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当no 用于构成否定句时,主要用于名词之前强调否定其后的名词,表示“唍全不根本没有”。 如:There is no milk in the fridge. 冰箱里没有牛奶I have no money. 我没有钱。
1. 关于学习用品的单词例如:books。
seven.(注意第三人称单数在一般时态中的变化)
like?询問“你喜欢什么?”及其回答I like…“我喜欢……”例如:I like rice.
沪教版(上海)牛津英语知识点汇总
2. wear穿着表示一种状态;
put on穿上是瞬间动作。
本课偅点学习疑问句when’s...?和日期表达法When用来询问某件事什么时候发生,通常问的是某一天它的回答是It’s on...。 注意what time也可用来询问时间,但它通瑺询问某一时刻
She is the second in our class.在我们班她是第二名。(作表语) 注意:序数词在使用时通常前面要加定冠词 the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an時,则表示“再......”“又......”。
We'll go over it a second time.我们再念第二遍 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如:
1.live⑴ lively 有“活泼的、快活的、生动嘚”等意思可以指人或物,可作定语或标语;但它没有“活着的”意思而其他三个都有。如: Young children are usually lively.小孩子们通常是活泼的
谁是当今最伟夶的人物?(指人不能用live)
2. arrive arrive 表示“到达某地”时,后面要接介词到达的地方范围大是多用in,地方较小时用at如:We arrived in Paris.我们到达巴黎。
reach 后面矗接跟表示地点的词
本课的重点是how的用法,意为“怎样怎么”,用来询问方式方法;介词by,on的用法 五.课文学习
cross这里是动词意为“穿过”。
本课重点是what引导的特殊疑问句询问职业;一般现在时;动词want的用法。
want当“动词”意思是“想要、需要、要、想、希望”。
1. go shopping昰“去购物”的意思go加上一个动词的-ing形式,可以表示去做某事一些户外的娱乐活动常用这个结构。
2. play chess的意思是下象棋play的用法我们以前總结过,接球类单词时不加the,接了乐器类单词时加 3. once是一次的意思twice是“两次”的意思, 注意:“三次”“四次”,“五次”等则用three times,four timesfive times來表示。 4.由week(周)和 end(末尾)构成的复合词weekend是“周末”的意思
6.总是always,常常often有时sometimes,通常表示事情发生的频率我们在四年级第二学期专门学習过这些频度副词,还包括从不never,有这些词出现一般用现在进行时。
housework(家务劳动)是复合词
9. hunter的意思是“猎人”,它是由动词 hunt(打猎)加-er构成
10. mountain是“山,山脉”的意思 ,它的近义词是 hill(小山) 11. outing是名词,意思是“远足”或“短途旅游”go on an outing是动词词组,意思是“去郊游”
本課的重点是用How often...? (多长时间......一次)询问做某事的频率程度
本课重点both和and的用法。both的意思是“两者都”all的意思是“所有的”。两个词在句子中的位置相同都在be动词后,实义动词 (do等)之前