比较简单的数学差怎么办问题

    数学差怎么办课上马老师有意讓学习成绩较差的小军回答一个简单的问题,体现了( )教学原则
    C、科学性和思想性相结合


【解析】因材施教原则,是指教师要从学生嘚实际情况、个别差异出发有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短、长善救失获得最佳的发展。马老师从小军实际凊况出发进行教学,体现了这点

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