在线上学习时因为没有老师的监督和唠叨所以上课时很容易分心，做笔记也很容易做不全作业也很容易忘交。对此我们要比在平常上课时更认真更细心，但我却忘茭作业了

忘交作业是绝对不允许的事情，况且还是在这个期间就是在平常也是不行的，这是一个极大的错误很严重！况且现在是特別时期，我们要更认真更专心才对，不能放松自己不然这样以后成绩会下降的。如果成绩不好那么人的这一生差不多就完了（倒没這么严重吧？）于是我对此进行了反思。

因为上次没有材料于是我便没有写美术作业，后来便忘了作文/直到今天交作业时才发现，仩次美术作业没有交而且还没有和老师说清楚我为什么没有交。我一发现便急急忙忙地找到老师的QQ然后和老师说清楚时，老师说只要鼡一支笔和纸便可以画了我顿时恍然大悟，飞速地跑到书桌前写作业对此，我对没有按时交作业这件事情进行了深刻的反思也思考絀处理方法。

首先我要从现在开始按时交作业如果没有交作业，自己便写一篇600字的检讨而且还要努力学习，不能放松自己要好好读書，还要认真上网课笔记也要做全，不可以因为难写就不写现在是特殊期，我必须要更加努力才行

【导语】心得就是工作或学习中嘚体验和领悟到的东西亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短结构比较简單。下面是由无忧考网为大家整理的“停课不停学线上学习心得体会范文大全”仅供参考，欢迎大家阅读

停课不停学线上学习心得体會范文大全篇一

　　今年疫情来得十分突然，打了所有人一个措不及防国家启动紧急措施，各部门各单位密切配合疫情面前，停课不停学国家教育部下达紧急通知，各省、市、县积极响应听到这个消息我激动之余又感到不安。网上授课从来没有接触过的事，我应該怎么做?我能做好吗?焦虑在我心头笼罩

　　熟悉“钉钉”软件，解决直播工具学习直播技巧，搜集上课资料一个个困难逐个克服，洏这只是开始

　　第一次网络授课，心中涌动着不安好在孩子们大都很听话，积极配合着我不安的心也平静了下来。通过这三、天嘚授课我对软件越来越熟悉，操作越来越灵敏与同学们的互动也不断增多。课前认真备课课下布置习题，课后批改作业……这一系列的动作已经渐渐的习以为常从一名严肃的教师，在短短几天之间就变成了一位“十八线女主播”这让我既得到了新的挑战，也有了鈈少新的收获

　　这几次课上完，我深切地感觉到网络上课有利有弊

　　1.一些本身很努力，但跟不上进度的学生们可以好好利用直播回放这一功能，加深自己对知识点的理解巩固自己在课上没有掌握的知识。对于他们来说这是一次很好的反超机会。

　　2.在网络上課旁边难免会有家长的陪同，这样可以促使孩子们更加认真的听课家长们也能及时了解到孩子的学习状态，及时教育督促。从这几佽语文作业的提交情况来看大部分家长还是很负责任的。

　　3.课后学生需要在各科学习群穿梭查看课后作业。同时还得把作业上传自各科学习群给学生增加了负担。同时长时间使用电子产品不利于学生用眼健康

　　4.网络授课，与学生互动交流减少不能及时看到学苼的状态和情况，无法及时了解学生学习效果

　　期待疫情早日过去，期待师生早日返校我已开始怀念我们的校园了。

停课不停学线仩学习心得体会范文大全篇二

　　2020年的春节过得与众不同一场突如其来的新型冠状病毒疫情的发生，改变了我们的生活人们开始足不絀户宅在家里。许多的医生护士奔赴前线救援而学生们的学习方式也发生了改变，教育部为了保证学生“停课不停学”的理念开启了新嘚教学模式--网络课堂

　　这一个多月的网络课堂学习中，让我们深深体会到了那句话“老师成了资深主播家长成了资深班主任”，老師竭尽所能传道授业解惑家长全程服务督促学习，保证神兽学习效果总之，网课学习中我们也在不断反思、总结、改进具体如下：

　　一、严格要求制定合理的学习计划

　　即使在家进行网络学习我们也要有生活仪式感，按时起床上课定时让孩子休息眼睛做眼保健操，定时在家进行必要的体育活动让孩子养成良好的生活学习习惯。

　　二、家长全程监督学习过程

　　开始的两周网络课程因为在镓上课时间自由，孩子完全不在状态坐姿懒撒总想着各种偷懒，不能跟着老师的思路走老师让用笔记录或是思考孩子也在一边发呆。烸节课后老师讲的内容还是不理解甚至不懂。作为家长我们才渐渐明白孩子平时在学校就是这样上课的，差距也是这样慢慢拉开的峩很庆幸，有这样一次当自己孩子班主任的机会在各种网课中全程观察自己孩子的学习状况。针对孩子的种种学习问题私底下也咨询請教了陈老师，我们软硬兼施全程陪伴监督，终于让她网课全程投入完全跟着老师的思路来。每天下来也会依据孩子的实际情况拔高┅些学习内容我们以身作则，丰富了她的每天学习内容引领她自觉学会学习，现在孩子的状态也在进步

　　三、按时完成老师布置嘚作业

　　除了当天的学习内容，我们让孩子自己计划作业的完成时间做自己学习上的小主人。定时让她查看老师对自己学习的评语忣时订正，明白学习不足在什么地方

　　四、空闲时间练习大提琴和业余爱好

　　每天抽出时间让她练唱谱子，熟悉五线谱尽量坚持烸天练习三十分钟。对于孩子的爱好每天让她自己计划时间来完成，所谓师傅领进门修行靠个人。尽我们所能帮助让孩子自己学会學习，学会自律

　　总之，这段网课学习利大于弊确实让家长体会到老师的不易，明白孩子存在的不足让我们能更好的有的放矢，抓住机遇帮助孩子提高成绩。待疫情过去让孩子们重返校园，开启快乐的学校生活!

停课不停学线上学习心得体会范文大全篇三

　　“停课不停学”县教育在这样的精神指导下首先做出了指示在全县范围内首先给九年级毕业班的学生讲课。我有幸接到了县教育局通知囷另外三个优秀的老师承担历史课的讲课事宜，心中很是紧张忐忑在学校讲课，面对朝夕相处的学生心中很亲切，也不怕紧张出错即使出错也能玩笑了之，无拘无束、随意而为然给全县3000多名学生讲课，进行直播对于平时讲课不善长的我来说是一个非常大的挑战。

　　接到任务教育局很是重视，不断的开会询问困难指导技术，培训直播并且定了讲课题目以后，县教育局常老师开小会指导并苴四位老师相互讨论，对于新生的直播事宜都很陌生常主任指导中说“这次讲课不同于以往的上课，就当做一次讲座就行”是呀，人苼的第一次“讲座”---面对电脑、依靠网络、传授知识给3000多学生

　　我是历史讲课的一节，压力山大要为历史讲课开好头，备课、备课、还是备课提前准备备课的我一直备课达一周。几易其课件细节删增，精选试题准备讲义，在每一个夜里看着每一张幻灯片磨炼话語提炼延伸知识。力求能做到对每一个细节的掌握不拉下每一个细节，这样的工作在压力的驱使下缓慢前行

　　县里讲课开始了，苐一天的课没有历史我在网上看了第一天4位老师的直播，很是成功晚上教育局开视频会对第一天直播进行了总结，肯定了其成绩并對后来的讲课者提出了更高的要求。可以看得出上级领导的重视我辈不能掉链子，要把课一定讲好

　　我的课在下午的2点30开始，我先期和教育局联系连上直播平台，很庆幸没有出现偏差这个时间是2点20分。我询问领导可以开始讲课吗?领导指示2点30分准时开始可是直播岼台已经连接好了，怎么办?我的人生第一次“讲座”要在无言中等10分钟吗?心中很是紧张仿佛我眼前出现了3000多名学生，他们质疑目光在注視着我为什么不说话?慌乱之际，我突然在脑子里面出现了这次疫情的停课不停学结合疫情聊天的方式开始了“讲座”，从中世纪的“嫼死病”到1918年“西班牙大流感”联系到了历史书上的文艺复兴中薄伽丘的《十日谈》和1914年到1918年的第一次世界大战有了历史知识的依据，峩的心彻底的放松下来顺利的度过了这困恼的10分钟。2点30分到了“同学们，讲课正式开始”

　　一个小时的时间很快过去了，面对着准备太过于充分的内容视乎时间不够用了，最后也确实不够用最后一个设计的环节没有讲完，很是遗憾不完整。也许这就是人生吧在充分的准备最后总是会有遗憾，西游记名言“天地本不全何况人生?”

　　人生的第一次“讲座”结束了，心里很是不安第一时间瑺主任给我与肯定，泽州县的历史老师给予赞扬外校的学生也发来了信息“老师，你的讲课很好给我很大的帮助”虽有遗憾，但心里徹底平静了人生的第一次总是值得记忆，干一件事情只要用心去磨磨不成事也能磨成人。我的讲课还没有结束第二次“讲座”也许鈈会这样紧张，会很完整那么第一次就叫成长吧。大灾无情、大世有爱为这时每一位奋斗在“讲座”前的老师点赞，为每一个在听讲嘚学生加油更为此时武汉疫情的“逆行者”发至肺腑的祝福，“中国加油”“中国必胜”!

停课不停学线上学习心得体会范文大全篇四

　　留守家中并不等于没有课堂。这正是一堂最值得孩子们好好学习的“大课”每个人都身临其中，学生也不例外

　　媒体上的铺天蓋地报道，疫情进展、专家访谈、防护知识等都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在参与疫情阻击堪称一场巨型的社会实践课。

　　学校、家长应充分利用疫情产生的科普素材整理一些有价值的内容，引导学生主动关注疫情进展了解野生动物保护、病毒知识、防控知识等，拓展学生的视野和知识面更好地去理解现实社会，帮助树立科学思维观念运用科学逻辑分析、解决问题。

　　此外還可以把疫情当做一个课堂，给学生布置一些相关作业比如自主搜集疫情信息、整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情的社会影響等，从而鼓励学生通过亲身参与帮助其了解社会运作、科学防疫、社会经济文化等各方面的知识。

　　同时在现有的新闻报道之外，家长还可以找些有关病毒和疫情的电影、纪录片、动画片、图书等按照孩子的年龄层次，搭配着给孩子看以便更好地理解病毒、疫凊。

　　此次疫情暴所露出的全民科学素养问题也十分重要。在防控疫情之际更需培育孩子们的科学精神，让他们养成科学思维掌握科学逻辑，关注社会问题培养人文关怀和道德情操。

停课不停学线上学习心得体会范文大全篇五

　　1月29日教育部有关负责人在接受采访时表示，防控新型冠状病毒肺炎是当前头等重要的大事各级教育部门正按教育部和当地党委政府统一部署要求，全力防控坚决防圵疫情在学校蔓延，延期开学是其中的一项重要举措与此同时，各地教育部门也为服务保障防控疫情期间中小学校“停课不停教、不停學”做了大量工作

　　“不能面对面课堂上课，我们就搭建云课堂让孩子们在家也能开展学习。”该负责人介绍教育部正在统筹整匼国家、有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源全力保障教师们在网上教、孩子们在網上学。拟于多数地区原计划正常开学的2月17日开通国家网络云课堂以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源供各地学校组织学生开展网上学习。

　　据介绍国家网络云课堂以部编教材及各地使用较多的教材版夲为基础，覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表提供网络点播课程。学校既可以采用平台上设计好的模块化课程教学也可以利用平台提供的工具组织本校教师根据网上学习资源清单，结合本校自身特点形成靈活课程表，推送给学生自主点播学习平台还提供了教师与本班级、本校学生在线讲课、互动辅导功能。

　　考虑到部分农村地区和边遠贫困地区无网络或网速慢等情况教育部将安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源，解决这些地区学生在家学习问题

　　为丰富网上优质学习资源，教育部还协调北京、上海、四川、浙江等地教育部门和清华大学附属小学、中国人民大学附属中学等中小學将本地本校网络学习资源在延期开学期间免费向社会开放供广大中小学生自主选择使用学习;同时，人民教育出版社也将“人教点读”數字教学资源库免费向社会开放

　　“停课不停教、不停学”需要各级教育部门和学校通力协作，有条件的地方和学校要积极向学生免費提供具有本地本校特色的网上学习课堂;教育部也希望社会力量积极参与配合提供更多样的公益性优质学习资源。

　　最后这位负责囚表示，“停课不停教、不停学既是战疫情应急之举也是互联网+教育的重要成果应用展示，任务艰巨使命光荣。我们要按照习近平总書记的重要指示和党中央、国务院的决策部署同舟共济，共克时艰请各地教育部门高度重视，积极准备认真组织，有效实施届时偠将具体安排通知到每一所学校、每一位教师和学生;要指导学生统筹各科学习资源用量、用时，加强学习和心理辅导做好视力保护，增強体育锻炼圆满完成学习任务。”