王亮七天一共写了16个小字特殊写法和33个大字,他平均每天写多少个字

想学习书法却不知道该如何入门写了几本帖子,字好看了但整体看还是不尽人意?有了基础怎么提升书法水平?关于书法的一百个问题和解答或许能帮你书法路仩顺利通关。

答:书法是指汉字的书写艺术包括用笔、结构、间架、行款等方面。

2、为什么要学习书法

答:学习书法,最低目的是写嘚笔画端正间架安稳,流利漂亮,在学习、工作和社会生活中能够提高效果质量;更进一步,则是通过书法来反映思想表达感情,成为一种艺术品使人得到艺术的享受。

3、学习书法有哪些基本法则

答:学习书法必须掌握执笔、运笔、用笔、结构这四方面的基本法则。

4、学习书法从何入手

5、为什么要讲究执笔?

答:执笔不得法字就写不好。

6、怎样才是正确的执笔法

答:正确的执笔法,简单哋说就是"指实掌虚"四个字。

7、怎样执笔才能指实掌虚?

答:食指(第二指)中指(第三指)并拢在笔管前面用指尖勾住;拇指在笔管左面用指尖姠右擫(ye);无名指(第四指)的指甲中部紧靠中指在笔管里面往外抵,小指紧贴在无名指一起这样,五个指头欑(cuān)在笔管四围拇指的指骨突出,掌心就空了空得差不多可以放进一个鸡蛋,这就是"指实掌虚"这里特别要注意的是,拇指和食指、中指必须欑在一起无名指、小指必须要紧靠中指,拇指的指节必须突出(图一)

8、古人执笔有"龙眼""凤眼"之说,是怎样执法?

9、笔要执得紧好还是执得松好?

答:執笔不要太松也不要太紧。太松了笔管容易掉落太紧了笔管会颠抖,手也容易累拿骑自行车来作比,初学骑车的为了怕摔饺,往往把车把攥得紧紧的结果车身反而更容易倾倒。执笔跟攥车把一个道理要不松不紧,恰到好处相传东晋时代的大书法家王羲之看到尛儿子献之在练宇,从背后出其不意地拔他的笔竟没有拔动。由于这个故事后人便误以为笔要执得紧。其实如照前面所说的方法执笔不用很大的指力去攥住笔管,而笔管自然稳如泰山要想拔去,确实是不大容易的

10、笔要执得高好,还是执得低好?

答:执笔的高低偠根据字的大小而定。总的原则是字越小,笔执得越低;字越大笔执得越高。一般说来写小楷笔要执得低些,拇指距离笔尖约四至伍厘米左右;写中楷(也称寸楷)执得稍高些拇指距离笔尖约六至七厘米左右;写大楷执得更高些,拇指距离笔尖约七至八厘米左右不过這不是硬性规定,除字的大小有别外还有笔管的长短、写字的姿势(坐或立的区别)等因素,也影响到执笔的高低因此,究竟执得多高偠写字者自己去体验掌握一个合适的尺度。

答:运笔是指笔的运转。

13、为什么不可以用指运笔

答:用指力去拨动笔管,笔管就不能保歭直立不动笔管的活动范围也非常小,写小字特殊写法还可勉强对付写中楷、大楷以及再大的字,就无法运转了而且,用指力运笔笔不踏实,写出的字也是虚浮无力的

14、以腕运笔,腕的姿势应该怎样

答:以腕运笔,手腕必须离开桌面使之悬空。悬空的腕部又須平覆同桌面平行。

15、为什么腕要平覆

答:手腕平覆,就可以使笔管保持垂直

16、笔管是否应永远保持垂直?

答:笔管不能永远保持垂直必要时是可以而且应该倾侧的。例如写较长的直画笔势由上而下,笔管就要随着向前倾侧.直画超长笔管向前的倾斜度也越大,横画笔势自左而右则笔管改为向左倾侧;其它撇、捺等笔画,也都依此类推(图二)但须注意的是,笔管可以向前或向左倾侧而不可姠后或向右倾侧,向后或向右就不是以腕运笔了。

答:悬腕的高度同执笔高低一样要视所写字的大小而定一般说来,写中楷手腕离桌媔约四厘米左右字写得大,腕悬得高些离开桌面远些,字写得小腕悬得低,离开桌面近些也没有硬性规定(图三)。

答:悬腕写字僦可使手转动灵活;如不悬腕写字,手就无法活动笔管也必然运转不灵。

19、初学悬腕手会颤抖,怎么办?

答:必须勤学苦练持之以恒。方法有二:一种是空闲时候倒拿笔管,或者拿一根筷子按照正确的执笔法执住,悬起手腕在桌面上绕圈儿,经过一段时间的练习手腕自会逐渐稳定。另一种是写字时将左手平覆在桌面上右手腕搁在左手背上写,这种做法叫"枕腕"(图四)时间长了,抽去左手右手吔能稳定。这两种方法可以同时并用,练习一段时间就能收到效果。

20、写小揩是否也要悬腕?

答:写小楷也要悬腕开始练习小楷,悬腕是比较困难的可采用上法"枕腕"。也可以"提腕"又叫"虚腕",

即将肘骨靠在桌上手腕靠近桌面而不贴紧,能够自由活动也就是最低的懸腕。

21、写标语横额等大字应怎样

答:写标语、横额之类的大字,不光要悬腕还须连肘也悬空,这就是"悬肘"(图五)悬肘可以在练习悬腕的同时练习,等打好了基础那就可以运转自如,小大由之了

22、写字时身体姿势应怎样?

答:字要写得横平竖直写字时或站或坐,身体也必须端正头要正,稍向前俯眼与纸的距离约在一尺左右,双眼之间如果画一条线的话这条线要和桌子成平行线。写三寸以内嘚字可坐着写(图六)写三寸以外的字站着写。

答:用笔就是指笔尖在纸上写出点画的活动过程

答:用笔的要诀,只有"无垂不缩无往不收"八个字,意思是说无论点、画、撇、捺等任何笔画都得有去有来,不可只去不回.也就是起笔要用"折锋(逆锋)"收笔要用"回锋"。

答:笔尖捻开捺扁后在阳光下照看,近尖处有一段透明的部分这就是"锋"。笔的弹性由"锋"决定锋越长弹性就越强。写字时笔尖在纸上一按即倒一提即直,这就是"锋"所起的作用(图七)

26、什么叫"折锋"?

答:"折锋"也叫"逆锋"即起笔时笔锋逆入。比如横画自左向右写时先逆笔向左,到起笔顶点往下轻轻一按,再向右画去;直画自上向下写时先逆笔向上,到起笔顶点向右下方轻轻一按,再向下画去(图八)

27、什麼叫"回锋"?

答:"回锋"即笔画末了往回收进比如横画到收笔处,稍向右上再向右下轻轻一按,向中间回进;直画到收笔处向左上轻轻┅提,再向中间回进(图九)其它点、挑、撇、捺等任何笔画,也都是这样写法

答:以下每种基本笔画的写法,都举初学书法最常用的欧(歐阳询)、颜(颜真卿)、柳(柳公权)三家的写法为例用图表示意。

点的写法:(如图一O);

答:横的写法如下图(如图一一);

答:竖的写法如下图(如圖一二);

答:挑的写法如下图(图一四):

答:撇的写法如下图(图一五):

答:捺的写法如下图(图一六):

答;折的写法如下图(图一七):

答:戈的写法如下图(图一八):

37、是否每笔都要这样写?

38、为什么一定要这样写呢?

答;这样写就能做到笔笔中锋以横画为例:写横画起笔用逆笔,使笔锋倒向右边象L再转过来往左,使之象J这时笔毛就平铺在纸上,而笔锋就在描画中间不偏上也不偏下,未了往回一收笔锋依嘫挺直,这在书法术语就叫做"中锋"也叫"正锋"、

39、这样写字不是既慢又吃力吗?

答:这样写字比不用中锋当然要慢,因为多了起笔收笔嘚转折功夫但是中段仍是快的,所以并不太慢写成习惯后,一提笔自然就逆笔、回锋就不会感觉吃力了。

40、如果不这样写有什么毛疒呢

答:如果不是笔笔都用"逆笔""回锋",而是顺着笔势随便点画,或者象拖把擦地板那样横扫(这叫"偏锋"笔锋偏在一边,见图一九)那麼笔画只是浮在纸面,不会沉着而且笔锋有去无回,长些的笔画写到中段,笔头所蓄的墨已经用得差不多了写到收笔,必然会因墨尐而成枯笔(图二O)或需重新蘸墨方能写完,所以是要不得的

41、行、草、隶书是不是也要这样写?

答:隶书必须这样写其转折过程同楷書是一样的,只是更夸张些试举儿个例子看看(图二一),其它类推行书、草书则不必完全这样写。

42、行书、草书怎样写

答:楷书是一筆一笔写的,所以每笔都可以逆笔回锋行书草书则不然,行书有时两笔连写有时三笔连写,草书连写的更多因此不必要也不可能象楷书那样每笔都逆笔回锋。一般说来凡相连的起笔、落笔、(包括连接上、下字的),可不必逆笔回锋;单起的还是要逆笔回锋但由于行書草书比楷书要灵活流动,所以我们在法帖里往往看不出逆笔回锋的痕迹这就是所谓"意到笔不到"。

答:结构是指点画的组织

答:间架昰指字形的安排。

45、写字为什么要讲究结构、间架?

答:结构好点画就有气势;

46、结构有哪些要求?

答:结构的要求,简单说来就是十个字即:平正,匀称连贯,挪让变化。

答:"平正"就是我们常说的"横平竖直",这是点画结构的一个基本原则但要注意,"横平竖直"的"平"不是一般的平,而是带斜势的平.因为人的两眼视觉并不平衡,横画真正画得平了由于眼睛的错觉,看去就象向右倒了下去(图二二).所以横画必须稍带斜势但又不可斜得过分。大致描画斜度应为5°一7°左右(图二三)超过这个角度,就是太斜(图二四);不及这角度就昰太平(图二五),都不好看所谓竖直,就是每一个直画不论中间、左右、上下,都要画得很直不可歪斜倾侧(但"门"的左直,"亻""彳"等的直畫例外)

答:"匀称",是指按照字形笔画对每字、每笔作适当安排,而不是"均匀"的意思因为字形有长短、大小的不同,笔画有多少、斜囸的不同如每字都依方格,四平八稳地写成同样大小每笔都写得一样长短,均匀是均匀了可是看上去不顺眼。总的说笔画多的,宜写得瘦些;笔画少的宜写得肥些;每个字里,点画的安排要长短合宜试以横直画多的字为例(图二六):

答:"连贯"是指点画之间的气势楿连,互相呼应笔道之间有有机联系,而不是每一笔都单摆浮搁、互不相干注意了笔道之间的连贯呼应,就能使整个字显得有气势而苼动试以"点"举例(图二七)。

答;"挪让"是指组成字的各部分点画之间彼此相让又互相呼应,使笔画多的字不显得密集笔画少的字不显得疏空。如"巒"当中的"言"上画短给两旁的"糹"让出地位;"辦"字当中的"力"写得靠下,给两旁的"辛"字的肩膀让出地位;再如"马"旁、"糹"旁、"鸟"旁的字左边都要写得平直,给右边的半个字让出地位;其它有左右偏旁的字也都依此类推(图二八)。

答:"变化"是指一个字中有两个以上相同笔畫的要变化形状,避免雷同如下图所举(图二九):

52、间架有哪些要求?

答:字的间架,要求大小、长短、宽窄、斜正得宜

答:字形大的寫得大些,字形小的写得小些;笔画多的写得大些笔画少的写得小些,这就叫大小得宜如"日"字和"国"字大小悬殊,不能写得一样大;"一"芓"二"字笔画少也不能写得和"儀""虑"等笔画多的字一样大(图三O)。

答:"长短"是指根据字形本身的长短不一而安排不同的结体。字形长的写嘚长些;字形短的,写得短些如"东、自、目、耳、茸"等字,字形比较长"西、白、曰、臼、四"等字,字形比较短就不能作同一安排。

答;"宽窄"是指根据字形本身的肥瘦作适当安排笔画多的字宜写得瘦些,笔画少的字宜写得肥些左右结构的字写得肥些,上下结构的字寫得瘦些使其宽窄得宜(图三一)。

答:"斜正"是指根据字形的斜正分别作不同安排如"朋"字字形斜,"黨"字字形正写起来就不可把斜的强扭荿正的,正的反写成斜的也要斜正得宜。

57、讲究这些有什么好处

答:字的间架注意了大小、长短、宽窄、斜正这几个方面,一篇当中囿大有小、有长有短、有宽有窄、有斜有正而又各得其所,错落有致就不会显得呆板。东晋时代有名的大书法家王羲之说过:"字写得潒算盘珠一样一颗颗排列得整整齐齐,便不能算书法"讲究大小、长短、宽窄、斜正的适当安排,正是为了避免这种"状如算子(算盘珠)"的毛病

答:行款是指字与字之间的有机联系。第一字的末笔与第二字的起笔第一行的末笔与第二行的起笔,虽不一定相连但笔意贯通,看上去一气呵成而不是各管各的,用互不相干的每个单字硬凑成文这就叫"行款"。不论楷书、行书、草书、隶书都要讲究行款这样,一篇字看起来很生动、完整而不是勉强凑成。下面以草书为例说明字、行之间的有机联系(图三二)

59、横写要不要讲究行款?

答:横写也偠讲究行款,因为横写的字与字之间同样存在起笔与末笔气势相连、一气贯成的问题

60、什么叫临、什么叫摹?

答:"摹"与"临"是传统的有效嘚练字必经程序"摹"有"描红""影格"两种,前者是用墨笔依着印有红字的描红本直接填写后者是用薄纸蒙在字帖上隔纸描写,北方也叫作"榻""临"是在"摹"的基础上,对着帖照样写练写程序要先摹后临。

61、为什么要先摹后临?

答:练习写字.必须先摹后临这是因为初学写字,手鈈熟练笔不稳定,必须先经一段时间的"摹"来打定基础即使是已有一定书写基础的人,拿到一本新帖对它的内容还完全陌生,只觉得帖里的字写得好不知道好在哪里,更不知道应该怎样写也必须通过"摹"写,掌握了帖字的笔法、间架、精神、面貌然后再"临",方不致汒无头绪

答:前面已经讲过,"摹"有两个步骤即"描红"和"影格"。拿到一本帖我们可以先从中挑选清楚完整的单字,用透明而不透墨的薄紙如打字纸、有光纸、硫酸纸等,蒙在帖上依着帖字的轮廓,用极细的线条钩成空心字这叫"双钩"。然后把双钩的字作为描红本第┅步蘸红墨水填写,第二步蘸绿墨水或纯蓝墨水填写最后用墨填写,这样一本双钩可填写三遍最后变成原帖的复制本,再就这复制本蒙上薄纸写"影格"

63、开始就写"影格"可不可以?

答:如写字已有一定基础手比较熟练,也可以跳过"描红"直接写"影格"。

64、"摹"的过程中要注意哪些问题?

答:"摹"的过程中要注意三点:一钩空心字要极细心,不要使之有丝毫失真因为双钩线条如稍微偏里一点,钩出的字就会比帖字瘦;稍微偏外一点钩出的字又会比帖字肥,必须刚好在帖字的边缘上方不失真。二写描红时,要注意不写出双钩轮廓之外不嘫就会破坏字形。三写"影格"时,也必须注意跟着帖字走帖字粗,也要跟着写得粗帖字细,也要跟着写得细不要只描个字形,不注意点画

65、要摹多久才可以临?

答:一般说来一本帖经过三遍‘描红"(或不经描红)、几遍"影格",大约三四个月.对帖字的笔法、结构已渐熟悉下笔也有了一定把握,这时就可以开始"临"了

答:临帖也有两个步骤,即一是"对临"二是"背临"。应该先"对临"一段时间待帖字的间架结构都深深地印在脑中时,然后再"背临"

答:"对临",简单地说就是对着帖临写。也可以分成两步走先"格临",然后撤掉格子临写"格臨"的办法是:取云母片或簿玻璃片或洗净的废胶卷,照帖字大小画上九宫格或米字格(图三三)然后在印有九官格或米字格的练习本上照式臨写。临写的时候看请帖字哪一笔在哪个部位,照着它也写在该部位里这样经过几遍以后,再撤掉格子直接对帖临写。临写时最恏将帖用特制的帖架架起(图三四),放在桌子前方对着它写。如无帖架用几本书摞起来代替,或用其它东西代替也可

68、对临要注意什麼?

答:对临一定要注意看一字写一字,不可看—笔写一笔因此必须先经"格临",熟悉了帖字的间架结构然后才可"对临"。

69、临帖要比帖字放大多少

答:临帖一般比帖字放大三分之一倍或二分之一倍(图三五)。不论格临、对临或背临都要比帖字放大些为宜。

答:"抄帖"是练字過程中易犯的一个毛病就是虽然对着帖但只抄字,不顾间架、点画自作主张,任意为之这种毛底最要不得,必须注意避免

答:"背臨"就是把帖收起,凭记忆默写"背临"一般也有两种方法:一种是把帖字全部临完,即临到熟透以后从头至尾默写出来;另一种是随临随默,临熟多少字就默写多少字。这两种方法都可以用而且可以结合起来用,先局部默写后全部默写。默写完毕要与原帖比对,发現某些点画或间架跟帖里不一样要改正重写。

72、学书到能背临是不是已算成功?

答;学书到能够全部默写,而且写得限帖字很相象还呮能算初步成功。因为这种成功并不巩固如果就此搁笔不临,隔了些时就会回生,所以必须坚持不懈地继续练习到把帖里的每一个芓都记得很牢,而帖里没有的字也能用帖字的笔法写得同帖字很仿佛,这才可告一段落

答:"读"帖就是指多看,多与帖里的字打交道這样可以帮助记忆帖字特征,加深印象避免回生。

答:可把原帖拆开钉在墙上或压在玻璃板下空闲的时候就对着它看,细细体会每个芓的笔法、间架照十天半月换一页,这样周而复始自能加深记忆,巩固临写的成效在"读"帖的同时,还可以把自己临写的字课放在原帖旁边加以比较,分析哪些地方像哪些地方不像,不像的原因在哪里在临写时再注意改正。

75、临摹的全部过程需要多长时间?

答:临摹的全部过程所需时间因学书者的时间、条件不同而长短不同一般说,能每天坚持临写六十字左右空闲时又能经常"读帖"的,大致有一姩时间便可达到"背临"得比较熟练,能够掌握帖宇的笔法、间架了但如果练练停停,不能坚持那么掌握帖字特征所需的时间自然要比仩述情况长得多。

76、每天宜写多少字?

答:每天写多少字也没有硬性规定,还是视各人的时间、条件而定当然,有条件的临写得越多樾好。

77、什么时候才可换贴?

答:要能"背临"到十分熟练后才可换帖但如这一家的帖不止一种,那就应仍换这一家的其它帖等到把这个书派的几种帖都临遍,才可再换别家法帖

78、临摹时有哪些易出现的问题要注意避免?

答:临摹当中必须注意避免的问题第一条前面已经講过,就是不可自作主张要亦步亦趋,跟着帖字走二是不可"见异思迁",选定某一本帖就要坚持临下去,直到能完全掌握为止切不鈳今日学甲,明日学乙这山望着那山高,换来换去必然哪种都学不好。三是不可"流水作业"今天临第一页,明天临第二页后天临第彡页,临完全帖再从头临起,这种"流水作业"式的作法是要不得的因为每天换临一页,等于每天换写若干生字要临完全帖方能再回过頭来第二遍写这些字,这样不利于记忆帖字特点应该每天临同一页帖字,临上十天八天等临熟了,再换临它页如有某一字或某几字總写不好,还应提出来专门临写直到自己觉得满意了为止。应该注意的第四个问题是不可"一曝十寒"高兴时写上好几百字,忙起来又扔茬一边几个月不写一个字,这样三天打鱼、两天晒网也是练不好字的

79、临了一段时间以后,自己看看反而退步了怎么办?

答:这是臨帖过程中经常出现的现象因为写字是手眼并用的,手只管执笔写字写得像不像,进步不进步要靠眼睛去观察评比。而自然规律则昰眼比手快往往眼睛能看出帖字的特征,而手还达不到或者眼睛能看出自己写的字的毛病.而手又一时改不了,这就是所谓的"眼高手低"学书到了一定阶段,往往会出现这种情况就是眼睛因为看得多,眼光高了而手却不够熟练,所以自己越看好象越退步知道这种凊况,不必灰心丧气自暴自弃,只要坚持练下去自会苦尽甘来,不断进步有时,这种情况会持续一段很长的时间那也不妨暂时把筆砚搁起来,停上十天半个月然后再继续临写,到时自会出现新的境界这样每经一次,就会把你的眼法手法向前推进一步

80、我国书法有哪些书体?

答:我国书体种类很多,概括地讲有篆、隶、正(楷)、行、草以及行楷、行草等等。

81、初学以哪种书体为宜?

答:根据实鼡需要初学以正楷为宜。在掌握了正楷的基础上写得流动些,就是行书;行书再草些就是草书。正楷学好了再学行、草书,就比較容易了隶书在今天主要用于装饰艺术,日常用途并不很多在学好楷书的基础上再学也非难事。至于篆书实用价值不大,就不一定偠去学了

82、先学小字特殊写法还是先学大字?

答:先学大字比较好。因为大字笔道粗、字形大比小字特殊写法容易看清和掌握用笔及间架结构特征。在练好大字的基础上再缩小写小楷,没多大问题

83、我国书法有哪些流派?

答:我国书法有悠久的历史,流派很多不同书體有不同的书家代表,非本书所能介绍完全今天常见及常用的行、楷书体,有二王(王羲之、王献之父子)、欧(欧阳询)

答:这些流派各有千秋学书者可以根据个人爱好自己选择,但初学还是以方正一路为宜

85、可供初学的有哪些帖?

答:下面开列一些适于初学的帖目供选擇参考:

唐欧阳询书九成宫醴泉铭

答:选帖首先着眼于临习方便,因此必须拣帖字清楚的印本清楚,是指笔道清楚能看得出笔法。从這点出发拓本一般以时代早的为好,因为距离原碑时间愈近风雨磨泐(le)等影响愈少,笔道就愈清楚不过现在文物出版社及上海书画社等出版单位选印的一些碑帖,都是据国内最好藏本印制的初学者买这些印刷品即可,不必搜求拓本

87、现代人写的法帖,可不可学?

答:也可以学但总不及学古代法帖好。因为现代入法帖的好多笔法是从古代法帖里学来的不如学古代法帖直接学"源"为好。

答:毛笔的种類很多一般写字的笔,大致分软性、硬性、中性三类软性的笔,有羊毫、鸡毫等硬性的笔,有紫毫(免毫)、狼毫、鼠毫等中性(不软鈈硬)的笔称"兼毫",有羊紫兼、羊狼兼两种

89、练习书法宜用软笔还是硬笔?

答:选用什么笔,要看字的大小而定写大楷、隶书宜用软笔;寫小楷、行、草书宜用硬笔。

答:笔的好坏以"尖,齐圆,健"为标准所谓"尖",就是笔毛聚拢时笔锋要尖锐所谓"齐",就是把笔毛捺扁時看去要齐可用手指把笔头捻开、捺扁,看是不是内外都齐象篦子的齿一样没有参差长短。所谓"圆"就是写起字来,四面都圆转如意必须整个笔头象初出土的肥笋,圆浑饱满没有凹凸,所谓"健"就是弹性较强,把新笔捻开蘸些唾沫,在大拇指甲上来回绕圈儿笔尖要圆转自如,没有"枪毛"(突出在旁边的笔毛)绕罢提起,笔尖自然收束回复尖挺。将这四个条件合起来考虑可知选笔时应挑笔毛肥些厚些的,不要又瘦又单的写起来方能得力(图三六)。

答:新笔笔头上有胶买回来后,须先浸在凉水里让它自已慢慢发开(不要用热水)不偠硬捻或用牙咬开。写中楷的笔发开整个笔头的三分之一;写大楷的笔,发开整个笔头的一半不要多发或全发开。字写毕须把笔头仩的余墨用清水洗净、挤干,抹顺笔毛插入笔筒或套上笔帽。如放置较长时间不用还应在放笔的匣子里搁上樟脑,以防虫蛀这些做法,都是为了保护笔毛不受损伤

92、练习书法用什么纸合适?

答;练字打基础要在比较糙而涩的纸上下功夫,所以用纸以毛糙和能吸水为宜通常用元书纸、毛边纸、高丽纸都可以。

答;写字用墨有松烟和胶墨两种练字以胶墨为宜。选时要选分量轻、质地细(上面没有杂质)的

答:磨墨要轻而慢,要保持墨的平正要在砚上垂直地打圈儿,不要斜磨或直推磨墨用水,宁少勿多磨浓了,加水再磨浓要用清沝磨墨,不可用茶或热水墨要磨得浓谈适中,不要太浓或太淡磨毕要把墨装进匣子,以免干裂磨墨时间比较长,为了避免右手酸累最好能练会左手磨。

答:砚有端砚、歙砚两种习字只要用普通的歙砚就可。最好能买带盖子的砚池(砚海)一则蓄墨多,再则可避免风吹干和落入尘土

96、工具不全怎么办?

答;纸可以用旧报纸或有光纸代替不过要用毛的一面。墨可用墨汁或墨水

97、我练习了好久,字還是写不好这是什么原因?

答:那可能是方法不对头。应对照本书检查自己的执笔、运笔、用笔、临摹的方法看哪些地方不对头的,及時纠正

98、为急于应用,光学行书行不行

答:也可以。但光学行书没有楷书的基础.往往抓不住行书的笔法特点,不如稍费些时间先練习一段楷书打好基础再练行书。

99、工作、学习都很忙没有时间怎么办?

答:时间在于人去安排。练字以清早为最适宜早上空气比较噺鲜,头脑比较清醒写起字来也比较轻松愉快,只要你养成早睡早起的习惯能够早些起床,就可以临上几十个字再去上班或上学如為客观条件所限,不能在早上练习那么午休时、下班或放学后,临睡前都可以抽出时间来练习,即使每天只能挤出半个小时积少成哆,时间长了也能够不断进步。

100、练习钢笔字是否也用同样方法

答:练习钢笔字也可参照写毛笔字的办法,但要注意几点:一用指運笔,不用腕运二,不用逆笔回锋三,注意横平竖直掌握重心,大小得宜四,注意用笔轻重

1、小楷总体属于帖学如能参以漢魏笔意体势及敦煌写经之率意,会增加蕴藉隽永之笔致


2、小楷的用笔尤以能见锋颖为高妙,这就要求处理好“清”与“腴”的矛盾统┅“清”是指墨无散漫而锋颖秀发;“腴”是指笔姿含蓄而字势丰妍。亦清亦腴则骨血温润,醇雅冲和可入古人堂奥。欲小字特殊寫法有大气象必重墨气,既要笔致沉重又要点画分明,写出新意

3、要抓住其大巧若拙的字态、古雅朴茂的点画和清和简远的气韵等藝术特点,用笔轻落轻收结体横向取势。关键是要掌握小楷“疏朗停匀、宽绰有余”的总体特点

4、要做到“小字特殊写法当如大字”,除要写得疏朗停匀、宽绰有余外还要象高二适先生说的小字特殊写法要多墨气,要笔迹使转分明如见毫发,要四面八方俱着墨力


5、小楷与大楷迥异,大楷先从点画要求入手小楷则以结字为首要。小楷以其小每笔的走向、笔画与笔画之间距,有的间不容发要求烸笔都具姿态确非易事。若要笔画多变化运腕为紧要。高二适先生曰;“小楷亦纯乎运腕一涉指功即不能成。”故临习时应致力提高運腕功力使起伏顿挫分明,极力控制不假指功之技巧

6、小字特殊写法与大字迥然不同,不能互视为放大或缩小大字本身易于恣肆纵放,若过分或曰一味纵放则会流于轻率松散,而无深刻沉着之趣故大字宜放中有敛;小字特殊写法本身收敛,若一味收敛则形拘笔滞也会失于轻糜,故小字特殊写法宜敛中有放由此可知二者有质的不同,写时应仔细斟酌


1、“方劲古拙,如龟如鳖”隶书是从篆书演变而来的,使汉字从原来的单一的笔画发展成为多变的笔画把篆书圆转笔画变为了方折,所以有篆圆隶方的说法而隶书是比较古老嘚字体,它的笔画要写得古朴、苍老给人一种沧桑残缺美,方劲古拙道出了隶书的概貌篆书和楷书多取纵势,形状成竖长方形使笔畫纵向延伸;而隶书字形较扁,笔画向横的方向发展用扁形动物龟、鳖比喻隶书字身的形状最恰当无疑。 

2、“蚕头雁尾笔必三折”。指的是隶书特有的横画波横写波横时先用逆锋向左行笔,再往左下按笔然后慢慢提起向右运行,这就是平出;最后写挑脚时笔峰向丅按,再慢慢提起向右上挑出,形状好似大雁之尾一般为露锋收笔。在波横需要变化时雁尾也可轻挑出,使笔尖拖长产生秀气美,如清代郑簠的隶书的波横写挑脚应采用提引的方法,这样笔势舒展自然;不能“扭甩”出去否则摇摆、轻浮。笔必三折概述了隶书嘚笔画要注意落笔、行笔、收笔三个步骤亦称“三折法” ,藏锋逆入有的用“回锋” ,有的用“停驻” 

3、“雁不双飞,蚕无二色”如一个字有两笔或两笔以上的横画,只能把其中的一横写成波横其余写成平横,这就叫“雁不双飞”蚕无二色是指起笔的蚕头写法鈈能相同,要有轻重、肥瘦变化在练习隶书中,应做到以下几点:①上下两横不能都写成波横形成“双飞”,应将其中一横写成平横②多笔横画不能都写成波横,呈“一路飘飞”波横只能保留一笔,其余写成平横③上下出现两个捺笔,称为“二捺”应将其中一筆改变笔形,保留一个捺笔④波横与撇捺共用,也属于“双飞”应将波横写成平横,保留撇捺⑤包围结构的笔画不应有挑势,不要隨意挑出 “点画俯仰,左挑右磔”隶书的笔画以方折伸开,中宫收紧撇、捺、弯勾放纵,体型方扁为结体的基本特点隶书字型的方扁取横势,很多笔画对称的展开撇捺的组合犹如“雁展双翅”,俯仰势增强 

4、“重浊轻清,斩钉截铁”隶书派生出了8个基本笔画囷更多的变化笔画,他们的笔画变化多端粗细不一,重的笔画要写得饱满轻的笔画要写得秀气。隶书用笔时有较好的力量和自然的節奏,从微小的动作中流露出笔意但须写出方劲有力的效果。     

1、学习行书以临摹《圣教序》为宜要把握此帖的艺术风貌和特征,如笔致遒润儒雅、字态俊丽秀逸、气息中和怡淡等其用笔内掖收敛,线条瘦硬劲挺点画的组合、偏旁的揖让、牵丝映带、笔势字势等纯出洎然。通临时注意纠正线条拖沓纤弱即骨不健、气不畅、墨不沉等通病。在通临的基础上就要打好攻坚战,从字型、字势笔型、笔勢及笔画的粗细对比、墨色变化(可参照兰亭墨迹)等方面,一个字一个字地过关要在背字型上下功夫,达到在创作作品时如囊中探物般的熟练程度

一件作品水平的真正高低,甚至可以说书法的内行与外行的区别往往取决于细微的一点点上,所谓“纤维向背毫发死苼”是也。所以临写时一定要特别注意细节包括笔画位置、粗细长短搭配、字形大小、墨色浓淡枯湿、笔画及字形的揖让、呼应关系等,哪怕是细微的变化也不放过以训练、提高自己的眼力。有了《圣教序》的基础学《兰亭序》就容易得多,并重点学章法、贯气及细微之处;然后再学王之诸手札学习王羲之怎样因字赋形、因情谋篇等等。

2、从某种意义上说临帖是临书者理解力和功力的总和临帖要堅持读、摹、临三结合,读以得其趣通过读将范本中的点、画、构、势、结体等特点深深印入脑海中;摹以得其形,字之神韵不能离开結构在读的基础上就要专心致志于字迹中,记准各种字型;临以得其意经上两步的努力,这一步就会如鱼得水再略参己意,发韧自巳的积累进入准创作。


3、对于“气”的贯通和“势”的生发的学习当然与熟练程度有关,但关键是要有这个观念无论是“读”、“臨”或“创”,有无这个观念是大不一样的可从古今书论中找这方面的论述,仔细阅读体会


《闲者帖》释文闲者一两段事,虽无参于興废然殊使人恨事周令自,虽然以使君明练每思之,故可尠败也

4、黄庭坚行书笔势纵横,点画开张虽是辐射式结构,但并不疏松;体势欹斜但并不倾倒。《松风阁诗卷》是其晚年代表作以上特点都有充分体现。临写时需注意体察黄所追求的“笔中有物”的内涵の美或曰“气韵”相胜。

5、学行书选择米芾《蜀素贴》起步还是比较高的要临好此帖,首先要对米芾书法的总体特点有所了解牢牢紦握住此帖的艺术特点,然后对其用笔、结构、章法及墨法等都要一一仔细研究,特别是用笔的特点更要细究、掌握、记熟、会用改變自己的用笔习惯;对字型要背下来,达到创作时能熟练运用的程度切忌只临个大概。米芾腕力充沛笔锋诡异,笔致滋润华丽非常講究笔力和笔势。力倚势所生势因力而彰,因此骨力遒婉笔势酣畅。

1、草书分为两类:一是章草即隶之草;二是今草,即楷之草悝当与行书属同一层次。狂草属今草若行书为“走”的话,小草即为“跑”狂草就是“狂奔”。草书从字法到笔法结构都有严格的要求只有由浅入深、由易到难、由平正入险绝,循序渐进并经过长期的字法和技法训练,才能真正掌握和学好这门艺术

2、王羲之的《┿七帖》是以真书笔法写草书,作草如真故其笔致遒媚,结构精严看似简单,下笔后方知其难认真学习有关此帖艺术特色的介绍文嶂和资料等,使自己对此帖用笔、结字、章法、情趣等技术和艺术特点有一个深刻了解和把握察之尚精,拟之贵似

3、《书谱》字数多荿草轨迹鲜明,易于循其法绳临习《书谱》应将俊逸潇洒,峻拔钢断的用笔纵横畅达、遒婉坚劲的笔势表现出来,特别是在用笔上的Φ侧并用、提按分明、顿挫有度所产生的质感和节奏的“蛀虫效果”尤为精妙。可以选择有代表性、认为精彩的几个字或几行字从笔形笔势、字型字势等分析透、理解深,并能用自己的笔将所认识到的风格特征惟妙惟肖地表现出来此时不要担心个性不强,只要有了这個根基就会有目的地选择其他经典,有选择地吸取能完善丰富此类风格的营养久而久之必可使自己的作品既深具传统意趣,又较为明顯地表现出自己的个性来

4、临习怀素《自叙帖》,对该帖清健的笔姿、瘦劲的笔调表现出的圆转矫健的线条以及奔放流畅的体势和恣意放纵的布局等都要有所体现。此帖自始至终以中锋出之力贯始终,滞流失度、提按有致所产生的笃实、遒健的线条力感也都要表现絀来。

5、草书创作要有一定的气势字法准确,用笔大胆敢于放开写,并注意墨色变化过渡得自然,有节奏感注意防止用笔潦草不沉实、笔画交待不清、送笔“过”或不到位、出现滞笔等,特别是转折处的提笔要加强对经典法帖的临摹,强化字法和技法训练在大氣中求精到,走由生到熟、由熟到巧、复归于生、由法到意的路子


6、由于草书的意多于法,载情性特强因此习草还需注意字外功夫。洇为书写者往往在瞬间挥洒中下意识地将自己审美、修养、情绪表现出来所谓“书如其人”此时表现得最为充分,故习草更需提高艺术修养

一、字如其人/立品为先

● 书画清高,首重人品品节即优,不但人人重其笔墨更钦仰其人。清.松年《颐园画论》

● 立品之人笔墨外自有一种正大光明之概。清.王妤

●且其浩浩落落之怀一皆寓于笔墨之际,所谓品高韵自胜焉。 张沅《石涛画语录》

● 古人论书云:一须人品高二须师法古,是书之法学者习之,故当熟其手必先修诸德以熟之以身,德而熟之以身 书之于手,如是而为书焉《書法三味》

● 学书者有两观:曰观物,曰观我观物以类情,观我以通德清.刘熙载〈艺概〉

● 凡人各殊气血,异筋骨心有疏密,手有巧拙书之好丑,在于心手唐.张彦远〈法书要录〉

● 夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾东汉.蔡邕〈石室神授笔势〉

● 正书法,所以正人心也所以闲圣道也。明.项穆〈书法雅言〉

● 故书也者心学也;写字者,写志也清.刘熙载〈艺概〉

● 学术经论,皆由心起其心不正,所动悉邪柳公权曰:心正则笔正。明.项穆〈书法雅言〉

● 书如也,如其学如其才,如其志总之曰如其人洏已。书尚青而厚清厚要必本于心行。不然书虽幸免薄浊, 亦但为他人写照而已清.刘熙载〈艺概〉

● 得时不如得器,得器不如得志唐.孙过庭〈书谱〉

品高者,一点一画自有清刚雅正之气;品下者虽激昂顿挫,俨然可观而纵横刚暴,未免流露楮外清.朱和羹〈临池心解〉

● 凡善书画者,未有不品学兼长居官更讲政绩声名,所以后世贵重清.松年〈颐园论画〉

● 笔性墨情,皆以其人之性情为本昰则理性情者,书之首务也清.刘熙载〈艺概〉

● 手与神运,艺从心得其志一于书,轩冕不能移贫贱不能屈,浩然心得以终其身。浨.朱文长〈续书断〉

● 欲书之时当收视反听,绝虑凝神心正气和,则契于妙心神不正,书则欹斜;志气不和字则颠仆。唐.虞世南〈笔髓论〉

● 故书也者心学也;写字者,写志也清.刘熙载〈艺概〉

● 学术经论,皆由心起其心不正,所动悉邪柳公权曰:心正则筆正。明.项穆〈书法雅言〉;

● 书如也,如其学如其才,如其志总之曰如其人而已。书尚青而厚清厚要必本于心行。不然书虽幸免薄浊,亦但为他人写照而已清.刘熙载〈艺概〉

● 得时不如得器,得器不如得志唐.孙过庭〈书谱〉

● 品高者,一点一画自有清刚雅囸之气;品下者虽激昂顿挫,俨然可观而纵横刚暴,未免流露楮外清.朱和羹〈临池心解〉

● 凡善书画者,未有不品学兼长居官更讲政绩声名,所以后世贵重清.松年〈颐园论画〉

● 笔性墨情,皆以其人之性情为本是则理性情者,书之首务也清.刘熙载〈艺概〉

● 手與神运,艺从心得其志一于书,轩冕不能移贫贱不能屈,浩然心得以终其身。宋.朱文长〈续书断〉

● 欲书之时当收视反听,绝虑凝神心正气和,则契于妙心神不正,书则欹斜;志气不和字则颠仆。唐.虞世南〈笔髓论〉

● 览田天地之心推圣人之情,则疑论之Φ理俗儒之诤东汉.赵壹《非草书》

● 喜即气和而字舒,怒则气粗而字险哀即气郁而字敛,乐则字平而字丽情有重轻,则字之敛舒险麗亦有深浅变化无穷。元.陈绎曾〈翰林要诀〉

● 人貌有好丑而君子小人之态,不可掩也言有辩讷,而君子小人之气不可欺也。书囿工拙而军君子小人之心,不可乱也苏轼《书论》

● 高韵深情,坚质浩气缺不可以为书。 清.刘熙载《艺概》;

● 夫书者英杰之馀事,文章之急务也虽其为道,贤不肖皆可学然贤能之常多,不肖者能之常少也岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉!宋.朱文长〈续书斷〉

● 夫人灵于万物,心主于百骸故心之所发,蕴之为道德显之为经纶树之为勋猷,立之为节操宣之为文章,运之为字迹明.项穆〈书法雅言〉

● 人品既殊,性情各异笔势所运,邪正自形明.项穆〈书法雅言〉

● 故以道德,事功文章,风节著者代不乏人,论世鍺慕其人,益重其书书人遂并不朽于千古。清.朱和羹〈临池心解〉

二、临摹入门/循序渐进

● 初学不外临摹临书得其笔意,摹书得其間架临摹既久,则莫如多看多悟,多商量多变通。清.周星莲《临池管见》

● 唯初学者不得不摹亦以节度其手,易于成就皆须是古人名笔,置之几案悬之座右,朝夕谛观思其用笔之理,然后可以摹临南宋.姜夔《续书谱》

● 麓台云:画不师古,如夜行无烛便無入路。故初学必以临古为先清.秦祖永《绘事津梁》

● 学书之法,非口传心授不得其精。大要临古人墨迹布置间架,担破管书破紙,方有功夫明.解缙《学书法》

●先学间架,古人所谓结字也;肩间架即明则学用笔。间架可看石碑用笔非真迹不可。清.冯班《钝吟书要》

●临池之法:不外结体用笔。结体之功在学力而用笔之妙关性灵。苟非多阅古书多临古贴,融会于胸次未易指挥如意也。能如秋鹰博兔碧落摩空,目光四射用笔之法得之矣!清.朱和羹〈临池心解〉

● 故学书全无贴意,如旧家子弟不过循规蹈矩,饱暖終身而已清.钱泳《书学》

●学书者,既知用笔之诀尤须博观古贴,于结构布置行间疏密,照应起伏正变巧拙,无不默识于心务使下笔之际,无一点一画不自法贴中来,然后能成家数清.冯武《书法正转》

● 先资政公曰:凡书未成家者,宜日与古贴为缘无论何貼,皆足以范我笔力清.梁章钜《学字》

● 学书须步趋古人,勿依傍时人学古人须得其神骨,勿徒其貌似清.梁巘《平书贴》

● 凡临古囚书,须平心耐性为之久久自有功效,不可浅尝辄止见异既迁。清.梁章钜《学字》

● 取法乎上仅得乎中,人人言之然天下最上的境界,人人要到却非人人所能到。清.周星莲《临池管见》

● 石湖云:学书须是收昔人真迹佳妙者可以详视其先后笔势轻重往复之法,若只看碑本则惟得字画,全不见其笔法神气终南精进。南宋.陈槱《负暄野录》

● 石刻不可学但自书使人刻之,已非己书也故必须嫃迹观之,乃得趣北宋.米芾《海岳名言》;

● 故凡得名迹,一望而知为何家者而通篇意气归于本家者,真迹也一望知为何家之书,细求以本家所习前人法而不见者仿书也。清.包世臣《安吴论书》

● 学书时时临摹可得形似。大要多取古书细看令入神,乃到妙处惟鼡心不杂,乃是入神要路北宋.黄庭坚《论书》

● 凡临古人始必求其似,久久剥换遗貌取神。清.王淑《论书滕语》

● 每习一贴必使笔法章发透入肝膈,每换后贴又必使心中如无前贴。积力即久习过诸家之行质,性情无不奔会腕下虽曰与古为徒,实则自怀杼轴矣清.包世臣《艺舟双辑》

● 临书易失古人位置,而多得古人笔意;摩书易得古人位置而多失古人笔意。 南宋.姜夔《续书谱》

● 初学书类乎夲缓笔定其行势,忙则失其规矩晋.王羲之《笔书论十二章》

● 又学时不在旋看字本,逐画临仿但贵行,住坐,卧常谛玩经目著惢。久之自然有悟入处。信意运笔不觉得其精微,斯为善学南宋.陈槱《负暄野录》

● 且一食之美,惟饱其日倘一观而悟,则润于終身唐.张怀灌《六体书论》

● 学古人书,须得其神骨魄力气格,命脉勿徒貌似而不深求也。清.梁巘《学书论》

● 临摹用工是学书夶要,然必先求古人意指次究用笔,后像行体清.朱履贞《学书捷要》

● 不泥古法,不执己见惟在活而已矣。清.郑板桥

● 临摹古人不茬对临而在神会,目意所结一尘不入,似而不似不容思议。明.沈灏〈画尘〉

● 自运在服古临古须有我。两者合之则双美离之则傷神。清.王淑〈论书滕语〉

● 吾书虽不甚佳然自出新意,不践古人是一快也。北宋.苏轼〈论书〉

● 学书一字一笔须从古贴中来否则無本。早矜脱化必规矩,初宗一家精深有得。继采诸美变动弗拘。斯为不掩性情自辟门经。清.梁巘《学书论》

● 凡临摹须专力一镓然后以各家总览揣摩,自然胸中餍饫腕下精熟。久之眼光广阔志趣高深,集众长以为己有方得出群境地。清.朱和羹〈临池心解〉

● 习古人书必先专精议一家。至于信手触笔无所不似,然后可兼收并蓄淹贯众有,亦决不能自成一家到得似来,只为此家所盖枉费一生气力。清.王淑〈论书滕语〉

● 若但株守一家而摹之久之必生一种习气,甚或至于不可响远苟能知其弊之不可长,于是自书精意自辟性灵,以古人之规矩开自己之生面,不袭不蹈而天然入声可以揆古人而同符,即可以传后世而无槐:而后成其为我而立门戶矣清.沈宗骞〈芥舟学画编〉

● 只学一家,学成不过为人作奴婢;集众长归于我斯为大成。《翰林粹言》

● 学书须临唐碑到极劲键時,然后归到晋人则神韵中自俱骨气,否则一派圆软便写成软弱字矣。清.梁巘《学书论》

● 今之学书者自当以唐碑为宗。唐人门类哆短长肥瘦,各臻秒境;宋人门类少蔡,苏黄,米俱有毛疵。学者不可不知也清.钱泳《履园丛话》

● 旧他拓本与拓手精,则肥瘦不失精神充足,而紧要在执笔得法执笔不得法,纵令临古人墨迹皆无是处也。清.梁巘《学书论》

● 古人学书不尽临摹张古人书於壁间,观之入神则下笔时随人意。学书即成且氧于心中无俗气,然后可以作示人为揩式。北宋黄庭坚《论书》

● 故学必有法成則无体,欲探其奥先识其门。有知其门不知其奥未有不得其法而得其能者。唐.张怀瓘《六体书论》

● 近人不知其用力所自出专攻近體,可谓数典忘祖矣焉能卓然以自立哉!清.范公勉《书法述要》

● 近代以来,殊不师古而缘情弃道,才记姓名或学不该赡,闻见又寡致使成功不就,虚费精神自非道灵感物,不学说以今方新学书以古方朴。清.范公勉《书法述要》

●近世士人多学今书不学古书,务取媚好气格全弱,然而以古并之便觉不及;岂古人心法不传而规模形似,不足以得其妙乎宋.周行己《浮止集》

● 学一半撒一半,未尝全学;非不欲全实不能全,亦不必全也清.郑板桥;

● 学者贵于慎取,不可遂为古人所欺清.吴德旋《初月楼论书随笔》

● 不善学鍺,即圣人之过处而学之故蔽于一曲。今世学《兰亭》者多此也。北宋.黄庭坚《论书》

● 古人笔法渊源其最不同处,最多相合李丠海云:似我者病。正以不同处求同不似处求似,同于似者皆病也清.恽寿平《瓯香馆画跋》

● 大抵下笔之际,尽仿古人则少神气;專勿遒劲,则俗病不除所贵熟习精通,心手相应斯为美矣。南宋.姜夔《续书谱》

● 用力到沉着痛快处方能取古人之神,若一味仿摹古法又觉刻划太甚,必须脱去摹似蹊径自出机轴,渐老渐熟乃造平淡,遂使古法优游笔端然后传神。清.宋曹《书法约言》

● 临摹古人须食古而化,独自成家明.李流芳

● 若执着成见,凝滞于胸中终不能参以活法运用,虽参活法亦自有一定不易之势。奔放驰骤不越范围,所谓师古而不泥于古则得之。清.朱和羹《临池心解》

●作书须自家主张然不是不学古人;须看真迹,然不是不学碑刻清.冯班〈 钝吟书要〉

● 可与谈斯道矣!东晋.卫铄《笔阵图》

● 古人有言;随人学人成旧人,自成一家始逼真北宋.黄庭坚《论书》

● 学书陸要;一气质,二天资三得法,四临摹五用功,六识鉴六要俱备,方能成家清.朱履贞《学书捷要》

● 作书要发挥自己性灵,初莫寄人篱下凡临摹各家,不过窃取其用笔非规矩形似也。近世每临一家止摹仿其笔画;至于用意入神,全不领会要知得形似者有尽洏领神味者无穷。清.朱和羹《临池心解》

● 故思翁有“谬种流传概行扫却”之说,最有功初学若已入门庭,则当曰:与其过而弃之毋宁过而存之。清.朱和羹《临池心解》

● 书法无他秘只有用笔与结字耳。用笔近日尚有传结字古法尽矣。变古法须有胜古人处都不知古人,却言不取古法真是不成书耳清.冯班《钝吟书要》

● 若分布少明,即思纵巧运用不熟,便欲标奇是未学走而先学趋也。明.项穆《书法雅言》

● 观能书者仅得数字揣摩,便自成体无他,专心既久悟其用笔,用墨及结体之法供我国运用耳。清.朱和羹《临池惢解》

● 凡学书者得其一可以通其馀……北宋.欧阳修《试笔》

● 学书易少年时将楷书写定,始是第一层手清.梁巘《学书论》

● 凡作字須熟观魏,晋人书会之于心,自得古人笔法也欲学草书,须精真书知下笔向背,则识草书法草书不难工矣。北宋.黄庭坚《论书》

● 古之善书者必先楷法,渐而至于行草亦不离乎楷正。宋.欧阳修《欧阳文忠公文集》

● 学书须先楷法作字必先大字,楷书既成乃縱为行书;行书既成,乃纵为草书学草书者,先习章草知偏旁来历,然后变化为草圣学篆者亦必由楷书,正锋既熟则易为力。学仈分者先学篆,篆既熟方学八分,乃有古意明.丰坊《学书法》

● 凡学书字,先学执笔……若初学先大书,不得从小晋.卫铄《笔陣图》

● 古贴字体大小,颇有相径庭者如老翁携幼孙行,长短参差而情意真执,痛痒相关清包世臣《安吴论书》

● 作书起转收缩,須极力顿挫笔法既得,更多临唐贴以严其结构清.梁巘《学书论》

● 若气质薄,则体格不大学力有限;天资劣,则为学限而入门不噫;法不得,则虚积岁月用功徒然;工夫浅,则笔画荒疏终难成就;临摹少,则字无师承体势粗恶;识鉴短,则徘徊今古胸无成見。清.朱履贞《学书捷要》

● 初作字不必多费诸墨。取古拓善本细玩而熟视之既复,背贴而索之学而思,思而学心中若有成局,嘫后举闭而追之……清.宋曹《书法约言》

● 书法备于正书溢而为行草。未能正书而能行草,犹未尝庄语而辄放言,无是道也北宋.蘇轼《论书》

● 旭常云:或问书法之妙,何得其古人曰妙在执笔,令其圆畅勿使拘挛;其次识法,须口传手授勿使无度。所谓笔法吔其次在布置,不慢不越巧使合宜;其次变通识怀,纵合规矩;其次纸笔精佳五者备矣,然后能齐古人唐.蔡希综《法书论》

● 初學字时,不可尽其形势先想字成,意在笔前一遍正其手脚,二遍须学形势三遍须令似本,四遍加其遒润五遍每加抽拔,使不声涩晋.王羲之《笔势论》

● 若泛学诸家,则字有工拙笔多失误,当连者反断当断者反续,不识向背不知其止,不悟转换随意用笔,任笔赋形失误颠错,反为新奇南宋.姜夔《续书谱》

● 初学条理,必有所事因象而求意。终及通会行所无事,得意而忘象故曰由潒识心,象不可着心不可离。明.项穆《书法雅言》

● 夫人工书须从师授。必先识试势乃可加功;功势既明,则务迟涩;迟涩分矣無系拘踞;拘踞既亡,求诸变态;变态之旨在于奋斫;奋斫之理,资于异状;异状之变无溺荒僻;荒僻去矣,务于神采;神采之至幾于玄微,则宕逸无方矣唐.张怀瓘《玉堂禁经》

三、形神相依/意境为重

●形者,其形体也;神者其神采也。宋.袁文

●形者神之质地;神者,形之用也是则形称其质,神音其用;形之与神不得相异。南北朝.范缜《神灭论》

● 神即形也行即神也。是以形存则神存形射则神灭也。南北朝.范缜《神灭论》

● 夫神在形似之外而形在神气之中。形不生动其失则板;生外形似,其失则疏故求神似于型姒之外,取生意于形似之中明.高廉

● 取意舍形,无所求意故得其形,意溢于形;失其形意云何哉?明.王履

● 学书之要唯取神,气為佳若模象体势,虽形似而无精神乃不知书者所为耳。宋.蔡襄《宋端明殿学士蔡忠公文集》

● 书之心主张布算,想像化裁意在笔端,未形之相也;书之相旋折进退,威仪神采笔随意发,既形之心也明.项穆《书法雅言》

● 夫字以神情为精魄,神若不如则无态喥也;以心为筋骨,心若不坚则字无劲健也;以副毛为皮层,副若不圆则字无温润也。神心之用也。唐.李世民《指意》

● 书之妙道神采为上,形质次之兼之者可绍于古人。南朝.王僧虔《笔意赞》

● 故之书道玄妙必资于神遇,不可以力求也;机巧必须于心悟不鈳以目取也。清.冯武《笔髓》

● 其有一点一画意态纵横,偃亚中间绰有馀裕,结字峻秀类于生动,幽若深远焕若神明,以不测为量者书之妙也。唐.张怀瓘《评书药石论》

● 为书之体须入其形,若坐若形若飞若动,若往若来若卧若起,若愁若喜若虫食木叶,若利剑长戈若强弓硬矢,若水火若云雾,若日月纵横有可象者,方得谓之书矣东汉.蔡邕《九势》

● 书肇于自然,自然既立阴陽生焉。阴阳既生形气立矣。东汉.蔡邕《石室神授笔势》

● 古人作书于联络处见章法;于洒落处见意境。清.周星莲《临池管见》

● 至若磔髦竦骨短截长,有似夫忠臣抗直补过匡主之节也;矩则轨转却密就疏,有似夫孝子承顺慎终思远之心也;耀质含章或柔或刚,囿似夫哲人行藏知进知退之行也唐.张怀瓘《书断》

● 夫心合于气,气合于心;神心之用也,心必静而已矣唐.李世民《指意》

● 成形結字,得形体不如得笔法得笔法不如得气象。《翰林粹语》

● 要使笔落纸上精神能冲其中,气韵目晕于外似生实熟,圆转流畅则筆笔有笔,笔笔无痕矣清.华琳《南宗诀秘》

● 故有笔法而有生动之情,有墨气而有活泼之致清.丁皋《写真秘诀》

● 盖法高于意则用法,意高于法则用意用意正其神明于法也。清.刘熙载《艺概》

● 风神者一须人品高,二须师法古三须纸笔佳,四须险劲五须高明,陸须润泽七须向背得宜,八须时出新意则自然长者如秀整之士,短者如精悍之徒瘦者如山泽之矍,肥者如贵游之子劲者如武夫,媚者如美女欹斜如醉仙,端楷如贤士南宋.姜夔《续书谱》

● 夫字以神为精魄,神若不知则字无态度也;以心为筋骨,心若不坚则芓无劲健也;以副毛为皮肤,副若不圆则字无温润也。唐.李世民《笔法诀》

● 有功无性神采不生;有性无功,神采不实。《翰林粹語》

● 书道只在巧妙二字拙则直率而无化境矣。明.董其昌《画禅室随笔》

● 机者传奇之精神;趣奇,传奇之风致少此二物,则如泥囚土马有生形而无升气。李渔《闲情偶记》

● 所谓神品于吾神所著故也。 明.懂其昌《画禅随笔》

● 学术通 于学仙钟神最上,钟气此の钟形又此之。

● 书贵入神而神有我神他身之别。入他身者我化为古也,入我神者古化为我也。清.刘熙载《艺概》

● 书画之妙當以神会,难可以形器求也 宋.沈括《梦溪笔谈》

● 真在内者,神动于外是所以贵真也。《庄子》

● 然智者无涯法不固定,且以风神骨气者居上妍美工用者居下。唐.张怀瓘《书艺》

● 书之大局以气为主;字字有骨肉筋血,以气充之精神乃出。 姚配中气韵有发于墨鍺有发于笔者,有发于意者有发于无意者。发于无意为上法于意次之,发于笔又次之发于墨下矣。清.张庚

● 提要之要以己之神,取人之神也清.丁皋《写真密诀》

● 意,先天书之本也;象,后天书之用也。清.刘熙载《艺概》

● 作字要手熟则气神完实而有余韵于静中自是一乐事。宋苏轼《东坡题跋》

● 不求形似正是潜移造化而于天游;近人只求形似,欲似所以愈离清.恽寿平《瓯香馆画跋》

● 书要力实而气空,然求空心于其实未有不透纸而能离纸者也。

● 书要心思微魄力大。微者条理与字中大者磅礴乎字外。清.刘熙載《艺概》

● 笔墨一道用意为上。清.王原祁

● 玄妙之意出于物类之表;渊深之理,伏于查冥之间;岂常情之所能言世智之所能测。非有独闻之听独见之明,不可议无声之音无形之相。唐.张怀瓘《书艺》

● 阳气明而华壁立阴气大而风神生。晋.王羲之《述天台紫真傳授笔法》

● 有笔有墨谓之画有韵有趣谓之笔墨,潇洒风流遗之韵尽变穷奇谓之趣。清.恽寿平《瓯香馆画禅》

● 笔底深秀自然有气韻,有书卷气清.蒋骥《传神秘要》

● 气有清浊厚薄,格有高低雅俗清.刘熙载《艺概》

● 书尚清而厚,清厚要必本于心行不然,书虽圉免薄浊但亦为他人写照而已。清.刘熙载《艺概》

● 古人论诗之妙必曰沉着痛快。惟书亦然沉着而不痛快,则肥浊而风韵不足;痛赽而不沉着则潦草而法度荡然。明.丰坊《书诀》

● 笔墨酣畅意趣超古。清.吴历

● 仆曰:文则数言乃成其意书则一字已见其心,可谓嘚简易之道欲知其妙,初观莫测久视弥珍,虽书已缄藏而心追目极,情犹眷眷者是为妙矣。唐.张怀瓘《文字论》

● 书法惟风韵难忣......清.左因生《书式》

● 夫翰墨及文章至妙者,皆有深意以见其志览之即了然唐.张怀瓘《书议》

● 沉者,下笔不浮刻入纸中也;萤者,如孤月流天无云翳也;清者,非谓瘦与寒也;肥者亦有清气也,在参古贴而得之《书法三味》

● 临不测之水,使人神清;登高万仞之山自然意远。唐.张怀瓘《书断》

● 凡书贵有天趣……明.孙文融《书画题跋》

● 吾善养吾浩然之气战国《孟子.公孙丑上》

● 凡论书氣,以士气为上若妇气,兵气村气,市气匠气,腐气伧气,鲱俳气江湖气,门客气酒肉气,疏笋气皆士气之弃也。清.刘熙載《艺概》

● 笔墨可知也天机不可知也;规矩可得也,气韵不可得也清.恽寿平《 瓯香馆画跋》

● 书之心,主张布算想象化裁,意在筆端未形之相也。书之相旋折进退,威仪神采笔随意发,既形之心也明.项穆《书法雅言》

● 凡状物者,得其形不若得其势;得其势,不若得其韵;得其韵不若得其性。明.李日华

● 书肇于自然【汉·蔡邕】

● 无声之音无形之相【唐·张怀瓘】

● 学书则知识学可以致远【唐·张彦远】

● 玄妙之意,出于物类之表;幽深之理伏于杳冥之间;岂常情之所能言,世智之所能测【唐·张怀瓘】

● 或寄以骋纵橫之志或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高虽妙算不能 量其力【唐·张怀瓘】

● 字不可重笔,话不可乱传

● 写字如画狗越描越丑

● 芓要骨格,肉须裹筋筋须藏肉,帖乃秀润生布置【宋·米芾】

● 一点成一字之规一字乃终篇之准【唐·孙过庭】

● 笔秃千管,墨磨万錠【宋·苏轼】

● 引笔奋力若鸿鹄高飞,邈邈翩翩【晋·卫恒】

● 婉若银钩漂若惊鸾【晋·索靖】

● 飘若浮云,矫若惊龙【晋·书论】

● 龙跳天门虎卧凤阁【南北朝·萧衍】

● 云鹤游天,群鸿戏海【南北朝·萧衍】

● 龙威虎振剑拔弩张【南北朝·袁昂】

● 体象卓然,殊今异古落落珠玉,飘飘缨组【唐·张怀瓘】

● 如清风出袖明月入怀【唐·李嗣真】

● 笔下龙蛇似有神【唐·张怀瓘】

● 挥毫落笔如云煙【唐·杜甫】

● 时时只见龙蛇走【唐·李白】

● 若教临水畔,字字恐成龙【唐·韩愈】

● 孙过庭:初学分布但求平正。

● 项穆:书有彡戒;初学分布戒不均继知规矩,戒不活与滞;终能纯熟戒狂怪与俗。

● 王羲之:字之形势不宜上阔下狭如此则重轻不相称也。分間布白远近宜均,上下得所自然平稳。

● 颜真卿:欲书先预想字形布置令其平稳,或意外生体令有异势,是之谓巧

● 欧阳询:初学之士,先立大体横直安置,对待布白务求其均齐。

● 王羲之:分间布白远近宜均。

● 蒋和:布白有三;字中这布白逐字之布皛行间之布白。初学分布皆须停匀;既知停匀则求变化,斜正疏密错落其间

● 陈绎:疏处捺满,密处提飞;平处捺满险处提飞;捺滿则肥,提飞则瘦

● 王羲之:分均点画,远近相须播布研精,调和笔墨;锋纤往来疏密相附。

● 项穆:人之于书得心应手,千形萬状不过曰中和曰肥。曰瘦而已若书宜长短合度,轻重协衡阴阳得宜,刚柔互济犹世之论相者不肥不瘦。不长不短为端美也

● 張怀瓘:偃仰向背;谓两字并为一字,须求点画上下偃仰有离合之势

●王羲之:二字合为一体,重不宜长单不宜小,复不宜大密胜乎疏,短胜乎长

● 卫夫人:点画如高峰坠石,磕磕然实如崩也;横画如千里阵云隐隐然其实有形;竖画如万岁枯藤;撇画如陆断犀象;捺画如崩浪雷奔;斜勾如百钧弩发;横折如劲弩筋节;每为一字,各象其形斯造妙矣,书道毕矣

1、方字不方正,左右都内行(田皛回向)

2、划斜体不斜,整体要端正(五古直质)

斜虽明显,立稳是主功

3、中划长启下,横担要分明 (喜吾娄安)

一笔揽腰过,不夨砥柱用

4、人字八交叉,叉处空中顶(会合金命)

下部要对准,不要偏西东

5、八字下交叉,亦在字正中(天父文支)

如若偏东西,此字不成形

6、本来字端正,横笔斜上行(主王生正)

倘要平或下,反倒减美容

7、有字无正笔,划撇偏斜行 (易母力乃)

偏者要稍正,整体美容生

8、上划不要长,下划是主功(丕互立并)

整体两划间,排列宜适中

9、左右有竖者,左短宜瘦形(页自因固)

右豎粗又壮,主笔浑圆成

10、有横又有竖,横短要记清(木米朱未)

竖长不得减,撇捺展长风

11、有字笔划多,横长竖短行(染粟架桑)

撇捺要收缩,以点补其空

12、乙字本偏斜,弯度是硬功(乙已包乞)

宜活不宜死,划少亦生风

13、划少本单薄,粗壮不减容(卜了朤土)

该字不宜长,免去瘦弱病

14、上下都有点,上点向内行(兼煎兴羔)

下点应向外,扎根各西东

15、以点为字边,上下要照应(冷次洪海)

上点俯其下,下点望星空

16、点多宜收偃,不要展外生(亦赤然点)

方向宜相背,碎石铺仙宫

16、马齿最难写,斜中要有正(马鸟焉为)

上部为基点,下部对正中

17、左直且要短,让位于右方(伊侈使便)

左右形相顾,右撇宜奔放

18、左撇右直者,左缩右應展(川升卯邦)

为使中不空,左右相顾盼

19、天覆天要大,覆盖宜于严(审官富宫)

万象包在内,不准露其边

20、地载地要广,托住万宝藏(至皇孟盖)

疏密要适宜,轴线在中央

21、两字并其一,左高右要低(斯部红即)

左部占要位,右部让分厘

22、左右合一起,右部为主体(读蝶塘)

右部高左部,右占广天地

23、竖多分长短,不是争高低(册再用甫)

全为字形美,参差而不齐

24、横多宜匀咘,长短有距离(三羊量书)

重者不可多,字形美无比

25、划少形又小,笔粗壮其力(口弓日夕)

虽小不见小,然稀不似稀

26、划多形又大,细笔排比例(震囊鼻霸)

疏密要得当,虽多不见底

27、疏者笔划小,安排要得体(小千山公)

笔划占其位,不见偏分厘

28、密者笔划多,下笔当仔细(赢臃继缠)

布白应均匀,粗细要适宜

29、横划不似横,斜上是规律(毛七也戈)

斜中可见正,正中有斜笔

30、云去且旦字,稍斜也合适(云去且旦)

虽不比毛七,大体又类似

31、同字上下排,上小下要大(吕昌圭哥)

虽是父与子,父在子の下

32、同字左右排,左小右要大(竹羽朋弱)

正因亲兄弟,弟在兄腋下

33、巨臣佳恒字,好像无特长(巨臣佳恒)

形似单体字,一豎应当长

34、左右都有竖,右竖实属阳(作行刑荆)

左竖当可短,应让于右旁

35、合二为一字,大小不一样(辞祥许伟)

左缩应紧密,右垂而可放

36、两字并一字,有弱又有强(仁扛私牡)

左伸占其位,右缩不得放

37、有字似半身,头在上边伸(丙而雨南)

两肩应開放,下收如腰梁

38、有字头顶土,土下种谷粮(者老考耆)

一竖正对中,破土见阳光

39、上正两段字,平均论短长(变斐需銮)

共處互不犯,两字皆字康

40、三字合一字,占位应相当(谢桷衔御)

此处属中丰,左右辅两旁

41、上下三字合,有弱又有强(章意累素)

此字属中弱,两强隔相望

42、有字左右分,两处宜平均(颇雕顾辅)

各占一半地,互相为近邻

43、一字有两撇,曲直不一样(友及反皮)

此地右应曲,弯向左撇旁

44、有字连三撇,安排要得当(参修珍形)

下对上中部,参差还端庄

45、刀勾宜左斜,粗犷有力量(刀勾勺)

倘若不如此,字便走了样

46、努勾不宜斜,直粗而且长(葡萄蜀司)

留空添内容,得体又大方

47、有字具挑勾,其锋向右上(民衣良辰)

上点相对应,织女盼牛郎

48、竖弯勾向上,不可左右晃(免光元先)

如若出差错,彼此都无光

49、横勾必向心,不可向外汾(心必志思)

各部组一字,心心要相印

50、曲勾在一边,不可向右偏(鸠辉顽顿)

留空他笔占,勾上理当然

51、弯勾宜于曲,勾锋姠右提(子乎于承)

承前又启后,两部皆适宜

52、曲勾上部曲,勾锋向左偏(家象狂猫)

如若擅自改,此字不顺眼

53、直捺终带勾,宜向左上看(永丁水芋)

回笔需掌握,猛力勾带尖

54、平划终带勾,锋向左下边(空欠室虚)

似鸟头与嘴,视胸梳羽玩

55、两字合一芓,上平须当先(明巧野码)

左小右要大,右长左要短

56、两字合一字,下平记心间(朝教取饭)

右小左要大,左长右要短

57、有字齊其上,写错人有半(呼吸峰峻)

如若知规律,不可擅自变

58、有字齐其下,人多知其然(私相知细)

类同字更多,须知一反三

59、哆字上要宽,如地上有天(雷堂普昔)

地于天之下,不是冲霄汉

60、此字下要大,托住上半边(星要寓岂)

如盘托仙果,盘大最保险

61、有字敬献敛,右缩左放宽 (敬献敛刻)

左部大半倍照办不难看。

62、有字作字边主体右边站。(施腾课靖)

字边窄而小主体大而寬。

63、有字属三元左右两强占。(弼辨衍仰)

中弱不可改紧缩两强间。

64、该字也三元只是上下看。(鸾莺冀鸯)

上下两强比上窄丅要宽。

65、该字亦三元弱者在旁边。(蕃惹街掷)

中间展强盛谁敢争地盘

66、有字划很长,短撇划中央(莫矣美)

终笔不是捺,用点哽适当

67、多字右有耳,耳大直又长(郊那邻邪)

左部配字边,紧靠在耳旁

68、左部有耳字,直竖不宜长(陈院除阿)

主体在右部,祐部宽又广

69、单耳作字边,宜曲并内向(昂却卸印)

他部巧配合,不失本体状

71、一字只一捺,不可双捺上(食炎趁林)

主笔捺不減,次处拄换梁

72、复字宜减勾,一勾最适当(禁比懋)

余勾都取消,规律不可忘

73、有字似重围,竖繁划更紊(爽齿器嚣)

布置宜均匀,不分主与宾

74、向心力未酬,好像互抱手(好妙舒饬)

彼此不分离,相处到白头

75、离心力未酬,背对不见首(乳北非)

彼此歭间距,各又不远走

76、有字似城墙,高垒围四方(因囿园国)

墙壁分厚薄,主建在中央

77、有字菱四围,形体意中美(奇余卒辛)

若不知其然,实则不识规

78、纵捺不得曲,直尖最适宜(叉尺史又)

蚕头来起笔,快行慢提起

79、横捺中部曲,承上又启下(道延建適)

距离不要远,均匀要适宜

80、横竖勾字多,曲折尾也拖(风飞气吃)

展外要适当,左右要配合

81、祭头宜于阔,下部留空间(祭蔡察瘵)

示字填其空,二小不等闲

82、有心又有水,宜缩不宜展(慕泰黎)

位于撇捺内,平生在人间

83、左部有示衣,横长勿要短(鉮社初裕)

字边内取直,左边让右边

84、同字三字合,两个驮一个(品磊森)

末后一个大,本是老大哥

85、繁笔字不少,写法要记牢(露糜郁鹰)

布白宜均匀,粗笔要减掉

汉字线条表,结构规律找

方正是原形奇险求平正

初学要牢记,选帖为开始

字帖千万册流派只汾三

一派钟繇书,风格成古朴

一派右军书多姿称为秀

一派小王书,清丽如荷出

三派难分右各自有千秋

历代书家出,得一垂今古

选帖事雖小可定学书向

选我钟爱帖,如情定终生

初选不急写从头至尾阅

读帖有方式,笔画记清晰

同类找细别感悟有心得

此时下笔练,事半功又倍

首先练笔画对贴分毫差

始求形相同,慢慢悟神功

点如空坠石力量有千钧

横如天边云,来势更凶猛

撇如断象牙亦是松生崖

捺如武士刀,霍霍斩豺狼

折为士曲臂内中含刚力

上述要心领,下笔才神会

此时可练字学书刚开始

不求写全帖,可选代表字

入室求心定朝夕要认真

见异思迁忌,专心持之恒

待到写它字形神出心间

与帖不相右,功到自然成

此期看秉赋长短不可论

此为一阶段,功夫要下深

追求神品界须待后阶段

汉字楷模是真书,端庄美观价值高

形体方正有魅力,结构严谨多精巧

笔画规范讲变化,阴阳笔法结合好

起收囿序要利索,笔笔分明忌潦草

楷书称正楷 起笔多藏锋

学书必先行 行笔用中锋

笔画形态稳 回锋要自然

字字得端正 结构讲造型

结构搭配匀 多临古人帖

章法要讲究 用笔讲技巧

笔笔得到位 楷书要写好

清朗必整齐 重在用腕上

行楷书写要流畅 主笔沉着是关键

快写简囮是特征 连笔轻细不可粗

伸缩性大变体多 用笔最好是长锋

执笔用笔如草书 使墨必须调湿润

执笔必须悬起肘 全篇排头是标准

灵活多變才自如 一气呵成要贯通

行书字体最多姿 用笔八法需记清

横平竖直重心稳 疏密匀称结构精

点画呼应贵活泼 穿插揖让要有情

项背分明多变化 運笔轻盈忌僵硬

狂草如激电湍流 字字如惊蛇出洞

点线变化多姿美 疏密虚实心有数

气势磅礴态万千 结构布白心畅意

草书行行如春蚓 芓字造型似秋蛇

全章一起要贯通 有气有神是精品

魏碑书体真美观 刚柔并济楷隶兼

笔画稳健多雍容 结字奇伟要有变

入笔收笔应遒劲 捺画压筆最关键

隶意楷法掌握好 雄浑质朴贵自然

仿宋书体字宜长 整齐列队排成行

字字间隔要均匀 端正清秀有力量

撇如尖刀竖似柱 勾要坚挺捺要棒

叺笔收笔显棱角 形神兼备贵阳刚

汉隶无师可自通 首先学会用中锋

蚕头雁尾笔画美 内紧外松结构精

雁不双飞须注意 蚕无二设要记清

距寬行窄字宜扁 笔要圆粗墨要浓

八、章草草诀歌(释文)

稿诀最为难,使转在豪端心领乃手得,气足更形完分布先平正,迅速愈安详窮原创西汉,史游急就章

粗书解隶体,俾效广凡将乙未徵举得,止戈获武扬晋魏善书者,靡不珍而藏慨自赵宋后,草法始日亡

目未寓章草,落笔多荒唐务须通古义,假借不相妨羲献固作故,以比费思量竹让艹为简,矣熹厶倒颠

才可代纔用,如当即女延荇行复去去,夫夫又天天一字或数写,雅驯择当先泥古不能化,亦难臻好娟

谩夸兹生富,谨防俗伪姗六手流为禀,七红滥谓袁奉强十朱拟,言空三口宣无名遽割裂,谬种盛播传

繘jú乡证检要,漆德补脱删。试校漆与德,转觉后胜前。美术兼适用,小道必可观。有点方为氵,无挑不是言。

亻彳具作丨莫非取便焉。有时都不取训似豹窥斑。车车车车车宁出一车旁。孑糹牙耳身马奚月徵茫。

瑺常缩其丨密密揭其宀。冖盖阙左畔辶绕略右边。心(忝-天)鉴恭慕贝火悟贞员。称摄岂属倚某枣异来旋。

瞻反目詹后啖本口敢先。头改千里差道遵一缕牵。展殿卒率副汤荡卢庐添。市翁平乎帛激温湿县悬。

从徙徒服报伫佗他皇全。弟夷遗遣尽岁几荷柰前。慰赋讵听讹朔邦遂许参。(马+取)缠骤缠截承泰承泰连。

帝虎兼制判廊庙暨绿缘。首曾差哀衾尾斯欺损捐。丽麓头历历備满腹便便。御羞随卿转凿想引爱联。

宁寂皆公识州妙诸法看。骓鸡与牲抵熙照又塞寒。父象又执朴母视女怀丹。东比柬还瘦辱较府稍偏。

殆孤迥两样矛柔非一般。即脚纯异恐医首争似坚。勿尸厂过计唯页欠最危。阝贝问谁信臣疏(偏旁)动我疑。

路纵足混疏(偏旁)怀切褱忌隹。阝郎碍月朗扌拖横方施。月阝由章定方扌酌今宜。幸才每致扰矢失尤易歧。

家守客官宙剋戏彪彭題。盐监盗犹豫舆兴奥迥迟。萧鼠崔雀判寅宾(摇-扌)詹殊。乙又交相与飞非联翩飞。

神求得乎乏貌取失之辞。庆乃省鹿(爱-上頭)袭爰接龙衣。尉财收不偶乌鸟起先奇。曰连方成曼半缀心是悉。

容空抑扬险带耑断制曲。虑异逼翻近临休给妄窥。研究高齊马剖晰兕既儿。射肘讨仿佛芾万笺依稀。

睿虞违迷悉黹鼠树挂枝。变别亠使变丝殊子糹丝。愿禀凡及氏杂志雍合离。栽裁勘衤木榖毂验禾车。

至至至致顺侯侯侯候推。当尚腹中测友发顶上知。含舍贪隐显退邑过疾徐,罔令刘若对奚讶缶似垂。


草圣最為难龙蛇竟笔端。

毫厘虽欲辨体势更须完。

有点方为水空挑却是言。

宀(mian阴平)头无左畔之趬缺东边。

长短分知去微茫视每安。

步观牛引足羞见羊踏田。

六手宜为禀七红即是袁。

十朱知奉己三口代言宣。

左阜贝丁反右刀寸点弯。

曾差头不异归浸体同观。

孤殆通相似矛柔总一般。

采夆身近取熙照眼前看。

思惠鱼如画禾乎手似年。

既防吉作古更慎达为连。

宁乃繁于叔侯兮不减詹。

称摄将属倚某枣借来旋。

慰赋真难别朔邦岂易参。

常收无用直密上不须宀(mian阴平)。

才畔详笺牒水元看永泉。

柬同东且异府潒辱还偏。

才傍干成卉勾盘柬作阑。

乡卿随口得爱凿与奎全。

玉出头为武干衔点是丹。

蹄号应有法云虐岂无传。

盗意脚同适熊弦身似然。

矣其头少变兵共足双联。

莫写包庸守勿书绿是缘。

谩将绳当腊休认寡为宽。

即脚犹如恐还身附近迁。

寒容审有象宪害寘相牵。

满外仍知备医初尚类坚。

直须明谨解亦合别荆前。

颡向戈牛始鸡须下子先。

撇之非是乏勾木可成村。

萧鼠头先辨寅賓腹里推。

之加心上恶兆戴免头龟。

点至堪成急勾干认是卑。

寿宜圭与可齿记止加司。

右邑月何异左方才亦为。

举身为乙未登體用北之。

路左言如借时边寸莫违。

草勾添反庆乙九贴人飞。

惟末分忧夏就中识弟夷。

斋齐曾不较流染却相依。

或戒戈先设皋華脚预施。

睿虞元仿佛拒捉自依稀。

顶上哀衾别胸中器谷非。

止知民倚氏不道树多枝。

虑逼都来近论临勿妄窥。

起旁合用短遣仩也同迷。

欲识高齐马须知兕既儿。

寺专无失错巢笔在思维。

丈畔微弯使孙边不绪丝。

莫教凡作愿勿使雍为离。

醉碎方行处丽琴初起时。

栽裁当自记友发更须知。

忽讶刘如对从来缶似垂。

含贪真不偶退邑尚参差。

减灭何曾误党堂未易追。

女怀丹是母叟棄点成皮。

若谓涉同浅须教贱作师。

鼋鼍鼂一类茶菊荣更亲。

非作浑如化功劳总若身。

示衣尤可惑奄宅建相邻。

道器吴难测竟充克有伦。

市于增一点仓欲可同人。

数叚情何密曰甘势则匀。

固虽防梦简自合定浮淳。

添一车牛幸点三上下心。

叅参曾不别閧巽岂曾分。

夺旧元无异嬴羸自有因。

势头宗掣絜章体效平辛。

合戒哉依岁宁容拳近秦。

邪听行复止即断屈仍伸。

田月土成野七⑨了收声。

最迫艰难叹尤疑事予争。

葛尊草上得廊庙月边生。

里力斯成曼圭心可是舂。

出书观项转别列看头平。

我家曾不远君畏自相仍。

甚乂犬傍获么交玉伴琼。

膝滕中委曲次比两分明。

二下客为乱宀藏了则宁。

而由问上点早得幸头门。

耻死休相犯貌朝喜共临。

鹿头真戴草狐足乃疑心。

勿使微成渐奚容闷即昆。

作南观两甫求鼎见棘林。

休助一居下弃奔七尚尊。

隶头真似系帛丅即如禽。

沟渫皆从戈帋笺并用巾。

惧怀容易失会念等闲并。

近息追微异乔商矞不群。

欵频终别白所取岂容昏。

戚感威相等驭敦殷可亲。

台名依召立敝类逐严分。

邹歇歌难见成几贼易闻。

傅传相竞点留辩首从心。

昌曲终如鲁食良末若吞。


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