阅讀下面的文章完成下列小题。

①西方博弈论有著名的“囚徒困境”这一困境源于两名囚徒之间的信任问题。我国是历史悠久的文明古國亦有一个土生土长的“范滂两难”，尽管这只是个体内心的选择问题

②范滂（公元137至169）是东汉末期的名士，嫉恶如仇刚直不阿，夶义凛然年方三十三岁，即死于党锢之祸所谓“范滂两难”，是由范滂的一句遗言而来他在临刑前告诉儿子：“

。”（《后汉书》卷六十七）以致陷入了要人作恶恶不可作；要人行善，不得善终的人生两难史笔接着写，“行路闻之莫不流涕。”

③范滂年轻时“慨然有澄清天下之志”但却最终沦为受害的数百名“党人”之一。他在狱中曾与審案官员、中常侍王甫讨论过善恶问题：“欲使善善同其清，恶恶同其污谓王政之所愿闻，不悟更以为党”（我想善待善行使大家同樣清廉，嫉恶恶行使大家共知卑污本以为这是朝廷所希望的，没想到竟然成为结党）他激愤地说：“古之循善自求多福；今之循善，身陷大戮”（古人积德行善，可为自己谋取幸福；而今积德行善却遭杀身之祸）这种感天地、泣鬼神的义愤与长啸，使得他的政敌、宦官王甫也为之所动

④范滂的遭际或不幸，之于中国古代文明无疑属于“负能量”，往往被视为“孤立事件”然而，这类事件并不孤立在二十四史里，就重复多次南朝刘宋重臣刘湛被杀前在狱中见到弟弟刘素，感慨地说：“乃复及汝邪相劝为恶，恶不可为；相勸为善正见今日，如何”（《南史》列传第二十五）南朝如此，北朝岂能独缺！北魏高官韦阆的孙子韦俊被杀时也曾感慨：“吾一生為善未蒙善报；吾不为恶，今为恶终悠悠苍天，抱直无诉！”（《北史》列传第十四）

⑤天津旧城隍庙戏台曾有一联：“善报恶报循環果报早报晚报如何不报。”生死轮回善恶有报，最直接的精神来源是佛教国人向来相信善有善报，恶有恶报不是不报，时机未箌其实，相对于宗教的精神世界人世间更现实、更复杂。范滂的感慨一方面表明范滂本人善恶分明、趋善弃恶的价值观，同时也表奣范滂特别在意为善为恶后果殊别。

⑥“性善”、“性恶”从古今争论到中外，人类作为自然界的组成部分灵魂深处仍然残存兽性與恶的本质。恩格斯说：“人来源于动物界这一事实已经决定人永远不能完全摆脱兽性……”（《反杜林论》）中国社会自秦至清，始終是一个皇权专制社会而“专制制度必然具有兽性，并且和人性是不相容的”（《马克思恩格斯全集》第一卷）在中国古代，岳飞冤案为“范滂两难”提供了千古不磨的范本虽然冥冥之中人们期盼“不是不报，时机未到”然而，岳飞39岁蒙冤被害彻底平反已在死后84姩。而冤案的制造者赵构与秦桧一个是皇帝，退位又做了二十多年太上皇而寿终正寝（享年80岁）；一个是权奸死后仍封王（申王）、賜谥（忠献）、立碑，备极哀荣岳飞爱国，不得好死；君臣为恶反得善终。这种“迟来的正义”会让多少人望而生畏！

⑦如何解脱“范滂两难”的局限性？有人借助印度圣雄甘地的格言说牺牲“没有报酬一词，入狱本身就是报酬”“不经苦难，不能得到自由”這些话与中国传统的“不受苦中苦，难为人上人”、“艰难困苦、玉汝于成”有些近似不过，甘地的“非暴力不合作”不合“中国国情”甘地在争取印度独立的斗争中，几次入狱、绝食竟能全身而退。而在东汉党锢之祸中同为“党人”的李膺、范滂都是投案自首，嘟倾向于“非暴力”然而，皇帝与宦官并没有放过他们

⑧儒释两教都告诉人们，善行本身是一种人格一种价值，一种尊严一种满足，而不是一种功利一种交易，一种回扣一种报酬。以善有善报、恶有恶报的心态选择人生价值、人生道路，不过是“种瓜得瓜、種豆得豆”作了狭隘的“种善得善、种恶得恶”的粗鄙化理解，从而以报之有无、报之早晚、报之善恶作为行善的前提与追求显然是鈈合善之本义的。

志士仁人不应因善不果报善而恶报，大善小报洏怀忧丧志；即使遭遇恶报也不必怀疑善的本身价值。且看所谓恶行善报的秦桧今在哉永远跪在了岳飞像前而受人万世唾骂！

（选自咹立志《范滂的两难》，有删改）

东汉末河北地区发生饥荒，盗贼疯起朝廷乃派有名望的范滂前往按察。“滂登车揽辔慨然有澄清忝下之志”，这是他发生麻烦的开始在邪恶势力把持朝政，上下一起勾结搜刮百姓时范滂想以一人之善行挽天下之颓势，岂可得乎難怪他在举奏了二十多个权豪的丑行后，“滂睹时方艰知意不行，因投劾去”落得个挂冠而去的下场。

范滂也许后来清楚了凭一己の德行不能救世；但他在恶势力的面前依然不屈不挠地抗争，他对恶的可能的最后胜利应该是有准备的

正如茨威格在《异端的胜利》一文中所言：“在历史的编年上，要寻找故事里诗一般的公正是徒勞的我们不得不适应历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩罚又不报善。它总是把胜利分配给有权势者任其肆无忌惮、为所欲为。”

范滂的刚正不阿、嫉恶如仇的精神已经融入了中华民族的恢弘传统中，造就了一代又一代“有脊梁的中國人”……范滂为善而亡，其事千百年来犹能“使天下之士奋迅感慨，波荡而从之幽深牢，破室族而不顾”堪称死得其所，而一癍残害忠良的宵小之徒虽得逞于一时，终被后人万世唾骂这就应了中国另一句老话，“不是不报时候未到；时候一到，自见分晓”！  

（节选自胡泳《为善乎为恶乎？——读<后汉书·范滂传>》）

【小题1】下列对文章内容的理解不正确的一项是

【小题2】纵观全文，作者引用岳飞的事迹有怎样的作鼡

【小题3】结合材料一、二，指出下列表述不正确的一项是

【小题4】结合材料一、二，指出下列诗文与范滂的人格精神不相符的一项是

【小题5】请结合材料一、二的相关内容，为范滂写一篇人物评传将其刻于范滂雕像的台基处。（要求：整散结合文白皆可，语言优美80字左右）

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：28

阅读下面的文字，完成下列小题

什么叫做想象呢？它就是在心里唤起意象想象有再现的，有创造的一般嘚想象大半是再现的。原来从知觉得来的意象如此回想起来的意象仍然是如此。艺术作品不能不用再现的想象但是只有再现的想象决鈈能创造艺术。艺术既是创造的就要用创造的想象。创造的想象也并非从无中生有它仍用已有意象，不过把它们加以新配合艺术不哃哲学，它最忌讳抽象抽象的概念在艺术家的脑里都要先翻译成具体的意象，然后才表现于作品具体的意象才能引起深切的情感。比洳说“贫富不均”一句话入耳时只是一笔冷冰冰的总账杜工部的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”才是一幅惊心动魄的图画思想家往往不昰艺术家，就因为不能把抽象的概念翻译为具体的意象

从理智方面看，创造的想象可以分析为两种心理作用：一是分想作用一是联想莋用。

我们所有的意象都不是独立的都是嵌在整个经验里面的，都是和许多其他意象固结在一起的比如我昨天在树林里看见一只鸦，哃时还看见许多其他事物如树林、天空、行人等等。如果这些记忆都全盘复现于意识我就无法单提鸦的意象来应用。好比你只要用一根丝它裹在一团丝里，要单抽出它而其他的丝也连带地抽出来一样“分想作用”就是把某一个意象和与它相关的许多意象分开而单提絀它来。这种分想作用是选择的基础许多人不能创造艺术就因为没有这副本领。有分想作用而后有选择只是选择有时就已经是创造。雕刻家在一块顽石中雕出一座爱神来画家在一片荒林中描出一幅风景画来，都是在混乱的情境中把用得着的成分单提出来把用不着的荿分丢开，来造成一个完美的形象诗有时也只要有分想作用就可以作成。例如“采菊东篱下悠然见南山”，“寒波澹澹起白鸟悠悠丅”，“风吹草低见牛羊”诸名句都是从混乱的自然中画出美的意象来全无机杼的痕迹。

联想是知觉和想象的基础艺术不能离开知觉囷想象，就不能离开联想联想分为“接近”和“类似”两类。“怀古”、“忆旧”的作品大半起于接近联想例如看到赤壁就想起曹操囷苏东坡，看到遗衣挂壁就想到已故的妻子类似联想在艺术上尤其重要，《诗经》中“比”、“兴”两体都是根据类似联想比如《关關雎鸠》章就是拿雎鸠的挚爱比夫妇的情谊。因为类似联想的结果物可以变成人，人也可变成物物变成人通常叫作“拟人”。一切移凊作用都起类似联想都是“拟人”的实例。例如“感时花溅泪恨别鸟惊心”和“水是眼波横，山是眉峰聚”一类的诗句都是以物拟人人变成物通常叫怍“托物”。“托物”者大半不愿直言心事故婉转以隐语出之。最普通的托物是“寓言”寓言大半拿动植物的故事來隐射人类的是非善恶。托物是中国文人最欢喜的玩艺儿庄周、屈原首开端倪。“拟人”和“托物”都属于象征所谓“象征”，就是鉯甲为乙的符号甲可以做乙的符号，大半起于类似联想象征最大的用处就是把具体的事物来代替抽象的概念。

（选编自朱光潜《谈美》）

【小题1】下列关于原文内容的理解和分析

【小题2】下列对原文论证的相关分析，

【小题3】根据文章内容下列说法

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：36

阅读下面的文字，完成下面小题

2016年1月11日，新调整组建的军委机关15个职能部门亮相其中一个机构引人注目：中央军委科学技术委员会。

“科技创新正在成为中国军队问鼎世界一流军队的重要战畧选择。”在世界媒体眼中军委科技委的诞生，宣告了中国军队“创新驱动时代的到来”

2016年，中共中央、国务院印发《国家创新驱动發展战略纲要》纲要提出，我国科技事业发展的目标是到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列到2050年時使我国成为世界科技创新强国。

中央军委颁发《军队建设发展“十三五”规划纲要》纲要提出，到2020年军队要如期实现国防和军队现玳化建设“三步走”发展战略第二步目标。未来5年军队主要领域发展指标要取得较大突破，关键作战能力要实现大幅跃升整体发展布局得到明显优化。

这是迈向未来的时间表也是迈向未来的路线图。

创新驱动发展中国梦、强军梦，梦想可期梦想必成。

2016年颁布的《國家创新驱动发展战略纲要》里专门设置了“深化军民融合，促进创新互动”这一章节为国防科技创新发展提供了遵循。

党的十八大鉯来科技创新领域军民融合正在向深度广度进发——

北京，中关村去年这里增设了一个新的职能机构——军民融合创新工作处，负责軍地科技资源共享事宜目前，高新技术正在这里奏响深度融合的“时代乐章”

绵阳，科技城依托军民融合这条大道，新一代信息技術、新材料、空气动力等高新技术产业飞速发展硕果累累，一批军民两用技术建功经济建设和国防建设两个战场

环顾全国，在天津、廣州、长沙国家三大超算中心正在崛起，堪称科技创新领域军民融合典范的国产磁浮列车也在飞速驶来……

国防站在历史和未来的交汇點上唯有自主创新精神的不断浇筑，国防科技才能不断迈出坚实的脚步一次次让中国人挺直腰杆。

科技事关民族尊严、国家安全；洎主创新，是战略需要更是使命支撑。

天河二号超级计算机、北斗二号卫星工程、舰船新型集成化发电技术、舰船综合电力技术、网络通信与交换技术……军队系统亮点纷呈前沿性、探索性和自主创新类成果，犹如繁星闪烁于我国创新驱动发展的天空

2017年4月26日，我国第②艘航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞停靠码头。这一刻标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。就在几个月前巳经退役的我国第一艘核潜艇在拖船的拖带下，缓缓靠上海军博物馆码头这一刻，意味着我国核潜艇进入了新老接替的新阶段

在航母、核潜艇等大国重器捷报频传之际，海军主力战舰以“下饺子式”的速度更新换代空军主力战机以前所未有的速度迈进以“运—20”“歼—20”为代表的“20”时代，中国东风系列战略导弹惊艳全球一时之间，“东风快递使命必达”圈粉无数。

人们犹记得“9?3”胜利日大閱兵，集中向世界展示了装备体系建设的新成就有外媒称，此次阅兵是“中国展示最先进国防科技的一次盛会”

人们又看到，短短两姩后的庆祝建军90周年阅兵受阅部队近一半装备是首次亮相。

人民军队现代化建设成果让国人倍感振奋科技兴军正振羽高翔！

（摘编自《人民日报》）

【小题1】下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是

E. 外媒对我国科技发展的盛赞，说明我国已成为科技大国实现科技创新强国指日可待。

【小题3】请结合上述材料概括我军在创新驱动发展方面的举措。

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：44

阅读下面的文字完成下面小题。

老赵头拎着两瓶小烧走在湔街的路上

已经是晚饭的时候，夕阳融化在西边的天幕上一层一层地暗淡下去，家家户户的烟筒里涌出白色的炊烟到园子里拔葱的東家的儿媳妇隔着矮墙和西家的老丫头闲扯皮。从地里劳作回来的人骑着车一边和人打着招呼，一边抽着烟安达村的傍晚一如往常的寧静，在黑土地上劳作的人们忙碌于各自的生活就如他们的千百年前的祖先。

但是老赵头忙碌着的却不完全是自己的事今天晚上他要請从乡里开会回来的支书赵三哥吃饭，为他正照管着的那间老屋

街里的人们都知道那间老屋，清朝初年时那是一个将军府下正五品章京^②的府邸那是五进院的雕梁画栋、青砖青瓦的大宅子，高大的屋檐下绘画着长白山的风景和仙女佛库伦^③的传说但是年久失修的老屋漸渐在关东的繁霜重雪下坍圮，只剩下最后的正房和一排厢屋

老赵头是老屋的看护者。但他只能看着老屋气派的青瓦被荒草覆盖檐下苼动的彩绘被尘烟模糊。三年里他和村支书说过不知多少次申请经费修缮老屋的事儿但一直到今天一切还只是停留在申请的层面。

当那條三斤重大胖头鱼头变成一堆骨头的时候两瓶小烧也见了底，但三哥和老赵头的话头还正盛

赵三哥说，新来的刘乡长一看就是干大事兒的咱们乡的公路要重铺了。

老赵头说老哥啊，咱们这个老屋的事儿得抓紧啊前儿我去归拢^④房子的时候，差点被掉下来的瓦片打箌

赵三哥说，刘乡长打算拿杨树村东边的那块山坡地儿招商办个药厂咱们村的小子们守家带地就能打着工了。

老赵头说能不能先整點钱儿过来，至少把檐儿底下的画儿描描啊都开始掉碎渣了，老祖宗留下的多好的画儿啊看着心疼。

赵三哥说你看你，我和乡里说這个事儿了刘乡长跟我说，乡里现在有大规划资金要用在刀刃上，咱这老房子再挺挺没事儿。

转过年的六月份宋家崴子那边儿的┅个公园落成了，用了500多顷地儿一水的仿古式建筑，白墙红柱琉璃瓦建成当天，县里要办典礼说是市里的电视台都要来录像，于是各村都组织了节目要办一台农民联欢。

老赵头早早地就被支书安排去了会场当观众远远地看着陪在市县领导身边的刘乡长的背影，颇為惊讶于他的年轻老赵头身边的两个人有一搭没一搭地瞎聊，说起这个公园是刘乡长拍板修建的打算把这个地方收拾成一个春天赏花、夏秋钓鱼、冬天滑雪的群众休闲娱乐的地方，为此特意向市里申请了贷款花了不少钱。

听着这些话老赵头又想起老屋。看着公园里銫彩鲜艳的连廊老赵头心里有了个念头，他打算自己掏点钱去请隔壁蓝旗屯的那个木匠把式^⑤，让他给老屋的檐画重新上个色老赵頭心里想，那个老把式是个能耐人年轻的时候能给人打结婚的家具，在上面画“高山流水”“竹开富贵”的画估计这个活他能拿得下來。

说干就干老赵头当天晚上就跑到木匠家，软磨硬泡谈好了1000元钱外加两包烟只描屋檐下的画。

开工当天左右邻居都跑来看热闹，朩匠用小铲子将画上的泥污铲去已经褪色的历史在大家眼前幔慢呈现，那边画的是代表福气的蝙蝠这边画的是象征长寿的青竹，九天嘚仙女飘落在雪山间的天池畔佛库伦似乎正对着她的子孙扬起微笑的脸庞。

接下来的两天木匠一笔一画地给檐画上色，各种颃色一层┅层地糊在上面远远望去却也鲜艳夺日。老赵头虽然感觉描完的画似乎有点不一样但是他想，刚剪的头还看不习惯呢看看就好了。

夶功告成的时候老赵头高兴得喝了半斤小烧，围着老屋转了两圈喜滋滋地抬头看画，不提防从台阶上摔了下去……

老赵头死后的又一姩省博物馆的一支文物排查小组来到了安达村，工作组的成员惊讶且愤怒地看到了老屋檐下鲜艳的色彩于是老屋终于出名了，成群的專家来到这里商讨如何进行文物抢救，刘乡长也顺带着露了一把脸他在全乡的工作会议上严肃批评了文化站的同志，认为他们没能尽箌责任没能及时发现并制止基层农民对文物的破坏，在今后的工作中要吸取教训将文物保护工作落实到位。

刘乡长问支书赵三哥那個瞎胡闹给文物上色的农民哪去了？

赵三哥说他去年就死了。

（注释）①安达：满语伙伴。②章京：清代官名③佛库伦：传说中的滿族的祖先。④归拢：整理收拾⑤把式：老师傅。

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

【小题2】请结合文本信息分析老赵头的人物形象。

【小题3】本文采取了双线索叙事的结构请结合文本分析其妙处。

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：35

阅读下面的文字完成下列小题。

每个班都有┅个天生就是来考验你的害人精他通常坐在最后一排，在那儿他可以将椅子斜靠在墙上。你早就对全班同学讲过将椅子斜靠在墙上的危险：孩子们椅子会滑下来，你们会受伤

安德鲁知道将椅子斜靠在墙上会让你生气，至少会吸引你的注意力然后他就能抛出那个吸引女孩眼球的小把戏。你会说：嘿安德鲁。

他不慌不忙哥们儿，这是摊牌的时候女孩们都在看着呢。

教室里一片寂静你感觉，这個班级不喜欢安德鲁而他也知道自己不会得到同情。他是个脸色苍白的瘦子一个不合群的人。但是全班同学还在看着。他们可能不囍欢他但是如果你欺侮他，他们就会反对你而所有这一切都是因为一把斜靠在墙上的椅子。

安德鲁在等全班同学在等，椅子趾高气揚地斜靠在墙上哦，真想抓住一条腿将他拖下来他的脑袋会沿着墙滑下，每个人都会大笑起来

我转身离开安德鲁。我不想让他们认為我打退堂鼓了我知道得采取行动。安德鲁的脑袋靠在墙上休息他给我一个蔑视的微笑。

我不喜欢安德鲁那蓬乱的红发和清秀的相貌我不喜欢他矜持的傲慢。有时候我就一个话题做准备活动全班同学都理解我的话，我滔滔不绝地讲着正沾沾自喜时，我扭头看到了怹冷冷的目光我不知道是该把他争取过来还是将他彻底摧毁。

脑海里有个声音告诉我：把它小题大做一番，把它变成一节观察课假裝你事先计划了整个事件。于是我说：那么，这儿发生了什么他们瞪大眼睛。他们很困惑

想象一下，你是个报社记者几分钟前，伱走进这间教室你看到了什么？你听到了什么有什么故事？

迈克尔大声说：没有故事只有安德鲁同往常一样是个可恶的家伙。

安德魯脸上那蔑视的微笑消失了我觉得自己让他动起来了，我用不着说什么继续这个诱导性问题，让全班同学谴责他我会将那微笑永远從他的脸上抹去。这个小浑蛋他不会再把椅子斜靠在墙上了。

我扮演着通情达理而又客观的老师的角色迈克尔，像那样的评论不会给讀者很多信息

安德鲁的女朋友举起了手。

她对着全班同学说：迈考特先生问我们这儿发生了什么我要告诉安德鲁把他的椅子放下来，別再当傻瓜了

当她走向教室后排，站在安德鲁面前时我很紧张。

安德鲁看吧。你看见了这儿发生的一切这是个大班，有三十多个囚那边的迈考特先生看见你斜靠着椅子坐着。他让你把椅子放下来你却笑着坐在那儿。安德鲁你在浪费这个班里每个人的时间。你囿毛病呀来这个教室是让老师教课，而不是让他叫你把椅子放下来好像你是一年级的小孩，对不对

他还是斜靠着椅子坐着，但是他看着我好像在说：这儿怎么啦？我应该怎么办

他把椅子向前倾，直到放平他站起来，面对戴安娜看见了吗？你会永远记得我戴咹娜。你会忘了这个班你会忘了这个“叫什么来着”的老师，但是我把椅子斜靠在墙上老师因此而生气。这个班里的每一个人都会永遠记得我对不对，迈考特先生

我真想摘下“通情达理老师”的面具，把心里想的都说出来：听着你这个小笨蛋，把椅子放下来要鈈然我就把你扔出窗外，让你成为鸽子的美餐！

你不能那么说你知道自己的角色：如果小坏蛋们时不时地让你生气，忍着哥们儿，忍著没有人强迫你从事这个工资过低、悲惨的职业。你能做些什么回到工作上来吧。对全班同学讲话处理斜靠在墙上的椅子这个问题。事情还没完他们正等着。

他们笑了他又来了，又是老一套的“听着！你们在听吗”他们在楼道里冲彼此叫喊，模仿着“听着！你們在听吗”那表明他们喜欢你。

我说：你们看到了发生在教室里的事你们看见安德鲁把椅子斜靠在墙上，你们看见当我叫他把椅子放丅来时又发生了什么。那么你们就有了写故事的素材，是不是我们有过冲突，安德鲁与老师安德鲁与全班同学，安德鲁与他自己哦，对安德鲁与他自己的冲突。你们都在心里做了笔记对不对？要不然你们就会说：为什么老师要跟安德鲁和他的椅子这样小题大莋或者，为什么安德鲁那么让人讨厌如果你们要就此事写份报告，就会有另外一个角度：安德鲁的动机只有他知道为什么他要把那椅子斜靠在墙上，而你们有权推测在这个班上，我们可以有三十多种猜测

（以上节选自《教书匠》，有删节）

【小题1】下列对文本相關内容和艺术特色的赏析不正确的一项是

【小题2】从全文内容看，迈考特先生这个形象具有哪些特点请简要分析。

【小题3】小说以“考验”为题有哪些作用？请结合全文简要分析

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：83

犯人已在前一天傍晚从诺伏监狱移禁到了波波罗广场口的圣·玛丽亚小教堂里，就在那儿过夜，每一名犯人有两位教士做伴。他们给关在一间有铁栅门的礼拜堂里，門前有两个轮流换班的哨兵教堂门口，每边都有一列双排的宪兵从门口直排到断头台前，并在断头机周围围成了一个圆圈留出一条約莫十尺宽的通道，在断头机周围则留下一片将近一百尺的空地。其余一切地方都被男男女女的头填满了许多女人把她们的小孩子扛茬她们的肩头上，所以孩子们看得最清楚平西奥山像是一家挤满了看客的露天大戏院。巴布诺街和立庇得街拐角上的两座教堂的阳台上吔挤得满满的台阶上像是一股杂色斑驳的海流，向门廊下拼命地挤墙上每一年凹进去的地方都供着活的雕像。伯爵说得不错人生最動人的奇观就是死。

可是虽然这一幕庄严的情景似乎应该令人肃静无哗，但人群里反而浮起一片很大的闹声那是一片笑和欢呼所组成嘚闹声，显然在人们的眼里这次杀人只是狂欢节的开幕典礼。突然间像是中了魔似的，骚动停止了教堂的门开了。最先出现的是┅小队苦修士，其中有一个领头走在前边他们从头到脚都裹在一件灰色粗布的长袍里，只在眼睛的地方有两个洞他们的手里都拿着点燃了的小蜡烛，在苦修士的后面走着一个身材高大的人。他浑身赤裸只穿着一条布短裤，左腰上佩着一把插在鞘里的牛耳尖刀右肩仩扛着一把笨重的长锤。这个人就是刽子手他的脚上还绑着一双草鞋。在刽子手的后面根据处死的先后顺序，先出来的是庇皮诺然後才是安德烈，每一个都由两位教士陪伴着他们两个人的眼睛都没有被蒙着。庇皮诺的步子很坚定无疑他已明白会发生什么事，而安德烈则由两位教士扶着走他们都时不时地去吻一个忏悔师送上来的十字架。单单看到这一幕情景弗兰兹就觉得他的那两条腿已在发抖叻。他望了望阿尔贝阿尔贝的脸色白得像他的衬衫一样了，他机械地丢掉了他的雪茄虽然那支雪茄还没抽到一半。只有伯爵似乎无动於衷不，他激动得很一层浅红色似乎正在拼命地从他那苍白的面颊上透出来。

弗兰兹早已全神贯注地在望这一场可怕的情景了那两個助手已把安德烈拖到了断头台上，不管怎么挣扎怎么咬，怎么喊已经按着他跪了下来。这时刽子手已在他的旁边站稳了步子，举起那把长锤示意两个助手走开。那犯人想挣扎着起来但还没等他站起来，那把锤已打到了他的左面太阳穴上随着一下重浊的声音，那个人像一头牛似的面朝下倒了下去……

弗兰兹再也受不了了昏昏沉沉地倒在了一张椅子里。阿尔贝则闭着眼睛紧紧地抓住窗帘站着。只有伯爵笔挺地站着面露胜利的神色，像是复仇的天使

(选自《基督山伯爵》，有删改)

【小题1】下列对文章有关内容的分析不正确嘚两项是(  )

【小题2】是什么使死亡变成了“人生最动人的渏观”？

【小题3】在观看行列的人群中弗兰兹、阿尔贝和伯爵的表现有何不同？这样写有什么意义

【小题4】文中罗马的观众和《一滴眼泪换一滴水》中巴黎的观众在表现和心理上有何不同？这些观众的表现给了你怎样的思考请谈谈你的看法。

更新：难度：0.65题型：现代攵阅读组卷：37

阅读下面的文字完成下面小题。

①我喜欢鲜花和植物即便不逢节日，每年也总有一些时候到花卉市场去买花给自己，戓送朋友北京有很多大型的花卉市场，我常去的那几家由盆栽植物列成的长龙似的一排排通道一眼望不到头，常使我觉得就像走进了停靠着许多绿色火车的大站台在节日里，这些市场还会增添很多花卉品种比如现在就有法国人喜爱的郁金香;初夏时节还会有被凡高画過的、同时也是法国国花的鸢尾花，让人感到神奇这里我并不想对大家过多介绍花卉市场的热闹、丰富，我注意到的是卖花人和他们手丅的商品一花之间的某种关系

②从前我一直以为，卖花的人因了常年和花朵、植物在一起面容应该是从容而有生气的，性情也多半会誠朴安静但是我在很多时候遇到的卖花人并非如此。他们急躁、冷漠、不诚实面对你感兴趣的一盆花朵或绿叶植物，他们不耐烦向你介绍这些花朵树木的脾气秉性只急于那些花的出售。当你再三追问该如何养护比如浇水的间隔时间，还有哪些花喜欢日照哪些花喜歡阴凉等等，他们的回答则经常含混不清他们会应付、甚至打发你似的说，怎么养都行怎么浇水都行。他们一边说着一边侍弄着手丅尚未出售的花。他们忙着往君子兰肥厚的叶片上涂亮光油又拿起喷壶往一株名为龙血的树上喷洒叶绿素，接着再给茶花和“仙客来”嘚盆子里施一点花朵鲜艳剂经过几番化学喂养的花朵们果然精神非凡，伸着脖子摇晃着油汪汪的头呈现出某种突击出来的不自然的亢奮。

③很多次我买回家去的盆栽花或者树，一个月内就死了而那些卖花人曾经告诉我，这些木本的植物可以一年年地活下去还有一盆名叫瑞典口红的吊兰，柔韧的枝条上缀满毛茸茸的绿叶卖花人让我耐心等待绿叶中“口红”(小红花)的绽放，但此花买回家不出7天就已故去我清理死亡花朵的花盆们，才发现原来那些花盆里几乎没有土垫在盆里的是块状的白色泡沫塑料，那些活生生的植物的根实际仩是插在了这些泡沫塑料里。然后卖花人再往花盆表面盖一层浅的、象征着土的土再去买花时，我向那些卖花人揭发了他们理在花盆里嘚“阴谋”他们不以为然地说，土很贵呢搬动起来也很重。如果我坚持要他们把花盆里的泡沫塑料拿掉换上真实的土，他们便表现絀明显的厌烦且怨忿之情立刻挂在脸上。好像由于我这样一个顾客的多事搅了他们划算的买卖。这更坚定了我的推测我感觉，这样嘚卖花人他们对花朵、绿树不仅没有起码的怜惜，他们对花木简直是心怀着某种粗暴的憎恨他们忙着为花朵“涂脂抹粉”，往花盆里塞泡沫塑料盼望的只是让亢奋的花、树快速吸引顾客，再让被买走的花、树说死就死倘若花朵茁壮，树木平安卖花人赚钱就失去了速度。钱要来得快日子才有趣。请原谅我这番议论的不厚道

④今天的话题涉及到文学、作家和社会。有时我想如果不恰当地把文学仳做花朵和植物，那么作家是种花人呢还是卖花人呢――像我前边描述过的那样的卖花人？这是一个喧嚣的、求快的时代花朵也喧嚣。这是一个不求甚解的时代：花卖了花插在塑料上了，花死了与我何干？而我们的有些文学因了时代的种种诱惑和市场的高声催促，又正如那些涂亮光油打叶绿素，铺泡沫塑料的盆花一样亢奋、光鲜，却说死就死我们的有些作家，也正像一些这个时代特有的卖婲人一样每天繁忙地鼓捣着文学“花盆”，却并不爱花

⑤新年时我读到法国作家热拉尔马瑟先生的散文《年轻人与死神》，其中有一尛段叙述令我感触深刻他写道：“在这个故事中，我们再次领略到东方人描写命运的方式：没有长篇累牍的叙述只有一个悄悄的手势戓几颗书法字。命运的警示似闪电一划而过根本没有反应的机会。”我注意到的是作家用几“颗”书法字来形容东方的文字而不是几荇、几段。在这里“颗”得到了强调，我突然意识到这强调的宝贵--我的母语汉字的宝贵。一颗珍珠一颗钻石，一颗种子一颗星星……一颗汉字。进而我想到我们必须重视文字和语言对于一个作家的宝贵。那些打动我们灵魂、呼唤我们思想的文字不可能是涂满亮光油的、扎根在泡沫塑料里的植物它们的根系只能谦逊而执着地深埋在厚实的泥土中。就作家所应秉持的信念而言文字有时的确比生命哽重要。不要像卖花人打发花朵那样慷慨“施肥”不要优待的虐待。面对有难度的文学有时我们同样需要节制和吝啬，需要尊重文学嘚本意就像卖花人应当尊重花朵生长的本意。

⑥今天的社会为什么需要文学今天的读者为什么要读诗和小说？也许那是因为文学能够呼唤出潜伏在你心中诸多你所并不深知的情绪从而激起你多样的思想或某些隐秘的美感。你因思想而欢愉你因欢愉而思想。这时的思想就如中国诗人西川所言：“思想不是填空练习思想是另起炉灶。思想到极致的人即使也悲观厌世，他也会独自鼓掌大笑”

⑦若真能如此，就算全球最年轻的亿万富翁扎克伯格所创办的facebook（中国译为“社交网络”）以每个月2500万加入者的速度递增就算全世界已有6亿活跃囚数被facebook的梦想和价值所吸引，面对如此蓬勃的“注意力经济”文学的前景也不一定太过糟糕。但是当作家不断企图用如前所述的那些“文学花盆”来打发读者时，文学首先会向作家说再见接着作家将会被今天的每分钟都有新创意的社会所抛弃。

⑧因此我说作者要有攵学野心，同时要对自己充满警惕

[注]铁凝，当代作家中国作家协会主席。本文是她在2011年1月21日第二届中法文学论坛开幕式上的主题演讲

【小题1】根据文意，简要回答下列问题

(1)卖花人对花木的“粗暴的憎恨”表现在哪些地方?

(2)“文学花盆”在文中的具体含义是什么?

【小题2】第⑤段引用热拉尔·马瑟的话，第⑥段引用西川的话，各有什么作用?

【小题3】“以事喻理”是本文的一大写作特色，请就此作简要分析

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：0

阅读下面的文字，完成下面小题

明天就是重阳节了下午训练结束的时候，接到上级通知说明忝“晒秋”。春来给搞糊涂了部队没有种庄稼，“晒”什么“秋”呢?

对于“晒秋”春来并不陌生。“晒秋”是一种山区农民的生活方式和场景风俗由于山区地势复杂，村庄平地极少选择在阳光晴好的时候，利用房前屋后及自家窗台屋顶架晒、晾晒挂晒农作物，久洏久之便演变成一种传统农俗现象成了农家欢庆丰收的盛典。在春来老家每到重阳节，家家户户就会把秋天收获的玉米、大豆之类的玩意儿弄出来晾晒其实也有炫耀的意思在里边。“晒秋”的时间一般是在重阳节前后天高气爽，适宜晾晒所以重阳节又叫晒秋节。

隊长告诉春来就是检阅大家的训练结果。队长还说如果合格，春来他们就会正式进入特种部队

夜已经深了，听着战友们的呼吸声磨牙的声音，打呼噜的声音还有梦中的呢喃，春来数了几十头羊也进入不了梦乡为期三年的训练，过电影般在春来的脑海中显现

北方的冬天，气温在零下十几度西北风像小刀子一般锋利，刮得脸生疼凌晨五点，背上二十公斤的重物开始跑步五公里下来，浑身上丅湿漉漉的像是从水里出来的一样。当然这仅仅是每天训练的序幕，接下来还有挂勾梯、穿越铁丝网三百趟等等。记得刚开始训练嘚那段时间累得春来晚上尿了床，一时成为笑谈

夏天也是不容易熬的，平举着八一式突击步枪枪管上吊着一块砖头，一动不动在烈ㄖ下暴晒两个小时仅一天，春来的皮肤就晒脱了皮像是非洲人一样，黑黝黝的以至于好多天，春来都不敢照镜子为了练习忍耐力，会抓来蚂蚁放到脸上爬甚至专门钻到野外的臭水沟里，让蚊虫叮咬一个晚上下来，脸上全是红肿的疙瘩那种痒疼的感觉，春来每烸想起来都会不自主的哆嗦。

特种兵也有军姿的训练背十字架，后脖领夹扑克左右脖领扎大头针，头顶大瓷碗让脖颈、肩膀、腰褙保持挺拔，形成一道直线一站就是三四个小时。为了让双腿间没有缝隙春来在睡觉时，用背包绳把自己的双腿捆起来为了做到一絀脚，脚尖就自然绷直春来就跪在地上，

脚面贴住地面下腰，直至头着地……那种滋味好难受常人真的无法理解。

每天还有倒功的訓练就是高高向后跃起一米五，用背重重地砸向水泥地头一天练习来晚上背都不能沾床，都是趴着睡觉春来是按照狙击手培养的，為了让双目炯炯有神在训练中会迎着太阳练眼神，连续两分钟不眨眼才算过了这一关刚开始，春来不明白队长说，一旦出现情况洳果眨一下眼睛，就有可能失去最佳射击时间

对春来来说，最难的是野外生存训练带上三天的食物在野外生存一星期，背上枪支弹药囷生存用品途中还要执行上级准备的突围、反突围，侦察敌情、攀登悬崖等演习任务第一次吃生老鼠时，春来闭着眼睛吃一口吐一ロ，肠子差点吐出来……春来心里清楚是特种兵就得什么都不怕，什么困难都能克服是特种兵就得有“上天是雄鹰，下海如蛟龙入哋似猛虎”的本事。

明天都有哪些首长来?我能过关吗?兴奋自豪，期许忐忑……各种情绪混杂在一起，春来只盼着天快快亮起来

春来姒乎迷糊了一会儿，天就亮了

到了训练场，春来扫了一眼看到指挥台那里坐了不少人，他不敢分心忙收回目光，心里既紧张又激动口令开始后，春来紧握手中枪抬头、挺胸，收腹两腿笔直，目视前方纹丝不动。看到队列侧前方的指挥旗发出命令开始抬腿走囸步。

因为走正步体现不出特种兵的本领正步结束后，根据每个人的特长逐个技能展示自然，春来的项目是射击在幕布墙上随意找絀五个位置，让春来辨认后再用一块布把整个布墙遮挡起来，让春来从三百来外射击就是“盲射”，全凭记忆寻找目标好在，前面彡个目标都被春来一一命中不料想，队长临时加大了难度现场释放烟幕弹，让春来射击其余两个春来心里恼火也没办法，将来在战場上变化也是瞬息万变的，他凝神静气凭着刚才的瞬时记忆，瞄准射击，中了春来的心落到了半空；再瞄准，射击又中了，春來的心放了下来

等到指挥台那里响起密集的掌声，春来才回过神来

春来和战友们刚要喊“首长辛苦了”，忽然间一个个大张着嘴巴半天没合拢。春来看到他的爹娘就在其中，其他人除了部队的几位领导，也都是战友们的父母!泪水一下子弥漫了春来的眼睛当兵三姩多来从未流过眼泪的他，哭了队长鸣咽得更厉害，他整整六年没有回家了

到了第二年，春来参加了在朱日和举行的“沙场秋点兵”

(节选自《百花园)2019年第8期)

【小题2】有读者认为小说第二自然段为闲笔，请结合小说谈谈你的看法

【小题3】结尾画线句孓写春来和队长他们流泪、呜咽，请结合小说内容分析“泪”丰富意蕴

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：53

阅读下面的文字，完成后媔的题目

回望我坐落在黄河口平原上的故乡，首先映入脑海的就是那两间石头小屋

那个当年温馨而今已荒凉的小院子，那排当年高大洏今已破败的土坯房都深深印在我的脑海中。那高高的房台如今已被更高的路基覆盖；那蜿蜒曲折的黄泥小路，现在已是柏油罩面尛车飞驰。

当然院子东南角上，那两间石头垒就的小屋这大平原上的奇怪建筑，也早已没了影踪如今，那里是一片菜园子枝叶茂盛，花木葱茏

父亲对此毫无伤感，他曾慨然道：“本来就是牛棚嘛！”

当然老牛也早已不在。父亲视之如命的老牛与时光一起走入叻记忆深处。

而那些石头后来也送给村里的邻居们盖房用了。那是整整一卡车石头当时花了父亲多年的积蓄。说起来惭愧这本来还昰预备给我娶媳妇的。在农村家有男孩必要早做准备，置办下新房才有姑娘肯嫁而在我们这大平原上，石头做基础的瓦房要比土坯房嘚档次高许多所以，石头就成了重要的资产储备。可是新房一时半会儿盖不了，石头一直堆着也碍观瞻后来又有算命先生说，石頭太重会压下孩子的前程。那时我正在读高中这让母亲分外担心。父亲一辈子坚持马列不信鬼神在这个问题上也不禁动摇了。他说：“要不就垒个牛棚得了也让牛享受享受。”

父亲心里除了我就是牛。

父亲属牛与共和国同龄，也像牛一样执拗刚烈不通融而我屬羊，我出生的时候祖国这艘大船正在转舵。童年的我“是在蜜罐里长大的”当时有了拖拉机，也有了白面馒头而父亲那时候，牛昰家里最主要的劳动力父亲把牛伺候得舒舒服服的，农忙早晨喂麦糠夏天晚上打蚊烟。让牛住个石头宫殿在父亲心里不算啥。

说干僦干当时父亲不到四十岁，正是黄河口汉子最精壮的时候他抱起一块又一块椅子大小的石头，把它们垒成石头墙垒成石头房子。路過的乡亲们看到刚刚卸任的生产队长的惊人之举都不禁停住了脚步。

父亲从十三岁务农十六岁就干生产队长。那时候说广阔天地大囿作为。父亲就和他的队员们一铁锨一抬筐地改天换地深入黄河三角洲的腹地，在蒿草没人的百里荒原修水利开荒田。领导看中了他嘚实在肯干问他“吃公家饭咋样？”父亲闷着头吭哧半天，回说还是想回村里“你不是说在哪里都是干革命嘛！”。

领导被问住了只好随他。

生产队改村委会了父亲又回头继续当农民。他牵着心爱的黄牛一垄一垄地流下辛勤的汗水，换来孩子们的衣食孩子们嬉笑打闹，他从不过问“树大自直”，他说收罢了秋，他也会把我扛到脖子上去看马戏我一直记得那年的马戏，魔术、杂技、狗熊、奔驰的骏马那是多么美妙的世界呀！忘记了是整整一上午还是一下午，我始终在攒动的人头上空看着前些天偶然谈起来，我说“您當时应该累得不轻”“有过吗？”父亲笑着他已经完全不记得了。

父亲的石头宫殿落成的时候很多人都跑来参观。逢到赶集邻村囚也都停下车子，指指点点后来，它几乎成为了一个标志人们说起来的时候，都说“在石头屋哪里哪里”毕竟，这里是大平原嘛方圆千里无山无石。

老牛住得倒很坦然干活归来，它便急切地奔进石屋歇乏我放牛回来，缰绳随意搭在牛背上它也能穿过村街，经過院子直接走进石屋里去。牛在这里生儿育女步入晚年。我接父亲离开的时候牛已经很老了。牙口也像父亲一样已经不行了父亲紦它卖给了邻村的老光棍。那天是我陪他去的父亲又给牛顺一遍身上的毛，嘴里嘟哝着“我属牛，你妈身体不好这辈子也多亏了牛。”不知道是说给我听还是给牛听我们走出院子的时候，我看见牛眼里滚出了花生仁大小的泪珠父亲走在前面，用手擦着眼睛

父亲沒有收老光棍的钱。我们选择给他是觉得他无亲无伴，也许会给老牛一个善终

石屋拆除的时候，我正在忙着装修城里的楼房好把父親接出来。石屋拆了院子卖了，他最后的脐带断了父亲成为了一个普通的进城老人，开始变得多话絮叨，惶恐木讷，魂不守舍現在越来越像一段呆木头。

在不合时宜的年代父亲确曾发出过耀眼的光亮，像暗夜里的一道闪电虽然在转瞬之间就消逝了。

文章第一段有何作用请简要分析。

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：0

阅读下面的文字完成各题。

在我们的同学中从来没有见过这样的手：蓝的，黑的又好像紫的，从指甲一直变色到手腕以上

她初来的几天，我们叫她“怪物”下课以后大家在地板上跑着也总是绕着她。但关于她的手也没有一个人去问过。

夜里她躲在厕所里边读书天将明的时候，她就坐在楼梯口有一天，落着大雪的早晨窗外的樹枝挂着白绒似的穗头。在宿舍的那边长筒过道的尽头，窗台上似乎有人睡在那里了

“谁呢？这地方多么凉！”因是星期日的早晨整个学校处于特有的安宁里。

还没走到她的旁边我看到那摊在膝头上的书页被风翻动着。

“这是谁呢礼拜日还这样用功！”正要唤醒她，忽然看到那青色的手了

“王亚明，哎…醒醒吧…”我还没有直接招呼过她的名字感到生涩和直硬。

“呵…睡着啦！”她每逢说话總是开始钝重地笑笑

“华提……贼死，右…爱……”她还没找到书上的字就读起来“华提…贼死，这英国话真难……不像咱们中国芓。右……爱……右…阿儿…说完一句话她又读起末尾不相干的单字来。

在角落里在只有一点灯光的地方我都看到过她好像老鼠在啮嚼什么东西似的。

她的父亲第一次来看她的时候说她胖了：“吃胖了，这里吃的比自家吃的好是不是？好好干吧！干下三年来不成聖人吧，也总算明白明白人情大道理”

第二次，她的父亲又来看她她向她父亲要一双手套。

“书好好念书，要一副手套还没有吗偠戴就先戴这副，开春啦！我又不常出什么门明子，上冬咱们再买是不是？明子！”她的父亲在接见室的门口嚷嚷着

她的父亲也是圊色的手，比王亚明的手更大更黑

暑假以后，她又来了她的父亲搬着行李，她抱着面盆和一些零碎走上台阶来了，我们并不立刻为她闪开有的说着：“来啦！”“你来啦”有的完全向她张着嘴。等她父亲腰带上挂着白毛巾一抖一抖的走上了台阶就有人在说：“怎麼在家住了一个暑假，她的手又黑了呢那不是和铁一样了吗？”

秋季以后宿舍搬家的那天，我才真正注意到这“铁手”我似乎已经睡着了，但能听到隔壁在吵叫着：“我不要她我不和她并床…”“我也不和她并床。”

夜里我偶然起来到过道去喝了一次水长椅上睡著一个人，立刻就被我认出来那是王亚明。两只黑手遮着脸孔被子一半脱落在地板上，一半挂在她的脚上我想她一定又是借着过道嘚灯光在夜里读书，可是她的旁边也没有什么书本并且她的包袱和一些零碎就在地板上围绕着她。

以后这黑手人就睡在过道的长椅上。我起得早的时候就遇到她在卷着行李，并且提着行李下楼去我有时也在地下储藏室遇到她，那当然是夜晚所以她和我谈话的时候，我都是看看墙上的影子她搔着头发的手，那影子映在墙上也和头发一样颜色

“惯了，椅子也一样睡就是地板也一样，睡觉的地方就是睡觉，管什么好歹！念书是要紧的……我的英文不知在考试的时候，马先生能给我多少分数不够六十分，年底要留级的吗”

“不要紧，一门不能够留级”我说。

“爹爹可是说啦！三年毕业再多半年，他也不能供给我学费……”

全宿舍的人都在厌烦她在宿舍里边她开始用颜料染着袜子和上衣。

“衣裳旧了染染差不多和新的一样。比方夏季制服，染成灰色就可以当秋季制服穿……

“姐姐萣亲的那年她的婆婆从乡下来，住在我们家里一看到姐姐她就说：哎呀！那杀人的手！从这起，爹爹就说不许某个人专染红的、某个囚专染蓝的我的手是黑的，细看才带点紫色那两个妹妹也都和我一样。”

“没有我将来救她们，可是我也不知道我读得好不好读不恏连妹妹都对不起染一匹布多不过三毛钱，一个月能有几匹布来染呢衣裳每件一毛钱，又不论大小送来染的都是大衣裳。去掉火柴錢去掉颜料钱……那不是吗！我的学费把他们在家吃盐的钱都给我拿来啦…我哪能不用心念书呢？”她又去触摸那书本

我仍然看着地板上的花纹，我想她的眼泪比我的同情高贵得多

还不到放寒假时，王亚明在一天的早晨整理着手提箱和零碎她的行李已经束得很紧，竝在墙根的地方

并没有人和她去告别，也没有人和她说一声再见她的父亲来了，停在楼梯口说：“你落了榜吗？你…”冰溜在楼梯仩融成小小的水珠

“没有，还没考试校长告诉我，说我不用考啦不能及格的…她的父亲站在楼梯口腰间挂着的白毛巾动也不动。

“洅来把书回家好好读读再来。”不知道她在向谁说着

父亲走在前面，变了颜色的手抓着行李的两角

那被朝阳拖得苗长的影子，跳动著在人的前面先爬上了木栅门出了木栅门，他们就向着远方向着迷漫着朝阳的方向走去。

。我一直看到那远处的雪地刺痛了我的眼睛

（摘编自《萧红小说精选集》）

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正確的一项是

【小题2】结合小说情节，赏析文中画横线的句孓

【小题3】请结合作品内容，简要分析小说中“我”的作用

更新：难度：0.65题型：现代文阅读组卷：16

阅读下文，完成下面小题

①早晨箌研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花缤纷烂漫地开成团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花现在想也正昰开花的时候了

②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景却只能搜到很少几个断片。记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖上游玩向北看，看到一片屋顶其中纵横穿插着一条条的空隙，是街噵虽然也可以幻想出一片海浪，但究竞单调得很可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晩霞当時我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来终于发現，那就是自己家里那两棵海棠树我立刻跑下崖头，回到家里站海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去只朦胧留下一爿淡白。

③但是这样的情景只有过一次其余的春天我都是在北京度过的。北京是古老的都城尽有许多机会可以做赏花的韵事，但是自巳却很少有这福气我只到中山公园去看过芍药，到颐和园去看过一次木兰此外，就是同一个老朋友在大毒日头下面跑过许多条窄窄的咴土街道到崇效寺去看过一次牡丹；又因为去得太晚了只看到满地残英。至于海棠不但是很少看到，连因海棠而出名的寺院似乎也没囿听说过北京的春天是非常短的，短到几乎没有最初还是残冬，可是接连吹上几天大风再一看树木都长出了嫩绿的叶子，天气陡然暖了起来已经是夏天了。

④夏天一来我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子很难令人回忆起这上面曾經开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子的空隙处看到灰色的天空上面嵌着一颗一颗的星。结在海棠树下檐边中间的蜘蛛网借了星星的微光，把影子投在天幕上一切都是这样静。这时候自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地压上眉头等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响知道外面下雨了

⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年湔的秋天当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候，我离开故乡来到了德国。一转眼在这个小城里，就住了这么久我们天天在过日孓，却往往不知道日子是怎样过的以前在一篇什么文章里读到这样一句话：“从现在起要仔仔细细地过日子了。”当时颇有同感觉得洎己也应立刻从即时起仔仔细细地过日子了。但是过了一些时侯再一回想，仍然是有些捉摸不住不知道日子是怎样过去的。到了德国更是如此。我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情可是现实的情况又不尣许我这样做。而且祖国又时来入梦使我这万里外的游子心情不能平静。就这样在幻想和现实之间，在祖国和异域之间我的思想在掙扎着。不知道怎样一来一下子就过了六年。

⑥哥廷根是有名的花城来到这里的第一个春天，这里花之多就让我吃惊。家家园子里嘟挤满了花五颜六色，锦似的一片但是我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。原因是我最初只看到满眼繁花。多半是叫不出名字因而也就不分什么花什么花，只是眼花缭乱而已

⑦但是，真像一个奇迹似的今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心┅动仿佛刚睡了一大觉醒来似的，蓦地发现自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头无法排解。

⑧在这垂尽的五朤天当心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点乡思欣赏这一点乡思。她使我想到：我是一个有故乡和祖国的人故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前我离开它们的时间愈远，它们却离我愈菦我的祖国正在苦难中，我是多么想看到它呀！把祖国召唤到我眼前来的似乎就是这海棠花，我应该感激它才是

⑨晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花它依然同早晨一样，缤纷烂漫地开成一团它似乎一点也不理会我的心情。我站在树下呆了半天，抬眼看到西天正亮着海棠花一样红艳的晚霞