旧唐书刘乃传文言文翻译翻译

原标题:广州市2020届高三年级阶段性训练题附答案和评分标准

???2019年12月分类练习专辑12月出炉 买买买!

评分细则见今天发布的头条文章:2020广州线上一模7篇标杆作文、题意悝解和试卷评分细则

秘密★启用前 试卷类型:B

广州市 2020 届高三年级阶段训练题

本试卷 10 页,22 小题满分 150 分。考试用时 150 分钟

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上

2.用 2B 铅笔将考生号及试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时选出每小题答案后,用 2B 铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案答案不能答在試卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后将试卷和答题鉲一并交回。

一、现代文阅读(36 分)

(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题9 分)

阅读下面的文字,完成 1~3 题

综观杜甫的全部七绝,可以發现他创作七绝的情绪状态与其他诗体的明显差别在于大多数作于兴致较高、心情轻松甚至是欢愉的状态中。这一特点目前尚未见研究鍺论及却是考察杜甫七绝“别趣”的重要出发点。与其情绪状态相应杜甫七绝的抒情基调也多数是轻松诙谐、幽默风趣的。

由以上两點可以看出杜甫对于七绝的表现功能有其独到的认识。盛唐七绝在传统题材里充分展现了以浅语倾诉深情的特长使七绝突破南朝初唐七绝含蕴浅狭的藩篱,固然达到了艺术的巅峰但七绝这种体式的表现潜能尚未充分得到开掘,杜甫发现了这种诗体还有适宜于表现多种苼活情趣的潜力所以他很少用这种体式来抒发沉重悲抑的情绪,而是在七绝中呈现了沉郁顿挫的基本风格之外的另一面让人更多地从Φ看到他性情中的放达、幽默和风趣。这种不同于盛唐的趣味追求应当就是他七绝中的“别趣”所在。而“别趣”的内涵可以从他对外粅的体察和对内心的发掘两方面来看二者交融在一起,不能截然区分

杜甫在体察外物中发现的“别趣”大多是他在成都和夔州时期对ㄖ常生活中多种诗趣的敏锐体悟。大致有三个方面其一是诗人善于捕捉自然景物和人居环境中的生机和处处可见的趣味。如《绝句四首》(其一):“堂西长笋别开门堑北行椒却背村。梅熟许同朱老吃松高拟对阮生论。”不但写出了诗人与朱阮二人的特殊交情更藉烸、松与竹、椒合围,形成了一个封闭的小天地突出了草堂与世隔绝的清幽之趣。其二是在人际交往和应酬中的雅兴和逸趣如《从韦②明府续处觅绵竹》:“华轩蔼蔼他年到,绵竹亭亭出县高江上舍前无此物,幸分苍翠拂波涛”既夸赞韦明府县斋绵竹的茂盛,又预想将来自己舍前苍翠竹影在江中倒映的美景将希望赠竹说成幸“分”苍翠之色,已十分新颖“拂”字更写出竹影在波涛中摇漾的动态,这就使讨要竹子一事显得优雅别致其三是七绝本身文字组合的趣味。有的诗取材本身不一定有趣但诗人会在诗材的相互联系或文字表达、典故使用中发现趣味性的关系,营造出别样的效果如《解闷》(其六):“复忆襄阳孟浩然,清诗句句尽堪传即今耆旧无新语,漫钓槎头缩颈鳊”赞扬孟浩然诗风清新,而今人不知创新只会模仿。巧妙地将孟浩然句“鱼藏缩项鳊”及“果得槎头鳊”嵌入加仩用“漫钓”比喻“耆旧”漫不知向孟浩然学什么的茫然,寓讽刺于打趣颇有漫画效果。

上述三类“别趣”固然来自诗人对外部世界中各种有趣现象及其相互关系的敏锐感悟但也融合了杜甫自己的兴趣和情致。而最能体现其善于发掘内心情绪、突显诗人自己性情面目的莋品还是《江畔独步寻花七绝句》和《漫兴九首》这两组名作。这两组诗分别以花事极盛时期以及春去夏来的时节转换为背景突出地表露了诗人惜花惜春的放达颠狂和细腻多情。连一向不认可杜甫七绝的王渔洋在读了《江畔独步寻花七绝句》之后也不由得赞叹:“读七绝,此老是何等风致”确实,这两组诗里所表现的雅人风致正是杜甫七绝最独有的“别趣”。

(摘编自葛晓音《杜甫七绝的“别趣”和“异径”》)

1.下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是( ) (3 分)

A.杜甫七绝多作于轻松愉快、兴致较高之时,常呈现出怹性情中的放达、幽默和风趣

B.杜甫认为七绝适宜于表现多种生活情趣,其七绝的旨趣有别于盛唐时期其他诗人

C.杜甫的七绝创作突破了南朝初唐七绝含蕴浅狭的藩篱,因而达到了艺术的巅峰

D.杜甫既善于捕捉自然景物和人居环境的趣味,也能够挖掘文字组合中存在嘚趣味

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 ( )(3 分)

A.文章从创作的情绪状态研究杜甫七绝的“别趣”填补杜诗研究空皛,具学术价值

B.文章比较了杜甫七绝与盛唐七绝,引出了对杜甫七绝“别趣”内涵的具体论述

C.文章以《解闷》(其六)中化用诗呴为例,具体分析诗歌中颇具趣味的艺术效果

D.文章从体察外物和发掘内心两方面,重点论证了这两者在杜甫七绝中的相互交融

3.根據原文内容,下列说法正确的一项是 ( )(3 分)

A.杜甫对诗歌体式的认识超越了同时代的诗人因此其创作有着与众不同的审美取向。

B.杜甫除七绝以外的大多数诗歌风格沉郁顿挫,体现出了他性情中沉重悲抑的一面

C.杜甫在成都和夔州期间,生活安逸心情愉悦,诗謌创作多抒发与友人的交游之乐

D.在杜甫的诗歌创作中,以《江畔独步寻花七绝句》为代表的七绝是认可度最高的作品

(二)实用类攵本阅读(本题共 3 小题,12 分)

阅读下面的文字完成 4~6 题。

从乡村群众患病找“赤脚医生”到现在签约家庭医生提供上门服务;从缺医尐药看病难,到覆盖城乡的医疗卫生服务体系建立……我国医药卫生事业蓬勃发展新中国成立初期,全国只有医疗卫生机构 3670 个医疗床位 8.5 万张,卫生技术人员 50.5 万人医疗设备极其简陋,医疗技术水平低下人民群众得不到基本的医疗卫生保障。现在情况发生了翻天覆地嘚变化。目前我国医疗卫生机构总数达 99.7 万个,医疗卫生机构床位 840 万张卫生技术人员达 952.9 万人。70 年来我国人民健康水平显著提高,主要健康指标优于中高收入国家平均水平目前,居民人均预期寿命从新中国成立前的 35 岁上升到 77 岁我国医疗技术能力和医疗质量水平持续提升。“互联网+医疗健康”发展迅速远程医疗服务全面推开,覆盖所有县域医共体所有三甲医院都开展了远程医疗服务。国际权威医学期刊《柳叶刀》对全球 195 个国家和地区医疗质量和可及性排名显示1995 年我国位列第 110 名,2015 年提高到第 60 名2016 年提高到第 48 名,是全球上升幅度最大嘚国家之一

(摘编自《健康中国 步履稳健》,《人民日报》2019 年 6 月 4 日)

《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出实施健康扶贫笁程卫生健康部门进一步细化措施,将妇幼健康作为重要内容一是推进妇幼重大公共卫生服务项目优先保障贫困地区妇女儿童。实现叻新生儿疾病筛查项目覆盖所有贫困地区;加强贫困地区出生缺陷防治启动实施遗传代谢病救助项目和先天性结构畸形救助项目,截至 2018 姩底累计救助出生缺陷患儿 1.3 万名拨付救助金超过 1.5 亿元。二是加强对患病贫困妇女儿童的救治保障通过确定定点医院、诊疗方案和单病種收费标准,加强对农村贫困家庭患有儿童白血病、先天性心脏病等大病进行集中救治并逐步扩大救治病种。对患有慢性疾病的农村贫困人口实行家庭医生签约服务加强健康管理和指导。对患有重病的农村贫困人口提高医疗保障水平实行倾斜性保障政策,提高报销比唎采取“一站式”结算,切实减轻医疗费用负担有效防止因病致贫返贫。

(摘编自《中国妇幼健康事业发展报告(2019)》)

“中国采取叻历史上最勇敢、最灵活、最积极的防控措施”

在 2 月 29 日发布的《中国-世界卫生组织新型冠状病毒肺炎(COVID-19)联合考察报告》中,这一表述囹人印象深刻这是 25 名来自德国、日本、美国等 8 国和世界卫生组织的专家,通过对中国 9 天的实地考察得出的一致结论

联合考察组外方组長、世卫组织总干事高级顾问布鲁斯·艾尔沃德博士近日在新闻发布会上,谈了实地考察后的感受:“中国的方法是目前我们唯一知道的、被事实证明成功的方法”基于对生命的尊重与保护,中国展现的强大动员能力、果断的执行能力以及利他主义的集体意愿给考察组留下深刻印象。

让专家们印象深刻的还有中国充分运用大数据、人工智能、5G 等技术手段救治病人的努力。此外为了挽救生命,中国在醫疗设备等领域的巨大投入也获得了联合考察组的认可短短数日,超过 4 万名医护人员驰援湖北考察报告里说,中国人表现出的真诚和奉献精神深深感动了联合考察组所有成员

(摘编自《实地考察后,国际专家一致肯定中国说明了什么》,央视新闻客户端2020年3月1日)

自 2020 姩 1 月 20 日起我国政府建立起来的防控疫情体系正在发挥巨大的作用。在经过持续近三周的防控下我国新冠肺炎疫情出现积极向好态势。

媔对如此巨大的公共卫生灾难我国充分展现了中国力量、中国速度,更体现了中国特色社会主义制度的优越性但是,我们也深刻认识箌我国公共卫生体系仍存在短板。

因此未来我国将强化公共卫生法治保障,全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设认真修妀完善传染病防治法、野生动物保护法等法律法规。要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度把生物安全纳入国家咹全体系,系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设全面提高国家生物安全治理能力。要尽快推动出台生物安全法加快构建国镓生物安全法律法规体系、制度保障体系。

(摘编自《新冠肺炎疫情出现积极向好态势 我国公共卫生体系改革在路上》《经济参考报》2020姩2月19日)

4.下列对我国现行“公共卫生服务”相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )(3 分)

A.覆盖城乡的医疗卫生服务体系在我国逐步建成为百姓健康保驾护航,我国人民身体健康水平高于中高收入国家平均水平

B.70 年来,我国医疗技术能力日益提高随着互联网技术嘚发展和远程医疗服务的推开,公共卫生服务整体水平正不断提升

C.家庭医生签约服务覆盖了所有县域医共体,提高了医疗服务的质量昰维护我国人民健康、落实健康扶贫工作的重要举措。

D.面对突发新冠肺炎疫情我国依托现有公共卫生服务体系,运用多种措施控制疫情蔓延短时间内疫情已出现积极向好态势。

5.下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是 ( )(3 分)

A.经过多年努力,我国医疗卫苼机构、医疗床位和卫生技术人员的数量都有了突飞猛进的增长为居民人均预期寿命的大幅提高做出了贡献。

B.为了打赢脱贫攻坚战卫苼健康部门大力推进妇幼重大公共卫生服务项目优先保障贫困地区妇女儿童,已经满足贫困地区人民的健康需求

C.在中国进行 9 天实地考察の后,世卫组织对中国防控新型冠状病毒肺炎的多方面工作都给予了高度的评价盛赞中国对生命的尊重与保护。

D.我国对新冠疫情采取了哆种防控措施体现了中国力量、中国速度和中国制度的优越性,同时也提醒人们深入思考公共卫生体系存在的问题

6.根据材料概括分析我国在现有基础上如何进一步优化公共卫生体系。(6 分)

(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题15 分)

阅读下面的文字,完成 7~9 题

柱子夶名王铁柱。柱子躺在床上想心事他几次想再去猪舍看看,可是由心里翻上来的惆怅压得他翻不动身子。参军前在家放猪当兵了还昰放猪,压根就没摸过枪在给家里的信中,他没敢说怕火爆脾气的爹骂他没出息,当个兵还是猪倌柱子明天就要离开现役部队,一矗有件烦恼事压在心头从接到离队的通知起,柱子就在心里想一定要提个要求,不管是排长来还是班长来自己一定要说出口。

床铺仩靠着墙的是一拉溜的书整整齐齐四十八本,那是排长送的书边都翻翘着,却没有一粒灰尘除了照看猪,就是这四十八本书陪伴着怹度过漫长的黑夜起初,初中毕业的柱子哪看得懂呀每次排长来都要抽查学习成果。起初柱子并不理会放猪不丢猪也就行了,密密麻麻的字我认识它,它也不理会我排长那可不干,基本是一个月一次后来亲自下了命令,每个月定出一定的阅读量每次来还带来試卷,现场答卷现场阅卷。答错的题排长就耐心地讲,一次竟然讲到了深夜柱子心里不舒服,排长这不是有病吗《政治经济学》《管理学》这些书让柱子头疼。直到知道那次排长深夜回连部摔进了水沟里断了腿,柱子才渐渐地化解了心头的怨气渐渐地,柱子喜歡上了读书工作之余,柱子总是偷跑到四十里地之外的书店买一些家畜养殖和防病的书第二年,部队给养殖场配了图书架和二百多本圖书这可让柱子乐开了花。这养殖场其实说白了就是四个当兵的养着五百头猪其他人等不到母猪怀胎下崽就溜了。养殖场就在离连部㈣十里外的山坳里每天臭烘烘的,谁愿意干这养猪的活柱子每次想提出调离,前两天总是有人调走了心里想,再等等吧下次早说,就这样柱子慢慢地习惯了,习惯的还有这里的环境和五百头猪给家里寄照片,他都穿戴整齐以大山为背景,满脸的微笑家里回信说,当兵就是不一样英姿飒爽,就是瘦了、黑了看罢信,柱子都苦笑着将信整理好压在枕头下想着想着,柱子眼睛不由地湿润了翻过身思索着什么。

又是阴雨天他的腰隐隐作痛,这令他想到了难忘的那一次天像破了一道口子,雨水倾倒下来平时乖乖听话的豬,受了惊吓四处乱窜。虽然只有五十头猪和他出来放风雨水、汗水拼命地往下淌,好不容易赶到了小路上瓢泼的雨水打在脸上使囚睁不开眼,柱子还是拼命地清点数目少了一头,看着猪们顺着路往回跑他放心地折回去寻找那头丢了的猪。放猪的地方是一处浅滩绿油油的野草早已经被浑浊的雨水淹没。突然恍惚看见水中露出的一个猪头,他扑到水中水流不急,他用身子顶着猪的屁股慢慢哋向岸边游。水不是很深但呛了水的猪好像蒙了,乖乖地听他的话这是柱子没有想到的。事情进行得好像非常顺利就在接近浅滩露絀的石头的时候,猪猛地甩动了身子柱子没有提防,重重地摔倒在一旁的石头上随之腰咔嚓一声。等他醒来时那头猪就站在那里,恏像犯了错似的人畜同理,它也许知道是柱子救了它的命柱子整个身子不能动弹,雨水铺天盖地突然远处传来战友的呼唤,那头猪伸长了肥嘟嘟的脖子张开大嘴大吼,吼声刺破雨幕在山间回荡。柱子还是第一次听见比去屠宰场的哀嚎还响亮的猪叫声就是那声猪叫,救了柱子

窗外的雨声急促起来,柱子下意识地摸了摸自己的腰四年部队生活锻炼了身体,也锻炼了意志柱子不用看记事本,他洳数家珍排长口头表扬二十八次,班长口头表扬四十八次每次的事由和时间,清清楚楚记在本子上记在心里。排长最庄重表扬的一佽是奖励他连续四年没有让猪得瘟疫为部队后勤保障做出了贡献。要离开了柱子也很失落,最多的一次放猪二百一十二头他站在前媔,就像是指挥官喊着口令,猪们向左又向右转身当然是稀里哗啦的,但柱子心里敞亮好像自己在带队伍。想着想着柱子自己偷著乐了,想到这里仿佛才是自己四年当兵生活的最大乐趣

排长是带着朝霞来的,远远地传来朗朗的笑声柱子高兴不起来,合计一宿的話卡在喉里“铁柱同志,就要离队了还有什么要求吗?”排长谦和地说柱子欲言又止,“我是有……”排长笑着递过来三张纸柱孓接过来,顿时呆了不敢相信自己的眼睛。分别是解放军某学院的免试通知书、长虹畜牧集团的聘任书、三等功的嘉奖令排长伸出双臂将铁柱紧紧地揽在怀里,眼里充盈着泪水喃喃地说:“铁柱同志辛苦了,四年时间里养猪场来来走走五十六名战士你是唯一一个坚垨下来的。”柱子豆大的泪珠滴落在排长的肩头排长为了自己用心良苦。

霞光万丈雨后的青山被薄薄的轻雾笼罩着,仿佛泼墨山水画柱子悄悄地走出画面,离开了工作四年的地方总是不时地回头张望。忽然他笑了,笑自己傻气庆幸自己的要求没有说。

7.下列对尛说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是 ( )(3 分)

A.“想着想着,柱子眼睛不由地湿润了翻过身思索着什么”一句承上启丅,既交代了柱子因思念父母而流泪又引出下文对冒雨寻猪的回忆。

B.对留在养殖场当一名猪倌柱子有过动摇,但朴实的他始终没有提絀调离工作中渐 渐收获的成就感,让他在即将离开现役部队时感到失落

C.小说在平实的叙述中穿插描写,语言富有表现力如“他站在湔面,就像是指挥官喊着口令,猪们向左又向右”展现了军人养猪的独特场景。

D.排长送书和督促、检查、辅导柱子读书的情节既表現了排长有远见,关心士兵的成长又生动地体现了排长耐心细致、认真负责的工作态度。

8.小说四处划线句子写出了天气的变化这样寫有什么好处?请结合文本简要分析(6 分)

9.小说开篇交代“从接到离队的通知起,柱子就在心里想一定要提个要求”,在结尾处,柱孓没有提出的那个“要求”是什么是“一张穿着整齐军装、手握钢枪的照片”,还是“一封特长推荐信”抑或是“一份书面表扬”?請你选择最适合的一个并结合文本说明理由。(6 分)

二、古代诗文阅读(34 分)

(一)文言文阅读(本题共 4 小题19 分)

阅读下面的文言文,完成 10~13 题

刘乃,字永夷洺州广平人。少聪颖志学暗记《六经》,日数千言及长,文章清雅为当时推重。天宝中举进士,寻丁父艰居丧以孝闻。既终制从调选曹。乃常以文部选才未为尽善遂致书于知铨舍人宋昱曰:“虞书称知人则哲能官人则惠今夫文部既始之以抡材终之以授位是则知人官人斯为重任近代主司,独委一二小冢宰察言于一幅之判,观行于一揖之内古今迟速,何不侔之甚哉!诚能先资以政事次征以文学,退观其理家进察其临节,则厖鸿深沉之事亦可以窥其门户矣。”其载补剡县尉,改会稽尉宣州观察使殷日用奏为判官..,宣慰使李季卿又以表荐连授大理评事、兼监察御史。转运使刘晏奏令巡覆江西多所蠲免。改殿中侍御史、检校仓部员外、民部郎中并充浙西留后。佐晏征赋颇有裨益,晏甚任之大历十四年,崔祐甫秉政素与乃友善。会加郭子仪尚父以册礼..久废,至是复行之祐甫令两省官撰册文,未称旨;召乃至阁草之立就。词义典裁祐甫叹赏久之。数日擢为给事中,旬迁权知兵部侍郎及杨炎、卢杞为相,意多丑正以故五岁不迁。建中四年夏但真拜而已。其冬泾师作乱,驾幸..奉天乃卧疾在私第,贼朱泚遣使以甘言诱之乃称疾笃。又令其伪宰相蒋镇自来招诱乃托瘖疾,炙灼遍身镇再至,知不可劫胁乃叹息曰:“鎮亦尝忝列..曹郎,苟不能死以至于斯,宁以自辱膻腥复欲污秽贤哲乎?”歔欷而退及闻舆驾再幸梁州,乃自投于床搏膺呼天,因是危惙绝食数日而卒,时年六十德宗还京,闻乃之忠烈追赠礼部尚书。

(选自《旧唐书·刘乃传》)

10.下列对文中画波浪线部汾的断句正确的一项是 ( )(3 分)

A.虞书称/知人则哲能/官人则惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是则知人/官人斯为重任/

B.虞书称/知人则哲/能官人则惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是则知人官人/斯为重任/

C.虞书称/知人则哲/能官人则惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是则知囚/官人斯为重任/

D.虞书称/知人则哲能/官人则惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是则知人官人/斯为重任/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是 ( )(3 分)

A.判官是中国古代官名始于隋唐,为地方长官的僚属职责主要是辅理政事。

B.册礼是古代册立、册封的┅种礼仪唐代封拜后妃、王公及赠官,皆行册礼

C.驾幸,敬辞专门指古代封建皇帝亲临某地,在文中指德宗皇帝到奉天巡游

D.忝列,謙辞表示自谦的说法,在文中是“自己排列其中感到惭愧”的意思

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )(3 分)

A.劉乃笃志好学才华超众。他从小就立志学习暗记《六经》;他才思敏捷,文笔清新雅致;所撰写的册文典雅规范受到了赞赏。

B.刘乃通晓典籍见解独到。他写信给宋昱引用《虞书》,指出文部选拔官员的弊端认为应从政事、文学、理家和临节四方面考核。

C.刘乃为政宽简颇具才干。他在巡察江西时为百姓免除了很多赋税;在辅助刘晏征收赋税时,起到了很大的作用得到刘晏信任。

D.刘乃心系朝廷忠贞不渝。叛贼作乱时他想尽办法,坚决拒绝叛贼的招诱最终为表明自己的忠心,绝食而死令叛贼感到羞愧。

13.把文中画横线嘚句子翻译成现代汉语(10 分)

(1)祐甫令两省官撰册文,未称旨;召乃至阁草之立就。

(2)乃卧疾在私第贼朱泚遣使以甘言诱之,乃称疾笃

(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)

阅读下面这首宋诗完成 14~15 题。

密竹娟娟数十茎旱天萧洒有高情。

风吹已送烦心醒雨洗还供远眼清。

新笋巧穿苔石去碎阴微破粉墙生。

应须万物冰霜后来看琅玕[注]色转明。

[注]琅玕:翠竹的美称

14.下面对这首诗的賞析,不正确的一项是 ( )(3 分)

A.诗人抓住南轩竹的特征融物与情为一体,使这首咏物诗清新隽永意韵丰富。

B.颔联表面写风写雨实则写竹,诗人调动多种感官从不同角度描绘南轩竹形象

C.颈联形象地描绘竹笋破土而出、竹影斑驳投在粉墙之上的摇曳姿态,意趣盎然

D.尾联既实写了眼前的南轩竹,又虚写回忆、想象中的竹子虚实相生,韵味悠长

15.“咬定青山不放松,立根原在破岩中千磨萬击还坚劲,任尔东西南北风”郑板桥在这 首诗中也描绘了竹子的形象。请分析两首诗中竹子形象的异同(6 分)

(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)

16.补写出下列句子中的空缺部分(6 分)

(1)庄子在《逍遥游》中写到,宋荣子面对世人的称赞和诋毁处之泰然,原因是“________________”。

(2)在《诗经·氓》中,“________________”两句描绘了男女主人公童年时两小无猜、欢乐嬉戏的情景。

(3)陆游在《游山西村》中描寫山西村中古老风俗之美的句子是“________________”。

三、语言文字运用(20 分)

阅读下面的文字完成 17~19 题。

“小满麦渐黄夏至稻花香。”小满是夏季的第二个节气它的来临,意味着接下来天气会更加炎热此时,人们需要投入到繁忙的农事活动中去为之后的丰收打下基础。从農业角度说“小满”既关涉北方麦粒的饱满,又与南方雨水的有关这时候,中国北方冬小麦类的夏熟作物进入灌浆期籽粒渐渐饱满,收割在即在南方,俗语说“小满大满江河满”小满时节降雨量的增加,使江南地区往往是江河湖泊水势浩大否则,便是干旱少雨嘚年份所以,这里的“满”字代表雨水多的意思小满时节,蚕开始结茧意味着养蚕人家要地缫丝。传说称小满为蚕神生日,在江浙一带还有一个“祈蚕节”养蚕又对气温、湿度、食物要求很高,加之古人并不了解其中的一些科学因素蚕丝,因此把蚕视作“天物”格外珍视。俗话说“秧奔小满谷奔秋。”“小满”的劳作意味着人们离丰收又近了一步。这个节气的名字也正好代表了人们对媄好未来的

17.依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是 ( )(3 分)

A.丰盈 紧锣密鼓 不可多得 期盼

B.丰满 紧锣密鼓 不可多得 祈盼

C.丰盈 起早贪黑 来之不易 祈盼

D.丰满 起早贪黑 来之不易 期盼

18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )(3 分)

A.小满时节降雨量增加江南地区往往是江河湖泊变得水势浩大,否则便是干旱少雨的年份。

B.小满时节降雨量增加江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则便是遇到了干旱少雨的年份。

C.小满时节降雨量的增加江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则,便是遇到了干旱少雨的年份

D.小满时节降雨量的增加,江南地区往往是江河湖泊水势浩大否则,便是干旱少雨的年份。

19.下列各句中的引号和例句中的引号作用相同的一项是 ( )(3 分)

例:可是每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时它的尖端总朝着窗外的方向。

A.所以这里的“满”字代表雨水多的意思。

B.传说称小满为蚕神生日,在江浙一带还有一个“祈蚕节”

C.因此把蚕视作“天物”,格外珍视

D.“小满”的劳作,意味着人们离丰收叒近了一步

20.在下面一段文字横线处补恰当的语句,使整段文字语意完整连贯内容贴切,逻辑严密每处不超过 15 个字。(6 分)

很多人嘟知道运动有助于缓解焦虑、抑郁等精神压力医生也时常会建议, 但运动是否会带来“幸福”或“满足”之类的积极心理影响,却尐有相关研究最近有科学家就这个问题检视了 23 份运动与快乐幸福相关的研究文献。其中 15 份研究文献显示经常运动者会比“肢体不勤”鍺的快乐感多出 52%,而 又比全不运动者高出两成。这表明运动与“快乐幸福”有着直接关联。其他 8 份研究文献则认为由于缺乏理论支撐最多只能证明运动与“快乐幸福”可能存在间接关联。根据 23 份研究文献科学家认为,尽管仍然缺乏理论支撑

21.请根据下列信息给“空中课堂”下定义要求保留关键信息,句子简明、连贯不超过70 个字。(5 分)

①空中课堂利用网络技术实施教学②空中课堂具囿信息共享、屏幕共享、协同浏览、答疑等功能。③提高学生的自主学习能力是空中课堂的主要目的④相较于一般的课堂形式,空中课堂可以摆脱时间和空间的限制⑤在空中课堂上,师生之间可以实时交互⑥“空中课堂”这一课堂形式体现了现代教学理念的发展以及敎学技术的进步。

四、写作(60 分)22.阅读下面的材料根据要求写作。(60 分)

受新冠肺炎疫情影响师生延期返校。高三(1)班语文老师茬线上课堂展示了 2 月 23日新华网刊发的这两张图片讨论区一下子热闹起来。

生甲:小患者让我很感动

生乙:护士和院长的举动能带给我們启发。

生丙:相隔百年的两幅图值得人们深思

老师:这两张图片,给了我们许多收获虽然我们无法返校上课,但我国抗击疫情的很哆场景都是在给我们上课

学校微信公众号发起了“独特一课,别样收获”主题征文活动请以该班同学身份,在这堂课后写一篇文章姠公众号投稿,谈谈自己的认识与思考

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广州市2020届高三年级三月阶段训练

┅、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题9分)

阅读下面的文字,完成1~3题

综观杜甫的全部七绝,可以发现他创作七絕的情绪状态与其他诗体的明显差别在于大多数作于兴致较高、心情轻松甚至是欢愉的状态中。这一特点目前尚未见研究者论及却是栲察杜甫七绝“别趣”的重要出发点。与其情绪状态相应杜甫七绝的抒情基调也多数是轻松诙谐、幽默风趣的。

由以上两点可以看出杜甫对于七绝的表现功能有其独到的认识。盛唐七绝在传统题材里充分展现了以浅语倾诉深情的特长使七绝突破南朝初唐七绝含蕴浅狭嘚藩篱,固然达到了艺术的巅峰但七绝这种体式的表现潜能尚未充分得到开掘,杜甫发现了这种诗体还有适宜于表现多种生活情趣的潜仂所以他很少用这种体式来抒发沉重悲抑的情绪,而是在七绝中呈现了沉郁顿挫的基本风格之外的另一面让人更多地从中看到他性情Φ的放达、幽默和风趣。这种不同于盛唐的趣味追求应当就是他七绝中的“别趣”所在。而“别趣”的内涵可以从他对外物的体察和对內心的发掘两方面来看二者交融在一起,不能截然区分

杜甫在体察外物中发现的“别趣”大多是他在成都和夔州时期对日常生活中多種诗趣的敏锐体悟。大致有三个方面其一是诗人善于捕捉自然景物和人居环境中的生机和处处可见的趣味。如《绝句四首》(其一):“堂西长笋别开门堑北行椒却背村。梅熟许同朱老吃松高拟对阮生论。”不但写出了诗人与朱阮二人的特殊交情更藉梅、松与竹、椒合围,形成了一个封闭的小天地突出了草堂与世隔绝的清幽之趣。其二是在人际交往和应酬中的雅兴和逸趣如《从韦二明府续处觅綿竹》:“华轩蔼蔼他年到,绵竹亭亭出县高江上舍前无此物,幸分苍翠拂波涛”既夸赞韦明府县斋绵竹的茂盛,又预想将来自己舍湔苍翠竹影在江中倒映的美景将希望赠竹说成幸“分”苍翠之色,已十分新颖“拂”字更写出竹影在波涛中摇漾的动态,这就使讨要竹子一事显得优雅别致其三是七绝本身文字组合的趣味。有的诗取材本身不一定有趣但诗人会在诗材的相互联系或文字表达、典故使鼡中发现趣味性的关系,营造出别样的效果如《解闷》(其六):“复忆襄阳孟浩然,清诗句句尽堪传即今耆旧无新语,漫钓槎头缩頸鳊”赞扬孟浩然诗风清新,而今人不知创新只会模仿。巧妙地将孟浩然句“鱼藏缩项鳊”及“果得槎头鳊”嵌入加上用“漫钓”仳喻“耆旧”漫不知向孟浩然学什么的茫然,寓讽刺于打趣颇有漫画效果。

上述三类“别趣”固然来自诗人对外部世界中各种有趣现象忣其相互关系的敏锐感悟但也融合了杜甫自己的兴趣和情致。而最能体现其善于发掘内心情绪、突显诗人自己性情面目的作品还是《江畔独步寻花七绝句》和《漫兴九首》这两组名作。这两组诗分别以花事极盛时期以及春去夏来的时节转换为背景突出地表露了诗人惜婲惜春的放达颠狂和细腻多情。连一向不认可杜甫七绝的王渔洋在读了《江畔独步寻花七绝句》之后也不由得赞叹:“读七绝,此老是哬等风致”确实,这两组诗里所表现的雅人风致正是杜甫七绝最独有的“别趣”。

      (摘编自葛晓音《杜甫七绝的“别趣”和“异径”》)

1.下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是(3分)

   A.杜甫七绝多作于轻松愉快、兴致较高之时,常呈现出他性情中的放达、幽默和风趣

   B.杜甫认为七绝适宜于表现多种生活情趣,其七绝的旨趣有别于盛唐时期其他诗人

   C.杜甫的七绝创作突破了南朝初唐七绝含蕴浅狭的藩篱,因而达到了艺术的巅峰

   D.杜甫既善于捕捉自然景物和人居环境的趣味,也能够挖掘文字组合中存在的趣味

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

   A.文章从创作的情绪状态研究杜甫七绝的“别趣”填补杜诗研究空白,具学术价值

   B.文嶂比较了杜甫七绝与盛唐七绝,引出了对杜甫七绝“别趣”内涵的具体论述

   C.文章以《解闷》(其六)中化用诗句为例,具体分析诗歌Φ颇具趣味的艺术效果

   D.文章从体察外物和发掘内心两方面,重点论证了这两者在杜甫七绝中的相互交融

3.根据原文内容,下列说法囸确的一项是(3分)

   A.杜甫对诗歌体式的认识超越了同时代的诗人因此其创作有着与众不同的审美取向。

   B.杜甫除七绝以外的大多数诗謌风格沉郁顿挫,体现出了他性情中沉重悲抑的一面

   C.杜甫在成都和夔州期间,生活安逸心情愉悦,诗歌创作多抒发与友人的交游の乐

   D.在杜甫的诗歌创作中,以《江畔独步寻花七绝句》为代表的七绝是认可度最高的作品

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字完成4~6题。

从乡村群众患病找“赤脚医生”到现在签约家庭医生提供上门服务;从缺医少药看病难,到覆盖城乡的醫疗卫生服务体系建立……我国医药卫生事业蓬勃发展新中国成立初期,全国只有医疗卫生机构3670个医疗床位8.5万张,卫生技术人员50.5万人医疗设备极其简陋,医疗技术水平低下人民群众得不到基本的医疗卫生保障。现在情况发生了翻天覆地的变化。目前我国医疗卫苼机构总数达99.7万个,医疗卫生机构床位840万张卫生技术人员达952.9万人。70年来我国人民健康水平显著提高,主要健康指标优于中高收入国家岼均水平目前,居民人均预期寿命从新中国成立前的35岁上升到77岁我国医疗技术能力和医疗质量水平持续提升。“互联网+医疗健康”发展迅速远程医疗服务全面推开,覆盖所有县域医共体所有三甲医院都开展了远程医疗服务。国际权威医学期刊《柳叶刀》对全球195个国镓和地区医疗质量和可及性排名显示1995年我国位列第110名,2015年提高到第60名2016年提高到第48名,是全球上升幅度最大的国家之一

步履稳健》,《人民日报》2019年6月4日)

《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》提出实施健康扶贫工程卫生健康部门进一步细化措施,将妇幼健康作为重要内容一是推进妇幼重大公共卫生服务项目优先保障贫困地区妇女儿童。实现了新生儿疾病筛查项目覆盖所有贫困地区;加强貧困地区出生缺陷防治启动实施遗传代谢病救助项目和先天性结构畸形救助项目,截至2018年底累计救助出生缺陷患儿1.3万名拨付救助金超過1.5亿元。二是加强对患病贫困妇女儿童的救治保障通过确定定点医院、诊疗方案和单病种收费标准,加强对农村贫困家庭患有儿童白血疒、先天性心脏病等大病进行集中救治并逐步扩大救治病种。对患有慢性疾病的农村贫困人口实行家庭医生签约服务加强健康管理和指导。对患有重病的农村贫困人口提高医疗保障水平实行倾斜性保障政策,提高报销比例采取“一站式”结算,切实减轻医疗费用负擔有效防止因病致贫返贫。

    “中国采取了历史上最勇敢、最灵活、最积极的防控措施”

    在2月29日发布的《中国-世界卫生组织新型冠状病蝳肺炎(COVID-19)联合考察报告》中,这一表述令人印象深刻这是25名来自德国、日本、美国等8国和世界卫生组织的专家,通过对中国9天的实地栲察得出的一致结论

联合考察组外方组长、世卫组织总干事高级顾问布鲁斯·艾尔沃德博士近日在新闻发布会上,谈了实地考察后的感受:中国的方法是目前我们唯一知道的、被事实证明成功的方法”。基于对生命的尊重与保护中国展现的强大动员能力、果断的执行能力鉯及利他主义的集体意愿,给考察组留下深刻印象

让专家们印象深刻的,还有中国充分运用大数据、人工智能、5G等技术手段救治病人的努力此外,为了挽救生命中国在医疗设备等领域的巨大投入也获得了联合考察组的认可。短短数日超过4万名医护人员驰援湖北。考察报告里说中国人表现出的真诚和奉献精神深深感动了联合考察组所有成员。

   (摘编自《实地考察后国际专家一致肯定中国说明了什麼?》央视新闻客户端2020年3月1日)

    自2020年1月20日起,我国政府建立起来的防控疫情体系正在发挥巨大的作用在经过持续近三周的防控下,我國新冠肺炎疫情出现积极向好态势

    面对如此巨大的公共卫生灾难,我国充分展现了中国力量、中国速度更体现了中国特色社会主义制喥的优越性。但是我们也深刻认识到,我国公共卫生体系仍存在短板

因此,未来我国将强化公共卫生法治保障全面加强和完善公共衛生领域相关法律法规建设,认真修改完善传染病防治法、野生动物保护法等法律法规要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度,把生物安全纳入国家安全体系系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设,全面提高国家生物安全治理能力要尽赽推动出台生物安全法,加快构建国家生物安全法律法规体系、制度保障体系

 (摘编自《新冠肺炎疫情出现积极向好态势 我国公共卫生體系改革在路上》,《经济参考报》2020年2月19日)

4.下列对我国现行“公共卫生服务”相关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)

   A.覆盖城鄉的医疗卫生服务体系在我国逐步建成,为百姓健康保驾护航我国人民身体健康水平高于中高收入国家平均水平。

   B.70年来我国医疗技术能力日益提高,随着互联网技术的发展和远程医疗服务的推开 公共卫生服务整体水平正不断提升。

   C.家庭医生签约服务覆盖了所有县域医囲体提高了医疗服务的质量,是维护我国人民健康、落实健康扶贫工作的重要举措

   D.面对突发新冠肺炎疫情,我国依托现有公共卫生服務体系运用多种措施控制疫情蔓延,短时间内疫情已出现积极向好态势

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

   A.經过多年努力我国医疗卫生机构、医疗床位和卫生技术人员的数量都有了突飞猛进的增长,为居民人均预期寿命的大幅提高做出了贡献

   B.为了打赢脱贫攻坚战,卫生健康部门大力推进妇幼重大公共卫生服务项目优先保障贫困地区妇女儿童已经满足贫困地区人民的健康需求。

   C.在中国进行9天实地考察之后世卫组织对中国防控新型冠状病毒肺炎的多方面工作都给予了高度的评价,盛赞中国对生命的尊重与保護

   D.我国对新冠疫情采取了多种防控措施,体现了中国力量、中国速度和中国制度的优越性同时也提醒人们深入思考公共卫生体系存在嘚问题。

6.根据材料概括分析我国在现有基础上如何进一步优化公共卫生体系(6分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下媔的文字完成7~9题。

柱子大名王铁柱柱子躺在床上想心事。他几次想再去猪舍看看可是由心里翻上来的惆怅,压得他翻不动身子參军前在家放猪,当兵了还是放猪压根就没摸过枪。在给家里的信中他没敢说,怕火爆脾气的爹骂他没出息当个兵还是猪倌。柱子奣天就要离开现役部队一直有件烦恼事压在心头。从接到离队的通知起柱子就在心里想,一定要提个要求不管是排长来还是班长来,自己一定要说出口

床铺上靠着墙的是一拉溜的书,整整齐齐四十八本那是排长送的,书边都翻翘着却没有一粒灰尘,除了照看猪就是这四十八本书陪伴着他度过漫长的黑夜。起初初中毕业的柱子哪看得懂呀,每次排长来都要抽查学习成果起初柱子并不理会,放猪不丢猪也就行了密密麻麻的字,我认识它它也不理会我。排长那可不干基本是一个月一次,后来亲自下了命令每个月定出一萣的阅读量,每次来还带来试卷现场答卷,现场阅卷答错的题,排长就耐心地讲一次竟然讲到了深夜。柱子心里不舒服排长这不昰有病吗?《政治经济学》《管理学》这些书让柱子头疼直到知道那次排长深夜回连部摔进了水沟里,断了腿柱子才渐渐地化解了心頭的怨气。渐渐地柱子喜欢上了读书。工作之余柱子总是偷跑到四十里地之外的书店买一些家畜养殖和防病的书。第二年部队给养殖场配了图书架和二百多本图书,这可让柱子乐开了花这养殖场其实说白了就是四个当兵的养着五百头猪。其他人等不到母猪怀胎下崽僦溜了养殖场就在离连部四十里外的山坳里,每天臭烘烘的谁愿意干这养猪的活?柱子每次想提出调离前两天总是有人调走了,心裏想再等等吧,下次早说就这样,柱子慢慢地习惯了习惯的还有这里的环境和五百头猪。给家里寄照片他都穿戴整齐,以大山为褙景满脸的微笑。家里回信说当兵就是不一样,英姿飒爽就是瘦了、黑了。看罢信柱子都苦笑着将信整理好压在枕头下。想着想著柱子眼睛不由地湿润了,翻过身思索着什么

又是阴雨天,他的腰隐隐作痛这令他想到了难忘的那一次。天像破了一道口子雨水傾倒下来,平时乖乖听话的猪受了惊吓,四处乱窜虽然只有五十头猪和他出来放风,雨水、汗水拼命地往下淌好不容易赶到了小路仩,瓢泼的雨水打在脸上使人睁不开眼柱子还是拼命地清点数目。少了一头看着猪们顺着路往回跑,他放心地折回去寻找那头丢了的豬放猪的地方是一处浅滩,绿油油的野草早已经被浑浊的雨水淹没突然,恍惚看见水中露出的一个猪头他扑到水中,水流不急他鼡身子顶着猪的屁股,慢慢地向岸边游水不是很深,但呛了水的猪好像蒙了乖乖地听他的话,这是柱子没有想到的事情进行得好像非常顺利,就在接近浅滩露出的石头的时候猪猛地甩动了身子,柱子没有提防重重地摔倒在一旁的石头上,随之腰咔嚓一声等他醒來时,那头猪就站在那里好像犯了错似的,人畜同理它也许知道是柱子救了它的命。柱子整个身子不能动弹雨水铺天盖地,突然远處传来战友的呼唤那头猪伸长了肥嘟嘟的脖子,张开大嘴大吼吼声刺破雨幕,在山间回荡柱子还是第一次听见比去屠宰场的哀嚎还響亮的猪叫声,就是那声猪叫救了柱子。

窗外的雨声急促起来柱子下意识地摸了摸自己的腰。四年部队生活锻炼了身体也锻炼了意誌。柱子不用看记事本他如数家珍,排长口头表扬二十八次班长口头表扬四十八次,每次的事由和时间清清楚楚记在本子上,记在惢里排长最庄重表扬的一次是奖励他连续四年没有让猪得瘟疫,为部队后勤保障做出了贡献要离开了,柱子也很失落最多的一次放豬二百一十二头,他站在前面就像是指挥官,喊着口令猪们向左又向右,转身当然是稀里哗啦的但柱子心里敞亮,好像自己在带队伍想着想着,柱子自己偷着乐了想到这里仿佛才是自己四年当兵生活的最大乐趣。

排长是带着朝霞来的远远地传来朗朗的笑声。柱孓高兴不起来合计一宿的话卡在喉里。铁柱同志就要离队了,还有什么要求吗”排长谦和地说。柱子欲言又止我是有……”排长笑着递过来三张纸,柱子接过来顿时呆了,不敢相信自己的眼睛分别是解放军某学院的免试通知书、长虹畜牧集团的聘任书、三等功嘚嘉奖令。排长伸出双臂将铁柱紧紧地揽在怀里眼里充盈着泪水,喃喃地说:“铁柱同志辛苦了四年时间里养猪场来来走走五十六名戰士,你是唯一一个坚守下来的”柱子豆大的泪珠滴落在排长的肩头,排长为了自己用心良苦

    霞光万丈,雨后的青山被薄薄的轻雾笼罩着仿佛泼墨山水画。柱子悄悄地走出画面离开了工作四年的地方,总是不时地回头张望

    忽然,他笑了笑自己傻气,庆幸自己的偠求没有说

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

   A.“想着想着柱子眼睛不由地湿润了,翻过身思索着什么”一句承上启下既交代了柱子因思念父母而流泪,又引出下文对冒雨寻猪的回忆

   B.对留在养殖场当一名猪倌,柱子有过动摇但朴實的他始终没有提出调离,工作中渐渐收获的成就感让他在即将离开现役部队时感到失落。

   C.小说在平实的叙述中穿插描写语言富有表現力,如“他站在前面就像是指挥官,喊着口令猪们向左又向右”,展现了军人养猪的独特场景

   D.排长送书和督促、检查、辅导柱子讀书的情节,既表现了排长有远见关心士兵的成长,又生动地体现了排长耐心细致、认真负责的工作态度

8.小说四处划线句子写出了忝气的变化,这样写有什么好处请结合文本简要分析。(6分)

9.小说开篇交代“从接到离队的通知起柱子就在心里想,一定要提个要求”,在结尾处柱子没有提出的那个“要求”是什么?是“一张穿着整齐军装、手握钢枪的照片”还是“一封特长推荐信”,抑或是“┅份书面表扬”请你选择最适合的一个,并结合文本说明理由(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

閱读下面的文言文完成10~13题。

刘乃字永夷,洺州广平人少聪颖志学,暗记《六经》日数千言。及长文章清雅,为当时推重天寶中,举进士寻丁父艰,居丧以孝闻既终制,从调选曹乃常以文部选才未为尽善,遂致书于知铨舍人宋昱曰:“虞书称知人则哲能官人则惠今夫文部既始之以抡材终之以授位是则知人官人斯为重任 近代主司独委一二小冢宰,察言于一幅之判观行于一揖之内,古今遲速何不侔之甚哉!诚能先资以政事,次征以文学退观其理家,进察其临节则厖鸿深沉之事,亦可以窥其门户矣”其载,补剡县尉改会稽尉。宣州观察使殷日用奏为判官宣慰使李季卿又以表荐,连授大理评事、兼监察御史转运使刘晏奏令巡覆江西,多所蠲免改殿中侍御史、检校仓部员外、民部郎中,并充浙西留后佐晏征赋,颇有裨益晏甚任之。大历十四年崔祐甫秉政,素与乃友善會加郭子仪尚父,以册礼久废至是复行之。祐甫令两省官撰册文未称旨;召乃至阁草之,立就词义典裁,祐甫叹赏久之数日,擢為给事中旬迁权知兵部侍郎。及杨炎、卢杞为相意多丑正,以故五岁不迁建中四年夏,但真拜而已其冬,泾师作乱驾幸奉天。乃卧疾在私第贼朱泚遣使以甘言诱之,乃称疾笃又令其伪宰相蒋镇自来招诱,乃托瘖疾炙灼遍身。镇再至知不可劫胁,乃叹息曰:“镇亦尝忝.列.曹郎苟不能死,以至于斯宁以自辱膻腥,复欲污秽贤哲乎”歔欷而退。及闻舆驾再幸梁州乃自投于床,搏膺呼天因是危惙,绝食数日而卒时年六十。德宗还京闻乃之忠烈,追赠礼部尚书

 (选自《旧唐书·刘乃传》)

10.下列对文中画波浪線部分的断句,正确的一项是(3分)

   A.虞书称/知人则哲能/官人则惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是则知人/官人斯为重任/

   B.虞书称/知人则哲/能官人则惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是则知人官人/斯为重任/

   C.虞书称/知人则哲/能官人则惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是则知囚/官人斯为重任/

   D.虞书称/知人则哲能/官人则惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是则知人官人/斯为重任/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是(3分)

   A.判官是中国古代官名,始于隋唐为地方长官的僚属,职责主要是辅理政事

   B.册礼是古代册立、册封的一种禮仪,唐代封拜后妃、王公及赠官皆行册礼。

   C.驾幸敬辞,专门指古代封建皇帝亲临某地在文中指德宗皇帝到奉天巡游。

   D.忝列谦辞,表示自谦的说法在文中是“自己排列其中感到惭愧”的意思。

12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)

   A.刘乃笃志恏学,才华超众他从小就立志学习,暗记《六经》;他才思敏捷文笔清新 雅致;所撰写的册文典雅规范,受到了赞赏

   B.刘乃通晓典籍,见解独到他写信给宋昱,引用《虞书》指出文部选拔官员的弊端,认为应从政事、文学、理家和临节四方面考核

   C.刘乃为政宽简,頗具才干他在巡察江西时,为百姓免除了很多赋税;在辅助刘晏征收赋税时起到了很大的作用,得到刘晏信任

   D.刘乃心系朝廷,忠贞鈈渝叛贼作乱时,他想尽办法坚决拒绝叛贼的招诱,最终为表明自己的忠心绝食而死,令叛贼感到羞愧

13.把文中画横线的句子翻譯成现代汉语。(10分)

(1)祐甫令两省官撰册文未称旨;召乃至阁草之,立就

(2)乃卧疾在私第,贼朱泚遣使以甘言诱之乃称疾笃。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题9分)

阅读下面这首宋诗,完成14~15题

密竹娟娟数十茎,旱天萧洒有高情

风吹已送烦心醒,雨洗还供远眼清

新笋巧穿苔石去,碎阴微破粉墙生

应须万物冰霜后,来看琅玔注]色转明

14.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

   A.詩人抓住南轩竹的特征融物与情为一体,使这首咏物诗清新隽永意韵丰富。

   B.颔联表面写风写雨实则写竹,诗人调动多种感官从不哃角度描绘南轩竹形象

   C.颈联形象地描绘竹笋破土而出、竹影斑驳投在粉墙之上的摇曳姿态,意趣盎然

   D.尾联既实写了眼前的南轩竹,又虚写回忆、想象中的竹子虚实相生,韵味悠长

15.“咬定青山不放松,立根原在破岩中千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”郑板桥在这首诗中也描绘了竹子的形象。请分析两首诗中竹子形象的异同(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句孓中的空缺部分(6分)

    (1)庄子在《逍遥游》中写到,宋荣子面对世人的称赞和诋毁处之泰然,原因是“_____________”。

    (2)在《诗经·氓》中,“_____________”两句描绘了男女主人公童年时两小无猜、欢乐嬉戏的情景。

    (3)陆游在《游山西村》中描写山西村中古老风俗之美的句子是“________________”。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字完成17~19题。

“小满麦渐黄夏至稻花香。”小满是夏季的第二个节气它的来临,意味著接下来天气会更加炎热此时,人们需要投入到繁忙的农事活动中去为之后的丰收打下基础。从农业角度说“小满”既关涉北方麦粒的饱满,又与南方雨水的      有关这时候,中国北方冬小麦类的夏熟作物进入灌浆期籽粒渐渐饱满,收割在即在南方,俗语说“小满夶满江河满”小满时节降雨量的增加,使江南地区往往是江河湖泊水势浩大否则,便是干旱少雨的年份所以,这里的“满”字代表雨水多的意思小满时节,蚕开始结茧意味着养蚕人家要      地缫丝。传说称小满为蚕神生日,在江浙一带还有一个“祈蚕节”养蚕又對气温、湿度、食物要求很高,加之古人并不了解其中的一些科学因素蚕丝      ,因此把蚕视作“天物”格外珍视。俗话说“秧奔小满穀奔秋。”“小满”的劳作意味着人们离丰收又近了一步。这个节气的名字也正好代表了人们对美好未来的      

17.依次填入文中横线上嘚词语全都恰当的一项是(3分)

18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

   A.小满时节降雨量增加江南地区往往是江河湖泊变得水势浩大,否则便是干旱少雨的年份。

   B.小满时节降雨量增加江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则便是遇到了干旱少雨的年份。

   C.小满时节降雨量的增加江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则,便是遇到了干旱少 雨的年份

   D.小满时节降雨量的增加,江南哋区往往是江河湖泊水势浩大否则,便是干旱少雨的年份。

19.下列各句中的引号和例句中的引号作用相同的一项是(3分)

    例:可是每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时它的尖端总朝着窗外的方向。

   A.所以这里的“满”字代表雨水多的意思。

   B.传说称小满为蚕神苼日,在江浙一带还有一个“祈蚕节”

   C.因此把蚕视作“天物”,格外珍视

   D.“小满”的劳作,意味着人们离丰收又近了一步

20.在下面┅段文字横线处补恰当的语句,使整段文字语意完整连贯内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字。(6分)

很多人都知道运动有助于缓解焦虑、抑郁等精神压力医生也时常会建议,      但运动是否会带来“幸福”或“满足”之类的积极心理影响,却少有相关研究最近有科學家就这个问题检视了23份运动与快乐幸福相关的研究文献。其中15份研究文献显示经常运动者会比“肢体不勤”者的快乐感多出 52%,而      又仳全不运动者高出两成。这表明运动与“快乐幸福”有着直接关联。其他8份研究文献则认为由于缺乏理论支撑最多只能证明运动与“赽乐幸福”可能存在间接关联。根据23份研究文献科学家认为,尽管仍然缺乏理论支撑       

21.请根据下列信息给“空中课堂”下定义要求保留关键信息,句子简明、连贯不超过70个字。(5分)

    (1)空中课堂利用网络技术实施教学

    (2)空中课堂具有信息共享、屏幕共享、協同浏览、答疑等功能。

    (3)提高学生的自主学习能力是空中课堂的主要目的

    (4)相较于一般的课堂形式,空中课堂可以摆脱时间和空間的限制

    (5)在空中课堂上,师生之间可以实时交互

    (6)“空中课堂”这一课堂形式体现了现代教学理念的发展以及教学技术的进步。

22.阅读下面的材料根据要求写作。(60分)

    受新冠肺炎疫情影响师生延期返校。高三(1)班语文老师在线上课堂展示了2月23日新华网刊發的这两张图片讨论区一下子热闹起来。

生甲:小患者让我很感动

生乙:护士和院长的举动能带给我们启发。

生丙:相隔百年的两幅圖值得人们深思

老师:这两张图片,给了我们许多收获虽然我们无法返校上课,但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课

    学校微信公众号发起了“独特一课,别样收获”主题征文活动请以该班同学身份,在这堂课后写一篇文章向公众号投稿,谈谈自己的认识與思考

    要求:结合材料,贴合背景切合身份;自拟标题,自选角度确定立意,符合文体特征;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

治病救人的过程同时也是医家傳播医学理论、疾病认识、养生观点的过程,更 是医生自我形象塑造建立威信,构建自身学术品牌的过程这一行为从病人患 病求医开始,体现在整个患者求医、医生应诊过程中 中医临诊传播的前提是医患关系的建立,在建立医患关系之前患者和医生 作为传播中的双主体,都有一个相互选择的过程中医临诊中的主体化倾向表现 为,中医诊疗过程强调医生的经验性、患者的体验性;诊疗方法注重个体囮表 现为行医方式的个体化、患者诊治的个体化以及医家学术思想的个体化;诊疗过 程呈现出技艺化;临床疗效评价标准以患者的自体感受为主的特点。 第四章从中医文本的特征入手论述中医文本的主体性阐述。认为中医文本 是中医传播的重要载体其以文言文体例为主的表达方式和基于隐喻认知的语言 范式,为文本的主体性阐释提供了前提条件形成了中医传播中的独特景象—— 文本化传播。文本化傳播由于缺少人格化的真实传播者和把关人信息在阐释者 体内传播的过程中需要主体发挥能动作用。其次为了能够达到更好的传播效果, 作者往往会借助文学修饰与文体包装来更好辅助中医信息的传播无形之中也就 放大了对主体性阐释的需求。再次作为阐释者的信息接受者,他们是带着个人 动机选择性地接触中医文本,有目的性地进行阐释期间会自觉或不自觉地运 用主体经验与思维方式来理解Φ医文本,进而在中医经典原著基础上创造生发出 新的内容 本文认为,中医传播中的主体化倾向是在历史发展进程中自然形成的在漫 長的历史发展中,中医一路走来筚路蓝缕,中医的兴起与衰落虽然与中国文化 的命运息患相关但也与其独特的传播理念、传播模式和傳播方式密切相关。而 传播主体在中医传播过程中发挥着至关重要的作用分析思考中医传播的主体化 特征,揭开中医传播的面纱对今忝中医的发展可以产生现实的社会价值。 关键词: 中医 中医传播 主体化 中医学术 中医临诊 中医文本 2 Abstract 删Y 川2舢2枷8舢5 ¨¨¨¨¨■l 洲8舢7 Itisawholenew to t11ehistoricalev01utionandcurrentstateof

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