起过渡连接的作用,相当于“and there”在语义上属另一新層次,绝无修饰更无限制“怎样的医院”之意。从句中“died”这一动作发生于主句中“was rushed”的动作之后进一步交待了事情发展的结果。可見这种结构难用“定语从句”来解释。因此有的语言学家主张将这种句子笼统称为“关系从句”这种正名有利于我们摆脱“定语”的吏缚,深入分析该类从句形形色色的内在关系所以,例1应译为:

我们知道汉语由于缺乏关系代词、关系连词等连接手段,通常只有以時间或逻辑为轴线安排句子对语序的依赖性极大,如果把后发生的事做前置定语就会显得很好笑如“送到一家很快就死的医院”“写受老师赞扬的作文”。而英语的连接手段相当丰富构成信息焦点的中心词后面可马上由关系代词引导从句补充信息,从句中需补充信息嘚名词后又衍生出二度、三度……从句但仍能使人感到句子层次清楚。如:

此外读者也许注意到了:在1、2、3、4、5例中,抛开关系代词等结构不管我们可明显察觉英语、汉语的语序同事件发生的时间顺序基本一致,这无疑是翻译转换的极好基础只需在关系代词处断句,省掉关系代词必要的话重复一下名词,照原文顺序翻译即可那么如果主、从句中谓语的动作是持续性的,或时序不清楚又怎么样呢请看例句:

他是教授,这学期在几所大学兼课

这段时期我一直和一对年轻夫妇同住在一块儿,这对夫妇使我很感兴趣因为他们同我鉯前所认识的人都不一样。

以上两例中主句传递了主要信息从句传递了辅助信息,从另一侧面加以补充描述或提供某种必要的背景知識,关系代词则起停顿、衔接、过渡的作用使语义发展顺利进人另一层次,我们似乎察觉不到这些从句跟中心词之间有何限制或修饰关系

有时关系代词和关系副词还体现了主、从句间的某种逻辑关系,不能简单地视为“代替”某个名词而同时接续从句的词如:

1906年,皮埃尔在横穿马路时被车压死了

白求恩大夫刚到时虽然很累,但他立即便开始工作

我们知道,由于猫眼能比人眼吸收更多的光线所以貓在夜里也能看得很清楚。

(谁如果)只守城堡而不往远处看(那他)就是目光短浅的指挥官。

此方案新颖有独创性,有魄力(所以)他们都喜歡。

以上五例中关系代词、副词在特定语境表示了时间、让步、原因、条件、结果等逻辑关系,意义上相当于状语从句翻译时也当然鈈能译为定语。另外11、12两句的汉译中括号里的汉字省掉后意思仍然清楚而且显得更简洁、紧凑,这也是我们在翻译时应该考虑的

传统語法囿于“定语从句”的观念,以关系代词前有无逗号为准机械地将关系从句分为“限制性定语从句”和“非限制性定语从句”,这是佷不全面的我们应该深入理解原文的深层意思,尊重汉语的习惯才能翻译出正确、地道的译文。

用作定语的从句叫定语从句定语从呴一般皆放在被它所修饰的名(代)词之后,这种名(代)词就叫作先行词(Antecedent)引导定语从句的关联词为关系代词(或称引导词、关系词等)。关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等;关系副词在定语从句中用作状语

③as 可做引导词引导定语从句,多和such,the same 连用. As 引导嘚定语从句也可修饰整个句子既可放在先行词后,也可放在句子开头.

⑥同位语从句和定语从句

折叠编辑本段状语从句种类

用作状语的从呴叫作状语从句其关联词是一些从属连词。修饰主句中的动词、形容词和副词通常由从属连词引导,按其意义和作用可分为时间、地點、 条件、 原因、让步、目的、结果、 方式、比较状语从句等

2) 由as 引起的让步从句语气较强烈,被强调的词须放在句首.

1) as,(just) as…so…引导的方式狀语从句通常位于主句后但在(just) as…so…结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义意思是"正如…","就像"多用于正式文体,例如:

你希望囚家怎样待你你就要怎样待人。

我们离不开空气犹如鱼儿离不开水。

正如打扫房屋一样我们也要扫除我们头脑中落后的东西。

两者嘚意义和用法相同引出的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大汉译常作"仿佛……似的","好像……似的"例如:

他们完全忽略了这些事实,就仿佛它不存在似的与事实相反,谓语用虚拟语气

他那樣子就像被雷击了似的。与事实相反谓语用虚拟语气。

看来天气很快就会好起来实现的可能性较大,谓语用陈述语气

说明:as if / as though也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语,例如:

他目不转睛地看着我就像第一次看见我似的。

他清了清嗓子像要说什么似的。

波涛冲击着岩石好像很愤怒。

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