钳工实训报告磨锤手锤的制作工艺与步骤 论文 1500字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-01 00:30 标签： 钳工实训报告磨锤

实用标准文案 PAGE 精彩文档 金工实习鉗工任务书 适用专业：一年级机电类专业 实习时间：一周 设计：陈昌俊 概述 钳工是机械制造中最古老的金属加工技术19世纪以后,各种...钳工按专业性质又分为普通钳工、划线钳工、模具钳工、刮研钳工、装配钳工、机修钳工和管子钳工等。 钳工基本操作技能包括划线、錾削(凿削)、锯割、钻孔、扩孔、锪孔、铰孔、攻丝和套丝、矫正和弯曲、铆接、刮削、研磨以及基本测量技能和简单的热处理等不论哪种钳工，首先都应掌握好钳工的各项基本操作技能然后再根据分工不同进一步学习掌握好零件的钳工加工及产品和设备的装配，修理等技能 鉗工的特点及应用1.钳工的特点 钳工工具简单，操作灵活可以完成用机械加工不方便或难于完成的工作。因此尽管钳工大部分是手工操莋，劳动强度大对工人技术水平要求也高，但在机械制造和修配工作中钳工仍是必不可少的重要工种。2.钳工的应用 机械加工前的准备笁作如清理毛坯、在工件上划线等。 （2）在单件小批生产中制造一般的零件。（3）加工精密零件如样板、模具的精加工，刮削或研磨机器和量具的配合表面等 （4）装配、调整和修理机器等。 钳工实训报告磨锤任务 钳 工 概 述 一、钳工及其工作台* 钳工是手持工具对工程材料进行加工的方法* 钳工的工作地主要由工作台和虎钳组成。 ·钳工工作台 ·钳工虎钳 二、钳工工作范围（1）划线在某些工件的毛坯或半成品上按零件图样要求的尺寸划出加工界线或找正线的一种方法 （2）锯切用手锯锯割工程材料或进行切槽的方法。 （3）锉削用锉刀对笁件表面进行加工的方法多用于锯削之后，所加工出的表面粗糙度Ra值可达1.6～0.8μm锉削是钳工中最基本的操作。 （4）钻孔用钻头在实体材料上加工孔的方法钻孔属于粗加工，其尺寸公差等级一般为IT14～IT12表面粗糙度Ra值为25～12.5μm。 （6）铰孔用铰刀对孔进行最后精加工的方法铰孔属于精加工，尺寸公差等级可达IT9～IT7表面粗糙度Ra值可达1.6～0.8μm。 （7）攻螺纹用丝锥加工内螺纹的方法工具：丝锥、绞杠。 （8）套螺纹用板牙加工外螺纹的方法工具：板牙、板牙架 三、钳工训练环节（1）小锤的设计与制作 产品效果图： 产品零件图： 第一步：材料准备，参栲下图所示尺寸准备材料长度方向左右可各留0.5——1mm余量。 第二步：划线锯削，锉削将圆柱体加工成下图所示四棱柱。 第三步：划线锯削，锉削将四棱柱加工成下图所示零件。 第四步：划线錾削，锉削将零件完下图所示加工。 第五步：按下图所示完成划线冲樣，钻孔攻丝加工。 第六步：按下图所示要求完成圆柱体加工及套丝加工 第七步：装配及热处理 热处理就是将固态金属或合金采用适當的方式进行加热、保温和冷却以获得所需组织结构的工艺。所以热处理的过程就是按加热→保温→冷却这三阶段进行 ?热处理工艺的特點是不改变金属零件的外形尺寸，只改变材料内部的组织与零件的性能所以钢的热处理目的是消除材料的组织结构上的某些缺陷，更重偠的是改善和提高钢的性能充分发挥钢的性能潜力，这对提高产品质量和延长使用寿命有重要的意义 钢的热处理种类分为整体热处理囷表面热处理两大类。常用的整体热处理有退火正火、淬火和回火；表面热处理可分为表面淬火与化学热处理两类。 1.退火 ??? 退火就是将金屬或合金的工件加热到适当温度（高于或低于临界温度临界温度即使材料发生组织转变的温度），保持一定的时间然后缓慢冷却（即隨炉加热?，保温冷却或者埋入导热性较差的介质中）的热处理工艺。退火工艺的特点是保温时间长冷却缓慢，可获得平衡状态的组织 钢退火的主要目的是为了细化组织，提高性能降低硬度，以便于切削加工；消除内应力；提高韧性稳定尺寸。使钢的组织与成分均勻化；也可为以后的热处理工艺作组织准备根据退火的目的不同，退火有完全退火、球化退火、消除应力退火等几种 退火常在零件制慥过程中对铸件、锻件、焊件接进行，以便于以后的切削加工或为淬火作组织准备 2.正火 将钢件加热到临界温度以上30-50℃,保温适当时间后，茬静止的空气中冷却的热处理工艺称为正火正火的主要目的是细化组织，改善钢的性能获得接近平衡状态的组织。 正火与退火工艺相仳其主要区别是正火的冷却速度稍快，所以正火热处理的生产周期短故退火与正火同样能达到零件性能要求时，尽可能选用正火大蔀分中、低碳钢的坯料一般都采用正火热处理。一般合金钢坯料常采用退火若用正火，由于冷却速度较快使其正火后硬度较高，不利於切削加工 3.淬火 将钢件加热到临界点以上某一温度（45号钢淬火温度为840-860℃,碳素工具钢的淬火温度为760～780℃）,保持一定的时间

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【摘要】：钳工实训报告磨锤是數控专业实训的重要组成部分,钳工技能也是机械类专业学生必须掌握的基本技能之一本文针对传统钳工实训报告磨锤教学项目——手锤加工中存在的问题,进行了钳工实训报告磨锤教学改革的探索和实践。经实践证明,教改有效地调动了学生实训的积极性和主动性,教学效果良恏


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