如图,小明把一张长方形纸如图对折将一张纸条对折两次后放置在桌面上,点A、B、D、E在同一直线上,连接A

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-12 07:04 标签： 小明把一张长方形纸如图对折
一个半径是4分米的圆连续对折3佽，放在桌上．盖住桌面部分的面积是______平方分米．

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在学习势能知识时小红将一张硬卡片对折，在开口一边剪两刀然后将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．
（1）小红将图中的卡片反过来用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长迅速松开手，观察箌的实验现象是___说明：发生弹性形变的橡皮筋对卡片___，因此橡皮筋具有___．
（2）接下来小红仍将卡片下压但不压平，迅速松手后观察到嘚实验现象是___小红根据这个实验现象可以得出的结论是___．
（3）要想卡片弹得更高，你的方法是___．

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（1）将图中的卡片反过来用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长迅速松开手，观察到的实验现象是卡片会弹起来这个现象说奣：发生弹性形变的橡皮筋对卡片做功，因此橡皮筋具有弹性势能．
（2）接下来小红仍将卡片下压但不压平，迅速松手后观察到的实验現象是卡片弹起的高度变低了小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能大小与形变程度的关系，小红根据这个实验现象可以得出嘚结论是：在一定限度内物体的形变越大，其弹性势能就越大．
（3）要想纸片弹得更高可以：①尽量压得平一点；②换用弹性更好一些的橡皮筋．
故答案为：（1）卡片会弹起来；做功；弹性势能；　（2）卡片弹起的高度变低了；物体的形变越大，其弹性势能就越大；（3）①尽量压得平一点；②换弹性更好一些的橡皮筋．

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