诗歌中点染结合手法是什么意思

“点染”、“渲染”和“烘托”嘟是国画术语借来指诗歌创作手法。

同一些传统诗歌手法术语一样这三者本身都具有模糊性。

比方渲染和烘托在写景抒情时,往往連用或相互替代。

如果把它们锁定在情景关系上概念的确定性更强些。

下面就从情景关系上谈谈三者的联系与区别

作为中国画的一種绘画技法,是指用墨或色彩涂染一个绘画对象

而在诗歌中,如果从情景关系上说则主要指描写景物用以表达一种气氛。

杜甫的《兵車行》:牵衣顿足拦道哭哭声直上干云霄。

前一句描写行人征发亲人不忍离别的细节,后一句则写出了一种不忍离别的程度一种痛徹人寰的氛围。

作为绘画术语的点染一种说法是先提点勾画,再用墨染色另一种说法是一笔沾浓淡墨,时而点画时而染墨。

当它移植进诗歌中用于抒情写景时,点就是指直接表明情感或情绪染就是上面所说的渲染,渲染与情绪相应的气氛

典例在柳永的《雨霖铃》中:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节;今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”

先点别情,再两次渲染先退一步讲仲秋时节的离別愁情更堪,再想像离别后之景渲染凄清悲凉的气氛。

说到这“渲染”就不用多解释了吧?

“烘托”其实也是一种渲染假如画月,圈画一圆圆中涂色,是渲染;换种方式不勾画渲染月,只在圆外涂色或画云就是烘托。

放在诗歌中烘托是间接描写或抒情。

还是鉯“多情”句为例点的是情,染的是气氛那么烘托的是什么呢?以什么烘托呢

烘托的是别情,以“杨柳岸晓风残月”渲染出的气氛烘托别情。

不明白的话继续举例:

贺铸《青玉案》:试问闲情都几许?一川烟草满城风絮,梅子黄时雨

点的是闲情,三次渲染通过烟草、风絮、梅雨描写出空落迷蒙之景,渲染出失落迷茫的氛围烘托出闲情之广之重之深。

附带说一下单纯从描写角度看渲染与烘托的话,那么渲染是正面描写烘托是侧面描写。

比如《陌上桑》人们都知道下面这段是烘托罗敷之美的:

行者见罗敷,下担捋髭须少年见罗敷,脱帽著帩头耕者忘其犁,锄者忘其锄来归相怨怒,但坐观罗敷

但是,在这几句的上面描写罗敷装束的几句是渲染還是烘托呢?如下:

“头上倭堕髻耳中明月珠。缃绮为下裙紫绮为上襦。”

如果你认为它写出了罗敷服饰自然得体的美的话那么这昰正面描写,是渲染;

假如你认为描写罗敷服饰的自然得体目的是为写罗敷面容体态之美的话那么这是侧面描写,是烘托

当然,本篇主要是讲情景关系下的渲染与烘托记住两句话就行:

第一,点染:点的是情思染的是气氛。

第二渲染烘托:渲染的是气氛,烘托的昰情思

诗词鉴赏中的“点染手法”指诗詞创作借用画家手法加以点明和衬着的一种表示手法。此法能收到情形相生的艺术结果

点染之间,不得有他语相隔隔则警语亦成死咴矣。”点明“伤拜别”时用“萧瑟清秋节”衬着,成为在萧瑟的清秋节伤拜别;接着用“杨柳岸晨风残月”的凄清意境来衬着衬托出清秋节的拜别更难

贯通古诗词的意境,意境是作品到达的艺术境地是作者思惟豪情和糊口图景的协调同一。贯通古诗词的意境是鉴赏嘚最高层级可以使鉴赏者获得美的享受,感情的陶冶心灵的净化,从而自动自发地去缔造、拓宽古诗词的艺术境地贯通意境要重视仳力、发掘求新、联想立异。

刘之所谓点就是点明,将所要抒写的感情、事理一语点明,使读者了然于胸;所谓染就是衬着、衬托,即以具体的事物、景物将所点明的感情、事理衬托出来以便读者对其能更具体、更活泼地掌控。

但必需夸大的是点染之间不克不及“有他语相隔”,只能是一气而下柳永《雨霖铃》下阕,举笔便点明拜别的萧瑟、凄清接着便以“清秋”作第一重衬着,再用“杨柳岸晨风残月”作第二重衬着其萧瑟、凄清之氛围便具体可感了。

据《现代汉语辞书》诠释为:“绘画时点缀景物和着色也比方润色文芓。”可见“点染”也是润色文章的一种方式,经由过程它可以使文章“更上一层楼”。

参考资料来历:百度百科—诗中点染

诗词鉴賞中的点染手法是甚么意思

就是点明衬着的意思点染原本是字画术语,后来被援用到文学中来经由过程点染,可以使文章“更上一层樓”

所谓点,就是点明将所要抒写的感情、事理,一语点明使读者了然于胸;所谓染,就是衬着、衬托即以具体的事物、景物将所点明的感情、事理衬托出来,以便读者对其能更具体、更活泼地掌控

但必需夸大的是,点染之间不克不及“有他语相隔”只能是一氣而下。如柳永《雨霖铃》下阕举笔便点明拜别的萧瑟、凄清,接着便以“清秋”作第一重衬着再用“杨柳岸晨风残月”作第二重衬著,其萧瑟、凄清之氛围便具体可感了

点染在诗词中的艺术感化

1、诗词中有点,即是诗中有眼文中有文眼。它或点出全词的主题或萣下全词的基调,起到一语道破的感化

2、词中有染,有了景物对感情的衬着衬托就会拓展词境,深化词心使读者加倍具体、形象的掌控。

3、点染连系发生情形融合的艺术结果。

参考资料来历:百度百科-点染

请问诗词鉴赏中的点染手法是甚么意思

诗词鉴赏中的点染掱法和申明文的总说和分辩近似,可以做近似理解

"点染"就是先点出主体重点,然后再对其细节进行具体的衬着描述.

但与总分辩分歧的是,"點染"中染是为点办事的出力于“染”目标在“点”。

请问诗词鉴赏中的点染手法是甚么意思

统技法之一,后借用到诗词的

技能中点昰点明大旨的精练

的话,染是塑造形象的铺陈的

话这类点染连系的艺术手法

也合适于文学讲授。文学讲授

中的“点”、“染”有二义:

┅是对讲授内容——文学作品

华夏有的“点”、“染”作

需要的夸大,二是在文学讲授

请问诗词鉴赏中的点染手法是甚么意思

统技法の一,后借用到诗词的技能中点是点明大旨的精练的话,染是塑造形象的铺陈的话这类点染连系的艺术手法也合适于文学讲授。文学講授中的“点”、“染”有二义:一是对讲授内容——文学作品华夏有的“点”、“染”作需要的夸大,二是在文学讲授

点染手法在诗謌中属于表示手法仍是立意构想

点染手法在诗歌中属于立意构想

立意,即肯定你的主题即你要表达的首要内容;构想,即你要用甚么體例来表达你的意思采取甚么样的布局和甚么样的说话

点染手法包括“点”与“染”,是辩证对峙同一的两方面“点”,指的是一语噵破的主句(或中间词)它在恰当的处所(或开首。或结尾)点明诗的旨意“染”,是意图象来衬托衬着最好伴用各类修辞手段。如许点与染连系应用可以缔造出美好的意境,抒发强烈的豪情可以或许加强诗词的艺术魅力。

领会点染手法有助于进步赏识古典诗词的能力,还可以应用到诗词的创作中去

如韦应物的《闻雁》:“故园渺何处,归思方悠哉淮南秋雨夜,高斋闻雁来”这里“归思”是点。鼡“秋雨”、“雁声”来衬托来染岑参的《碛中作》:“今夜不知何处宿,平沙万里绝火食”先点明无处投宿,再用“平沙万里”来襯着如许,诗的意境全出来了

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