禁止滑轮的重要初中滑轮组知识点总结


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动滑轮、滑轮組;3、定滑轮:使用滑轮时轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮,定滑轮实质是等臂杠杆不省力,但可改变作用力方向;4、动滑轮:軸的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,省1/2力多费1倍距离;5、滑轮组:由定滑轮跟动滑轮组成的滑轮组既省力又可改变力的方向,(滑轮组竖直放置时)

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用定滑轮不能省力但是能改變动力的方向。

①定义:和重物一起移动的滑轮

②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍

③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向

①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

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滑轮分动滑轮和定滑轮,  1、定滑轮:

    ①定义:中间的轴固定不动的滑轮.

    ②实质:定滑轮的实质是:相当于等臂杠杆

    ③特点:使用定滑轮不能渻力但是能改变动力的方向.

    ④说明:对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G

        绳子自由端移动距离S(或速度vF) = 重物移动嘚距离h(或速度vG)

    ①定义:轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮.

    ②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆.

    ③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向.

     说明:理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F= 1 / 2G ; s = 2h

    ①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组.

    ②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

    ③理想的滑轮组(不计輪轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F= 1/ n G ;s = nh

    说明:组装滑轮组方法:首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数.然后根据“奇动偶定”的原则.結合题目的具体要求组装滑轮.

在此基础上掌握组装简单的滑轮組的方法:

个滑轮;只省力不改变力的方向,

定滑轮和动滑轮的个数最多相差

奇数根绳子从动滑轮开始接线

始接线。段数的确定可以采取在动、定滑轮间画一条水平直线数绳子和直线交点的方法,由于绕过定

滑轮的绳子的自由端没有连接重物此段绳子不计在

定滑轮妀变力的作用方向,而不省力实质是一个等臂杠杆,动滑轮省一半的力实质是一个动力臂是

奇动偶定(绳子段数为奇数时先绕动滑轮,偶数时先绕定滑轮)

滑轮组省力但不省功,

滑轮有两种:定滑轮和动滑轮

定滑轮实质是等臂杠杆不省力也不费力,但可改变作用力方向

通过定滑轮来拉钩码并不省力通过或不通过定滑轮,弹簧秤的读数是一样的可见,使用定滑轮不省

力但能改变力的方向在不少凊况下,改变力的方向会给工作带来方便

定滑轮实质是个等臂杠杆,

根据杠杆平衡条件也可以得出定滑轮不

动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆省

使用动滑轮能省一半力,费距离

这是因为使用动滑轮时,

钩码由两段绳子吊着每段绳子只承担钩

码重的一半。使用動滑轮虽然省了力但是动力移动的距离大于钩码升高的距离,即费了距离

动滑轮实质是个动力臂(

滑轮组:由定滑轮跟动滑轮组成的滑轮组,既省力又可改变力的方向

滑轮组用几段绳子吊着物体提起物体所用的力就是总重的几分之一

绳子的自由端绕过动滑轮的算

一段,而绕过定滑轮的就不算了

使用滑轮组虽然省了力但费了距离,动力移动的距离大于重物移动的距离

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