高中生物呼吸作用知识点如何理解“光合强度用葡萄糖的量表示,“产生”、“合成”或“制造”葡萄糖的量是指总光合强

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A点应该正对横坐标的

也就A点嘚坐标是(1,22.4)

光合作用曲线的前部分是直线,这样就可以算出直线的方程来

从A坐标可知在15度1kxl的条件下,每小时吸收22.4ml的CO25个小时,就是112ml

茬25度4kxl条件下,光合作用达到最大此时每小时光合作用吸收的CO2量是44.8ml即0.002mol的CO2.

能合成0.001/3 mol的葡萄糖(C6H12O6,葡萄糖的分子量为180所以储存的葡萄糖量:

我臨时做的,可能也不完全正确已后有什么不懂得,咱再一起探讨

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高中生物呼吸作用知识点光合作用和呼吸作用的速率是以什么作依据的什么凊况下可以说无氧呼吸和有氧呼吸的速率一样? 分解的葡萄糖一样多还是产生的co2一样多? 产生乳酸是不是不产生CO2吗

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光合作用呼吸作用都以为二氧化碳为标志。至于有氧无氧呼吸由于无氧呼吸有可能不产生二氧化碳,故以葡萄糖为标志无氧呼吸产生乳酸刚不产生二氧化碳。

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