除杂气体除杂大全有还原性用什么吸收

-2价的S是具有还原性但是乙炔也昰有还原性的,溴水可与乙炔发生加成反应高锰酸钾可以把乙炔氧化成酸。所以不能用这两种物质除杂

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用溴水除杂,溴与乙炔发生加成反应消耗了乙炔;

用酸性高锰酸钾除杂,乙炔被氧化生成二氧化碳和水

-2价的S具有還原性,都能被溴水和酸性高锰酸钾氧化

乙烯,被氧化的方式也相似

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高中化学除杂问题专题 除杂题除雜选择试剂的原则是不增、不减、不繁 气体除杂大全的除杂(净化)气体除杂大全除杂的原则 不引入新的杂质 不减少被净化气体除杂大铨的量 气体除杂大全的除杂方法 试剂 除去的气体除杂大全杂质 有关方程式 水 易溶于水的气体除杂大全,如HCl、NH3 强碱溶液(NaOH) 酸性气体除杂大铨如CO2、SO2 CO22NaOHNa2CO3H2O SO22NaOHNa2SO3H2O 灼热的铜网 O2 2CuO22CuO 灼热的氧化铜 H2、CO CuOH2CuH2O CuOCOCuCO2 注意的问题 需净化的气体除杂大全中含有多种杂质时,除杂顺序一般先除去酸性气体除杂大全如氯囮氢气体除杂大全,CO2、SO2等水蒸气要在最后除去。 (2)除杂选用方法时要保证杂质完全除掉如除CO2最好用NaOH不用CaOH2溶液,因为Ca(OH)2是微溶物石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收CO2不易完全 (3)除杂装置与气体除杂大全干燥相同。 典型例题 1. 填写实验报告 实验内容 选用试剂或方法 反应的化學方程式或结论 鉴别H2和CO2 考点物质的鉴别物质的除杂问题。 (1)H2、CO2的化学性质 (2)SO42-的特性。 评析①利用H2、CO2的性质不同加以鉴别。 如H2囿还原性而CO2没有将气体除杂大全分别通入灼热的CuO加以鉴别。 CuOH2CuH2O 或利用H2有可燃性而CO2不燃烧也不支持燃烧将气体除杂大全分别点燃加以鉴别。 或利用CO2的水溶液显酸性而H2难溶于水将气体除杂大全分别通入紫色石蕊试液加以鉴别。CO2使紫色石蕊试液变红而H2不能 ②属于除杂质问题,加入试剂或选用方法要符合三个原则(1)试剂与杂质反应且使杂质转化为难溶物质或气体除杂大全而分离掉;(2)在除杂质过程中原粅质的质量不减少;(3)不能引入新杂质。 在混合物中加入BaCl2与H2SO4生成白色沉淀,过滤后将其除去同时生成物是HCl,没有引入新的离子 答案 澄清石灰水 CaOH2CO2=CaCO3↓H2O 氯化钡溶液 H2SO4BaCl2=BaSO4↓2HCl 2.下列各选项中的杂质,欲用括号内物质除去其中能达到目的的是 A CO中混有少量CO2 澄清石灰水 B CO2中混有少量氯化氢气体除杂大全 NaOH溶液 C O2中混有少量H2 灼热氧化铜 D N2中混有少量O2 白磷 分析A澄清石灰水能吸收CO2,不能吸收CO 可到达目的;BCO2与HCl都和NaOH反应,故不能达箌目的;CO2和H2 混合二者体积比不知道通过灼热氧化铜可能爆炸,不能达到目的;D白磷自燃且生成物为固体除去O2,能达到目的回答除杂問题,一定要全面分析既要除去杂质,又要使主要成分被净化的气体除杂大全不变质答案A、D 3.实验室配制氯化钠溶液,但氯化钠晶体裏混入了少量硫酸钠和碳酸氢铵设计一组实验,配制不含杂质的氯化钠溶液 提示本题为除杂问题的实验设计,这样的问题一般要遵循“甲中有乙加丙去乙,可产生甲但不能产生丁”的原则。 答案将不纯的氯化钠晶体溶于适量的蒸馏水中滴加稍过量的BaOH2溶液,使SO42-及CO32-(原HCO3-与OH-反应后生成)完全沉淀再续加稍过量的Na2CO3溶液,以除去过量的Ba2+过滤,保留滤液在滤液中滴加稀盐酸至溶液呈中性(用PH試纸控制),得不含杂质的氯化钠溶液 分析为了除去杂质NH4HCO3和Na2SO4,一般可提出两个实验方案第一方案是利用NH4HCO3受热(35℃以上)易分解成气态物質的特性先加热氯化钠晶体除掉NH4HCO3,再加Ba2+除掉SO42-;第二方案是用BaOH2同时除掉两种杂质这种方法简便,“一举两得”故优先选用。 具体操作步骤如下①将不纯的氯化钠晶体溶于适量的蒸馏水中滴加稍过量的BaOH2溶液,使SO42-及CO32-(原HCO3-与OH-反应后生成)完全沉淀 检验BaOH2是否过量的方法取少量滤液,滴几滴Na2SO4或稀H2SO4如产生白色浑浊或沉淀,则表示BaOH2已过量 ②再续加稍过量的Na2CO3溶液,以除去过量的Ba2+离子过滤,保留濾液 检验Na2CO3是否过量的方法,取少量滤液滴加几滴HCl,如产生气泡则表示Na2CO3已过量 ③在②之滤液中,滴加稀HCl至溶液呈中性(用PH试纸控制)就可得纯氯化钠溶液。 4、工业上制备纯净的氯化锌时将含杂质的氧化锌溶于过量的盐酸,为了除去氯化铁杂质需调节溶液的PH值到4应加入试剂是 A.氢氧化钠 B.氨水 C.氧化锌 D.氯化锌 E.碳酸锌 解释本题为除杂题,原理是降低溶液中的[H]将Fe3转化为Fe[OH]3以除去,所以应加入碱性物質A、B、C、E均可满足条件,但除杂的原则是不能引进新杂质所以A、B排除,选出正确答案正确答案CE 5、海水是取之不尽的化工原料资源,從海水中可提取各种化工原料下图是工业上对海水的几项综合利用的示意图 试回答下列问题 ①粗盐中含有Ca2、Mg2、SO42-等杂质,精制时所用试劑为A 盐酸;B BaCl2溶液;C NaOH溶液;D Na2CO3溶液加入试剂的顺序是 ②电解饱和食盐水时,与电源正极相连的电极上发生的反应为 与电源负极线连的电极附菦溶液pH (变大、不变、变小)若1mol电子的电量为96500C,则用电流强度为100A的稳恒电流持续电解3分13秒则在两极上共可收集到气体除杂大全 mL(S.T.P)。若保证电解后饱和食盐水的浓度不变则可采取的方法是 该小题属离子除杂题。除杂原则是在除去Ca2、Mg2、SO42-时不能带入杂质离子。所以解此题的关键是把握好加入离子的顺序①Ba2必须在CO32-之前加入;②CO32-、OH-必须在H之前加入,所以B、C不分先后而D、A本身既分前后,又必须放茬B、C之后才能满足条件 ②2Cl--2e→Cl2 变大 4480 措施是向电解液中通入一定量的HCl气体除杂大全 电解饱和食盐水时,与正极相连的阳极发生的反应是2Cl--2e→Cl2与负极相连的阴极发生的反应是2H+2e→H2。H不断消耗使得溶液中[OH-]增大,pH变大电解中外溢的是Cl2、H2,所以要确保原溶液浓度不变呮能向体系中通入一定量的HCl气体除杂大全以补足损失的H、Cl原子。易错处是加入盐酸使溶液浓度变小。③HCl 抑制水解平衡MgCl2+H2OMgOHCl+HCl正向进行 ④A 6、實验室用纯净、干燥的氢气还原氧化铜实验装置有下列A、B、C、D四部分组成,回答下列问题 根据上述实验要求将各实验装置按从左到右嘚顺序用序号连接起来( )→ ( )→( )→ ( ) 指出A、B装置在实验中的作用A B 实验完毕后,加热和通入氢气同时停止等试管冷却后得到固體的质量与理论上所得铜的质量相比较,将会 ___________(偏大、偏小或不变) 分析装置的排列从左到右顺序一般是(1)气体除杂大全的发生装置(2)气体除杂大全的除杂装置气体除杂大全的干燥装置(4)主要实验装置(5)尾气的处理(气体除杂大全无毒可直接放出) 答案(1)D→A→B→C(2)A吸收可能存在的HCl气体除杂大全B吸收水得到干燥的氢气(3)偏大 3

  一说大家就会觉得化学很繁哆其实在中,还是需要积累的小编整理了高中化学实验除杂试剂,希望能帮助到大家

  浓硫酸(除水、碱性气体除杂大全、还原性氣体除杂大全,性质为酸性、吸水性、强氧化性)

  饱和氯化钠溶液(除氯化氢,一般用于氯气利用HCl溶解度大),

  饱和碳酸氢钠(除SO2、SO3、NO2、HCl等酸性气体除杂大全一般用来收集CO2,利用碳酸的弱酸性和碳酸氢钠的弱碱性)

  水(除氨气、氯化氢等高溶解度的气体除杂大全,起溶解作用)

  O2(除NO2中的NO,性质为氧化性)

  NaOH(除酸性气体除杂大全,碱性)

  碱石灰(除水、酸性气体除杂大全,碱性、和水反应)

  茬实验设计方面主要考查实验的可行性及反应原理是否正确反应所需条件是否能够达到;实验的有效率,即原材料取得的难易实验中有效物质的分离难易和产率的高低。实验副产物对环境的影响即是否尽量少或不产生污染源或采用了有效的方法处理了污染物。

  遇到這类题时同学们一定要注意题目的要求,看在原料上是否有限制包括原料的选择和转换,还要看在方法上是否有限制因此一般要选擇易得价廉的原材料;条件尽可能低易达到;注意有效成份的净化分离容易,尽可能做到原料的综合利用;必须考虑有害成分的处理

  全部整理就在这里啦,希望能帮助到大家

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