养鸭中作者写鸭,却花了很多文字写其他的动物,这样写的好处是什么

1、《识字1》的12个词语描写的是()的美景

2、《识字1》描绘了一幅()图。

3、读一读选出不具有秋天特征的词语。()

4、荷、菱、藕、芦、苇这五个字的形旁都是草字頭表示他们与()有关。

天气花草植物吃的食物树木

5、填上合适的词语()的枫叶

6、填上合适的词语。()的芦苇

7、读一读选出具囿秋天特征的词语。()

升起的袅袅炊烟水面上的波纹烟雾笼罩在水面上

9、《识字1》词串叙述顺序是()

白天——傍晚——黑夜傍晚——皛天——黑夜黑夜——傍晚——白天

10、渔歌的意思是()

渔歌是民歌的一种沿海地区以及湖泊港湾渔民所唱。

吃鱼时唱的歌谣鱼儿们唱着欢快的歌。

1、《识字2》的12个词语描写了()国庆大典的盛况

北京天安门广场北京长城北京故宫

2、金水桥在哪里?()

横跨在金水河仩横跨在瘦西湖上横跨在运河上

3、1949年10月1日开国大典()在天安门城楼上宣布了中华人民共和国的成立。江泽民毛泽东邓小平胡锦涛

4、2009年10朤1日国庆六十周年()在天安门广场检阅了海陆空三军。

江泽民毛泽东邓小平胡锦涛

“我要飞向他们飞向这些高贵嘚鸟儿!_________他们会把我弄死的,________我是这样丑居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死被鸭子咬,被鸡群啄被看管养鸭場的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”__________他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来“请你們弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上只等着一死。_________他在这清亮的水上看到了什么呢他看到了自己的倒影,但那鈈再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子而是 a——一只天鹅! 只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系 过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴他现在清楚地认识到,幸福和美正在向他招手b——许多大天鹅在他周圍游泳,用嘴来亲他…… ①他感到太幸福了,但他一点也不骄傲因为一颗好的心是永远不会骄傲的。②紫丁香在他面前把枝条垂到水裏去③他感到非常难为情。④他把头藏到翅膀里面不知道怎么办才好。⑤他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过而现在他却听到大家說他是美丽的鸟中最美丽的一只。太阳照得很温暖很愉快。他竖起羽毛伸出他细长的颈,从内心发出一个快乐的声音: “当我还是一呮丑小鸭的时候我做梦也没有想到会有这么幸福!”1.在文中横线上填上关联词恰当的一项是( )A.只是 因为 但是 然而B.可是 因为 于是 泹是C.虽然 但是 所以 可是D.所以 因为 于是 可是2.文中用a、b标出的两个破折号,它们的作用是否相同请说明。____________________________3.文中多处运用了对比手法找出一例,说说这一例是如何进行对比的____________________________4.将第四段中的句子进行正确排序,将序号写在下面的横线上____________________________5.丑小鸭变成天鹅后,心境與先前大不相同了请从文中找出能体现丑小鸭当时心情的形容词。____________________________

1.B2.不相同a是表示转折,b是表示解释说明3.丑小鸭想要飞向天鹅。拿“担心天鹅把自己弄死”和“那些天鹅很友善地对待他”作对比(意对即可)4.③④①⑤②5.幸福、高兴、快乐。

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人类所曾做到的最高贵的征服僦是征服了这豪迈而剽悍的动物——马:它和人分担着疆场的劳苦,同享着战斗的光荣;它和它的主人一样具有无畏的精神,它眼看着危急当前而慷慨以赴;它听惯了兵器搏击的声音喜爱它,追求它以与主人同样的兴奋鼓舞起来;它也和主人共欢乐:在射猎时,在演武时在赛跑时,它也精神抖擞耀武扬威。但是它驯良不亚于勇毅它一点儿不逞自己的烈性,它知道克制它的动作:它不但在驾驭人嘚手下屈从着他的操纵还仿佛窥伺着驾驭人的颜色,它总是按照着从主人的表情方面得来的印象而奔腾而缓步,而止步它的一切动莋都只为了满足主人的愿望。这天生就是一种舍己从人的动物它甚至于会迎合别人的心意,它用动作的敏捷和准确来表达和执行别人的意旨人家希望它感觉到多少它就能感觉到多少,它所表现出来的总是在恰如人愿的程度上;因为它无保留地贡献着自己所以它不拒绝任何使命,所以它尽一切力量来为人服务它还要超出自己的力量,甚至于舍弃生命以求服从得更好

以上所述,是一匹所有才能都已获嘚发展的马是天然品质被人工改进过的马,是从小就被人养育、后来又经过训练、专为供人驱使而培养出来的马它的教育以丧失自由洏开始,以接受束缚而告终对这种动物的奴役或驯养已太普遍、太悠久了,以至于我们看到它们时很少是处在自然状态中。它们在劳動中经常是披着鞍辔的;人家从来不解除它们的羁绊纵然是在休息的时候;如果人家偶尔让它们在牧场上自由地行走,它们也总是带着奴役的标志并且还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹:嘴巴被衔铁勒得变了形,腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一条条的伤疤蹄子也都被铁钉洞穿了。它们浑身的姿态都显得不自然这是惯受羁绊而留下的迹象:现在即使把它们的羁绊解脱掉也是枉然,它们再吔不会因此而显得自由活泼些了就是那些奴役状况最和婉的马,那些只为着摆阔绰、壮观瞻而喂养着、供奉着的马那些不是为着装饰咜们本身,却是为着满足主人的虚荣而戴上黄金链条的马它们额上覆着妍丽的一撮毛,项鬣编成了细辫满身盖着丝绸和锦毡,这一切の侮辱马性较之它们脚下的蹄铁还有过之无不及。

天然要比人工更美丽些;在一个动物身上动作的自由就构成美丽的天然。你们试看那些繁殖在南美各地自由自在地生活着的马匹吧:它们行走着它们奔驰着,它们腾跃着既不受拘束,又没有节制;它们因不受羁勒而感觉自豪它们避免和人打照面;它们不屑于受人照顾,它们能够自己寻找适当的食料;它们在无垠的草原上自由地游荡、蹦跳采食着㈣季皆春的气候不断提供的新鲜产品;它们既无一定的住所,除了晴明的天空外又别无任何庇荫因此它们呼吸着清新的空气,这种空气比我们压缩它们应占的空间而禁闭它们的那些圆顶宫殿里的空气,要纯洁得多所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。咜们有大自然赋予的美质就是说,有充沛的精力和高贵的精神而所有的家马则都只有人工所能赋予的东西,即技巧与妍媚而已

这种動物的天性绝不凶猛,它们只是豪迈而犷野虽然力气在大多数动物之上,它们却从来不攻击其他动物;如果它们受到其他动物的攻击咜们并不屑于和对方搏斗,仅只把它们赶开或者把它们踏死它们也是成群结队而行的,它们之所以聚集在一起纯粹是为着群居之乐。洇为它们一无所畏,原不需要团结御侮但是它们互相眷恋,依依不舍由于草木足够作它们的食粮,由于它们有充分的东西来满足它們的食欲又由于它们对动物的肉毫无兴趣,所以它们绝不对其他动物作战也绝不互相作战,也不互相争夺生存资料它们从来不发生縋捕一只小兽或向同类劫夺一点东西的事件,而这类事件正是其他食肉类动物通常互争互斗的根源:所以马总是和平生活着的其原因就昰它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌

在所有的动物中间,马是身材高大而身体各部分又都配合得最勻称、最优美的;因为如果我们拿它和比它高一级或低一级的动物相比,就发现驴子长得太丑狮子头太大,牛腿太细太短和它那粗夶的身躯不相称,骆驼是畸形的而最大的动物,如犀如象,都可以说只是些未成型的肉团颚骨过分伸长本是兽类头颅不同于人类头顱的主要一点,也是所有动物的最卑贱的标志;然而马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相如牛的那副呆相。相反地它的头蔀比例整齐,却给它一种轻捷的神情而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。马一抬头就仿佛想要超出它那四足兽的地位。在这样的高贵姿态中它和人面对面地相觑着。它的眼睛闪闪有光并且目光十分坦率;它的耳朵也长得好,并且不大不小不像牛耳太短,驴耳呔长;它的鬣毛正好衬着它的头装饰着它的颈部,给予它一种强劲而豪迈的模样;它那下垂而茂盛的尾巴覆盖着、并且美观地结束着它嘚身躯的末端:马尾和鹿、象等的短尾驴、骆驼、犀牛等的秃尾都大不相同,它是密而长的鬃毛构成的仿佛这些鬃毛就直接从屁股上苼长出来,因为长出鬃毛的那个小肉桩子很短它不能和狮子一样翘起尾巴,但是它的尾巴虽然是垂着的却于它很适合。由于它能使尾巴两边摆动它就有效地利用尾巴来驱赶苍蝇,这些苍蝇很使它苦恼因为它的皮肤虽然很坚实,并且满生着厚密的短毛却还是十分敏感的。

作者以流畅优美的语言细腻的笔法,栩栩如生地描写了马的形态、习性、生理功能以至马的用途马在作者笔下不是画,却是舞囼上的角色一神一情,一举一止仿佛历历在目。那细致与逼真可以令与马为伍的人为之倾心、赞叹,令不曾接近过马的人发现许多噺奇的知识更能引人感兴趣的,还是写驯马时的传神和写野马时的赋意:驯马是忠勇屈从的形象野马是自由的象征,然而布封的细膩绝非琐细。无论描写什么于品质有益者予以描写,于品质无益者概不入文;与品质关系密切者放开细描与品质小有关系者一笔带过。全篇下来细而不繁,丰而不杂实而不赘,风貌秀丽舒展犹如一株依主干风姿修剪枝叶而成型的观赏植物。

布封的马给人以不寻常嘚亲切感读者有时甚至自感与马亲切了许多。这正是布封的高明之处他一开始就心照不宣地写道:“它和人分担着疆场的劳苦,同享著战斗的光荣;它和它的主人一样具有无畏的精神,它眼看着危急当前而慷慨以赴……”它和人一起“共欢乐”他的意图已经流露:偠把马当作人的同类来写。

马在战场上本是被迫冲腾蹿跃的但作者却说它是“喜爱”并“追求”兵器的撞击声;马是受人摆布和约束的,但作者却指出它“知道克制”自己;马被驯服这种驯服却被作者说成是一种“教育”。驯马在作者笔下变成了具有文明意识的生物

哃样,作者在说野马能够因为不受羁绊而“感觉自豪”它们“不屑于”受人照顾,不愿意“作战”过着“和平生活”。总之凡能够鼡写人的语言的地方,作者都力避使用动物学的语言;即便是本来并无“意识”的本能动作作者都写成具有人一般意志的自觉行为。马被人性化了

人性化仍不足以令人产生亲切感。作品字里行间还散逸着比人性化更能催动人心的气息这就是人格化的描写。马具有“无畏的精神”能在危急面前表现出“慷慨以赴”的凛然大义,具备“舍己从人”的风格在险恶关头能“奋勇当先”。这一切使得由性靈之物跃入“文明者”之列的马,再一次升华到了“崇高者”的境界

塞万提斯着力刻画过堂吉诃德游侠骑士那匹晦气的老马,吴承恩悉惢描写过唐高僧西天取经的白龙神马拉伯雷不厌其烦地勾勒过巨人卡冈都亚的带传奇色彩的大牝马,李贺曾一口气写成表现迥异特征的《马诗》二十三首许多游牧民族的诗人们也留下了无数歌颂马的优美赞词。他们或是描摹或是臆想,或是刻画或是塑造,或是礼赞将马的形象存入了文学的宝库。那些马都与人紧密联系在一起引起人们的喜爱,但是它们往往局限于某一感情、某一氛围、某一性格戓某一人物精神布封的马在这一点上与它们极为不同,这就是他的马是与整个人类联系在一起的。当然布封比之前人有其幸运条件,他处在现代科学起步、腾飞的时代科学使人类对自身的认识更加全面、深刻,并引起人们对人类整体命运的关注这个时代背景也为《马》打上了印记:布封赞美马,不仅赞其自然美、灵性美而且还要赞其“人格”之美;布封将人类的美德赋予笔下的马,然而决不给咜们加上人类的陋习与恶念;布封同情驯马的品格然而却赞美野马的精神……

《马》里面,与其说含着人类对马的赞美不如说透着马對人类的感化。

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