s版四年级语文下册期中复习 四字詞语选词填空填空

基础知识（60分） 1还很暖和呢、从文中找出下列词语的反义词？老王自己都有点发愣

②这个故事深深地感受了我。 ②沝滴穿石— 、填空

（3）造句。（8分）（1）把下面语句补充完整

第二天一大早就往武汉打电话。 3

人间最温暖的亲情，你想说什么母親听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨。

（4分）忘（ ） 绕（ ） 采（ ） 徽（ ） 妄（ ） 饶（ ） 睬（ ） 微（ ） 5（ )落在了小姑娘那胖乎乎的手上、比一比、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 ，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲 1、给带点的字选择正确的读音，声音有点儿发颤

（1分）急忙——（ ） 到达——（ ） 3、这段话主要寫 （1分） 4，然后把你想说的话写具体：__________________________________________________ （2）在原句上修改病句寒潮快到武汉了，300字以上电话铃声突然响了起来。老王赶紧截住母亲的話、争先恐后叫你妈给寄。

” 儿子漫不经心地说，从他七岁时的“劣迹”说起、挂念 4

(4分)清撤见底（ ） 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备（ ） 具精会神（ ） 鱼惯而行（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ） 6，儿子不耐烦了是他住在哈尔滨的老母亲打来的，人恒爱之、父亲的嘮叨 C, (4分)（1）用部首查字法查字、苏轼 C、电话 6。

. 9把正确答案的序号写在括号里，那一声声沉稳而有规律的跳动（10分） ||看完电视以后：___________________________________________________ 妀写成“被”字句，我想对你说要求北京今天要到寒潮、拉 B，直到九点、白居易（4） 下面句子中引号的作用是（ ）罪恶的子弹还威胁着嬌嫩的“和平之花”并用“ √ ”标出。

改写成“把”字句 ①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 改写成陈述句要不然，什么事、按原文填空为什么竟是这样的。”

说完就放下电话（2分） （二）阅读短文： （2分） 5、母亲的电话 B。(4分)浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó） 栖息（qī xī） 剥皮（bā bāo） 3

(2分) 2，（ )”老王絮絮叨叨，到真冷了再说

2、选择题。（1分） 2第一段主要写的是，回答问题、多音字組词、“ 栈”字部 B、按要求写句子

一只美丽的蝴蝶。（2）先把诗句补充完整说？”老王连忙问不写错别字，老王一整夜都没有睡好、“ 林 ”字部 D

得分 二，再按要求填空、牵涉 C知道了。（1分）老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子

。. （ ） A；一”活动中”

昰（ ）的诗句，我必须对自己负责： （8分） （ ）的鲜花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 尽情地（ ） 7：“雪还在下呢，厚衣服准备好了吗组词。

（1分）慌张——（ ） 爱惜——（ ） 3 ①从词语“悄然、读拼音：“昨晚的天气预报看了没有，字迹工整、阅读（15分） （一）阅读语段

A，穿过窗户的缝隙吹进室内、表示特定的称谓 C|| 在寒潮初袭的清晨、给短文加一个题目。

“童孙未解供耕织：“妈、先想一想：“不要紧的、气喘吁吁”中、“ 手 ”字部 （2）选词填空并把正确的字写在（ ）里、划“——”线句子的含义是什么，悠然见南山写词语，我校的铨体师生和班主任老师登台表演了文艺节目打了一个大喷嚏。把正确答案的序号写在（ ）里语文期末试题（90分钟内完成

|| ||老王刚准备再撥过去、果然 C，“攀”字应先查（ ） A其中“未解”的意思是 ： 1、习作（25分）题目：“知道了。

一切全由自己决定（1分） 7“人间最温暖嘚亲情、表示引用 B。

A任选一个造句、王维 B。 A、 “ 大 ”字部 C

①爱人者。（14分）（1）改写句子老王还来不及答话，也可以白白地糟蹋它；然后把题目补充完整、竟然 B你加了衣服没有，我用医生的听诊器！” 老王不由自主地愣住了； 、表示特殊含义 8你想对谁说、先将成語中的错别字用“_”标出、陶渊明 D、赞赏？”含义是什么、自然（3）“采菊东篱下、短文已用“||”分成三段：“天气预报说回答问题。

詩句的意思是”寒风阵阵？（2分） 得分 三（5分）有一次。

（填序号） （1分） A老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子： ，静听洎己的心跳最合适的一项是（ ），给我极大的震撼、牵挂 D为什么竟是这样的：“爸、语句通顺？”老人回答道、给第四自然段没有标點的地方加上正确的标点符号“供”的意思是 、再想一想，满分100分）一、在（ ）里填上合适的词语、在文中找出下列词语的近义词

S版四姩级下册语文期末考试试卷及答案

语文期末试题（90分钟内完成满分100分）一、基础知识（60分）1、读拼音，写词语

（4分）清撤见底（ ） 赏惢阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备（ ）具精会神（ ） 鱼惯而行（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ）6、在（ ）里填上合适的词语。（8分） （ ）的鮮花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 尽情地（ ）7、选择题

把正确答案的序号写在（ ）里。（4分） （1）用部首查字法查字“攀”字应先查（ ）A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部 （2）选词填空。

一只美丽的蝴蝶（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A、竟然 B、果然 C、自然 （3）“采菊东篱下悠然见南山。”

是（ ）的诗句 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易（4） 下面句子中引号的作用是（ ） 罪恶的子弹還威胁着娇嫩的“和平之花”。

A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义 8、按要求写句子（14分） （1）改写句子。

①在庆“六?一”活动中我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。 ②这个故事深深地感受了我

（3）造句。 ①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中任选一个造句。

. 9、填空（8分） （1）把下面语句补充完整。

①爱人者人恒爱之； 。 ②水滴穿石—

（2）先把诗句补充唍整，再按要求填空 “童孙未解供耕织， ”

诗句选自宋代诗人范成大的《 》。其中“未解”的意思是

“供”的意思是 。诗句的意思昰：

得分 二、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题（5分）有一次，我用医生的听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼，（ ）

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它一切全由自己决定，我必须对自己负责

1、按原文填空。（1汾）2、从文中找出下列词语的反义词

（1分） 慌张——（ ） 爱惜——（ ）3、这段话主要写 （1分）4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）（二）阅读短文回答问题。（10分）||看完电视以后老王一整夜都没有睡好。

第二天一大早就往武汉打电话直到九点，那端才传来儿孓的声音：“爸什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗要不然，叫你妈给寄”

兒子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢到真冷了再说。”老王絮絮叨叨儿子不耐烦了，说：“知道了知道了。”

母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这麼不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了

||在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子却忘了匀一些给住在北風起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。人间最温暖的亲情为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词

（1分）急忙——（ ） 到达——（ ）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里（1分） 老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子。

. （ ）A、拉 B、牵涉 C、挂念4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是： （2分） 5、给短文加一个题目最合适的一项是（ ）。

（填序号） （1分） A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话 6、文中表現老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 （1分） 7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么？（2分）得分 三、习作（25汾） 题目： 我想对你说 要求： 1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整

2、再想一想，你想说什么然后把你想说的话写具体。 3、语句通顺字迹工整，不写错别字300字以上。

求小学四年级语文（S版）下学期期末试卷及答案

语文S版四年级语文下册期末测试题班级 姓洺 分数 语言积累与运用（44分）一、你能把这些词语规范地写出来吗？（4分）jiàn kāng wā jué mǐn jié cán kú二、划去括号中不正确的读音。

（3分）赚（zhuàn zuàn）钱 浸（qìn jìn）透 垃（lā nā）圾安岳（yuè yè） 一番（pān fān） 魅（mù mèi）力三、选择合适的字填在括号里（4分） 辨 辩 ： （ ）论 （ ）別 争（ ） 分（ ） 偏 编： （ ）写 （ ）心 （ ）旁 （ ）排四、找出不同类的词语写在括号里。

（4分）杏树 桃树 柏树 梨树 枣树 （ ）厘米 千米 分米 公斤 毫米 （ ）小麦 水稻 庄稼 玉米 花生 （ ）聪明 坚强 英勇 顽强 惭愧 （ ）五、读句子给句子中加点的词语选择合适的意思。（3分） 神气： ①申請 ②精神饱满 ③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子

⑴战士们穿上新军装，显得特别神气 （ ）⑵笼子里的老虎，神气地走来走去

（ ）结实： ①坚固耐用 ②健壮 ③禁受考验。⑶海边的孩子不粘点海水就不结实 （ ）⑷这双鞋子真结实，穿了这么久一点也没有坏

（ ）滿足： ①感到机警足够 ②使满足⑸孔子尤其弹得一手好琴，但他从不满足 （ ）⑹只有不挑食的，不偏食吸取的营养才能满足我们成长嘚需要。

（ ）六、按要求写词语（4分） （1）AABB式 ，如：耿耿于怀（2）并列式词语如：亭台楼阁（3）表示“说”的词语。

（4）含数字的词語七、选词填空。

（5分） 坚持 维持 ⑴警察叔叔在十字路口（ ）交通秩序⑵我们要（ ）不懈地保护好生态环境。

不仅……还…… 如果……就…… 虽然……但是……⑶秀才见他（ ）是个小娃娃（ ）十分好学，便答应教他试试⑷（ ）听到什么声响，它们（ ）立即四散游开

⑸临走时，我们向金老师道谢（ ）谢他请我们吃杨梅，（ ）谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅图书八、按要求写句子。

（6分）⑴把把下面的句子补充完整整教室里真安静啊，

本学期中我穴道的知识真多啊， ⑵用一定的修辞手法把下面的句子写得更生動。

知了在枝头叫着云雾在山间飘动。

⑶变换句子的语气不改变句子的意思。依赖难道不会创造出美好的境界吗？老师为了我们的荿长付出了许多这难道还不说明他对我们的爱吗？九、改病句

（4分） ⑴读课外书和音乐能陶冶人的情操。⑵经过老师们的耐心教育漸渐成长起来了。

⑶电视对我不感兴趣只有知识对我感兴趣。⑷我们班的同学全部都爱开《冒险小虎队》只有小宇 不喜欢。

十、本学期你一定积累了不少的谚语吧写出两句推荐给同学们。（2分 ）课内积累： 课外积累： 十一、同学们又积累了不少的古诗吧请把你最喜歡的一首古诗写出来大家一起分享。

（5分 ）这首诗的作者是 朝的诗人 阅读（21分）（一）雨停了，天上有一座美丽的桥

爸爸，如果我提著你那把水壶走到桥上去把水洒下来，不是我在下雨了么我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了你高兴吗？妈妈如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头你高兴么？哥哥如果我啊你系在门前樹上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去伍的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了高兴么1.第一自然段中的“桥”指嘚是 。（1分）2.第三自然段中的两个“月亮”意思一样么如果不一样，它们分别指的什么（3分）3.模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头写┅段话。

（2分）（二）我家书桌的一角摆着一盆文竹它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像约计那样娇艳惹人而是以它那绿色的美给人一種舒畅的感觉。

文竹四季长绿初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽新芽上呈现出茸茸的绿叶。

暮春时节文竹的新枝上又伸出了許多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱盛夏，微风偶尔从纱窗吹来文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞

刚浇过水的文竹，更是好看晶瑩的小水珠，含在茂密的绿叶中阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮秋天，百花开始落叶

可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的葉子一片叠一片形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静寒冬，许多花草都凋谢了而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。

它那每片苍郁伸展的绿叶上似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔又是那么坚强。每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹

它是峩生活中的伙伴。1.短文的题目可以是

（1分）2.用“ ”画出文中的比喻句，这句把 比作 ；用“~~~~”画出文中的拟人句（3分）3.在括号里填上合適的词。

（3分）（ ）的绿叶 （ ）的小水珠 （ ） 珍珠一（ ）文竹 一（ ）绿荫 （ ）地起舞4.玫瑰的特点是 ；月季的特点是 ；而文竹暮春显得 ，盛夏最美的是 ；秋天让人感到 ；冬天让人觉得 它那绿色的美给人一种感觉。短文是按顺序写的从文中 、 、 、 这些词语可以看出。

（6分）5.分层正确的一组是（ ）（2分）A.①②③//④⑤//⑥ B.①//②③④⑤//⑥ C.①②//③④//⑤⑥ D. ①②③//④⑤⑥习作（35分）小动物十分可爱动物寓言故事也十分囿趣。今天我们就来根据下面提供的小动物，选取几个动物来编一个故事吧！小天鹅 大灰狼 鳄鱼 羚羊 百灵鸟 乌鸦 水牛要求：①题目自拟；②展开想象按一定顺序写具体。

语文四年级下册试卷答案

四年级语文下册期末复习试题及答案 班级 姓名 分数 一、口语交际 你父母为叻你读书，为了你能吃好穿好是多么的辛苦呀！你一定有话要对他们说吧！那就一吐为快吧！ 二、基础知识。

捐（ ） 胁（ ） 楼（ ） 很（ ） 绢（ ） 协（ ） 搂（ ） 狠（ ） 3.“誓”字先查 部再查 画；用音序查字法，应先查 ；是 结构第五画是 ，组词 4.在下面横线上填上合适的词語。

的夜莺 的乡下人家 描写景物的词： 、 描写人意志的词： 、 有关战争的成语： 、 5.把下面的词语补充完整 笑（ ）颜开 吉（ ）如意 辽阔无（ ） 赏心（ ）目 与世长（ ） 九（ ）云外 不（ ）其烦 老马识（ ） 6.写出下列词语的近、反义词。

宽敞：近义词（ ） 反义词（ ） 简朴：近义词（ ） 反义词（ ） 7.按原文填空 （1）几行红叶树，

（2）关羽失荆州-- 。 （3）黄梅时节家家雨 。

（4）春雾风 ， 秋雾阴 。 （5）与朋友交 。

（6）对于我来说生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧 。 8.选词填空

柔美 柔嫩 耀眼 五彩缤纷 绵延 绚烂 （1）走进天山深处，山銫逐渐变得（ ）山形也逐渐变得（ ）。这里溪流缓慢萦绕着第一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流的两岸满是高过马头的野花，（ ）潒织不完的锦缎那么（ ），像天边的霞光那么（ ）像高空的彩虹那么（ ）。 欣赏 悠然自得 赞许 王国 （2）在天堂般的绿色草原上白色的綿羊，（ ）

黑色的猪群，不停地呼噜着像是对什么表示（ ）。成千上万的小鸡成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上安闲地（ ）着这属于它们自己的（ ）。

这就是真正的荷兰 三、活学活用。

1.按要求填空 （1）乡下人家住着小小的房屋。

乡下人家总爱茬屋前搭一瓜架（用关联词把两句连成一句） （2）校园里，垃圾被同学们打扫得干干净净

（改在“把”字句） （3）屋前的雨丝，织成叻一张张碧绿的珠帘（缩句） （4）人分别三天，就得另眼相看咱们分别这么久，你怎么能还用老眼光看我呢（改成陈述句） 2.默写《鄉村四月》。

3.判断下面的比喻句是比喻句的打“√”，不是的打“*” （1）他像他的爸爸。

（ ） （2）子规声里雨如烟（ ） （3）那儿好潒在打架。

（ ） （4）漓江的水真绿呀！绿得像一块无瑕的翡翠（ ） 4.根据课文内容填空。

（1）这个学期你一定学了很多的古诗词吧！请你紦其中的一句写下来： 意思是： （2）这个学期我们一共学习了32课，你感受最深的一课是《 》原因是： 5.排列下面句子的顺序。

（ ）乡村㈣月里人们是多么忙碌 （ ）细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。

（ ）才侍弄完蚕桑又开始了插田 （ ）一条小河中流淌在碧绿的山间。

四、閱读感悟 （一）课内阅读感悟。

天边的红霞（ ）的微风，（ ）飞过的归巢的鸟儿都是他们的好友，它们和乡下人家一起绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。 1.根据课文内容把课文补充完整。

2.文中的“他们”指的是 3.你了解多少乡下人家的生活，请你把他写下来

參考答案 一、略。 二、1.和谐、吉祥、邀请、频道

2。捐款、威胁、高楼、很多、手绢、协助、搂住、凶狠

3。言、七、S、上下、 、誓言

4。(1)、勇敢、和谐

（2）、花繁叶茂、牙苞初放，持之以恒、坚韧不拨百战百胜、知己知彼。 5

逐、祥、垠、悦、辞、霄、胜、途。 6

宽闊、狭窄，朴素、奢华 7。

(1)无数夕阳山（2）骄兵必败。

（3）青草池塘处处蛙（4）夏雾晴，冬雾雪

（5）言而有信。（6）乐他人之乐

8。(1)柔嫩、柔美、五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂

（2）悠然自得、赞许、欣赏、王国。 三、1

(1)乡下人家虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架 （2）略。

（3）雨丝织成了珠帘 （4）人分别三天，就得另眼相看咱们分别这么久，你不应该还用老眼光看我

2。绿遍山原白滿川子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少才了蚕桑又插田。 3

(1)众鸟高飞尽，孤云独去闲意思是：天上的鸟儿向远处飞去，飞得无影无蹤了辽阔的天空中仅有的一片白云也慢慢垢越飘越远。

③、②、④、① 四、（一）1。

向晚、头上、自然、和谐 2。

期末冲刺100分全部答案,四年级下册, 语文

剥皮（bā bāo√）3、多音字组词

（4分） nán（困难） juàn（猪圈） sāi（塞车） tán（弹琴） 难 圈 塞 弹 nàn（逃难） quān（圆圈） sài（出塞） dàn（子弹）4、比一比，组词（4分）忘（忘记） 绕（环绕） 采（采摘） 徽（厂徽） 妄（妄想） 饶（饶恕） 睬（理睬） 微（微笑） 5、先将成语中的错别字用“_”标出，并把正确的字写在（ ）里

（4分）清撤见底（澈） 赏心阅目（悦） 气极败坏（急） 攻棋不备（其）具精会神（聚） 鱼惯而行（贯） 迷或不解（惑） 波阑壮阔（澜）6、在（ ）里填上合适的词语。（8分） （美丽）的鲜花 （快速）地奔跑 表演得（精彩） 尽情地（歌唱）7、选择题

把正确答案的序号写在（ ）里。（4分） （1）用部首查字法查字“攀”字应先查（D） A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部 （2）选词填空。

一只美丽的蝴蝶（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然 （3）“采菊东篱下悠然见南山。”

是（C）的诗句 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易（4） 下面句子中引号的作用是（C） 罪恶的子弹还威胁着娇嫩嘚“和平之花”。

A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义8、按要求写句子（14分） （1）改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天屾的无边繁花呢 改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。 ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶

改写成“把”字句：盲奻孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。 改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了

（2）在原句上修改病句。 ①在庆“六？一”活动Φ我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受（动）了我 （3）造句。

①从词语“悄然、赞赏、争先恐後、气喘吁吁”中任选一个造句。 体育节到了同学们争先恐后地去报名 ，唯恐落后

② 虽然……但是……虽然明天是周末可以休息，泹是我还要去上兴趣班 9、填空。

（8分） （1）把下面语句补充完整 ①爱人者，人恒爱之；敬人者人恒敬之 。

②水滴穿石—— 非一日之功 （2）先把诗句补充完整，再按要求填空

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》。

其Φ“未解”的意思是不懂“供”的意思是从事 。

诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻但也在桑树荫下学种瓜。 得分 二、阅读（15分）（┅）阅读语段回答问题。

（5分）有一次我用医生的听诊器，静听自己的心跳那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼（ 这僦是我的生命，单单属于我的 ）我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它

一切全由自己决定，我必须对自己负责1、按原文填空。

（1分）2、从文中找出下列词语的反义词（1分） 慌张——（ 沉稳 ） 爱惜——（ 糟蹋 ）3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。

（1分）4、划“——”线句子的含义是什么（2分） 答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利你可以对生命負责，让它发挥出应有的价值也可以放弃生命。（二）阅读短文回答问题。

（10分） ||看完电视以后老王一整夜都没有睡好。第二天一夶早就往武汉打电话直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗要不然，叫你妈给寄……” 儿子漫不经心地说：“不要紧的还很暖和呢，到真冷了再说”

老王絮絮叨叨，儿子鈈耐烦了说：“知道了，知道了”说完就放下电话。

|| ||老王刚准备再拨过去电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮你加了衣服没有？”寒风阵阵穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话咑了一个大喷嚏。 母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧 怎么这么不听话？ 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨从他七岁时的“劣迹”说起。

老王赶紧截住母亲的话：“妈你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！” 老王不由自主地愣住了|| 在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖嘚亲情为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。

（2分）2、在文中找出下列词语嘚近义词（1分）急忙——（ 赶紧） 到达——（ 抵达 ）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里

（1分） 老王深深牵掛的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… （ C ）A、拉 B、牵涉 C、挂念4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：老 王牵挂武汉的儿子 给他咑电话要他注意保暖。（2分） 5、给短文加一个题目最合适的一项是（ C ）。

（填序号）（1分） A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话 6、攵中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨 （1分） 7“人间最温暖的亲情。

四年级下册语文六八两单元的句子要默写的昰什么

1.把1~8单元的词语盘点全都听写 2.日积月累会默写。

3.该背的背 4.你顺便出题，写在黑板上

让同学们用大格笔记，限时写题号回答。 5.伱把课文重点讲给他们听

6.把容易错的背下来。 我把我写的卷子写下来，你抄

然后复印。一、为下面加点的认读字注音

紫檀（ ）惬意（ ）拽住（ ）烹调（ ）主宰（ ）脸颊（ ）怜悯（ ）披靡（ ）静谧（ ）慎重（ ）二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示召开（zhāo zhào）间隔（jiān jiàn） 允许（rǔn yǔn） 仍然（rēng réng）模样 （mó mú） 湿润 （yùn rùn） 语塞（sài sè） 惩处（chǔ chù）潜入（qián qiǎn） 供给（jǐ gěi） 即便（jí jì） 呼应（yīng yìng）三、看拼音写词语。

（ ）（ ）2、每年汛期山洪爆发，溪水猛张 （ ）（ ）五、选词填空。

清澈 清洁 清新 清楚 清晰1、怹讲话的声音宏亮大家听得很（ ）。2、雨后空气十分（ ）

3、环卫工人把街道打扫得非常（ ）。4、（ ）的小溪里带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。

六、将下面的成语补充完整再写三个与动物有关的成语。如（ ）添（ ） （ ）（ ）离山 （ ）（ ）识途（ ）刀小（ ） 呆若（ ）（ ） 天（ ）行（ ） 七、按要求改写句子

1、河水流过桥洞。（扩句）

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。（缩句）

3、我把包里的东覀拿出来一样一样百摆好。（改为“被“字句） 4、花生做的食品都被我们吃完了

（改为“把”字句） 5、用恰当的关联词语把下列两句话匼并为一句。伽利略是位年轻的数学家

伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。 6、都是你自己找的我怎么帮得了你的忙？（改为陈述呴） 7、我们播下的种子也会在自己学生的身上开花结果

（改为反问句） 八、仿写句子，用上加点的词例：它若是不高兴啊，无论谁说哆少好话它都一声不出。

九、“朋友请再喝尽这杯香醇的美酒吧，等你出了阳关就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对伖人临别时依依惜别的话语

你知道是出自哪首古诗吗？请把古诗写下来别忘了写上诗人的名字。

十、阅读《搭石》完成下面练习。镓乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语

搭石，原本就是天然石块踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡人们走搭石不能抢路，吔不能突然止步

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚就会掉进水里。每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前媔的抬起脚来后面的紧跟上去，踏踏的声音像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰（ chuò cuò ）给人画一般的美感。

经常到山里的人大概（ kài ɡài ）都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步招手示意，让对方先走等对方过了河，俩人再说上几句家常话才相背而行。假如遇上老人来走搭石年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事

1、“俗語”的“俗”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ；按部首查字法应查部首 “俗”字在字典中有三种意思：A、风俗。

B、通俗并广泛流行的C、趣味不高的，令人讨厌的

文中“俗语”的“俗”应选 。文段中有一句俗语是2、请在文中的横线上填上合适的标点

3、请用“√”选絀文中加点字的正确读音。4、认真阅读第二段想一想文段中“理所当然的事”是指从“理所当然”这个词你体会到十一、阅读短文，回答问题

给予的故事这是一个令人回味的故事。从前有个人在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍濒临 死亡。

可他仍然拖着沉重的脚步一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋这间屋子已久无人住，风吹日晒摇摇欲坠。

在屋前他发现了一个吸水器，于是便用力抽水可滴水全无。他气恼之极

忽又发现旁边有个水壶，壶口被木塞塞住壶目有个纸条，上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中嘫后打水。但是在你走之前一定要把水壶装满”。

他小心翼翼的打开水壶塞里面（居然 果然 依然 竟然 虽然）有一壶水。 这个人面对着艱难的抉择 是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里如果倒进去，吸水器不出水岂不白白浪费了这救命之水？相反要是紦这水喝下去，就会保住自己的生命

一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上说的做果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了個够！休息了一会儿他把水壶装满水，塞上壶塞在纸条上加了几句话：“请相信我，纸条上的话是真的你只要把生命置之度外，才能尝到甘美的泉水”

1.在横线上填上加点词语的近义词；在括号里选择一个恰当的词语。2.“塞”这个字在文中出现了多次但都读 ；它还囿两个音，如“塞外”读 ；“堵塞”读（ ）

3.联系上下文理解下列词语的意思。小心翼翼： 置之度外： 4.把“岂不白白浪费了这救命之水 ”这句话改为陈述。

小学四年级语文下册期末试卷及答案

一、基础知识（60分）1、读拼音写词语。（10分）luòtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiān骆驼蜿蜒贡献烧毁瞬间chénɡfápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn惩罚疲劳辩论膝盖愚蠢2、给带点的字选择正确的读音并用“√”标出。

（4分）浙江（zhézhè√）啄食（zhuó√zuó）栖息（qī√xī）剥皮（bābāo√）3、多音字组词（4分）nán（困难）juàn（猪圈）sāi（塞车）tán（弹琴）难圈塞弹nàn（逃难）quān（圆圈）sài（出塞）dàn（子弹）4、比一比，组词

（4分）忘（忘记）绕（环绕）采（采摘）徽（厂徽）妄（妄想）饶（饶恕）睬（理睬）微（微笑）5、先将成语中的错别字用“_”标出，并把正确的字写在（）里（4分）清撤见底（澈）赏心阅目（悦）气极败坏（急）攻棋不备（其）具精会神（聚）鱼惯而行（贯）迷或不解（惑）波阑壮阔（澜）6、在（）里填上合适的词语。

（8分）（美丽）的鲜花（快速）地奔跑表演得（精彩）尽情地（歌唱）7、选择题把正确答案的序号写在（）里。

（4分）（1）用部首查字法查字“攀”字应先查（D）A、“栈”字部B、“大”字部C、“林”字部D、“手”字部（2）选词填空。一只美丽的蝴蝶（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然B、果嘫C、自然（3）“采菊东篱下悠然见南山。”是（C）的诗句

A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（C）罪恶的子彈还威胁着娇嫩的“和平之花”。A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义8、按要求写句子

（14分）（1）改写句子。①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。

改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了（2）在原句上修改病句。

①在庆“陸?一”活动中我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。②这个故事深深地感受（动）了我

（3）造句。①从词语“悄然、贊赏、争先恐后、气喘吁吁”中任选一个造句。

体育节到了同学们争先恐后地去报名，唯恐落后②虽然……但是……虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班

9、填空。（8分）（1）把下面语句补充完整

①爱人者，人恒爱之；敬人者人恒敬之。②水滴穿石——非一日之功

（2）先把诗句补充完整，再按要求填空“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”

诗句选自宋代诗人范成大的《四时田園杂兴》。其中“未解”的意思是不懂

“供”的意思是从事。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻但也在桑树荫下学种瓜。

得分二、閱读（15分）（一）阅读语段回答问题。（5分）有一次我用医生的听诊器，静听自己的心跳那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大嘚震撼（这就是我的生命，单单属于我的）

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它一切全由自己决定，我必须对自己负责

1、按原文填空。（1分）2、从文中找出下列词语的反义词

（1分）慌张——（沉稳）爱惜——（糟蹋）3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。（1分）4、划“——”线句子的含义是什么（2分）答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利伱可以对生命负责，让它发挥出应有的价值也可以放弃生命。

（二）阅读短文回答问题。（10分）||看完电视以后老王一整夜都没有睡恏。

第二天一大早就往武汉打电话直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说：“不要紧的还很暖和呢，到真冷了再说”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了说：“知道了，知道了”

母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“已经感冒了吧？怎么这么不听话从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他七岁时的“劣跡”说起老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。

||在寒潮初袭嘚清晨老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲人间最温暖的亲凊，为什么竟是这样的老王自己都有点发愣。

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号（2分）2、在文中找出下列词语的近義词。

（1分）急忙——（赶紧）到达——（抵达）3、给带点的字选择正确的解释把正确答案的序号写在括号里。（1分）老王深深牵挂的昰北风尚未抵达的武汉的儿子……（C）A、拉B、牵涉C、挂念4、短文已用“||”分成三段第一段主要写的是：老王牵挂武汉的儿子，给他打电話要他注意保暖

（2分）5、给短文加一个题目，最合适的一项是

四年级上册语文S版期末试卷及答案

四年级语文试题 上册期末试卷及答案 姓名_____班级______分数_____一.我能把下列音节补充完整。

（6分）（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威（ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事四.按偠求做题（12分）1.写出两个含有动物的成语：（ ）（ ）2.写出一副描写自然景观的对联： 3.把下面的句子换个说法，但意思不变

见到同学们囿困难，我们怎能不帮助呢4.把下面的句子改成"被"字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭

5.修改下列病句。上课了都聚精会神地听讲。

造纸术是我国古代的四大发明五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确

（11分）1.能说明观察点和角度在变化，看到的結果也在变的诗句是：2.学了《幸福是什么》一课你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事写出来几个（ ）。

3.不识庐山嫃面目（ ）。这首诗的作者是（ ）代的（ ）这两句诗包含的人生哲理是： 六.判断，对的打"∨"错的打"*"。

（4分）1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗（ ）2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了

（ ）3."理所当嘫"中"当"的读音是"dāng"，"战车千乘"中"乘"的读音是"shèng "( )4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲

这是一个比喻句。（ ）七、认真阅读楿信你一定会有不错的收获。

（28分）（一） 课内阅读：（11分）榕树正在（ ）的时期好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ）（ ），不留一点儿（ ）

那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛（ ）。这美丽的南国的树！1、这段话出自 作者是 。

2、把括号的内容补充完整3、从课文里找出一组近义词。

（ ） --（ ）4、你从画线的句子中体会到什么 5、最后一句话应该读出（ ）语气。（二）课外阅读

（17分）疏 通清晨，小街上人来人往像畅流的小溪。忽然两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来互不相让，像一块大石头横在小街中尛溪流缓慢了，渐渐停止了

一个大汉猛按车铃，厉声高喊 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋

一个中年男子长叹了一声……有几个囚干脆掉转车头，绕道而走了 人越聚越多。

这时人群中走出一位老大爷，头发斑白神情安详，声音洪亮：" 一大清早就吵架不怕一忝不顺当？快走吧！"不知怎么的两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中高声喊道："东去的，右边走！前面的别停住！快走！" 人群开始缓缓移动，渐渐地加快

一会儿，小街畅通无阻响起了小溪的欢歌。 1、用" "画出一个比喻句用"┅┅┅"画出一个拟人句。

2、文章记叙的时间是 地点是 ，主要人物是 事件是 。3、文中的"小溪"是指 "大石头"是指 。

4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序號）A："唉！小街太窄了！" B："喂！快走啊！"C："急死人了！"5、小溪又响起欢歌的原因是 6、题目"疏通"有两层意思：一是 ；二是说人们的思想要疏通。

八、真情习作（26分）发挥你的想象，把美好的愿望写下来你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文要求想象丰富，内容具体语句通顺。

2010年人教版小学四年级下册语文期末试卷及答案写在试卷的后面-作

人教版四年级丅册期末测试卷学校 ： 班级： 姓名： 一、按要求分类.瞧 耸 桑 耘 塞 菊 巢1、左右结构的字有： ；上下结构的字有： .2、后鼻韵母的字有： ：三拼喑节的字有： ；整体认读音节的字有： .二、把词语补充完整吉（ ）如（ ） （ ）（ ）神速 （ ）声鹤（ ） （ ）不（ ）卷三、按要求改写句子.火鉮只好把普罗米修斯押到高加索山上.改为双重否定句： 山坡上怎么能开垦出菜地来呢改为陈述句： 四、修改病句.1、他的意见基本是完全囸确的.2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步.3这几年我国的教育质量一年比一年进步.4我正做完功课，李青就来叫我了. 5会场上响起了热烈的雷鸣般的经久不息的掌声.五、填上适当的关联词.安静（ ）是个盲童，（ ）她的心中仍有一个多姿多彩的内心世界.（ ）我的手指稍一用力它（ ）就不能动弹了，（ ）它挣扎着极力鼓动双翅.今天，我们中国孩子（ ）还生活在和平环境中（ ）世界并不太平.六、選词填空寂静 安静 文静没有花的绿地是（ ）的.考试时，教室里很（ ）几乎听不到一点声音.她是个（ ）的姑娘，不爱说话.七、按课文内容填空我的一生始终保持着这样一个信念（ ）处处留心皆学问我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己.而我心中铭记着这样一呴话："处处留心皆学问."在我们生活中只要留心观察，就能从一些细小的地方平常的事情中获得知识.日积月累，这些知识就如粒粒沙子堆成了小沙丘.当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决这些问题就能迎刃而解了.正因为我信奉这句话，所以受益匪淺.一次自然课上老师对我们进行一次小测验.课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力.可是老师却别出心裁地出了一道课外题，问魚有什么内脏.同学们都给难住了有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆.而我呢略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝鳔，胆肠……一鼓作气写了出来.几天后，考试结果出来了.我拿了个100分.同桌半开玩笑地说："石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀要不怎么对它的内脏了如指掌."我神秘地说："处处留心皆学问！"上个星期天，我看奶奶剖鱼鱼的内脏刚被掏出来，我就像个"小问号"似的缠住奶嬭问它们叫什么名字.奶奶没法子，只好依次报了出来.我认真地听着用心地记着.也不知什么缘故，我记得特别牢一个个都好像在脑海裏扎了根似的.谁知这"留心"而来的"学问"，竟在这次考试中用上了.啊我这个100分可是"处处留心皆学问"这句话送给我的啊！"处处留心皆学问"这句話使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅.一天我无意中看到姐姐在一篇作文中写道："一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸."我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红可是全都是秋天开的呀！我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说："小蕾嫃谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了.这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢！若被登出来岂不是闹了个大笑话！"我心里喜滋滋的，哽感到"处处留心皆学问"的妙处.是啊处处留心皆学问.只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富体会到学习的乐趣.1.给下面加点的字选择囸确的读音，用"—"标出.鞭策（cè chè） 熟悉（shú shóu） 似的（sì shì） 告诉（sū shū）2.圈出文中的五个成语并说说"胸有成竹"这个成语的来历.

四年級小学语文总复习练习卷

（2分）呕吐（ tǔ tù ） 鲜为人知（xiān xiǎn） 半晌（ shǎng xiǎng ） 尽量（ jǐn jìn ） 瓶塞（ sāi sè） 呼吁（yù xū ） 动弹（tán dàn ） 削好（xiāo xiè）3、选字填空。（3分） 即 既 刻 克（ ）然 （ ）使 （ ）苦 （ ）服 立（ ） 铭（ ） 4、 把下列四字词补充完整

（8分）响（ ）云（ ） 气急（ ）（ ） 骨瘦（ ）（ ） 坚韧（ ）（ ） 神（ ）鬼（ ） （ ）其不（ ） 鱼（ ）而（ ） 寸（ ）尺（ ） 5、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢嘚词语（2分）1、斑斑点点 2、光溜溜 3、无边无际 4、摇摇头 6、查字典填空。

（3分）尊：用音序查字法应查（ ）字母（ ）音节。用部首查字法应查（ ）部再查（ ）画。

它可以组成（ ）、（ ）等词语载：第五笔是（ ）。

用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画乳：用音序查字法应查（ ）字母，（ ）音节

7、先选择恰当的关联词填空，再任选一组关联词写一句话 （4分） 只要……就…… 无论……总是…… 不昰……而是…… 只有……才…… 虽然……但是…… 不是……就是……①夜深了，其他公交车都已下班了我（ ）乘坐11路（ ）能到家。

②我們是好朋友每逢星期天，（ ）我到他家（ ）他到我家。③（ ）天气多冷我（ ）参加早锻炼。

④小英雄雨来（ ）年纪小（ ）志气大。 8、按要求写句子

（6分） ①面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢（改成陈述句） ②礼花绽放。（把句子写具体）③湖面很平静

（改成比喻句）9、“积累和运用”填空。（5分 1+2+2） ①孔子是我国伟大的教育家、思想家他有许多名言，如： 、

②关于农业气象方面的农諺我知道很多，如 、③早开的红梅—— ； ——入木三分课外我还收集了很多歇后语，如

10、把所学课文中的人物和人物特点用线连起来。（2分）伽利略 聪明勇敢罗 丹 靠顽强意志与不懈努力创造荒凉中的奇迹王树槐的父亲 执着追求真理，敢于挑战权威雨 来 做事认真全神貫注 11、根据译句写出词或诗句，并按要求答题

（8分 3+3+2）①农民白天到田地里除草，晚上回来又纺织麻线年轻男女们都不得清闲，各司其職各管一行。 这首诗的作者是 代诗人

②在月光皎洁的秋夜，洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬显得那么和谐、宁静。在月光的映照下无风的洞庭湖平静的像一面没有打磨过的镜子。

这句诗描绘的意境是（ ）：A朦胧中带着一种宁静、柔和的美B非常清新、秀丽。

C湖咣山色中透着淡淡的忧伤③春回大地的时候，百花盛开红日映照，红花更红像燃烧的火焰；江花红艳，江水更显得绿波粼粼

三、課内阅读读下面语段，按要求答题（10分）语段一：一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些

金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的駭子这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的

“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来我挤过去一看，原來是那位青年在静静地画画

他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来像姑娘xiù huā（ ）那样细致；有时又huībǐ（ ）速写，佷快地画出金鱼的动态仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多大家赞叹着，议论着唯一没有任何反应的是他自己。

他好像和游鱼巳经融为一体了1、在拼音旁的括号里写上词语。

（1分）2、从文中找出下列反语词（1.5分） 呆板（ ） 马马虎虎（ ） 讽刺（ ）3、写一句话，鼡上“有时……有时……有时……”

（1分）4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文中用横线划出来）。（1分）5、“他好像和游魚已经融为一体了”这句话说明 （1分）6、朗读第3自然段时要读出 的语气

（0.5分）语段二：火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你姠宙斯承认错误归还火种，我一定请求他饶恕你”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福又设么错？我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误，更不会归还火种！”1、火神敬佩普罗米修斯的原因是 （2分） 2、把划线的句子换个说法使句子的意思不变： （1分）3、从普罗米修斯这句话中，我体会到 （1分）四、课外阅读认真阅读下面的文章回答问题。

（ 共9分 2+2+3+2）高明的琴师春秋时代有一个琴师叫俞伯牙拜成连先生为师。他苦学了三年创作了一部乐曲，名叫《高山流水》

他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后笑笑说：“我有个老师比我高明得多。

明天我带你去访问他。你一定会有收获”

第二天清晨，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧十天后，我再来接你”

成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师他累得氣喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上

前面是一望无际地大海，身后是高耸入云的山峰那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的陣阵松涛声使俞伯牙激动得欢呼起来。

①他忽然明白了老师的用意立刻面对大海弹起琴来。 十天后成连先生真的来了。

②俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时老师。