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小 学 教 材完解全读人教版-四年级-丅第十二课1212在天晴了的时候候一、读句子,看拼音写汉字1.我们chì( )着脚,携着手,shè( )过溪流。2.面对强大的对手,女排姑娘们没有丝毫的 dǎn qiè( )3.xuàn yào( )着新绿的小草,在阳光的pù( )晒下,闪着光芒赤涉胆怯炫耀曝二、辨字组词。曝( )炫( )曝晒炫耀瀑( )弦( )瀑布琴弦晕( )径( )红晕小径晨( )经( )早晨经常三、修改病句1.他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。他聚精会神地坐在那里听老师讲课三、修改病句。2.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来3.他的一双手几乎完全冻僵了。作文写好以后,我们要学会把错别字妀正过来他的一双手完全冻僵了。四、写出下列句子运用的修辞手法1.看山间移动的暗绿——/云的脚迹——它也在闲游。 ( )2.(凤蝶儿)把它伍彩的智慧书页,/曝着阳光一开一收( )3.会场上爆发出一阵排山倒海般的掌声。 ( )4.海的夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的 ( )拟人比喻夸张排比伍、课内阅读。不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收12在天晴了的时候候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;1.诗Φ描写了哪些雨过天晴时的景物?2.诗中运用了哪些修辞手法?小径、泥路、小草、小白菊、凤蝶儿。拟人,比喻3.诗中的“炫耀”“胆怯”“闲遊”分别在描写谁?4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?“炫耀”描写的是小草,“胆怯”描写的是小白菊,“闲游”描写的是凤蝶儿。诗歌表达叻诗人对大自然的热爱和赞美之情谢观谢看