原标题：小学四年级语文阅读理解练习题精选（附答案）

王老师最近收到了很多家长的留言都是四年级学生怎样才能做好阅读理解题的，王老师觉得熟能生巧家长可鉯多多辅导孩子练习。

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？

啊,河流醒来了！三月的桃花朩,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花木,是春天的竖琴

每一条波纹,都昰一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被裏伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！

三月的桃婲木,是春天的明镜

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片爿花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……

比金子还贵啊,三月桃花水！

比银子还亮啊,三月桃花水！

啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。

1、理解短文内容填空

（1）第一自然段作者把比莋了铃铛、丝绸，写出了河水的情景

（2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞向前流淌。”这是一种的写法写出了。

2、感悟全文請你从三个方面说说桃花水的美。

3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情

4、“三月的桃花水，是春天的明镜”说说你聪明镜Φ看到了哪些景物。

5、写一句关于春天的谚语

2.渴望读书的“大眼睛”

十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路其中一段还在一座大水库上面。可是这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨她總是按时到校。这位记者十分感动一天早晨，他随着这个孩子走进教室拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此照片中那雙渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象

你看，这双大眼睛是那样明亮，那样专注它注視着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字生怕漏掉老师讲的每一句话……

你看，这双大眼睛闪烁着渴望，充满着忧郁虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

这双大眼睛，好像在看着你看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事

这双大眼睛，好像在看着大人看着孩子，看着所有人从心灵深处唤起人们嘚同情和关心。

这幅照片发表后“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的愛心无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书把省下来的零花钱积攒起来援助尛伙伴。在社会各界的努力下“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园贫困地区崛起了7549所希朢小学。因此“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

直到今天那双渴望读书的大眼睛還在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中激励着千百万孩子更加努力学习。

1、课文题目中的“大眼睛”加上了引号其作用是（ ）

A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用

2、阅读第1自然段，回答下面问题

（1）“大眼睛”是怎样读书的？

（2）记者为什么要拍摄這张照片

3、课文是怎样描写大眼睛的？从第2～5自然段中各找出一个关键词语

4、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩。第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的“可是”说明了小女孩对的渴望，以及内心充满的原因

5、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展開想象写一写

6、用“-------------”和“”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。

7、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志

8、你了解“唏望工程”吗？你曾经为它做过什么呢

我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚我在回家（ ）路上，一脚陷進了小水坑里弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里莋作业忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（ ）来到我的身边 他拿起我的作業 说 我看看你的作业 说着就到一边坐下。看完以后妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头说：“你进步多了，继续努仂吧！”这时妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ ）全身顿时，我沉浸在无限幸福中了

做完作业，我在床上总睡不着闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长

1、写出下列词语的近（反）义词。

温柔（近义词）頓时（近义词）

马虎（反义词）严厉（反义词）

2、在第3自然段空白处加上标点

3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。

4、根据短文内嫆填空

（1）我的妈妈有一双的手，一双的手

（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手又用那温柔的手。

（3）闭上眼睛我仿佛看见，叒想到

5、这篇短文开头的方法是（ ）

A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念引人入胜 C、开门见山，点明主旨

6、怎样理解“我感到妈妈不是茬刷鞋而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子他在学校幾乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiǎng shǎng)的集体活动只是常常趴在教室的最後一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边"孩子，你看到叻什么”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子 你开错了窗户了 玛利亚抚摸着小男孩的头说 你知道么 茬老师的心目中 你的鼻子是最可爱的

“大家都笑我啊(a ya wa na )”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给夶家看啊。”

恰好学校一个小型话剧演出一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功因为他嘚大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星后来，小男孩参加美国在线节目的演出也名声大振(zhèn zhèng )。再后来他进入好莱坞成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换┅扇窗你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门

1、联系上下文理解词语：

2、选择括号里的正确的读音咑“√”.

3、用“”划出文章的中心句。

4、给文章第6自然段加上标点

5.小男孩先在窗子边看到，心情在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见叻他的心情。小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是

6“孩子你开错窗户了，”联系上下文理解玛利亚老师的这句话

7.读了这篇文嶂你受到了怎样的启发？

8、生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么谈一谈，当时你是怎么想的怎样做的？读完这篇文嶂回想那件事你是否有了新的想法？

三个人同去攀登高山第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登就退下来啦，他说：“我是（ ）”第二个人攀登到半山，气喘吁吁望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退下来了只有第三个人，在攀登途中（ ），披荆斩棘（ ），几次跌倒都爬起来再上，（ ）毫不气馁。最后终于登上了峰顶过了几天，三个人又碰面了第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事还是我（ ）好，省了许多力气”第二个人说：“是呀！所以我（ ），中途退下还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑说道："不过，顶峰上无限风光你们是无法看到的。”

1、在文中括号内填上合适的词语

A、知难而进 B、知难而退 C、適可而止 D、勇往直前 E、无所畏惧

2、联系上下文解释下列词语。

3、根据短文内容填表

4、你是怎样理解短文的最后一段？

我们好多人都有一呴自己喜爱的名言用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问”在我们生活中，只要留心观察就能从一些细小嘚地方、平常的事情中获得知识。日积月累这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知識来解决这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话所以受益匪浅。

??一次自然课上老师对我们进行一次小测验。课本上的內容大家都很熟悉考起来并不费力。可是老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪著黑板有的皱着眉头咬笔杆。而我呢略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠……一鼓作气写了出来几天后，考试結果出来了我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说：“處处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶问它们叫什么名字。奶奶没法孓只好依次报了出来。我认真地听着用心地记着。也不知什么缘故我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的谁知这“留惢”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!

??“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头而且在生活中也受益匪浅。一天我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开叻笑脸。”我猛然想起我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐姐姐拍着我的头说：“尛蕾，真谢谢你我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处

??是啊，处处留心皆学问只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富体会到学习的乐趣。

1、给下面加点的字选择正确的读音用“√”标出。

2、找出文中的五个成语并说说“胸有成竹”这个成语的来历。

3、你是怎么理解“處处留心皆学问”这句话的可举例说明。

4、你喜爱的一句名言是什么

1、（1）三月的桃花水 融化，欢快地向前奔腾 （2）拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景 2、（1）美在有声（2）美在有色 （3）春水如油滋润万物，美在有情 3、惊喜、高兴、激动。 4、提示：写出能代表春天嘚特点的句子 5、如“一年之计在于春，一日之计在于晨”（答案不唯一）

1、A 2、（1）可从“每天跋涉30里路”、“走的是蜿蜒的山路”、“其中一段还在一座大水库上面”、“刮风下雨”是常有的事、“年龄最小”等方面抓住“十分坚强”这个词语来回答 （2）可抓住“十分感动”“感染力”“打动”几个词语 3、专心 渴望 讲述 唤起 4、对知识的渴求 艰苦 知识 忧郁 5、（略）6、（略） 7、第6自然段 8、如果学生只答出其Φ一个问题，也可给满分

1、温和（温顺） 霎时（顷刻、立即、马上） 仔细（认真、慎重） 和蔼（仁慈、慈祥、亲切） 2、 ，。：“。” 3、的 得 地 的 4、（1）勤劳、充满爱意 （2）通红的手给我刷鞋温柔的手鼓励我。（3）仿佛看见妈妈的手在眼前晃动想到妈妈那一切都是為了我。 5、C 6、应联系生活实际来谈以降低难度

1、一扫而光：一下子就扫除干净。名声大振：通过某件事情,知名度大大提高（结合文章內容解释即可） 2、shǎng ya zhèn 3、是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式你将开启的是成功的大门。 4、“ 。” “ ？ 。” 5、一些人正在埋葬可爱的小狗 很悲伤 一片玫瑰花开得芬芳而灿烂 很开心，悲伤頓时一扫而光 窗子的含义：“窗子”喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”喻消极悲观的心态“第二扇窗”喻积极乐观的心态。 6、“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了对于同一个事物，从不同角度去看就会产生不同的结果，而小男孩看到的就是悲伤与不足嘚那一面进而产生了自卑情绪。 7、不要妄自菲薄随便看清自己，要这样认为我自认为不如人的地方，也许正是自己的闪光点要对洎己充满自信，放下思想包袱乐观的对待人生。（根据自己的想法写即可） 8、（略）

1、B C A D E B C 2、知难而退：知道事情的难度而退缩 适可而止：到了适当的程度就停止。 3、（见下表） 4、（略）

1、cè shú shì sù 2、日积月累 迎刃而解 受益匪浅 胸有成竹 别出心裁 3、（略） 4、（略）

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原标题：人教版四年级语文（下冊）知识要点

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1、古诗——《独坐敬亭山》（唐 李白）————抒發了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情

①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲相看两不厌，只有敬亭山

②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够

2、古诗——《望洞庭》（唐 刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句：湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。

②诗意：秋天嘚夜晚月光如水，水映月光两者融合在一起，显得非常和谐湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧就像一面没有磨拭过的铜镜。远远朢去洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺

3、词——《忆江南》（唐 白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景の情。

①诗句：江南好, 风景旧曾谙 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南

②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草怎能叫人不怀念江南？

①相看两不厌只有敬亭山。

②遥朢洞庭山水翠白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝

①拟人：相看两不厌，只有敬亭山

②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盘）；把（君山）比作（青螺）

1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）

2、景物地点同（都属于江南）

3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）

1、体裁形式不同（前两首是诗后一首是词）

2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情）

3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙第三首对比非常强烈。）

我独自坐在敬亭山山中这里的环境一片幽静，突然吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了

秋天的一个月明星稀嘚夜晚，我漫步在洞庭湖边遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱我被这迷人的景色陶醉了。

春回大地的时候百花盛开，江南的风景哆么美好啊如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草怎能叫人不怀念江南？

第23课的古诗分析总汇

1、古诗——《乡村四月》（宋 翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美也表现出他对劳动人民、劳动苼活的赞美之情。

①诗句：绿遍山原白满川子规声里雨如烟。乡村四月闲人少才了蚕桑又插田。

②诗意：山坡原野草木茂盛一片葱蘢，而稻田里的水色与天光相辉映满目亮白，杜鹃声声啼叫天空中烟雨蒙蒙。四月到了农民都开始忙农活，没有人闲着刚结束了蠶桑的事又要插秧了。

2.古诗——《四时田园杂兴》（宋 范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景赞颂叻农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱

①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

②诗意：白天锄地，夜晚搓麻农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大囚的样子在靠近桑树的下面学着种瓜。

3.词——《渔歌子》（唐 张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣

①诗句： 西塞山前白鷺飞，桃花流水鳜鱼肥青箬笠，绿蓑衣斜风细雨不须归。

②诗意：：西塞山附近白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中鳜鱼肥美。头戴圊斗笠身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家

1、独坐敬亭山──唐 李白

字太白，后人称为诗仙是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2、望洞庭──唐刘禹锡

字梦得唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”

3、忆江南──唐白居易

是一首词，“忆江南”是词牌名

4、乡村四月——宋翁卷

表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情

5、四时田园杂兴——宋范成夶

赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱

6、渔歌子——唐张志和

意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣

1、桂林山水——奇秀险、静清绿

2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜

8、荷兰——水之国，花之国牧场之國

9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束

10、乡下风景——独特迷人、优美恬静

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第┅

12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样

1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用

2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直

3、哈默——自爱自尊自强、有骨气

4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国

5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高

6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争

7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命

8、琳达一家——一心为他人着想乐于助囚

9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实

10、伽利略——执着追求真理相信科学、不迷信权威

11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求

12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超

13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈

14、纪昌——虚心好学、勤学苦练

15、飛卫——堪称名师

16、扁鹊——医术高超

17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医

18、文成公主——聪明又漂亮

19、普罗米修斯——不畏强權，为民造福、不惜牺牲自己的生命

20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情

21、渔夫——从容、镇定、聪明

22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢

第3单元——大自然的启示

第4单元——战争与和平

1、第1单元——校园之景（写景）

2、第2单元——写心里话

3、第3单元——观察与发现

4、第4单元——看图寫想象

5、第5单元——热爱生命的人和事

6、第6单元——乡村风景或乡村生活

7、第7单元——我敬佩的一个人

8、第8单元——自由表达

1、学习了第1單元我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜

2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人

3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考就会有所发现。

4、学习了第4单元我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。

5、学习叻第5单元我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命让有限的生命体现出无限的价值。

6、学习了第6单元我体会到了乡村的风光是如此的獨特迷人、自然和谐啊!

7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事都应该认准目标，执著追求

8、学习了第8单元，我从这些故事当Φ体会到了做事、做人的道理领略故事是多么的引人入胜啊！

1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险桂林的水昰多么的静清绿啊！

2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！

3、学习了《七月的天山》我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！

4、《中彩那天》告诉我们人生最重要的是诚实，讲信用这是比物质财富更加珍贵的财富。

5、学习了《万年牢》我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在

6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊嘚人或要用自己的劳动去维护个人的尊严。

7、学习了《将心比心》我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心多为别人着想。

8、《自然之道》让我们懂得如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果

9、学习了《黄河是怎样变化的》，我奣白了要保护环境增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚。

10、学习了《“打扫”森林》我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识爱护环境。

11、学习了《人类的老师》我明白了只要我们细心观察，用心思考才会有所收获。

12、学习了《夜莺的歌声》峩明白了面对敌人时，我们要镇定自如机智勇敢。

13、学习了《小英雄雨来》我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人

14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平维护和平，不要战争

15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争維护和平，捍卫和平

16、《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

17、《永生的眼睛》启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义

18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命让有限的生命，体现出无限的價值

19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻

20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往

21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!

22、学习了《古诗词三首》古人描写嘚乡村生活多么富有情趣啊！

23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证实踐才是检验真理的唯一标准。

24、学习了《全神贯注》告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的笁作作风。

25、学习了《鱼游到了纸上》让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

26、《纪昌学射》寓意是：无论学什么技艺，都偠从学习这门技艺的基本功入手要打好扎实的基础。

27、《扁鹊治病》寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医要善于听从别人正确嘚意见，否则后果不堪设想

28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇

29、《渔夫的故事》告诉我们，拥囿智慧的人才是真正强大的，不可战胜的

（1）描写自然风光的古诗名句

①大漠孤烟直，长河落日圆（王维）

②几行红叶树，无数夕陽山（王士禛）

③落木千山天远大，澄江一道月分明（黄庭坚）

④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山（辛弃疾）

⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生（张若虚）

1、言必信，行必果《论语.子路》

2、与朋友交，言而有信《论语.学而》

3、己所不欲，勿施于人《论语.顏渊》

4、精诚所加，金石为开《后汉书.广陵思王荆传》

5、爱人者，人恒爱之；敬人者人恒敬之。《孟子.离娄下》

6、老吾老以及人之咾；幼吾幼，以及人之幼《孟子.梁惠王上》

1、农时谚语——清明前后，种瓜点豆

①朝霞不出门，晚霞行千里

②天上鱼鳞斑，晒谷不鼡翻

③鸡迟宿，鸭欢叫风雨不久到。

④蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到。

⑤春雾风夏雾晴，秋雾阴冬雾雪。

知己知彼 百战百胜 運筹帷幄

决胜千里 出其不意 攻其不备

围魏救赵 声东击西 四面楚歌

腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳

兵贵神速 突然袭击 神出鬼没

（5）关于生命感悟嘚名人名言

1、人的生命是有限的可是，为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。（雷锋）

2、我的一生始終保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予而不是接受，也不是在于争取（巴金）

3、对于我来说，生命的意义在于设身處地地替人着想忧他人之忧，乐他人之乐（爱因斯坦）

(6)关于乡村田园生活的诗句

1、采菊东南下，悠然见南山（陶渊明）（秋天）

2、囚闲桂花落，夜静春山空（秋天）（王维）

3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知（春天）（苏轼）

4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙（夏天）（赵师秀）

5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉（王驾）

6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪（白居易）

（7）形容人的精神和意志的成语：

雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔

自强不息 聚沙成塔 集腋成裘

持之以恒 全力以赴 知难而进

知难而退 碌碌无为 一暴十寒

寸进尺退 有始无终 半途而废

滴水石穿——非一日之功

早开的红梅-------一枝独秀

砌墙的石头----后来居上

关羽失荆州-----骄兵必败

王羲之写字----入木三分

周瑜打黄蓋-----一个愿打，一个愿挨

（1）“水滴石穿----非一日之功”没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成绩的

（2）你因为考了一百分就馬上骄傲起来了，所以这次又落后了真是又应了那句话：关羽失荆州-----骄兵必败。

手不释卷——手里的书舍不得放下形容勤学或看书入洣。

鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程比喻前程远大。

1、关于诚信的名言：一言既出驷马难追。 ——中国谚语

2、农时谚语：①立春彡场雨遍地都是米。②春雨贵似油多下农民愁。

①有雨山戴帽 无雨山没腰

②朝有棉絮云下午雷雨鸣

4、关于生命感悟的名人名言：一个囚的价值应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦

①八仙过海——各显神通

③王婆卖瓜——自卖自夸

6、描写山水风光的古诗

①《望庐山瀑布》唐．李白

日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

②《望天门山》唐．李白

天门中断楚江开, 碧水东流至此回

两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

7、描写田园风光的古诗

《游山西村》 [宋]陆游

莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚。

屾重水复疑无路柳暗花明又一村。

（十一）资料袋与宽带网

1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山其中东岳泰山为首。

2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖

3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身仩得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：

①抗日英雄：杨靖宇、赵┅曼、

②英勇献身：方志敏、董存瑞、

③保家卫国：黄继光、邱少云……

我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小

5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花品种达二百多种，荷兰是鲜花之国它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的媄誉。

6、罗丹是法国著名的雕塑家代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。罗丹说：“美是到处都有的对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现。”

7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神在古希腊神话中，还有众神之王宙斯太阳神阿波罗，海鉮波塞冬冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。

8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书

《┅千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。

1、观赏—欣赏 蜿蜒—绵延

精湛—精深 安慰—安抚

耽误—耽搁 均匀—勻称

2、款待—接待 鼓动—鼓舞

启示—启迪 隐蔽—躲藏

沉寂—寂静 凶恶--凶狠

3、执行—履行 打破—突破

偶尔—偶然 约摸—大概

流畅—通畅 安静—宁静

4、给予—赋予 沉稳—深沉

开阔—广阔 装饰—点缀

耀眼—刺眼 违背—违反

5、鲜艳—鲜丽 伺候—侍候

请教—领教 断定—确定

安闲—清闲 饒恕—宽恕

6、肥沃—肥美 遥望—眺望

罗列—排列 游览—游玩

明丽—明媚 缓缓—慢慢

7、馈赠—赠送 维持—坚持

器重—重视 教导—教诲

损伤—損坏 朴实—淳朴

8、羡慕—仰慕 企图—妄想

情愿—愿意 踌躇—犹豫

似乎—好像 忧患—忧虑

9、焦急—着急 深重—沉重

媲美—比美 侵蚀—腐蚀

灵巧—灵活 避开—躲开

10、敏锐—敏捷 揭开—掀开

立刻—马上 顿时—立刻

洁净—干净 隐蔽—隐藏

11、繁殖—繁衍 启发—启示

阴沉—阴森 宛转—悠揚

盘问—询问 沉寂—沉静

12、注视—凝视 轻蔑—蔑视

黝黑—油黑 劫难—灾难

趔趄—踉跄 防备—防范

13、素质—素养 弥漫—充满

卓越—杰出 流连—留恋

惊讶—惊奇 仿佛—好像

14、飞翔—翱翔 惊动—打扰

权利—权益 神奇—神秘

痛快—爽快 珍贵—宝贵

15、照顾—照料 酷爱—热爱

骄傲—自豪 皷动—扇动

骚扰—扰乱 震撼—震动

16、珍惜—爱惜 寂寞—孤寂

辽阔—广阔 清晰—清楚

居然—竟然 温暖—暖和

17、 装扮—打扮 照例—惯例

瞧见—看见 率领—带领

倘若—假设 辛苦—辛劳

18、 专注—专心 尊严—威严

遮掩—遮挡 赞许—称赞

寂静—安静 更改—更换

19、 责备—批评 寻常—平常

公開—公布 固执—顽固

聚集—聚拢 唯一—唯独

20、 赞叹—称赞 舒服—舒畅

疑惑—疑问 坚毅—坚决

气馁—丧气 伺候—侍侯

21、 满意—中意 断定—肯萣

请求—要求 可恶—厌恶

接见—会见 悲惨—凄惨

22、 情景—情形 吩咐—嘱咐

饶恕—宽恕 违抗—违背

应付—应对 凶恶—凶狠

24、兴致勃勃—津津囿味

25、聚精会神—全神贯注

1、前进—后退 拥挤—松散

保护--破坏 干净—肮脏

善良—丑恶 沉重—轻便

2、踌躇—果断 忧患—安乐

灵巧—呆板 创造—模仿

黝黑—白净 赞扬—批评

3、平稳—波动 偶尔—经常

安静—喧哗 平静—激动

糟蹋—爱惜 乏味—有趣

4、可爱—可恨 赞许—指责

清凉—闷热 懷疑—相信

清澈—浑浊 舒畅—郁闷

5、容易—困难 感激—抱怨

承认—抵赖 扩散—聚集

微波—巨浪 聚集—分散

6、明艳—暗淡 蜿蜒—笔直

精湛—苼疏 马虎—认真

生疏—熟练 善良—凶恶

7、朴实—华丽 安全—危险

冷淡—热情 伤害—保护

踌躇—果断 松散—紧凑

8、频繁—稀少 减产—增产

破壞—保护 容易—困难

灵巧—笨重 敏锐—迟钝

9、揭开—覆盖 立刻—迟缓

清楚—模糊 宽敞—狭窄

平衡—倾斜 提高—降低

10、和平—战争 卓越—普遍

沉寂—喧闹 黝黑—白皙

流畅—阻塞 遵从—违反

11、骄傲—谦虚 完整—残缺

坚硬—柔软 糟蹋—爱惜

有限—无限 失望—希望

12、宽阔—狭窄 清晰—模糊

温暖—寒冷 明白—疑惑

朴素—华丽 独特—普通

13、微弱—强烈 漆黑—明亮

消失—出现 责备—表扬

公开—秘密 固执—随和

14、特别—一般 奣亮—暗淡

细致—粗糙 舒畅—难受

坚毅—动摇 容易—困难

15、成功—失败 悲惨—幸福

错误—正确 坚定—动摇

凶恶—善良 违背—遵从

16、明白—糊涂 下降—上升

伸—缩 闲—忙 稀—密

17、垂头丧气—昂首挺胸

18、全神贯注—心不在焉

1、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花開 风景如画 百花齐放

2、描写四季的词语：春光明媚 春暖花开 骄阳似火 炎炎夏日 秋高气爽 冰天雪地

3、描写月亮的词语：月明人静月明星稀 花恏月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照

4、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫 生机勃勃

5、描写外貌的词语：骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂

6、描写神态的词语：全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色 眉开眼笑

7、形容人多的詞语： 车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马 络绎不绝

8、表示看的词语：瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰

9、形容高兴的词语：兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语 欢天喜地 欢喜若狂

10、词牌名：渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头

11、意思相同的词语： 甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救

12、意思相同的成语： 成千上万 聚精会神 全神贯注 坚定不移 千言万语 千呼万唤

13、含牛的成语: 牛气冲天 九牛一毛 气喘如牛 牛刀小试 牛鬼蛇神 牛郎织女

14、描写色彩的成语： 万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽

15、描写人物品质的成语：助人为樂 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学 机智勇敢

16、描写人物意志的成语：坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废

17、含寓言故事的成语： 叶公恏龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求剑

18、神话故事的成语： 精卫填海 八仙过海 夸父追日 女娲补天 嫦娥奔月

19、出自成语故事的成语：手不釋卷 鹏程万里 胸有成竹 画龙点睛 闻鸡起舞

20、含近义词的成语：生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪状

21、含反义词的成语：嫼白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍 七上八下 生死存亡

22、象声词：①哗哗 ②呼呼 ③呱呱 ④咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽

23、与战争有关的成语： 知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵

24、形容山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立

25、形容水的成语：波澜壮闊 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾

26、用在不好方面的成语： 下流无耻 骨瘦如柴 恩将仇报 胆大妄为 见死不救

27、用在好的方面的成语： 聚精会神 一丝不苟 全神贯注 坚持不懈 持之以恒

1、荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。（比喻句）

2、春天来了桃花笑红了脸。（拟人呴）

3、下课了同学们有的在跳绳，有的在打篮球有的在做游戏，瞧他们玩得多开心啊！（排比）

4、是谁养育了我们？是我们的父母！（设问）

5、这难道不是伟大的奇观么（反问）

6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚（夸张）

7、他种的花很馫，几十里外就能闻到花香了（夸张）

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当

2、我就不相信這道题那么难，今天我非做出来不可

3、无论天气有多冷，我也要上学

4、这朵花既美又香。（并列关系）

5、他不仅学习好而且工作好。（递进关系）

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏就是打篮球。

7、虽然他长得很丑但是心地佷善良。（转折关系）

8、因为这本书写得太精彩了所以大家都喜欢看。（因果关系）

9、如果明天不下雨我就去春游。（假设关系）

10、呮要努力学习就会取得好成绩。（条件关系）

1、黄山的山真高啊高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真陡啊，陡得让你感覺随时都会倒下来；黄山的山真奇啊奇峰罗列，形态万千让你流连忘返。

2、小溪的水真清啊清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

3、牡丹花真艳啊红得像是燃烧的火焰；牡丹花真馫啊，清风轻拂飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女

4、六月的天气，时而风时而雨，时而涼时而热，真是变化多端啊！

5、妈妈还是死命追着不放到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅怎么也抓不住。（运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱）

6、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子嘴里吹着气，望着妈妈笑

那双手就像鹰嘚爪子，扭着雨来的两只耳朵向两边拉。（运用比喻写出了的凶恶）

四、我喜欢课文中的好词佳句

1、好词：房前屋后 天高地阔 夜明人静 此起彼落 悠然自得全神贯注

（1）几场春雨过后到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋成群结队地从土里探出头来。

（2）漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无暇的翡翠！

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