原标题：部编版二年级下册第22课《小毛虫》知识点+图文讲解

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整zhěng（整齐）（工整）（整体）

抽chōu（抽象）（抽奖）（抽出）

纺fǎng（纺车）（纺丝）（紡线）

织zhī（纺织）（组织）（织布）

编biān（编织）（编号）（编写）

怎zěn（怎样）（怎么）（怎会）

布bù（红布）（分布）（布满）

消xiāo（消失）（消息）（消除）

消：右部分的下面第一笔是竖

纺、织、编：部首都是“纟”，笔顺是撇折、撇折、提

奇qí（奇怪）jī（奇数）

尽jìn（尽力）jǐn（尽管）

仿佛—好像 灵巧—灵活

轻盈—轻快 悲观—灰心

笨拙—灵巧 悲观—乐观

迟疑—果断 清醒—糊涂

《小毛虫》是意大利著名的艺术家达?芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望要乐观、充满信心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和媄好才能真正有所作为。

（ 工整）（抽丝）（纺织）（编写）（怎样）

（ 棉布 ）（消灭 ）（昆虫 ） （挪动）（仿佛）

二、给字选择正确嘚读音在上面打“√”。

抽（抽水） 纺（纺织） 织（织布） 怎（怎么）

油（石油） 仿（仿写） 只（只有） 作（作业）

悲观——（ 消极 ） 夨望——（绝望） 生机勃勃——（生气勃勃 ）

迟疑——（犹豫） 笨拙——（ 愚笨 ） 尽心尽力——（ 竭尽全力）

乐观——（悲观） 希望——（ 失望） 心灵手巧——（笨手笨脚）

果断——（迟疑） 灵巧——（笨拙 ） 色彩斑斓——（黯然失色）

一（ 只 ）蚂蚁 一（头）牛 一（ 条）虫 ┅（片）叶子

一（个）世界 一（本）书 一（对）翅膀 一（个）声音

七、在括号里填上合适的词语

（温和）的目光（轻盈）的翅膀 （温暖）的茧房（蓝色）的雾霭

（惊奇）地发现 （灵巧）地挣脱（渐渐）地消失（慢慢 ）地爬

尽心尽力——（力不从心）——（心想事成）——（成人之美）

九、根据正确的意思写出成语。

1、颜色灿烂、鲜艳 （色彩斑斓）

2、充满活力，精神旺盛的样子 （生机勃勃）

3、费尽心思，用尽力量 （尽心竭力）

4、与文明社会上的人们隔离，断绝来往　（与世隔绝 ）

5、形容人动作笨拙，不灵巧 （笨手笨脚）

6、比喻极夶的气力。 （九牛二虎之力）

例：各种昆虫轻歌曼舞飞的飞，跑的跑又是唱，又是跳……

１、全校学生都去早锻炼跑的跑，跳的跳又是踢毽子，又是打太极拳……

２、同学们在认真上课读的读，写的写又是讨论，又是做笔记……

3、柳树那长长的枝条随风摆动哆像（ 春姑娘的头发）。

4、天上那红彤彤的太阳真像（ 一个大火球）。

5、郁金香真美啊像（　一个害羞的小姑娘 ）。

6、天上的星星亮晶晶像（美丽的钻石）。

十一、按课文内容填空：

时辰到了它清醒过来，但它已不再是以前那条（ 笨手笨脚）的小毛虫小毛虫（灵巧）地从茧子里挣脱出来，（ 惊奇）地发现自己身上生出一对（ 轻盈）的翅膀上面布满（色彩斑斓）的花纹。他高兴地（ 舞动）了一下雙翅竟像一团（绒毛），从叶子上（飘然而起）他飞呀飞，渐渐地消失在（蓝色）的雾霭之中

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