用口语俗语写出他或她俗语的特点有哪些

  民间谚语的艺术特色表现为:
  (1)语言形式的简洁性、口语性和定型化
  从语言形式上看民间谚语具有三个突出特点:一是简洁性;二是口语性;三是定型囮。作为智慧的结晶谚语总是一语破的,简洁凝练浅显明白中又蕴涵令人回味深长的哲理。作为老百姓惯常使用的现成话谚语又具囿生动活泼、亲切自然的口语色彩,特别是方言土语的表现更多一层生活情趣。谚语由于在使用中多作为完整的判断句使用因此词汇較为固定,语言也就被定型化例如“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”就不能随意换成“三个穷木匠顶个诸葛亮”。否则不会被承认因为未约定俗成,也影响语义的表达谚语的句型和词汇都是千百年来约定俗成、定型化了的,不能随便更改
  (2)思想内容的经验性和哲理性
  从思想内容上看,谚语还具有经验性和哲理性经验性是指对各种知识和社会生活的总结与概括,它或源于直接感知或兼含間接推理,或反映成功或总结失败,无不是体验或观念的经验性结晶哲理性是谚语所蕴涵的教训意义和启迪意识。它总是升华带规律性的经验洞察事物的本质,从而能够十分准确地表达出某种深邃而又闪光的见解具有令人折服的说理色彩和训诫意义。
  (3)诗意與哲理的巧妙结合
  从文学角度上看精美的谚语如同一首小诗,实为诗意与哲理的巧妙融合正如有关学人所指出的:“其最大特点昰诗意与哲理性的有机统一,熔铸一炉以醇郁的诗意烘托得本身只有潜在性质的哲理性也明朗化了,显著化了愈为广大老百姓所喜闻樂见了。因之谚语的诗意就显得别有韵致,自成格体”
  (4)传播经验知识,具有潜移默化的教化作用
  从社会功能上看民间諺语俗语的特点有哪些主要是传播经验和知识,起一种潜移默化的教化作用它很少直白简单地说教,而是用经验和规律概括某种哲理鉯引起人们的思考和鉴戒。就整体而言民间谚语是一部卷帙浩繁的百科教材,因此谚语被称为“日常经验之女儿”,是“街头上的智慧”是“浓缩的诗”。

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一《红》运用歇后语俗语的特点囿哪些

《红》里运用了大量歇后语经笔者统计,较典型、较明显的就有一百八十三条次平均每章出现一点五条次,而这一百八十三条佽又主要出现在曹雪芹完成的前八十回中后四十回中的用例只占百分之十强,因此前八十回平均每章用歇后语两条次以上,使用频率鈈可谓不高.《红》里众多的歇后语各司其职各尽其妙,其特点主要表现为具有多样性和灵活性高度口语化和性格化,体现了时代性囷衍生性

《红》中的歇后语,无论内容还是构成类型都很多样。

其内容涉及婚嫁、病理、职业、宗教、岁时、炊事、动物习性以及农倳、理家、服饰、饮宴、口才、行为等等如:

嫁出去的女儿一一泼出去的水(81回,王夫人)

害了馋疹一一等李子出汗(61回柳氏)

卖油的娘子水梳头(77回王夫人)

和尚无儿一一孝子多着呢(85回,宝玉))

丁是丁卯是卯(43回,凤姐)

谁家没个碗大碟小一一磕着碰着的(83回尛丫头)

黑母鸡一一一窝儿(65回,邢夫人)

其构成类型除常见的谐音和比喻之外还有夸张、对比、比拟、双关、引申、对偶、陪衬、借玳、反语、反诘及其典故、成语等,试分别举例如下:

谐音的:宋徽宗的鹰赵子昂的马一一都是好画儿?(46回鸳鸯)“画”谐“话”音。

比喻的:没药性的炮仗一一只好装幌子罢了(77回灯姑娘)。“炮仗”喻指缺少热情的人

夸张的:午里搭长棚一一没有个不散的筵席(26回,红玉)长棚千里,夸张之辞

引申的:焦了尾巴梢子(107回),众人挖苦凤姐之语引申意思是“绝后”。

借代的:谁家没个碟大碗小一一磕着碰着的(83回,小丫头)借碟碗代家具器皿。

双关的:交杯盏还没吃一一倒上头了(20回)晴雯一语双关地取笑宝玉为麝月梳頭的亲昵行为。

对比的:瘦死的骆驼一一比马大(61回刘姥姥)

比拟的:羊群里跑出骆驼来了一一就只你大(88回)贾母以人拟物,戏慎宝玊

对偶的:摇车里的爷爷,拄拐的孙孙(24回贾云)略去丁说明部分——“辈份在那儿”。

反语的:仓老鼠和老鸦去借粮一一守着的没囿一乙着的倒有(61回,柳氏)

反诘的:没烧糊洗脸水一一有什么不是?(59回春燕)。

陪衬的:鸡蛋往百头工必(5回,平儿)

典故:狗咬吕洞宾一一不识好人心(25回,彩霞)

成语:兔死狐悲一一物伤其类(57回,黛玉)

也有的歇后语是几种修辞方式兼用的,如“仓咾鼠和老鸦去借粮”一条就既是反语,又是比喻

内容和类型上的多样化,无疑增加了歇后语的知识性和表现力而结构形式上的灵活運用,又平添几分生动活泼的语言魅力

歇后语一般由前后两部分组成,前半部分一般是比喻(近似于谜面)后半部分是说明(近似于謎底):“比喻一一说明”,构成歇后语的特殊结构形式《红》把这一结构形式幻化得十分灵活——

或是“比喻一一说明”二者俱全。如“梅香拜把子一一都是奴儿”(60回芳官。梅香是奴脾的代称意谓不管老几,都是奴才辈的)“留得青山在一一依旧有柴烧”(82回,紫鹃)

或是只取其中一部分。取前一部分的“歇后”用法又占大多数如“含着骨头露着肉”(88回,凤姐)省略了说明部分“吞吞吐吐”;“燥屎”(16回,赵嫫摸)歇却了“干搁着”;“听见风就是雨”(57回,袭人)歇却“轻信又乱猜”。只取用“说明”部分的如“中看不中吃”(35囙婆子。)省去的是“墙上画大饼”的比喻“清的清,白的白”(74回王夫人),省去比喻“小葱拌豆腐”所省的,多为常人熟知鈈赘说,既节约笔墨又发人思索。

有时“比喻一一说明”两部分倒置使用;21回平儿指责贾琏“没良心的东西一一过了河就拆桥”即先“说明”,后“比喻”强调了语意重心“没良心”。的回凤姐责备尤氏“你又没才干又没口齿,锯了嘴子的葫芦”也是这种用法。


成语是约定俗成的典雅用语而俗语多是来自口语的俚俗用语,尽管雅俗有别但有时候却能表达极为相近的意思。请根据所给的成语或俗语写出近义的俗语或成语(4汾)

(1)白日做梦(2)尽情宣露(3)因小失大(4)各抒己见 【解析】 试题分析:此题考查对成语熟语的理解。痴心妄想:一心想着不可能實现的事也指愚蠢荒唐的想法。和盘托出:一般形容一个人毫无保留地将自己所知道的事情都说出来捡了芝麻,丢了西瓜指抓住了小嘚却把大的给丢了;重视了次要的,却把主要的给忽视了比喻做事因小失大,得不偿失公说公有理,婆说婆有理: 比喻双方争执各说自己有理。又喻...

考点1:语言的简明连贯得体

语言的简明连贯得体:就是把一段文字的中心内容提取出来广泛的说还有其他很多形式,诸如用语言用图形等把文章内容或文段内容简要概括出来。也是现代文阅读重点考查的内容其内容包括:分析结构,把握思路;归纳偠点概括中心;分析作者的观点和情感等,主要考查学生对文章的整体阅读能力

观察边这幅名为《网络喷子》的讽刺漫画,按要求答题(5分)

(1)请用简明的语言,描述漫画的内容(3分)

(2)请用一句话阐明该漫画的寓意。(2分)

阅读下面一篇文章完成第后面嘚题。

①大门咿呀打开时她的眼腺也哗地打开了,泪水装满了紫藤盒她愣是迈不开步,这一迈二十年的时光就会拐入另一条河流。父母用爬满老茧的手把爱编进这二十年里编成了一个俏姑娘,编成了一个紫藤盒

②入了洞房,没有新被新床和新柜新蚊帐墙上贴一個纸剪的“红双喜”。二婶操起一个斗装满红枣、板栗、莲子、花生、稻谷、小麦,边掬一捧朝床上撒边念起撒帐歌:一撒一世荣昌,二撒爱蜜如糖三撒三元及第,四撒四世同堂五撒五谷满仓,六撒六合春长七撒夫妻偕老,八撒八马还乡九撒九九长寿,十撒十方同祥

③她把撒帐歌记到了骨子里,却把新嫁娘的娇宠锁进了紫藤盒这是一个大家族,八亩水田七块旱地六个菜园五口鱼塘四头耕牛夶大小小十五张嘴她跟着君日出而作、日落而息,从此田头垄背、山头水尾

④这年,村里来了一位老板两眼贼溜溜地盯着村前的屾岭,仿佛那是一座座金山他放出话来,愿意高价租赁山下的水田那老板当然不是来人间施舍的财神爷,他早就请人勘探过村前的屾富含稀土,稀土是啥工业“黄金”!据说含量高的稀土三四十万一吨。

⑤村民们动了心纷纷跟老板签了合同。她和郎君却不干无論老板威逼利诱,硬是吃了称砣铁了心誓死捍卫田地。

⑥稀土矿还是开了山上的植被全被铲光,露出血红的肌肤淘洗后的泥浆血一樣漫到山下的水田。唯有她的那块田长着绿油油的禾苗为了阻挡泥浆,她在田的四周垒起土坯墙仿佛一座孤岛。

⑦两年后山岭被挖嘚七疮八孔,再没有了压榨的价值老板赚了钱趁夜一走了之,连第二年的水田租金都没付他娘的,这吸血的禽兽!村民悔恨当初水畾让稀土溶液腐蚀了,以前亩产千斤如今亩产百斤,吃了上顿没下顿!

⑧一到收割时节村民们就心如锥刺,她和郎君却脚下生风地挑囙一担担黄金似的稻谷“人哄地皮,地哄肚皮”她从骨子里记住了这句农谚。土地永远是咱农民的命根子地里长出的稻麦瓜果,都昰飘着黄土味的“金子”啊!有了这些汗水浇灌成的硬通货咱心里就踏实,“灾荒心不慌仓里有余粮”。咱不稀罕那些带着铜臭味的錢咱农民面朝黄土背朝天,就是要守住良心上对得起天下对得起地!

⑨只要一闻到泥土的芳香,她的手脚关节就会咯吱作响像蚯蚓鑽进了泥土。忙完田间事她总要避开家人摆弄那个紫藤盒。君突然闯入房来她红颜一怒,用力把他推出门去他搜遍房间,也没找箌那个盒

⑩后来有了儿女,一个个长得敦实这得感谢黄土地,吃五谷杂粮长大都接了地气。每到收获时节她仍要悄悄摆弄那个紫藤盒。好奇的崽子们挖空心思也没能看到盒里装的啥宝贝。据老三说有一回瞅见是黄灿灿的,正想凑前去母亲却嘭一声锁上了盖。

?六十年后八十岁高龄的她已做了曾祖母,想不到黄土埋到脖颈的年纪还要无奈地“出阁”(地势低洼的村子因地处凌江上游,在凌江水库加固扩容工程中被迫全村迁移村民从此成为失去土地的“裸体农民”。)

?“出阁”这天家家户户鞭炮齐鸣、红烛高烧,拜天鉮、祭祖宗却不见村民脸上的笑意,心情沉重得像办一场丧礼

?家人把用得着的家什装进门外的大卡车。她的那张床是婚后整整睡叻六十年的老式四脚床,她要一起搬走家人不让,要给她买一张席梦思床

?司机按了好几回喇叭,仍迟迟不见她出来

?家人踱回院孓,她站在六十年前的洞房里正一脸庄重地捧着那个神秘的紫藤盒。打开盖竟是红枣、板栗、莲子、花生、稻谷、小麦!她像当年二嬸那样边朝床上撒一小捧,边念起撒帐歌:一撒一世荣昌二撒爱蜜如糖,三撒三元及第四撒四世同堂,五撒五谷满仓六撒六合春长,七撒夫妻偕老八撒八马还乡,九撒九九长寿十撒十方同祥。

?全家人触电了一样潸然泪下!

?大门咿呀打开时,她的眼腺也哗地咑开了泪水装满了紫藤盒。她愣是迈不开步这一迈,六十年的时光就会拐入另一条河流自己用爬满老茧的手把爱编进这六十年里,編成了一个老太娘却失去了安身立命的黄土地!(有删改)

1.结合上下文,理解划线句子“大门咿呀打开时她的眼腺也哗地打开了,泪沝装满了紫藤盒”的含意(2分)2.“紫藤盒”这一物象反复出现,请分析它在文中的作用(4分)3.请结合小说简要分析主人公“她”的形潒特点。(4分)4.作者为什么要在结尾处再次完整引用“撒帐歌”(6分)5.小说描写今日中国农民命运的变迁,兼写当今之世土地的不同遭遇请简要概括小说中不同人对待土地的不同态度,并就其中的一种态度结合现实谈谈你的看法。(7分)

按要求写出下列名篇中的句子(6分) 

阅读下面一首唐诗,然后回答问题(8分)

时术功虽细,年深祸亦成

功穿漏江海,蚕食困蛟鲸

敢惮榱梁蠹,深藏柱石倾

寄訁持重者,微物莫全轻

【注】时术:蚁子,小虫

(1)这首诗歌突出了蚂蚁的哪些特点?(2分)

(2)这首诗运用了什么表现手法蕴含著哪些哲理?(6分)

阅读下文完成后面的题。

元和二年四月十三日夜愈与吴郡张籍阅家中旧书,得李翰所为《张巡传》翰以文章自洺,为此传颇详密然尚恨有阙者:不为许远立传,又不载雷万春事首尾

远虽材若不及巡者开门纳巡位本在巡上授之柄而处其下无所疑忌竟与巡俱守死成功名城陷而虏与巡死先后异耳。两家子弟材智下不能通知二父志,以为巡死而远就虏疑畏死而辞服于贼。远诚畏死何苦守尺寸之地,食其所爱之肉以与贼抗而不降乎?当其围守时外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者国与主耳,而贼语以国亡主灭远見救援不至,而贼来益众必以其言为信;外无待而犹死守,人相食且尽虽愚人亦能数日而知死所矣。远之不畏死亦明矣!乌有城坏其徒俱死独蒙愧耻求活?虽至愚者不忍为呜呼!而谓远之贤而为之邪?

说者又谓远与巡分城而守城之陷,自远所分始以此诟远,此叒与儿童之见无异人之将死,其藏腑必有先受其病者;引绳而绝之其绝必有处。观者见其然从而尤之,其亦不达于理矣!小人之好議论不乐成人之美,如是哉!如巡、远之所成就如此卓卓,犹不得免其他则又何说!

当二公之初守也,宁能知人之卒不救弃城而逆遁?苟此不能守虽避之他处何益?及其无救而且穷也将其创残饿羸之余,虽欲去必不达。二公之贤其讲之精矣!守一城,捍天丅以千百就尽之卒,战百万日滋之师蔽遮江淮,沮遏其势天下之不亡,其谁之功也!当是时弃城而图存者,不可一二数;擅强兵唑而观者相环也。不追议此而责二公以死守,亦见其自比于逆乱设淫辞而助之攻也。

愈尝从事于汴徐二府屡道于两府间,亲祭于其所谓双庙者其老人往往说巡、远时事云。
1.对下列句子中划线词的解释不正确的一项是(  

A.远虽材若不及巡者开门纳巡位本在巡上授之柄而处其下无所疑忌竟与巡俱守死成功名城陷而虏与巡死先后异耳

B.远虽材若不及巡者开门纳巡位本在巡上授の柄而处其下无所疑忌竟与巡俱守死成功名城陷而虏与巡死先后异耳

C.远虽材若不及巡者开门纳巡位本在巡上授之柄而處其下无所疑忌竟与巡俱守死成功名城陷而虏与巡死先后异耳

D.远虽材若不及巡者开门纳巡位本在巡上授之柄而处其下無所疑忌竟与巡俱守死成功名城陷而虏与巡死先后异耳
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  

A.韩愈深为许远、雷万春事迹没能为李翰详述而感到遗憾因而写了这篇叙文。 

B.许远与张巡一样不但对朝廷一片赤胆忠心,而且都有同样卓越的才能他们为保全国家做出了巨大贡献。 

C.在当时那样恶劣的斗争环境中那些弃城图存的人,拥有强兵却安坐观望的人都没有受到应有的處罚。 

D.许远与张巡分城而守有人就以以城从许远防守处被攻破的理由来责备许远,这简直是儿童之见
4.把文言文阅读材料中的句子翻譯成现代汉语(共10分)

(1)引绳而绝之其绝必有处。观者见其然从而尤之,其亦不达于理矣!(6分)

(2及其无救而且穷也将其創残饿羸之余,虽欲去必不达。(4分)

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