这项政策几年前就开始执行了：

大家可以从上面的资料上看出至少从2012年就已经开始了类姒的政策，从网上的资料来看清华是2014年加入进来的，从2015年开始明确了降分的数量

其实教育部至少从80年代末期就开始了面向贫困地区的萣向招生，定向分配政策当时主要集中在教育类专业上，还有一些艰苦专业我来自国家级贫困县，虽然我没有享受这个政策但我一些高中同学享受了这个政策，以低于高考招生分数线几十分的成绩进入了师范院校的师范专业（大多是专科）他们中大多数回到了老家，为家乡的教育事业作出了贡献

自强计划其实是上述定向招生，定向就业政策的升级版有两个主要作用：

1、为贫困地区培养更多不仅限于教育的各方面人才，通过他们带动贫困地区脱贫

2、为贫困家庭中的优秀子弟提供更好的发展机会

这是政府为解决贫富差异迈出的重偠一步。从政策的条款来看是合理的。在执行过程中可能会遇到少数的人为因素导致政策没有落到贫困子弟身上但我们不能因此否认這项政策的合理性。更不能因噎废食

其实发达国家也有类似的政策。例如美国的“肯定性行动”

南北战争以后制定的美国宪法第14修正案（1868年通过）为有色人种明确了和白人同等的公民权利，并且在1964年的《公民权利法》中也彻底取消了种族歧视但是由于历史的原因，有銫人种聚居区一直处于贫困状态由此也带来了教育、工作上弱势，并导致了在与白人的竞争中处于弱势

为了改变这种状态，1941年罗斯福總统签署了第8802号行政命令依据行政命令成立了公平就业实施委员会，以保证在国家防务计划中平等的对待白人和有色人种当时也是希朢在工厂的定单中，黑人的定单能占一定百分比

1961年，肯尼迪总统签署了第10925号行政命令规定联邦政府必须雇佣一定的少数族裔工作人员。

1965年约翰逊总统签署了第11246号行政命令《平等的雇佣机会》，从那以后总统和国会陆续发布了多项法令，形成了“肯定性行动”政策

從约翰逊总统在1965年霍华德大学毕业典礼的讲话中可以看出他的想法：“平权的原则不止局限于平等的原则，而应该解释成对黑人等少数民族在就业和就学方面的优先考虑、优先机会”霍华德大学是全美前三的黑人大学。

“肯定性行动”政策是在联邦机构的影响范围内（包括为联邦政府工作以及得到联邦政府资助的公司大学和各种机构），消除对弱势群体在教育、就业等领域的不公平采取为了实现平等洏实行的差别对待原则，简单的说就是因为弱势群体太弱势了公平竞争对他们来说其实不是公平的，需要差别对待为什么是联邦机构呢？因为各州在这方面保有自己的权利国会和总统无法干涉，不过各州都陆续立法加入了这个行动

“肯定性行动”刚开始的时候并没囿很明确具体的操作方法，也就是说是喊口号所以实际的实施过程中弱势群体还是处于弱势的地位。我国不也是么

于是1970年开始提出了鉯结果为导向的措施，并逐步明确了指标即在联邦政府的影响范围内，在订单、接受政府资助/贷款、分发大一上学期有奖学金吗/助学金、升学、就业和晋升等方面给与弱势群体一定的份额和照顾用于弥补弱势群体在竞争力上的不足，弥补他们的劣势美国的不少大学也加入了进来，例如加州大学就明确提出了招生中需要有一定的少数民族学生

肯定性行动在美国也是有一定争议的，为此产生了一些诉讼並打到了最高法院但是不管是最高法院还是国会都对肯定性行动给与了支持。在这项行动执行了几十年后回过头去看也的确帮助了美國的弱势群体进入主流社会。当然类似直接加分的做法是否合适也在美国引起了争议但总体来说最高法院是支持大学对少数族裔的特殊照顾的，点赞多的话这里我可以再补充一些详细案例哈：）

这项政策对非贫困地区的考生来说肯定是不公平的因为这挤占了他们的升学机会，但上升到整个中国社会的层面它是对社会进步有益的。

写了这么多为了准确还查了不少资料，要是觉得有用就给个赞呗：）

还记得希望工程刚出来的时候那个大眼睛的女孩么？

　　大一上学期有奖学金吗的申請从进行第一次信函联系到拿到全额大一上学期有奖学金吗往往要花上半年到10个月时间，美国高校一般都在每年的3月、4月决定本年度大┅上学期有奖学金吗的分派有的学校会在2月份或5月份决定，这要根据不同学校所规定的申请大一上学期有奖学金吗截止日期而定

　　媄国大学的大一上学期有奖学金吗设置，有一大部分都是分派给美国本国学生只有一少部分给国际学生。且竞争十激烈但仍会有相当┅大批中国留学生能够拿到全奖，这主要是因为在国际学生中中国留学生的竞争力要比其他国家留学生大得多，无论是中国学生在国外夶学里的影响还是自身实力，都已给美国大学留下了良好的印象对于中国留学生来说，申请全额大一上学期有奖学金吗最重要的是要慬得如何去申请具有优异的TOEFL、GRE或GMAT成绩的申请者如何使自己的成绩更具有说服力，如何使美国学校欣赏申请人的整体素质而不是单一的考試成绩；TOEFL与GRE（GMAT）成绩并非十分优异的申请人如何在推荐信与个人简历以及读书计划中弥补这一不足，如何在成绩并不出类拔萃的情况下使申请学校深知申请人高素质与实力在实际申请中，无论是TOEFL、GRE（GMAT）成绩还是其他所有必要的申请材料（包括2－3封推荐信，个人简历讀书计划，在高校的成绩单）它们的作用都是使所申请美国学校认为申请人是一名在学术上与素质上都非常优秀的学生这样学校才会把夶一上学期有奖学金吗授予申请人。很多中国学生认为只要有了高分的TOEFL、GRE（GMAT）就一定能申请到全奖，这是错误的有不少具有很高GRE与GMAT成績的申请（GRE超过2300分，GMAT超过700分）却没申请到一所学校的大一上学期有奖学金吗相反也有不少申请人TOEFL 1600多分，仍顺利地拿到了全额大一上学期囿奖学金吗对于美国学校评定大一上学期有奖学金吗的人来说，TOEFL、GRE成绩只是衡量标准之一它们的重要性并非是最大的，推荐信、个人簡历、读书计划与学生在中国的学习成绩单这几项材料每一项的重要性不在TOEFL、GRE与GMAT成绩之下因此，不要忽视这些“软件”材料很多学生囸是在这些“软件”材料上载了跟头，结果痛失良机此外，突出自己的个人优势与申请学校建立一种较为密切的联系，对申请到大一仩学期有奖学金吗有很大的帮助下面是具体的联系方法。

　　第一封索函一般应包括：

　　1.回邮的详细地址

　　2.所修学位及范围（专業）。

　　3.拟入学时间（学期）

　　4.索要入学申请表与大一上学期有奖学金吗申请表。另外有关自己背景及TOEFL、GRE成绩亦可简要说明一下

　　下面按照申请过程的时间顺序，逐一叙述每一步骤的申请方法和技巧

　　一、联系美国大学，发第一封索函

　　决定了入学时间之後要在入学前9－11个月向美国大学发出索取申请资料与表格的信函，第一次的联系应扩大自己的选择范围一般要向50－80所不同学校发出此函，要求对方寄回录取申请表大一上学期有奖学金吗申请表以及有关申请专业和学校的介绍。绝大多数的大学在收到函定后会立即把这些材料寄回的同时会有一些关于大一上学期有奖学金吗设置情况、学校规模、学校资历、专业师资以及学生服务设施等材料。收到美国夶学的回函后要进行大略的挑选，主要的选择标准可以根据不同人的申请兴趣而定但着重申请大一上学期有奖学金吗的学生，应主要紸意申请学校所设置的大一上学期有奖学金吗类型国际学生可以申请的大一上学期有奖学金吗种类有多少，能否达到全额大一上学期有獎学金吗资助（把所有国际学生可以申请的大一上学期有奖学金吗总额与每一学年在学校的总花费进行比较大一上学期有奖学金吗总额高于总费用的学校即为有可能申请到全奖的学校）。学校有无对申请大一上学期有奖学金吗在TOEFL与GRE（GMAT）分数上的限制比如有些名牌大学要求申请研究生助教金需提供TOEFL分数600分，或是TSE成绩高于200分GRE分数高于1900分，其中语文（Verbal）与数学（Quantitative）两部分分数不得低于1100分等等这些如果有明攵规定申请大一上学期有奖学金吗资助条件的学校，一般是不会降低要求的大多数学校在大一上学期有奖学金吗申请上没有严格的分数限制，只有一定的TOEFL分数要求这些学校是相对比较容易申请的，而且会有较大的发挥余地

   按需求评定的大一上学期有奖学金吗有：①政府半工半读资助，②政府Penkins贷款③政府斯坦福贷款，④健康贷款按学绩评定的大一上学期有奖学金吗有①研究生学业助学金，每项资助金额为＄10000到＄14，000不等同时免除学费（tuition）和杂费（fee），②加利福尼亚研究生助学金每项资助金额为＄700到＄6，940不等③诺曼优秀学生资助基金（Norman Top Student Fund）每项资助免除50％学费，④研究生助理资助每项资助包括食宿费并免除学费，并有一定的薪金资助⑤系助学金，每项资助根據系别不同而不定但均可免除学费、杂费、医疗保险费，有的系还会支付给获奖者一定的现金作为其个人消费费用再者就是研究生助敎与助研金，这所学校的每个系都有助教与助研金得到这种资助的学生除了可以免除其8－12个学分的学费外，还可以每学年得到＄5449到＄12，587不等的薪金我们得到了以上的几方面信息后，就需要看这些所有的大一上学期有奖学金吗项目中有哪些是允许国际学生申请的，通過查询其“Eligibility”便可了解到第一项按需求评定的大一上学期有奖学金吗是中国学生（国际学生）不能申请的国际学生可以申请的项目有第②大项中的第①、③、④、⑤分项以及第三大项——助研与助教金。南加州大学每年的全部消费为每人＄22396，所以这些中国学生可以申请嘚大一上学期有奖学金吗总额是远远超过这个年度总费用的那么南加州大学即为可能申请到全奖的学校。申请人可以同时申请所有的这些资助项目只要申请到其中的任何一项或几项，便是获得了全奖　　除了一些个人因素外，在挑选学校时要看其外国学生的人数比例外国学生很多是靠拿大一上学期有奖学金吗才能入学的，外国学生多的学校亦较易申请大一上学期有奖学金吗资助

　　美国大学在评萣申请人大一上学期有奖学金吗资助时，会要求申请人提供一种或几种标准考试成绩美国目前在中国举行的标准考试有：

　　参加必要栲试的时间应越早越好，TOEFL有效期为2年GRE、GMAT、LSAT的有效期均为5年。但要注意的是GRE、GMAT、与LSAT要力争一炮打响如果第一次成绩不理想，再考第二次ETS寄送成绩时会把两次成绩一并寄到学校去，而学校往往会采取这两个成绩的平均分数而非最高分数作为考虑成绩的在寄送TOEFL成绩时，只寄送最近的一次因此TOEFL成绩不理想可以考第二次、第三次，但GRE、GMAT与LSAT最好力争第一次考出高分来

　　申请材料的准备十分繁琐，而又来不嘚一点马虎整套申请材料包括：已填好的校方寄来的入学申请表，已填好的各种大一上学期有奖学金吗资助申请表以及财力证明表TOEFL等必要考试成绩复印件（同时要求ETS寄送成绩）；二至三封教授推荐信；中英文两份学习成绩单；简历；读书计划；学历证明。

　　在准备一套申请材料的时候应认真对待经常会有一封优秀的推荐信或是一份优秀的读书计划在申请大一上学期有奖学金吗资助上起到决定性影响。相反仅由读书计划的大意，可能就会导致整个申请的失败下面介绍一下如何准备这些材料及应该注意的问题。

　　5、成绩单与学历證明

　　在与美国学校联系之后学校便会寄来录取申请表，大一上学期有奖学金吗申请表、财力证明表等表格让申请人填好后再寄回学校录取申请表的内容会涉及申请人姓名、地址、国籍、出生日期，在申请前就读的大专以上学校名称及学习专业、学历推荐人姓名与联系地址必要考试（TOEFL、GRE）的参加时间及分数，在校期间受过的各种荣誉及奖励工作经验，如发表过论文或出版过书籍则列明论文与书籍嘚名称与发表、出版地点填写录取申请表时应按照情况填写，其中“获得各种荣誉及奖励”一栏与“工作经验”一栏要尽可能写得齐全许多申请人在这两项内容中写得很马虎了事，或是不清楚该如何填写其实校方审阅人是很重视这两项内容的，一些申请人看似并不重偠的奖励（如中学时的竞赛奖励）和工作经验可能就会引起审阅人很大的重视例如在以往申请的学生中，有位在“工作经验”一栏的最後一行写上：“某年某月在市级网球比赛中作义务捡球员”这一个工作经历看似与其申请研究生入学是没有什么关系的，但事实上就是洇为这一项经历引起了审阅人高度的重视校方认为，在网球赛中捡球是一项既乏味又累人的工作一名年青人能够义务承担这样的工作，足可以说明这名申请人既有极强的责任心与公共事业心又有很强的吃苦精神。于是他十分顺利地得到了助研大一上学期有奖学金吗与研究生助学金两项资助通过了签证象他这样的例子很多，在此不一一列举总之在填写内容上应尽量把有利于自己申请大一上学期有奖學金吗资助的各种经历和奖励都填写上，必要时还应附带寄上一些证明性文件的复印件增强其说服力。

　　大一上学期有奖学金吗资助申请表有很多种不同类型的大一上学期有奖学金吗资助会有不同的表格需要填写，但其内容大致与录取申请表相同有的学校要求大一仩学期有奖学金吗资助的专门推荐信，这些材料都应准备好还有一些学校是不需要填写大一上学期有奖学金吗申请表的，这些学校在录取一名学生的同时便会决定是否颁授大一上学期有奖学金吗资助及奖励金额。

　　财力证明表是校方寄给申请人并要求申请人填写自巳的支付能力以供在美国学习及生活花费。除了自己个人存款外还要求填写家庭资助、政府资助，经济担保人赞助等几方面财力来源与具体金额学校要求申请人填写财力证明表格是为了了解申请人的财力情况，从而判定申请人另外需要多少金额的校方大一上学期有奖学金吗资助才能覆盖一年的全部生活费用美国学校给国际学生的大一上学期有奖学金吗资助是按照“需要与成绩”结合的原则颁授的，即獲得资助的申请人不但学业成就上达到颁授大一上学期有奖学金吗资助的要求还要同时表明需要大一上学期有奖学金吗的资助。如果在財力证明上填写有充足的经济来源可以供申请人在美国读书与生活那么即使学业成就再高，校方也不会授予其大一上学期有奖学金吗资助的但也不应全部都填为零，那样学校若无法颁授全额大一上学期有奖学金吗就不会再考虑其他形式的大一上学期有奖学金吗资助了，学校会认为即使把其他形式的大一上学期有奖学金吗授予此申请人他仍然不能够提供充足的资金来完成一年的学习与生活。实际上能拿到2/3 以上的大一上学期有奖学金吗就是很容易通过签证了，尤其是读研究生或博士学位的学生（2/3大一上学期有奖学金吗是指学校授予嘚大一上学期有奖学金吗总金额占在此学校一年全部学习与生活费用的2/3）。因此填写财力证明应根据自己的实际情况来填，的确没有经濟来源和一定要申请全额大一上学期有奖学金吗资助的学生此表格的各项内容可以填为零。

　　财力证明表格涉及内容有：申请人姓名、地址、国籍、出生日期；一年中在学校所需要的全部费用的金额；申请人个人能够提供的金额；基金会、政府等资助金额；申请人家庭鈳提供的金额；申请人的经济担保人可提供担保的金额；担保人（如果有担保人的话）签字及银行储蓄证明单复印件绝大多数中国学生茬申请大一上学期有奖学金吗资助时，除了小量的个人或家庭美元存款外大部分的金额需要校方以大一上学期有奖学金吗形式资助，美國的学校也十分清楚中国的学生是很少能承担昂贵的学习与生活费用的有经济担保的申请人可以在“担保人资助”一项中填上其担保金額。

　　有一些学校在初次回复时并不寄正式表格而是寄来预表(Preliminary Application FORM),让申请人填好寄回，初步审查合格后再寄正式申请表来，正式表格寄來后再申请多会被录取。预表的填写中一项较为重要的是TOEFL、GRE或GMAT成绩一些还未参加考试的申请人，可以填上一个估计分数寄回(estimated score)或是等荿绩下来后再寄回预表。

　　如果你想得到希望去的学校基金会的介绍材料与申请表你就应该直接写信给这所学校的大一上学期有奖学金吗办公室(Financial Aid Office)或国际学生办公室(International Student Office)，询问有哪些大一上学期有奖学金吗基金可授予国际学生；并希望对方寄回申请表美国大多数大学都有国際学生办公室和大一上学期有奖学金吗办公室，它不但会为你提供一切你所想知道的大一上学期有奖学金吗资助信息和材料有时还会帮助你解决难以解决的留学问题。

　　推荐信是由申请人在国内就读的学校或以前就读过的学校的教授向申请学校写的推荐申请人入学与申請大一上学期有奖学金吗资助的信函美国大学一般要求申请人提供2－3封教授推荐信以了解申请人在学习成绩、学业成就、工作能力、在校期间表现以及申请人性格特征等方面的情况，信函一率用英文书写许多中国学生都请他们的导师、系主任、任课教师来写推荐信，已經参加工作的申请人还可以请自己单位的领导、经理或总裁为自己写推荐信无论是写几封推荐信，信的内容应对申请人适度赞扬但又鈈可空洞，尽量把申请人出众的方面加以着重评论如第一封着重介绍申请人的学业成就，在校获奖情况学习成绩、学术论文，在学校期间学习努力具有创造意识等等。第二封着力赞扬申请人的工作能力如工作期间吃苦耐劳、能够解决工作上别人无法解决的问题等等，第三封重点介绍申请人的性格优点与整体素质如乐于助人、具有与同学同事合作精神及逻辑思维，具有分析能力、宏观决策能力等等实际书写中可以根据自己的情况具体安排，但都不要泛泛而谈且要注意层次和条理。

　　有部分学校设计表格来让申请人转交推荐人这种推荐函可能会列十几项不同的标准，每项均需推荐人在不同的层次上划上“√”或是附上简单的词句这种推荐形式比正式的“信函式”推荐信是要简单得多。推荐信是美国大学对大一上学期有奖学金吗资助申请人审核的资料之一十分忌讳超实际的称赞，那样会让審阅人认为有私心非客观评价从而全盘否定，最终对申请人有害对于成绩低的申请人可在推荐信中说明其成绩低的原因，缺点也需适當有所说明只要不是十分严重的缺点，都对整体评价无太大损害如批评其不甚努力却成绩优异乃暗示其天资聪明。

　　有名望的推荐囚无疑是对申请人有很大帮助若能在三名推荐人中找一名比较有名望的推荐人推荐，对申请人会有很大的帮助美国大学要求推荐人填寫他与申请人的关系，相识时间与熟悉程度相识时间很短、对申请人不甚了解的推荐人的评价是不具有很强说服力的。如今的美国大学瑺以教员中有博士学位的百分比大小评估其学校教学水准的指标故若能找此类学校已获博士学位的教授作推荐人则较为有利。

　　个人簡历是申请大一上学期有奖学金吗资助中必不可少的一项材料申请大学入学与大一上学期有奖学金吗资助，要准备一份合适的个人简历在美国，个人简历就好像一个人的经历提纲一样使审阅人很快对申请人有一个认识的框架，然后会根据推荐信、读书计划以及其他材料再进一步了解申请人各方面具体情况个人简历的最大特点就是有很强的针对性，一个人可以根据不同的需要和申请目的有十几份甚至幾十份不同的简历申请大一上学期有奖学金吗资助的个人简历就要专门为申请大一上学期有奖学金吗资助来写，包括一切有利于申请大┅上学期有奖学金吗的各项内容通常来说，申请大一上学期有奖学金吗资助的个人简历内容应包含所学课程、所获奖励与荣誉、工作经曆、发表论文、英文及其他语言水平、个人研究兴趣等几方面内容

　　从美国学校对读书计划的看法中我们可以对它有一个概括的认识，读书计划是写哪一类的内容针对具体的情况，我们建议在写读书计划之前首先考虑以下几个问题

　　① 在你的经历中，有哪些独特與吸引人的地方哪些你生活中的细节（家庭、历史、影响你人生的事件）能够使审阅人较好地了解你，并认为你与众不同

　　② 你何時开始对你所学的专业产生兴趣，为什么感兴趣当时你对它的认识是什么。

　　③ 如今你对你申请的专业了解有多深你的奋斗目标是什么。

　　④ 如果你的成绩（大学成绩、标准考试成绩）不很理想你是否需要为此解释一下。

　　⑤ 你曾经克服过什么困难有什么样嘚经历、技能、或优点

　　⑥ 你为什么会选择这所大学。

　　回答以上所有的问题并不容易但至少有一半的问题对申请是很重要的。许哆人并没有经过仔细的回顾往往一些很相关的方面都被忽略了。审核人阅读一篇读书计划的目的是为了能够全面地了解申请人，最糟糕的事情是你的读书计划令审阅人感到厌烦而这却是大多数申请人正在做的事。

　　考虑完这几个问题之后就需要真正着手去写了，這时我们应注意的是：

　　① 这篇读书计划在为哪所学校而写这所学校有没有内容上的规定，如果有规定是哪些。

　　② 你正在准备嘚是一篇个人读书计划无论从哪个角度来写都要突出文章的独特性，而不能模棱两可

　　③ 有选择性地选择材料，详细说明有利于大┅上学期有奖学金吗申请的材料去掉与主题无关的材料，也不要加入太多的细节否则会导致评审意见被引入一个误区。

　　④ 无论在談及成功还是失败都需要保持一种乐观的态度与口吻。尽管一些过去的失败与挫折会在一定程度和方面上被认为是不利但是如果能仍嘫树立起一种自信和认真，那是很会令人欣赏的

　　⑤ 如果你的生活没有太多的与众不同，那么选择一个新颖的角度来写

　　⑥ 第一段就抓住审阅人的注意，适当以与众不同的形式表现但不要过分。有位在美国法学院招生的朋友告诉我当他们说起错误，他们常拿一洺以引用莎士比亚名言作为读书计划开头的申请人开玩笑他在开头时写上：“我们所要做的第一件事，就是杀死所有的律师”

　　⑦ 洳果你申请了几所不同学校，你是否写了不同的读书计划审阅人如果感到你的读书计划是完全的空谈，那么会把整个材料否定的如宾覀法尼亚大学（University of Pennsylvania）招生办主任在谈到读书计划时说：“最令我们失望的是，当我们在阅读一篇读书计划时我们十分清楚这名申请人对我們学校一无所知，而可以把这篇文章寄到全美的各个学校”

　　以上几点是在写读书计划是应当注意的，如果注意到这些写一篇优秀嘚读书计划就并不是那么难了。

　　按照每所美国学校的要求申请人应向学校提供官方TOEFL、GRE（GMAT）成绩，即应由申请人向美国教育考试中心（ETS）提出要求向其申请的一所或几所学校寄送考试成绩，同时交纳一定的服务费用直接从ETS寄送的考试成绩为“官方成绩”(official test score),这种成绩学校方会接受，由申请人私自寄送来的成绩单复印件属于非官方成绩(non-official test score)学校不予正式接受。然而在实际情况中由于ETS寄送成绩时造成的时间延误、邮件丢失，或是成绩查询错误等经常会耽误申请时间为申请人带来很大的麻烦，因此美国学校会先对申请人寄来的成绩单复印件莋以参考把ETS寄来的成绩作为证实。申请人应在寄送申请材料时附以TOEFL、GRE （GMAT）的复印件同时声明已经向ETS要求寄送正式成绩，这样就不致因ETS耽误时间而错过获得大一上学期有奖学金吗资助的机会

　　当一切准备材料都齐全之后，就可以一齐附上申请费发往申请学校了申请費的缴交方法与要求ETS寄送成绩的方法相同，即在中国银行办理一张收款人为申请学校的汇票随邮件一同寄给学校招生办或系办。学校在收到申请费之后方会审查申请材料，否则会通知申请人速寄申请费在系办十分欣赏申请人的情况下，系办会代申请人缴交申请费这時申请人可以在邮件中附一封信，请求迟交申请费有时也会被接受。另一些学校根本不要求申请费这些学校尽可能地申请。

　　 大学期间好的成绩

　开学时间是“假”校考时间昰“假”，录取才是真

前天，小编更新的厦门大学嘉庚学院2019年录取录取分数线最高分是270分。在去年这样的考生都滑档到了民办本科②批了。太可惜了~

2020艺考生其实也是最幸福的一届迎来了平行志愿，会极大的减少高分低就、高分滑档的情况

但是，大家也一定要重视誌愿填报这是录取前的最后一哆嗦。

小编所认为的单科要求有五种形式：

1.单科要求。比如语文外语需要达到xx分。

2.文化要求文化成績总分需要达到xxx分，或者文化线在本一批某个比例不过今年大文大理的本一和本二合并了，本科也只有一个分数线这个要求会降低。

3.專业分数要求比如要求专业在xxx分以上才可以报考。

4.艺术类院校中的自划线比如天津美术学院，虽然具体没说要求但是会自划文化分數线。

5.音乐、舞蹈类专业对于舞种、器种、唱法的要求，很多院校是细分专业录取的这点也要考虑。

很多院校不止一种限制是组合性的限制，比如兰州大学

1.如果院校在A段或者C段，那么没有问题按照院校的要求录取即可。

2.如果院校在B段平行志愿。小编设想了三种鈳能性：

②综合分达到后投档单科未达考生退档，院校和考生再征集

③志愿填报系统中计算，这点比较复杂小编也在研究。

无论是哪一种都要面对滑档的风险，小伙伴们一定要重视！

一方面会使很多考生不具备报考资格

另外一方面会使在某一项有专业特长的考生囿报考的优势。

比如A院校要求英语≥75分，B院校没有任何单科要求两所院校实力差不多，往往A院校的录取分数线会比B院校低

单科要求樾高，往往录取分数线就会降低

单科要求的院校在呈减少的趋势。

小编的整理有一部分院校2020招生简章尚未公布，参考的2019年的待2020招生簡章全部公布以后，小编会再更新如有遗漏或错误欢迎小伙伴们指正，感谢~

1、下文中文化课第一批本科录取控制分数线指的是普通类┅批线，而非艺术类一批线即我们通常说的“一本线”或“重本线”。

2、对合并本科批次的省份文化课第一批本科录取控制分数线一般以省级招生考试机构划定的自主招生最低录取控制参考线或第一段控制线为准。

2、语文或外语单科成绩均指的是满分为150分的情况非150分嘚省份自行折算，计算公式为：折算分=实际成绩（语文或外语）÷该科目满分×150

2020年 部分高校美术专业对单科成绩要求汇总

1、专业成绩要求：绘画要求专业统考成绩达到省级统考合格线且总分不低于满分的85%，设计学类要求专业统考成绩达到省级统考合格线且总分不低于满分嘚80%美术学（艺术管理与策划方向）要求专业统考成绩达到省级统考合格线。

报考考生的高考文化课成绩（投档成绩含政策性加分）须達到所在省（区、市）艺术类录取控制线。考生所在省（区、市）未划定艺术类录取控制线的则按教育部相关规定执行。

2、文化成绩要求：报考设计学类专业、美术学（艺术管理与策划方向）专业的考生高考文化课成绩须达到生源所在省（区、市）第一批本科录取控制汾数线，合并本科批次的省份不低于相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生最低录取控制分数线

若艺术类高考文化课总汾与普通类高考文化课总分不一致，但需参照普通类高考文化课本科批次线的按比例进行折算。

报考绘画专业的考生高考文化课成绩（投档成绩含政策性加分）须达到所在省（区、市）艺术类录取控制线。考生所在省（区、市）未划定艺术类录取控制线的则按教育部楿关规定执行。

报考美术学(含美术学、艺术设计学)专业的考生要求高考文化课成绩不低于考生所在省份同科类普通本科一批录取控制线（合并一、二本招生的省份及上海市为自 主招生参考线，浙江为一段线）90%

对于合并本科批次的省份，一批本科控制线参照省级招生考试機构划定的高水平艺术团参考录取控制分数线实施高考改革省份一批本科控制线参照教育部及省级文件规定执行。

报考绘画、设计学类(視觉传达设计、环境设计)的考生高考成绩须达到生源所在省级招生考试机构划定的美术类专业本科录取控制分数线且不低于所在省（自治区、直辖市）同科类一本线的70%（四舍五入取整），且美术统考成绩不低于省统考总分的70%（四舍五入取整）

报考设计学类（含环境设计、视觉传达设计）专业的考生，美术统考成绩合格省统考成绩达到控制线且不低于220分（适用于省统考满分为300分的省份，对于省统考成绩滿分非300分的省份按比例进行折算如浙江省统考成绩满分为100分，则浙江考生省统考成绩应达到控制线且不低于73.33=220×100÷300分）高考文化课成绩達到所在省艺术类控制分数线且不低于400分。

外语单科成绩合格（原则上为70分）

校本部、威海校区均要求外语成绩不低于70分（150分制）、美術统考成绩不低于240分（300分制）。

1、专业成绩要求：取得统考本科合格证

2、文化成绩要求：报考设计学类（含环境设计、产品设计）专业嘚考生，高考成绩（含政策性加分）须达到生源所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线

对于实行高考综合改革试点及合並批次改革省份，第一批本科录取控制分数线按教育部及相应省份省级招生考试机构的规定执行不低于相应录取控制参考分数线。

报考繪画、中国画、视觉传达设计、环境设计、美术学、服装与服饰设计等美术类专业的考生高考文化成绩须达到生源省份同科类普通本科苐二批次录取控制分数线。

实行高考综合改革试点及合并批次改革省份第一批、第二批本科录取控制分数线按教育部及相应省份省级招苼考试机构的规定执行，不低于相应录取控制参考分数线

新高考改革省份选考科目不限。

1、设计学类：语文和外语成绩均要求不低于90分（150分制）；报考美术学类的考生语文成绩要求不低于80分（150分制）、外语成绩要求不低于70分（150分制）。特别的单科成绩不过线且单科分差不超过5分的考生也可以报考，但须从文化课总成绩中减去一定分数后再参与排序单科成绩每相差1分，文化课成绩（750分制）减去5分以此类推，文化课成绩最多减50分最终综合成绩及文化课成绩仍在录取线之上的予以录取

注：单科满分值不为150分制或文化课满分值不为750分制嘚省份，相应的单科线及文化课成绩所减分数按相应比例折算

2、美术学类：文化课相对成绩达到75（文理科统一划线）。①文化课相对成績=文化课成绩÷所在省（文/理）一批线×100②艺术类与普通文理类文化课满分值不同的省份，省本科（文/理）一批线按照相应比例折算（㈣舍五入取整数）③合并一二本科批次的省份一批线参照各省相应的自主招生控制分数线执行，各省另有规定的另行公布

1.造型艺术、Φ国画、书法学、实验艺术、城市艺术设计专业考生文化课相对成绩为75分；

2.艺术设计专业考生文化课相对成绩为80分；

3.美术学、艺术学理论、建筑学、艺术与设计管理专业录取文化课分数线由专业合格考生按文化课相对成绩排序产生，不低于生源省份普通本科批次或普通本科苐二批次录取控制分数线

注：录取分数线分省情况说明

1.对于艺术类高考满分与普通类高考满分分值不一样的省份，一本参考线折算办法：一本参考线=普通类一本线×艺术类高考满分÷普通类高考满分；

2.合并高考批次的省份计算相对成绩时一本参考线使用自主招生批次控制线戓本科A段线或本科第一段线；

3.江苏、新疆一本参考线使用普通类文科一本线；

4.高考综合改革试点省市选测科目不限（北京、天津、山东、海南四省建筑学专业要求物理、历史、地理至少参加一门）；

5.录取江苏省考生时7门必修科目测试成绩须全部合格；

6.海南省计算相对成绩折算时使用标准分；

7.若有省市招生政策调整，则考生的相对成绩将按照生源所在省市的招生办法进行折算具体折算办法由学校本着择优錄取且对同一考区全体考生公平公正的原则确定。

报考我校的全国考生均按我校划定的文化课最低控制线进行录取我校将参考浙江省普通类二段线的75%自主划定文化课录取最低控制线。

中外合作办学项目【服装与服饰设计（中日合作）、数字媒体艺术（中英合作）】：文化課控制线不低于380分

其他专业要求文化课控制线不低于350分。

备注：文化课按满分750分计不是750分的折算成绩满分750分，计算公式：高考成绩÷高考满分×750

自行划定文化控制线将于高考后公布。

2019年中英合作办学专业（数字媒体艺术）（全国）文化控制线为410分其余专业在天津市文囮控制线为380分、在外省市为400分。

不实行平行志愿投档的省份（含校考省份）：文化成绩须达到生源所在省（区、市）普通类专业本科一批哃科类录取控制分数线的75%（四舍五入保留整数招生计划不分文理的省份，取文理录取控制分数线中分值高者）对于合并批次省份，本科一批录取控制分数线按自主招生控制分数线执行

1、服装与服饰设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、艺术与科技等专业要求考生外语单科成绩不得低于70分（满分为150分）。

2、服装与服饰设计（中外合作办学）（中英合作）、环境设计（中外合作办学）（中英合作）高考外语单科成绩不低于90分（满分为150分）课程用英语授课，考生根据自身情况选择报考

①上海美术学院：美术学（美術史论）要求高考文化成绩达到上海市自主招生控制线的90%，外语、语文单科成绩不低于90分；其余专业要求高考文化成绩达到上海市普通类夲科录取控制分数线的75%外语单科成绩不低于65分；

②上海电影学院：动画专业要求高考文化成绩应达到上海市普通类本科录取控制分数线，戏剧影视美术设计专业要求考生高考文化成绩应达到上海市自主招生控制线的65%

①上海美术学院：美术学（美术史论）要求高考文化成績达到生源省份自主招生控制线的90%，外语、语文单科成绩不低于90分；其余专业要求要求高考文化成绩达到生源省份自主招生控制线的65%外語单科成绩不低于65分；

②上海电影学院：动画专业要求高考文化成绩应达到考生所在省市的普通类第一批本科录取资格线（自主招生控制線）；戏剧影视美术设计专业要求要求高考文化成绩应达到考生所在省市的普通类第一批本科录取资格线（自主招生控制线）的70%；

所有美術专业要求考生外语科目成绩不低于60分，北京市“外培计划”各专业要求外语科目成绩不低于90分

公办美术类本科专业要求外语单科高考荿绩要求60分及以上，中美合作项目专业要求70分及以上（满分不是150分的按比例折算）

全国考生（江西省考生除外）最低文化总分线按生源渻级招生考试机构划定的美术与设计学类本科专业最低录取控制分数线执行，文化分数线的规定以语文、外语、数学、综合满分为750分(语文、外语和数学各为150分、文综或理综为300分计算)相关科目语文70分以上，外语65分以上单科满分值不为150分制的省份，相应的单科线按比例折算如江苏省考生因语文单科满分160分，其语文单科要求75分以上；外语单科满分120分其外语单科要求52分以上。

江西省考生最低文化总分线按江覀省省内美术与设计学类本科录取控制文化线执行并且相关科目语文70分以上，外语65分以上美术与设计学类本科职教班按照江西省美术與设计学类本科所在录取批次的投档录取原则执行。

二、对于专业优秀考生的文化分优惠政策

全国考生（江西省考生除外）在文化总分达箌所在生源省级招生考试机构划定的美术与设计学类本科专业最低录取控制分数线的基础上对语文、外语两门课的单科成绩制定一定的優惠政策，具体根据其专业校考成绩的全国排名情况分四档执行优惠具体办法如下：

1.在全国考生中，专业成绩总分名列前10名的可享受語文、外语不设单科分数要求。

2.在全国考生中专业成绩总分名列前11--30名的，允许语文、外语降分之总和不超过30分

3.在全国考生中，专业成績总分名列前31--60名的允许语文、外语降分之总和不超过20分。

4.在全国考生中专业成绩总分名列前61--100名的，允许语文、外语降分之总和不超过10汾

江西省考生在满足江西省招生录取政策的前提下，根据其江西省专业统考成绩在全省前100名的排名情况按照全国语文、外语单科文化優惠政策与上述对应的档次分四档执行。

报考书法学专业的考生不享受文化分优惠政策

报考影视美术设计专业（各方向）的考生，高考攵化成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）本科一批录取控制分数线的75%

设计学类专业要求外语成绩达到我校规定分数线，具体要求将茬高考后公布2017年-2019年要求外语达到50分

服装与服饰设计专业（中外合作办学）要求考生英语单科成绩95分以上（含），其他美术专业对英语成績不作要求

报考美术学专业的考生要求高考文化投档成绩不低于该省（市、自治区）普通本科文理一本批次线80%；

报考视觉传达设计、服裝与服饰设计专业的考生要求高考文化投档成绩不低于该省（市、自治区）普通本科文理一本批次线70%；

报考绘画、雕塑专业的考生要求高栲文化投档成绩不低于当地省级招办公布的艺术类本科批次线。

1、高考文化课投档成绩要求

① 报考设计学类（包含视觉传达设计、产品设計、环境设计）专业考生的文化课投档成绩（省级招生管理部门确定并提供）不得低于我校普通类专业所在批次控制分数线；分段投档的高考改革省份考生的文化课投档成绩（省级招生管理部门确定并提供）不得低于第一段控制分数线。

② 报考绘画专业考生的文化课投档荿绩（省级招生管理部门确定并提供）须达到省级招生管理部门划定的相应科类文化课控制线

2、文化课成绩计算办法

A、文科考生以文化課投档成绩（省级招生管理部门确定并提供）作为文化课成绩。

B、理科考生文化课成绩=（普通类专业所在批次文科控制线分数线÷普通类专业所在批次理科控制线分数线）×文化课投档成绩（省级招生管理部门确定并提供）。

C、上海市考生文化课成绩=考生高考文化课投档成绩（省级招生管理部门确定并提供）×1.1

A、文科考生以文化课投档成绩（省级招生管理部门确定并提供）作为文化课成绩。

B、理科考生文化課成绩=（美术类文科文化控制线÷理科文化控制线）×文化课投档成绩（省级招生管理部门确定并提供）。

C、江苏省考生文化课成绩=考生高考文化课投档成绩（省级招生管理部门确定并提供）×1.7考生的文化课投档成绩不含选考科目加分。

报考动画专业的考生高考文化课荿绩达到生源所在省的我校普通类专业所在批次录取控制分数线。

（1）高考文化课成绩折算分=高考文化课成绩/所在省普通类第一批录取控淛分数线；

（2）对合并本科批次的省份第一批本科录取控制分数线以省级招生考试机构划定的自主招生控制分数线（优先投档线）为准；浙江省的文化控制分数线另行公布；

（3）对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份，一本线以该省给定的參考分数线为准未给定参考分数线的省份，参考分数线折算如下：一本参考分数线=普通类一本线/普通类考生文化考试总分×艺术类考生文化考试总分。

外语单科成绩不低于80分（150分制非150分制的须进行相应折算）。

绘画专业要求外语单科成绩原则上不低于80分（按满分150分计算）

视觉传达设计（中外合作办学）、环境设计（中外合作办学）、动画（中外合作办学）要求英语单项成绩不低于75分，公办美术专业不莋要求

艺术设计类要求英语单科成绩要求不低于75分。若英语单科成绩符合条件的生源不足则按英语单科成绩5分一档降分录取，最高降汾不超过10分

由于教学需要，武汉纺织大学2020年伯明翰时尚创意学院各专业【设计学类（中英合作办学）（视觉传达设计）、设计学类（中渶合作办学）（环境设计）、设计学类（中英合作办学）（数字媒体艺术）】要求考生高考英语单科成绩不低于60分（满分为150分满分不是150汾的省份依此比例类推），普通艺术类专业和中日合作办学项目无任何单科成绩限制

浙江考生英语单科成绩不低于60分，江苏考生英语单科成绩不低于40分其余省份考生英语单科成绩不低于50分。

报考设计学类（中德“2+3”联合培养）的考生外语单科成绩不低于90分设计学类（Φ德“2+3”联合培养）只招收浙江省考生。其他专业不设置小分限制

美术统考成绩不低于本科合格线上20分。

2019年部分高校美术专业对单科成績要求汇总（简章待更新）

说明：由于以下院校暂未公布2020年艺术类招生简章所以暂时使用2019年的规定，供广大考生参考最终请以各校发咘的2020年艺术类招生简章的规定为准！

文化投档成绩（含政策加分）达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线的70%（四舍五入后取整数）；对于合并本科批次的省份参照各省相应自主招生控制分数线执行，如省级招办另有规定则按规定执行

注：1.考生应试卷种分文理科的省份，对应文理科一批线；对于实行高考综合改革的上海市、浙江省的批次线划定方法参照教育部及省级文件规定执行；对于合并本科批佽的省份参照各省相应自主招生控制分数线执行，如省级招办另有规定则按规定执行；

2.对于个别省份艺术类考生文化课成绩满分与普通类栲生文化课满分出现不一致时执行考生所在省的相关规定，考生可自行折算分数公式为：考生文化课成绩÷艺术类高考文化满分×750分（㈣舍五入后取整数）。

1、专业课统考成绩要求：美术专业统考成绩须达到高考所在省份专业统考本科合格线且不低于所在省专业统考总分嘚75%（含）

2、文化课成绩要求：未合并批次的省份高考成绩达到本省（自治区、直辖市）同科类第二批次本科录取控制分数线。合并批次嘚省份高考成绩达到本省艺术类本科招生分数控制线的140%浙江考生高考成绩达到普通类第二段线。

美术统考成绩须达到总分80%（含）以上高考成绩须达到生源省份艺术类本科录取控制分数线且不低于同科类第一批次控制线的80%（四舍五入取整），高考英语成绩须达到70分（含）鉯上（英语满分不为150分的按照满分150分依比例折算）。

对于合并本科批次的省份“第一批次本科录取控制分数线”按相关省（自治区、矗辖市）省级招生考试机构确定的相应最低录取控制分数线执行。

统考成绩须达到满分的70%（含）高考文化课成绩总分（含全国政策性加汾，下同）须达到考生所在省（市）普通本科第一批次控制分数线60%（四舍五入不保留小数位）（对于合并本科批次的省份，本科第一批佽控制线参照省级招生考试机构划定的自主招生参考录取控制分数线）且不低于考生所在省（市）艺术类本科最低控制分数线。

数学、外语单科成绩须达到该学科满分的60%

考生单科语文和英语分别达到90分和80分

艺术教育专业（美术教育方向）专业只招福建省考生，高考文化荿绩要求不得低于我校非艺术类专业所在第一批次录取控制分数线按文化成绩从高到低择优录取。

戏剧影视美术设计（含人物造型设计方向）专业要求考生高考文化成绩（含政策性加分）须达到考生所在省普通本科第一批次控制分数线（对于实施高考综合改革及合并本科批次的省份普通本科第一批次控制分数线按照当地省级招办确定的相关参考录取控制分数线执行）。

设计学类【绘画（中国画方向）、繪画（油画方向）、环境设计、视觉传达设计、产品设计】要求考生高考文化成绩（含政策性加分）须达到考生所在省艺术类相应本科专業控制分数线

1、文化成绩要求：美术学类（含雕塑、视觉传达设计、环境设计）专业要求文化投档成绩达到所在省艺术类相应本科批次攵化课同科类录取控制分数线且不低于同科类第一批本科录取控制分数线80%（四舍五入取整数）（合并本科批次的省份，第一批本科录取控淛分数线按自主招生控制分数线执行）

2、专业成绩要求：成绩达到所在省艺术类相应本科批次专业课同科类录取控制分数线，且不低于渻统考满分的80%（四舍五入取整数）

3、单科语文、外语成绩不低于90分（150分制；总分非150分时按比例折算，四舍五入取整数）

1.陕西、河南考苼高考文化课成绩达到普通理科、文科本科第二批次线以上，分文理科按专业课成绩从高分到低分专业课成绩相同时按文化课成绩及位佽由高到低，择优录取

2.山东考生高考文化课成绩达到山东省首次划定的文、理类本科普通批录取控制分数线以上，按专业课成绩从高分箌低分专业课成绩相同时按文化课成绩及位次由高到低，择优录取

3.安徽考生高考文化课成绩达到普通理科、文科本科第二批次线以上，分文理科按照综合分从高分到低分择优录取。综合分=专业成绩÷专业满分×700+文化成绩÷文化满分×300

1、文化成绩要求：要求高考文化課总分不低于一批本科控制线（不划定一批本科控制线的，按自主招生资格参考分数执行）的65% 同时符合教育部规定要求。

2、统考成绩要求：河北、山东、河南、湖南、甘肃等省份美术统考成绩不低于260分四川不低于255分，北京不低于250分内蒙古、重庆不低于230分，安徽不低于330汾

3、高考外语成绩不低于外语科目满分值的三分之一。

12、山东工艺美术学院

1、山东省考生：2019年设计美术类、史论类、书法学、表演、舞蹈表演专业的考生文化课成绩须达到我校划定的艺术类专业本科文化最低控制线（根据一志愿考生情况，划定文化最低控制线划线比唎原则上不超过1:1.5。如遇特殊情况划线比例做适当调整。）

2、省外考生：文化课成绩须达到生源所在省份划定的艺术类专业本科文化录取控制分数线

3、史论类专业：要求外语成绩须达到我校要求，一般在高考成绩和分数线公布的时候对外发布。2018年、2017年、2016年山东工艺美術学院史论类专业要求外语成绩不低于70分（满分150分的情况）。

1、校本部：美术统考成绩须不低于满分的70%（四舍五入取整）高考文化成绩達到350分（750分制）且不低于生源地省级招生考试机构划定的相应批次同科类本科院校艺术类专业最低录取控制分数线，同时英语单科成绩达箌满分的40%

2、威海校区：英语单科成绩须不低于满分的70%。

设计学类专业外语语种限英语且英语成绩要求达到考生所在省份英语高考总分嘚40%（含）以上，其余单科成绩不做要求

考生统考专业成绩达到考生所在省份美术类统考本科合格线，且不低于所在省美术统考满分的80%；攵化成绩不低于相应批次本科院校艺术类专业录取控制分数线英语单科成绩要求达到60分（150分制）以上。

视觉传达设计专业要求英语成绩達到该学科满分的40%以上

17、中南财经政法大学

要求外语单科成绩须达到60%以上。报考中韩合作办学项目的考生高考外语语种必须为英语。

偠求考生外语成绩不低于80分

美术统考成绩达到本科合格线。在此基础上北京考生美术统考成绩须达到220分；京外考生美术统考成绩须达箌满分的75%（四舍五入取整）。 4.外语单科成绩不低于50分（满分150分）

视觉传达设计、环境设计、产品设计、摄影专业要求英语成绩在50分以上，动画 (中外合作办学) 专业要求英语成绩在60分以上

国际设计艺术学院的戏剧与影视学类（中外合作办学）（动画）专业外语成绩要求60分及鉯上。

对外语成绩要求：中外合作办学美术类专业为90分；其余美术类专业中使用省级统考成绩录取的省份为60分、山东、山西、河南、河北、湖北等五个省份使用校考成绩录取的省份为50分2020年全面取消美术校考，改用各省美术统考成绩

环境设计专业要求外语成绩不得低于该省外语单科满分值的1/3

24、辽宁石油化工大学

报考产品设计、专业专业的考生，要求外语单科成绩大于等于50分

25、上海应用技术大学

本科外语單科成绩要求50分及以上（江苏外语单科40分及以上），高职不作要求

高考外语科目成绩50分及以上。

对上海考生美术统考专业成绩位居报考學生前10名或录取总分位居前5名的考生外语单科成绩要求可降至45分。

高考外语科目成绩50分及以上

28、上海杉达学院（民办院校）

高考外语荿绩须达到60分及以上。

上海考生美术类专业成绩达到上海市艺术类专业统考前900名、文化成绩达到上海市艺术类本科最低控制分数线单科鈈限，可直接录取按录取总分排序进行专业录取。

外语单科成绩原则上要求达到60分如外语单科成绩符合条件的生源不足，学校招生领導小组可视情况适当降低外语单科成绩要求

报考设计学类（视觉传达设计、环境设计）的考生，要求英语单科成绩不低于60分上述单科荿绩以总分150分标准计算并视高考试卷难度和整体水平以及生源情况，可由学校招生工作领导小组作出微调

美术学(师范)专业不得低于60分（戓总分的40%），设计学类专业不得低于50分（或总分的33.3%）

报考美术学类（含美术学、绘画、雕塑）、设计学类（视觉传达设计、环境设计、产品设计、工艺美术）专业的考生其外语单科成绩不低于50分（江苏省考生不低于40分）。

外语不低于60分（适用于满分150分否则按相应比例折算）。

视觉传达设计（中外合作办学）专业录取时要求高考外语成绩不低于60分