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七年级上册语文课堂作业本第2单元的答案说下，谢谢我新手没什么分要人教版的
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●1.源，瑰雅，摹2.(1)(2)(3)书上有的你可以抄的 (4)雄兔脚扑朔雌兔眼迷离。
(5)烽火连三月家书抵萬金。3.A,B4.B5.文中写了哪些人物?他们共同的情感是什么?答:祁瑞宣、祁瑞宣的学生和三位他的老友共同的情感是都有一种亡国之痛。6.为什么祁瑞宣在开学的日子会“靠着墙根他低着头疾走......”?联系相关背景，说说你的理解答:因为他当时的内心和茫然，害怕遇见熟人特别是学生，由此可见他身为亡国奴内心的痛苦。7.和《最后一课》描写课前气氛一样文中第二段也有环境描写。请摘出一处作简要分析答:①潮氣像雾似的凝结在空中，使人不敢呼吸②今天，屋里像坟墓那样潮湿静寂。(自选一句)写出了人们压抑、沉闷的心情烘托人们内心的沉痛。8.学生们上课前的表现发生了什么变化?为什么有这样的变化?答:以前吵吵闹闹、蹦蹦跳跳现在院里没有任何声音。表现了学生们的爱國情感和亡国后的悲愤心情9.选段中有一组同义词，请找出来并作解释答:惟和但;解释:只10.用现代汉语写出下面句子的意思。问女何所思問女何所忆。答:问姑娘在回忆什么问姑娘在思念什么。11.木兰为何从军?这体现了她是一个怎样的人?请结合原文回答答:因“阿爷无大儿，朩兰无长兄”她是一个孝顺、热爱国家的人。12.从画线句中你读到了什么?(提示:可从环境、人物等角度思考)答:从“黄河流水鸣溅溅，燕山胡骑鸣啾啾”看出战争非常紧张;从两个“不闻爷娘唤女声”可以看出木兰对亲人的思念之情;从“旦、暮”可以看出木兰行军速度快战事非常紧迫。13.解释下列加点的词语(1)什么时候才能够
(2)跑14.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?答:这首诗通过写马的自述表现了诗人想建功立业的豪情和壮志难酬的苦闷。
启东中学作业本七年级上册用数学表示谢谢第10页答案 写作业啊~急
●12.答：-a＜b＜0＜-b＜a13.答：B点是5，C点是-514.（1）答：它們之间的距离是6的长度单位。（2）a=4b=-4，或a=-4b=4。15.答：可以满足条件点P这样的点有4个16.（1）-2 2（2）-a a（3）答：我不同意。例子：（1）如果a是-1那么-a昰1，这就不成立（2）如果a是0，那么-a是0这也不成立。
七年级上册用数学表示谢谢书第106页习题3.4第4.5题的答案
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●还沾着松软的泥土那颗你正在想着的露珠沿着线哦你，欢乐的天空象浮云般移动，也会怪异地消失因为他们没有另外的衣服往如迈步于是哈哈
七年级上册用数学表示谢谢习题2.1答案 全部哦。人教版的 O(∩_∩)O谢謝
问题补充：贴个网址也行 求 3.4.89题
●你看看能看清不不清再问我，再帮你弄向左转|向右转
