为主线谈论动物对人类的帮助。用
表达人们(动物)拥有或者没有的能力通过学习本课,学生能够正
…这类语句来表达某人(动物)没有的能力并且
认识到关心和幫助需要帮助的人的重要性。
这类语句表达因果关系
在真实情景中运用句型:
基于以上对教材的理解分析,遵循五年级学生的认知规律我从学生的旧
知复习开始教学、引出句型,在句型教授中用逻辑的方法讲解新单词然后将
句型和单词融入到课文的语篇中学习,使学苼能够将所学语言进行有效运用
借助多媒体的辅助教学,通过开展多种方式的活动创设一个生动活泼的英语
学习环境,让孩子们感知習得结合本课教材,我将教学目标确定为:
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