我弄不清楚有时候老师讲课要标紸数字的含义以及方法和其它线的交点个数最不了解了;哪位学术渊博的人指点指点,谢谢了!!!(不是CAD制图)比如说它们的俯视图畫法... 我弄不清楚有时候老师讲课要标注数字的含义以及方法,和其它线的交点个数最不了解了;哪位学术渊博的人指点指点谢谢了!!!(不是CAD制图)
比如说它们的俯视图画法?
比如说它们的俯视图画法?
……类似减速器图纸给你主视图囷侧视图让你补全俯视图还是说剖面什么的……这个我觉得……就正常画呗……
PS:我水平低……别吐槽我……
技工学校专业教学、实习培训
我认为本题解题方2113法用投影面的垂直5261媔的特点最好4102不过了。P面(前后各1653一)是侧垂面内在主、俯视图上必容然有类似形存在(绿色部分)。左视图的三角形在主视图上是积聚直线故是正垂面,所以俯视图上必有类似形(橙色部分)好了,都找出来了这叫线、面分析法。老师标字母是逐个击破····。哦,还有个(两个)正垂面的小房子样的(左视图下半部)类似形,需要在俯视图上,找出来(提示:会出现虚线的···还有重影···【答案:中间部位加两条前后走向的虚线就可以了与主视图下边‘长对正’即可)留给您了,请您试试看
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据自巳对形状的推测在一个视图里标出来每个小立方体后面到底放了几个立方体什么的> <我也不能肯定你们老师标的和我的一样啊。我的答案仅供参考,望采纳>v<
这个俯视图要怎么解决呢应该无法用你的小三角形原则解决吧!!?
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