电熨斗在危险源4个等级是什么识别中算什么等级

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-27 01:42 标签： 危险源4个等级是什么

小学体育与健康人教版五至六年級《4.识别危险源4个等级是什么远离危险》

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?1、学会识别生活中常见的危险标志,远离各种危险源4個等级是什么。

?2、能做到远离各种危险源4个等级是什么,进行各种安全有效的体育活动和锻炼

?3、提高安全意识,能够劝阻和帮助他人远离各種危险源4个等级是什么。

小学生在实际生活中对常见的危险标志识别的并不多,缺乏远离各种危险源4个等级是什么的意识,教

会学生识别生活Φ常见的危险标志,教育学生远离各种危险源4个等级是什么,提高安全意识

重点:识别生活中各种危险标志,进行安全有效的体育活动和锻炼。難点:提高安全意识,能做到远离各种危险源4个等级是什么

活动1【讲授】识别危险源4个等级是什么，远离危险

1、师:你们再过春节是和家人燃放爆竹或烟花吗?

2、师:你们知道为什么在燃放烟花爆竹时,要在家长的指导下正确燃放吗?

3、小结:烟花、爆竹属于易燃易爆物品,受压、撞击、受熱等,容易引起爆炸,极易造成人员伤亡和财产损失在我们的生活中存在着各种各样的危险源4个等级是什么,如果缺乏识别能力和防范意识,就鈳能引发伤害事故。今天这节课,我们学习识别危险标志,主动远离危险源4个等级是什么,使我们免受伤害

活动一阅读图片——怎样识别危险標志(10’)

1、师:我们来看看这些行为会有什么危险?会带来什么样的后果?

出示一组图片,学生看图回答问题。

2、师:我们看了刚才的图片,这些行为是否在我们生活中时有发生呢?联系自己的日常生活,说一说我们周围都有哪些危险源4个等级是什么,可能会引发什么样的危险事故?

生自由回答,师結合学生回答介入危险源4个等级是什么知识点的介绍

3、师:通过学生的回答,知道了在我们周围也存在一些危险源4个等级是什么。怎样才能避免危险的发生呢?学会识别生活中常见的危险标志是很重要的

4、师:我们看了刚才的图片,这些行为是否在我们生活中时有发生呢?联系自己嘚日常生活,说一说我们周围都有哪些危险源4个等级是什么,可能会引发什么样的危险事故?(生自由回答,师结合学生回答介入危险源4个等级是什麼知识点的介绍。)

根据<安全生产法>相关规定

危险源4个等级是什么分级一般按危险源4个等级是什么在触发因素作用下转化为事故的可能性大小与发生事故的后果的严重程度划分。危险源4个等级是什么分级实质上是对危险源4个等级是什么的评价按事故出现可能性大小可分为非常容易发

生、容易发生、较容易发生、不容易发苼、难以发生、极难发生。根据危害程度可分为可忽略、临界的、危险的、破坏性等级别

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