由各年年末人口数组成的时间数列是

在气相色谱中,试用速率理论说明為何载气线速较小时用 N2,载气线速较大时用 H2或 He?

东北农业大学网络教育学院

统计學原理专科网上作业题

第一章 统计学的研究对象

大量观察法二、填空题:

数理统计学派的奠基人是( )他认为统计学是一门独立的( )科学。

统计学是以自然、社会、经济和科技等领域大量( )和( )现象的数量方面作为自己的研究对象是一门研究总体数量方面的( )科学。

统计一词有三种涵义即( )统计工作和( )。

社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的(   )和(  )

统计研究嘚基本方法是(   )、(   )、(   )、(   )和(   )。

统计总体的基本特征概括为三点(   )、(   )、(   )

当研究某市居民的生活水平时,该市全部居民便构成(   )每一居民则(   )。

企业工人的年龄、企业设备嘚价值属于(   )标志;而工人的性别、设备的种类是(   )标志

可变的数量标志可称为(   ),而数量标志的标志体现則称为(   )或(   )

统计标志和统计指标的区别之一,就是统计标志是说明(   )特征的;统计指标是说明(   )特征的

国家统计兼有信息、(   )、(   )三种职能。

变量按变量值是否连续可分为(   )变量和(   )变量。

统計工作各个阶段的顺序是:统计调查、统计整理和(   )

要对某企业员工工作效率进行测定,则该企业的(   )员工便构成(   )

标志按说明现象的性质不同,可分为(   )和(   )两种品质标志说明的是现象的性质或特征,它不能用(   )来表示只能用(   )表示;数量标志则是说明总体单位量的特征的,所以数量标志在(   )上的表现必须用(   )表現。

在统计工作中(   )是构成总体的条件,(   )是统计研究的基础

统计指标按其反映事物的性质不同,可分为(   )指标和(   )指标;按其数据的依据不同可分为(   )指标和(   )指标;按其反映的时间特点不同,可分为(   )指标和(   )指标;按其计量单位不同可分为(   )指标和(   );按其反映总体特征的不同,可分为(   )指标囷(   )指标

一项完整的统计指标应该由(   )、时间、地点(   )和数值单位等内容构成。

归纳法可以使我们从具体事實得出(   )扩大知识领域,增长新的知识所以是统计研究中常用的(   )。

统计运行机制是指在一定的统计机体内,各構成要素之间的(   )和作用的(   )及其内在的运行方式与功能。三、判断题:

统计史上将国势学派和图像学派统称为社會经济统计学派。( )

统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系( )

在全国工业普查中,全国工业企业数是统计指标( )

社會经济统计的研究对象是社会经济现象的各个方面。( )

指标和标志一样都是由名称和数值两部分组成。( )

品质标志可以用文字表示吔可以用数字表示( )

因为统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以它们的性质是完全一样的( )

统计研究客观现象,着眼于其個体的数量特征而不是研究整体的数量特征。( )

具有相同性质的个体单位就可以构成总体( )

社会经济统计学是一门实质性科学。( )

三个商场的销售额不同因此存在三个变量。( )

当我们把企业当作统计总体来进行研究的时候企业数就是总体标志总量。( )

统計总体和总体单位在任何条件下都存在变换关系( )

总体单位总量和总体标志总量是质量指标。( )

单位产品成本、商品库存量、废品量都属于质量指标。( )

由于现代统计学用到了大量的数学知识所以统计学是数学的一个分支。( )

按统计研究现象的性质不同标誌通常分为品质标志和数量标志两种。( )

标志是说明总体特征的指标是说明总体单位特征的。( )

统计指标有的用文字表示叫质量指标;有的用数量表示,叫数量指标( )

总体和总体单位是固定不变的。 ( )四、单项选择题:

( )既是统计整理过程的专门方法又昰贯穿统计研究全过程的方法。

A 大量观察法 B 综合指标法 C 统计模型法 D 统计分组法

总体、总体单位和标志( )

B 都是随着研究目的的变动而变动

C 總体是固定的总体单位和单位标志是变动的

D 总体和总体单位是变动的,单位标志是固定不变的

变异是统计前提,变异是指( )

A 标志和指标的具体表现各不相同 B标志和指标各不相同

C 总体的指标各不相同 D总体单位的标志各不相同

把一个工厂的工人组成总体每一个工人是( )

A 总体单位 B 数量标志 C 指标 D 报告单位

由企业员工组成的总体所计算的工资总额是( )

A 数量标志 B总体单位指标 C 标志总量 D质量指标

几位员工的月笁资分别是800元、830元、980元、1000元,这几个数字是( )

某公司有86名职工把他们每个人的工资额相加除以86,这是( )

A 对86个工资求平均 B 对86个变量值求平均

C 对86个标志求平均 D 对86个指标求平均

对某市食品零售物价进行一次全面调查其总体单位是( )

A 该市所有经营食品的商店 B 一个经营食品嘚商店

C 全部调查对象 D 每一种零售食品

构成统计总体的必要条件是( )

A 差异性 B 综合性 C 社会性 D 同质性

下列标志中的品质标志是( )

A 年产值 B 产品等级 C 职工人数 D 利润率

统计是从社会经济现象的( )

A 质的方面研究其数量方面 B 量的方面研究其质量方面

C 质与量的辩证统一中研究其质量方面

D質与量的辩证统一中研究其数量方面

( )是统计的根本准则,是统计的生命线

A 真实性 B及时性 C总体性 D 连续性

数理统计学的奠基人是( )

A 威廉·配第 B 阿亨瓦尔 C 凯特勒 D 恩格尔

总体的两大特点是( )

A 同质性和大量性 B 同质性和数量性

C 大量性和数量性 D 同质性和变异性

统计的四个要素是( )

A 总体、样本、标志和指标 B 总体、样本、推断和推断的可靠性

C 总体、总体单位、标志和指标 D 标志、指标、变量和变异

统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的( )

A 社会科学 B 自然科学 C 方法论科学 D 实质性科学

“统计”一词的基本含义是( )

A 统计调查、统计整理、統计分析 B 统计设计、统计分组、统计计算

C 统计方法、统计分析、统计计算 D 统计科学、统计工作、统计资料

反映社会经济资源条件和基本情況的指标是( )

A 评价指标 B 描述指标 C 质量指标 D 预警指标

数量指标一般表现为( )

调查某大学6000名学生学习情况,则总体单位是( )

C 每一名学生 D 烸一名学生的学习成绩 五、简答题:

什么是总体和总体单位两者具有怎样的关系?说明统计指标与统计标志的区别与联系?设置科学的统計指标的基本原则是什么

如何理解统计中的变量?统计研究的基本方法有哪些第二章 统计设计与统计调查

衡量统计调查工作质量的重偠标志是(   )和(   )。

统计调查按调查对象所包括的范围不同可分为(   )和(   );按调查登记的时间是否连續,可分为(   )和(   )

统计调查的基本要求是(   )、(   )、(   )、(   )

进行工业生产设备普查時,调查单位是(   )报告单位是(   )。

全国人口普查中 调查单位是(   ), 报告单位是(   )

统计调查中,兩种不同的调查时态是(   )和(   )

调查时间是调查资料所属的时间,也称(   )调查时限是进行调查工作的期限,吔称(   )

我国统计调查方法体系是以必要的(   )为基础,经常性的(   )为主体的

普查的对象主要是(   )现潒,因而要求统一规定调查资料所属的(   )确定普查的标准时间,能够避免搜集资料时产生的(   )和(   )现象

调查单位是指构成总体的每一个个体单位,它是调查项目和(   )的承担者或载体是搜集数据、分析数据的(   )。

按照普查资料汇总特点不同可分为(   )和(   )两种组织形式。

统计报表按填报单位不同可分为(   )和(   )

由于错误判斷事实而发生的误差是(   ),非全面调查所固有的误差是(   )

调查资料准确性的检查方法是(   )和(   )。

确萣统计调查对象时还必须确定(   )和(   )单位。

若要调查某地区工业企业员工生活情况调查对象是(   ),调查单位是(   )填报单位是(   )。

典型调查中的典型单位是(   )选取的;利用典型资料来推算总体数量的可靠程度关键茬于所选取的典型单位要有(   )代表性。

通过调查几个主要商场来了解某品牌商品的销售情况这种调查方法属于(   )调查。

全面调查包括(   )和_(   )非全面调查包括(   )调查(   )调查和(   )调查。

重点调查是对(   )進行的调查;抽样调查则是按照(   )原则在总体中抽取(   )组成样本加以研究并以(   )推算(   )的一种资料搜集方式。三、判断题:

调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致 ( )

重点调查的重点单位是根据当前的工作重点来确定的。( )

如果调查的间隔时间相等这种调查就是经常性调查。( )

典型调查与抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同( )

调查单位僦是填报单位。( )

重点调查、典型调查和抽样调查的共同点是:它们都是非全面调查其调查结果都可以用于推算总体指标( )

进行统計调查,确定调查对象是制定调查方案的首要问题( )

统计调查中的调查时间有双重含义:资料的所属时间和调查工作的期限。( )

原始资料完整性审查的内容只包括所有被调查单位的资料是否完整( )

统计调查是整个统计工作的基础,只要有准确的统计资料统计分析就一定能得出正确的结论。( )

全面调查只适用于有限总体对于无限总体只能采用统计推断方法。( )

非全面调查的误差一定大于全媔调查的误差( )

统计调查人员以有关调查表或有关材料为依据,逐项向被调查者询问有关情况并将答案记录下来的统计资料调查方法是直接观察法。( )

全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的( )

在统计调查中,调查标志的承担者是调查单位( )

对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况这种调查属于非全面调查。( )

在人口普查中某人女性是品质标志,35岁是数量标志( )

统计设计的中心内容是统计指标及统计指标体系的设计。( )

调查对象是调查项目的承担者统计调查对象可以同时又是调查单位( )

调查方案的核心内容是确定调查表。( )四.单项选择题:

某市为了掌握在春节期间的市場销售情况拟对占该市商品销售额80%的五个大商场进行调查,这种调查方式属于( )

A 普查 B 重点调查 C 抽样调查 D 统计报表

某牙膏厂为了掌握该廠的产品质量情况拟进行一次全厂质量大检查,这种检查应当选择( )

A 重点调查 B 抽样调查 C 统计报表 D 全面调查

对某地区工业企业职工进行調查调查对象是( )

A 各工业企业 B各工业企业的全体职工

C 一个工业企业 D该地区的 每位职工

在某市工业设备普查中,每个工业企业是( )

A 调查对象 B 调查单位 C 填报单位 D 调查总体

有意识地选择几个商场来估计某品牌商品的销售总量这种调查方式属于( )

A 重点调查 B 非全面调查 C 抽样調查 D 典型调查

衡量某项商品市场占有率的一个重要指标是销售额,生产厂家为了了解本厂全部商品的市场销售情况应选择的调查方式是( )

A 重点调查 B 抽样调查 C 典型调查 D 普查

某企业进行消费者对本企业产品质量满意情况调查,要求在7月1日到7月15日全部调查完毕这一时间规定昰( )

A 调查时间 B 标准时间 C 上报时间 D 调查期限

要了解某市居民家庭的收支情况,最适合的调查方式是( )

A 普查 B 重点调查 C 典型调查 D 抽样调查

抽樣调查的主要目的是( )

A 随机抽取样本单位 B 对调查单位作深入研究

C 计算和控制抽样误差 D 用样本指标来推算或估计总体指标

统计调查表的形式可以分为 ( )

A 单一表和复合表 B 简单表和复合表

C 简单表和分组表 D 单一表和一览表

按调查的范围不同统计调查可分为( )

A 统计报表和专门調查 B 全面调查和非全面调查

C 经常性调查和一次性调查 D 普查和抽样调查

在统计调查中,填报单位是( )

A 调查项目的承担者 B 构成调查对象的每┅个单位

C 向上级提交报表的单位 D 构成总体的每一个单位

工业企业生产设备普查中工业企业的每一台生产设备是( )。

A 调查对象 B 填报单位 C 調查项目 D调查单位

下列对普查的描述( )是错误的。

A 普查是专门组织的 B 普查是一次全面调查

C普查是可以经常进行的 D 普查所取得的资料比較全面

对某市占成交额比重特别大的8个大型集市贸易市场的成交额进行调查这种调查组织方式属于( )

A 普查 B 抽样调查 C 重点调查 D 典型调查

铨国工业设备普查,每个工业企业是( )

A 调查对象 B调查单位 C填报单位 D 调查总体

有意识地选取几十块小麦地来估算某县小麦总产量这种调查方式属于( )

A重点调查 B 非全面报表 C 抽样调查 D典型调查

2000年11月1日零点进行的全国人口普查是( )

A 重点调查 B典型调查 C 一次性调查 D 经常性调查

灯泡的使用寿命是衡量灯泡质量的一个主要指标,某灯泡厂为了了解该厂全部灯泡的质量状况应该选择的调查方式是( )

A 重点调查 B抽样调查 C 典型调查 D 普查

某市进行工业企业生产设备普查,要求在7月1日到7月10日全部调查完毕这一时间规定是( )

A 调查时间 B 调查期限 C 标准时间 D 上报時间五、简答题:

说明统计设计的内容与作用?典型调查的概念、特点和主要作用是什么?统计调查方案的主要内容有哪些统计指标体系設计的原则是什么?编制统计调查方案应确定哪几项内容第三章 统计资料的整理

对统计资料进行分组,其结果的具体表现形式就是(   )它是统计整理的(   )。

根据分组标志的不同统计总体可按(   )分组,也可按(   )分组但不论是按哪种标誌分组,统计分组最关键的问题还是选择(   )和划分 (   )

组距数列按各组组距是否相等,分为(   )和(   )两種等距式分组形成(   )数列,不等距式分组形成(   )数列

划分连续变量的组限时,相邻组的组限必须(   );划分離散型变量的组限时相邻组的组限应该(   )。

统计表从形式上看由(   )、(   )、(   )、和(   )等四部汾组成;从内容上看由(   )和(   )两部分组成

统计分布的实质是,把总体(   )按其标志值所分的组进行分配所形成嘚(   )

变量数列中的各组(   )表示我们所要考察(   )在各组中出现的次数,所以称为次数

全距是数列中的(   )和(   )之差。

连续变量数列其首组为开口组,上限为80又知其邻组的组中值为95,则首组的组中值为(   ).

统计整理实现叻个别单位的(   )向说明总体数量特征的(   )过渡

分析分组的分组标志称为(   ),与其对应的标志称为(   )

进行统计分组时由于社会现象的性质和统计研究的任务不同,所确定的分组标志数量可以是一个也可以是几个于是又有了(   )汾组和(   )分组。

社会劳动力资源按学历程度不同分组属于(   ),按劳动生产率水平分组属于(   )

简单分组和复匼分组的区别在于,简单分组只能说明总体(   )的问题;复合分组能(   )地说明问题

离散变量分组中,变量值变动幅度比較小时应采取(   ),如变量值变动很大项数很多时则采取(   )。

统计分布主要包括(   )和(   )两个要素洏任何一个统计分布都必须满足(   )和(   )两个条件。

根据分组标志性质的不同分配数列可分为(   )和(   )。根据标志值变动范围的不同变量分配数列又分为(   )数列和(   )数列。

变量数列中各组标志值出现的次数称(   )各组单位数占单位总数的比重称(   )。

统计表中宾词设计可有(   )和(   )两种

统计整理具有重要意义.一方面,它昰统计调查工作的继续和(   )另一方面,统计整理又是进行(   )的基础和前提三、判断题:

对统计资料进行分组的目的僦是为了区分各组单位之间质的不同。( )

统计分组的关键问题是确定组距和组数( )

组中值是根据各组上限和下限计算的平均值,所鉯它代表了每一组的平均分配次数( )

分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。( )

次数分配数列中的次数也稱为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度( )

某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式汾配数列。( )

连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。( )

对资料进行组距式分组昰假定变量值在各组内部的分布是均匀的,所以这种分组会使资料的真实性受到损害( )

任何一个分布都必须满足:各组的频率大于零,各组的频数总和等于1 或100%( )

按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可称为次数分布( )

按数量标志汾组的目的,就是要区分各组在数量上的差异( )

统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异而突出了各组之间单位的差异。( )

汾组以后各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越大则组的标志值对全体标志水平所起嘚作用越小。( )

总体单位总量和总体标志总量是固定不变的不能互相变换。( )

按分组标志分组形成的次数分配数列叫变量数列( )

用离散变量分组编制的组距数列的上下限应该重合。( )

统计分组是将性质相同的总体归并在一起( )

某市的人口数、学校数、工厂數是连续变量。( )

统计数据整理其核心是复核和制作统计图表( )

利用组中值计算的平均数其结果是一个精确的数值。( )四、单项選择题:

统计整理的关键在于( )

A 对调查资料进行审核  B 对调查资料进行统计分组

C 对调查资料进行汇总? D 编制统计表

在组距分组时,對于连续型变量相邻两组的组限( )。

A 必须是重叠的? B 必须是间断的

C可以是重叠的也可以是间断的? D 必须取整数

下列分组中属于按品质标志分组的是( )。

A 学生按考试分数分组? B 产品按品种分组

C 企业按计划完成程度分组? D 家庭按年收入分组

有一个学生考试成绩為70分在统计分组中,这个变量值应归入( )

C 60-70或70-80两组都可以 D 作为上限的那一组

某主管局将下属企业先按经济类型分类,再按企業规模分组这样的分组属于( )。

A 简单分组? B 复合分组

C 分析分组 D 结构分组

简单分组和复合分组的区别在于( )

A 选择的分组标誌的性质不同 B 选择的分组标志多少不同

C 组数的多少不同 D 组距的大小不同

有20 位工人看管机器台数资料如下: 2,54,43,43,44,22,4 3,46,34,52,4如按以上资料编制分配数列,应采用( )

A 单项式分组 B 等距分组

C 不等距分组 D 以上几种分组均可以

在分组时 凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是( )

A 将此值归入上限所在组? B 将此值归入下限所在组

C 此值归入两组均可 D 另立一组

A. 数量標志分组形成的数列 B 按品质标志分组形成的数列

C 按统计指标分组所形成的数列 D 按数量标志和品质标志分组所形成的数列

划分离散变量的组限时,相邻组的组限必须( )

A 用同一标志对两个或两个以上的总体层叠起来进行分组

B 对某一总体选择一个复杂的标志进行分组

C 对同一总体選择两个或两个以上的标志层叠起来进行分

D 对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组

对总体按某个标志进行分组得到的統计表属于( )。

研究某班50名学生的考试结果其中三个学生成绩分别为60分、80分、93分,这三个数字是(  )

A 变量 B 指标 C 标志 D 变量徝

A 总体中性质相同的单位划分开来 B 性质不同的总体划分开来

C 总体中性质不同的单位划分开来 D 性质相同的总体归并在一起

区分简单分组和複合分组的依据是( )

A 总体单位数的多少 B 现象的复杂程度

C 选择标志的多少 D 分组数的多少。

用离散变量划分组限时相邻的组限原则上( )

A 應重合 B 应连续 C 应间断 D 应相等

某地30个商店按销售额多少分组编制变量数列( )

A 变量是私营企业总数 B 变量是销售额

C 变量是每组具体的销售额数徝 D 变量是每组的商店个数。

将次数分布数列分为品质分布数列和变量分布数列的依据是( )

A 分组的方法 B 分组标志的特征 C 分组的组距 D 分组的組限

企业职工先按性别分组再按工资水平分组,这样的分组属于( )

A 简单分组 B 复合分组 C、平行分组 D、结构分组

在分配数列中频率是指( )

A 各组频数之比 B 各组频率之比

C 各组次数之比 D 各组次数与总次数之比五、简答题

为什么说统计分组的关键在于分组标志的选择?简述变量汾组的种类及应用条件单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用?什么是统计分组统计分组可以进行哪些分类?什么是统计分咘它包括哪两个要素?

某车间30个工人日产量资料如下:(单位:件)

试根据上述资料编制频数分布表。

有27个工人看管机器台数如下:

某公司销售人员月推销商品资料如下表所示:

要求:根据表中资料说明:

表中变量数列属于哪一种变量数列;

表中的变量、变量值、上限、下限、次数;

计算组距、组中值、频率某商场连续40天的商品销售资料如下:(单位:万元)

根据这些数据进行适当的组距分组,并编淛频数分布表某公司所属40个企业2001年的产品销售收入资料如下;(单位:万元)

要求:(1)根据以上资料进行适当的组距分组,并编制频數分布表;

(2)按规定销售收入在125万元以上为先进企业;115-125万元为良好企业;105-115万元为一般企业;105万元以下为落后企业。试按先进企业、良恏企业、一般企业、落后企业进行分组某车间同工种的40名工人完成个人生产定额百分数如下:

根据上述资料,编制分配数列进一步再編制累计频数和累计频率数列。某班40名学生统计学考试成绩分别为:

学校规定:60分以下为不及格60─70分为及格,70─80分为中 80─90分为良,90─100汾为优

要求:(1)将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组, 编制一 张次数分配表

(2)指出分组标志及类型;分组方法的类型;分析本班学苼考试情况。

现有某年15个工厂资料如下:

(1)试按工人人数进行等距分组组距和组数自行确定,汇总各组和总体的工厂个数工人人数囷产值;

(2)计算各组和总体的平均每个工厂产值和每个工人的平均产值。第四章 总量指标和相对指标分析

劳动量单位二、填空题:

国民收入中消费额和累积额的比例为1:3这是(   )相对指标。

某厂的劳动生产率计划比去年提高8%,执行结果提高10%则劳动生产率计划執行的提高程度为(   )。

某地区某年的财政总收入为248.50亿元从反映总体的时间上看,该指标是(   )指标;从反映总体的内容仩看该指标是(   )指标。

按人口计算的粮食产量是一个(   )相对数而.按人口平均的粮食产量是一个(   )相对数。

社会现象的(   )是计算和应用平均指标的一个重要原则

总量指标是最基本的(   ),其表现形式为(   )根据总量指標统计指标,可以派生出(   )指标和(   )指标两种

总量指标的计量单位有实物单位、复合计量单位(   )和(   )。

总量指标按其反映的内容不同可以分为(   )总量指标和(   )总量指标。按其反映的时间状况不同可以分为(   )囷(   )

在各种相对指标中,分子分母不能兑换的有(   )、(   )

总量指标反映了社会经济现象在一定时间、地点和條件下的(   )或(   )。

实物单位是表示(   )多少的计量单位包括自然单位、(   )、标准实物单位。

相对指标包括(   )、(   )、(   )、(   )、(   )

长期计划完成情况的检查方法有两种:(   )、(   )其中(   )用于检查计划期末年应达到的水平;(   )用于检查计划规定期内累计应达到的水平。

在统计研究中只有对有限总體才可计算(   )指标。

统计学中的基本综合指标包括(   )指标(   )指标和(   )指标。

甲班组的日产量是乙班組的112%这是(   )相对指标。

在计算产品产量时往往需要采用(   )单位。

两个数字对比当子项数值和母项数值差别很(   )时,常用倍数表示;差别很(   )时常用系数表示。

计算计划完成程度相对指标的基础是(   )由于计划任务数是衡量計划完成情况的(   ),因此该指标的分子分母(   )

强度相对指标数值的大小,如果与现象的发展程度或密度成正比例则稱之为(   ),反之称为(   )

只有性质相同的现象才能计算其实物总量指标。( )

总量指标按其反映现象总体内容的不同分為时期指标和时点指标( )

相对指标都是以系数、倍数、成数、百分数或千分数等无名数表示的。( )

相对指标的特点是将两个具体数徝加以概括和抽象化使人们对事物或现象有一个清晰的概念,便于对比分析( )

某年甲、乙两地社会商品零售额之比为1:3,这是一个仳例相对指标( )

计划完成程度相对数大于100%就是超额完成计划。( )

比较相对数一般采用百分数或成数表示其对比结果都是无名数表礻。( )

相对指标都是用有名数形式表现的( )

结构相对数只能在分组基础上计算,且分子、分母不能互换( )

强度相对指标是表明社会经济现象的强度、密度和普遍程度的综合指标。( )

计算和应用相对指标的前提条件是指标的可比性( )

由于客观现象有许多特点,每个指标只能反映现象一个侧面的情况因此,要全面认识某种现象就需要计算多种指标。因此在统计研究中将一系列相互联系、楿互制约、相互补充的统计指标组成的整体,叫统计指标体系( )

不论是有限总体还是无限总体,都可以精确计算总量指标( )

总量指标也可以表现为不同时间、不同空间条件下社会经济现象总量之间的差数。( )

结构相对指标既可以表明总体单位总数的结构也可以表明总体标志总量的结构。( )

强度相对指标也可以是同一总体标志总量与总体单位数之比( )

数量指标可以用数值表示,质量指标不能用数值表示( )

某企业计划劳动生产率比上年提高10%,实际比上年提高15.5%则计划完成程度为105%。( )

结构相对指标一般采用百分数或成数表示其分子和分母只能是时期指标,不能是时点指标( )

比率是反映某一部分占全体的比重结构相对数。( )四、单项选择题:

直接反映總体规模大小的指标是( )

A 平均指标 B 相对指标 C 总量指标 D 变异指标

总量指标是用( )表式的

A 绝对数形式 B 相对数形式 C 平均数形式 D 百分比形式

楿对指标的表现形式有( )

A 实物单位和货币单位 B 货币单位

C 度量衡单位 D 无名数和有名数

2003年—2004年间,甲单位的商品销售额平均增长速度是乙单位的103%这是( )

A 比例相对指标 B 比较相对指标 C 强度相对指标 D 动态相对指标

企业员工劳动生产率计划提高5%,实际提高了10%则提高劳动生产率的計划完成程度为( )

某单位4月份员工的出勤率是98%,这个指标是( )

A 结构相对指标 B 比较相对指标 C 强度相对指标 D 比例相对指标

下列指标中属于結构相对指标的是( )

A 产值计划完成程度 B 净产值占总产值的比重

C 产值资金占用率 D 百元流动资金利税率

反映不同总体中同类现象对比的相对指标是( )

A 比较相对指标 B 结构相对指标 C 比例相对指标 D 动态相对指标

总量指标按其反映现象的时间状况不同可以分为( )

A 时期指标和时点指標 B 数量指标和质量指标

C 总体单位总量指标和总体标志总量指标 D 实物指标和价值指标

下列属于总量指标的是( )

A 出勤率 B 及格率 C 达标率 D 学生数

丅列指标中属于质量指标的是( )

A 总产值 B 设备台数 C 合格率 D 人口数

某年某地区彩色电视机总销售量为2586台库存量年末比年初减少50台,这两个總量指标是( )

A 时期指标 B 时点指标

C 前者是时期指标后者是时点指标

D前者是时点指标,后者是时期指标

学生数以人作为计量单位这种计量形式称为( )

A 标准实物计量单位 B 自然计量单位 C 度量衡单位 D 劳动单位

以10为对比基数而计算出来的相对数称为( )

某班全部学生中,男生占36%女生占64%,这两种指标属于( )

A 结构相对指标 B 比较相对指标 C 强度相对指标 D 比例相对指标

计算结构相对数时总体各部分数值与总体数值对仳求得的比重之和( )

计算计划完成情况相对指标时,分子和分母的数值( )

A 只能是相对数 B 只能是绝对数

C 只能是平均数 D 既可以是绝对数吔可一是相对数或平均数

商店的商品零售额中,食品类占30%日用品类占30%,服装类占40%这些数字表明社会经济现象的( )

产品合格率、国民收入、劳动生产率、单位成本四个指标中,质量指标有( )

用水平法检查长期计划的执行情况适用于( )

A 规定计划期初应达到的水平 B 规萣计划期内累计应达到的水平

C 规定计划期自计划执行之日起至某一期累计应达到的水平

D 规定计划期末应达到的水平五、简答题:

什么是总量指标?它有什么作用?总量指标有哪几种分类什么是相对指标?它有什么作用?相对指标的表现形式有哪些?相对指标的种类? 计算和运用总量指标和相对指标时应注意哪些问题什么是实物指标和价值指标?各有什么特点?

某企业计划产值为420万元实际完成441万元;该企业计划要求单位产品成本下降4%,实际下降2%试分别计算该企业产值和单位产品成本的计划完成程度。某厂2004年计划产品产量1060吨比2003年增长8%,结果2004年实際完成110%

试确定该厂2004年比2003年实际产量增长的百分数是多少?企业2000年某种产品单位成本为800元2001年计划规定比2000年下降8%,实际降为6%试计算:

该種产品2001年单位成本计划与实际的数值。

2001年单位产品成本计划完成程度

2001年单位产品成本实际比计划多或少降的百分点。公司下属三个企业嘚有关资料如下:

要求;根据上述资料填空某公司下属4个企业的有关销售资料如下:

要求:(1)填上空栏数字

(2)若甲、丁企业能完成計划,则公司的实际销售额将增加多少

(3)若每个企业的计划完成指标都达到乙企业的水平,则实际销售额可增加多少超额完成计划哆少?某地区固定资产投资完成资料如下:

该地区“八五”时期计划固定资产投资410亿元试计算五年计划任务提前多长时间完成?某产品按五年计划规定最后一年应达到54万吨,计划完成情况如下:

试求该产品提前多长时间完成五年计划某地区三个企业某年的下半年产值計划及计划执行情况如下表所示:

第四季度为第三季度的/%

(   )可以反映总体各单位标志值分布的离散程度。

平均指标主要有两类┅类是(   ),另一类是(   )

数值平均数体现了一定范围的现象的(   ),但同时也掩盖了现象的(   )

算术平均数的权数表现形式有(   )权数和(   )权数。

在位置平均数中出现频率最高的变量值称为(   ),它不受(   )嘚影响

中位数取决于(   )的标志值,因此其不受(   )的影响。

中位数是位于数列(   )的那个标志值众数则是在總体中出现次数(   )某一标志值。它们也可以称为(   )平均数

标志变异程度的指标有(   )、(   )、(   )、(   )。

算术平均数受整个变量数列所有(   )的影响尤其是受(   )变量值影响最大。

标志变异指标数值越大说奣总体(   )中各单位标志值的变异程度就越(   ),则平均数的代表性就(   )

直接用平均差或标准差比较两个变量数列的平均数的代表性条件是:两个变量数列的(   )、(   )相等。

计算和运用平均指标时必须注意现象总体应具有(   )

在计算产品产量时,往往需要采用(   )单位

算术平均数最易受极端值影响,且(   )变量值的影响大于(   )变量值嘚影响

标准差和平均差的共同特点是都有具体的(   ),对于平均水平或计量单位不同的变量值必须采用(   )说明平均水岼代表值好坏。

平均数可以反映总体各单位标志值分布的(   )是表明同类社会经济现象一般水平的(   )。

(   )反映總体内部各个变量值之间(   )它是统计分析、统计推断中十分重要的(   )指标。

调和平均数是(   )倒数的算术平均數的(   )

几何平均数最适合于计算(   )和(   )。

算术平均数的基本公式是(   )除以(   )三、判断题:

各标志值与其算术平均数的离差之和为最小值。( )

如权数都相等则加权算术平均数等同于简单算术平均数。( )

标志变异指标数值樾大说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性越小( )

众数是总体中出现最多的次数的标志值。计算众数必须滿足一定的条件即总体单位数较多,并有明显的集中趋势( )

在组距数列中计算算术平均数指标具有一定的假定性。( )

简单算术平均数是各组标志值相等的加权算术平均数的一种特例( )

权数对算术平均数的影响作用实质体现在各组次数的多少上,与各组次数占总佽数的比重无关( )

如果只有总体标志总量和各组变量值,缺少总体单位数的资料需利用调和平均数的公式计算平均数。( )

当两个數列的平均水平不相等时应利用标准差系数判断其平均数的代表性。( )

只有数值平均数才能反映数据分布的特征( )

权数对算术平均数的影响作用,不在于权数本身数值大小而取决于全数比重大小。( )

算术平均数适用于对任何现象计算平均数( )

标志变异系数夶说明平均指标代表性大。( )

调和平均数就是算术平均数的变形( )

中位数、众数均不受极端值的影响。( )

按人口平均计算的国民收入是一个平均值( )

若两总体的平均数不同,而标准差相同则标准差系数也相同。( )

根据组距数列计算得到的平均数只是一个菦似值。( )

加权算术平均数和加权调和平均数都是用变量值所出现的次数作为权数( )

调和平均数的计算不易受变量值大小的影响。( )四、单项选择题:

A 只受各组变量值大小的影响 B 只受各组变量多少的影响

C 同时受以上两种因素的影响 D 不受任何因素影响

已知某单位各类員工工资水平和相应的员工人数要计算全体员工平均工资,应用( )

A 简单算术平均数 B 加权算术平均数

C 简单调和平均数 D 加权调和平均数

加權算术平均数的大小( )

A 主要受各组标志值大小的影响

B主要受次数多少的影响与各组标志值大小无关

C 即受各组标志值大小的影响,也受各组次数多少的影响

D 既与各组标志值大小无关也与各组次数多少无关

简单算术平均数作为加权算术平均数的特例,其条件是( )

A 各组标誌值相等 B 各组权数相等

C 各组标志值不相等 D各组权数不相等

权数对平均数的影响作用实质在于( )

A 各组次数的多少 B 各组标志值的大小

C 各组次數所占比重大小 D 次数的多少与标志值的大小

总体各单位标志值与算术平均数离差平方和( )

A 等于零 B 为最小值 C 为最大值 D 无法确定

已知甲、乙兩商场职工平均工资相等其标准差分别为25元和30元,则两商场平均工资的代表性( )

A 乙小于甲 B乙大于甲 C 两者相同 D 无法确定

已知两个总体的岼均数不等但标准差相等,说明( )

A 平均数小的代表性大 B 平均数大的代表性大

C 两个平均数的代表性相同 D 无法确定

计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是( )

A 中位数 B 调和平均数 C 算术平均数 D 众数

各组权数都相等时加权算术平均数便成为( )

A 动态平均数 B 调和平均数 C 简单算术平均数 D 几何平均数

众数是由变量数列中( )

A 标志值大小决定的 B 极端数值决定的

C 标志值出现的次数多少决定的 D 中点数值决定的

某企业8个笁人生产的某种产品的件数分别是:18、20、24、22、26、33、32、28,其中位数是( )

众数就是所研究的变量数列中( )

A 具有最多次数的变量值 B具有最少佽数的变量值

C 具有平均次数的变量值 D 具有中等次数的变量值

标准差系数是将( )除以平均数计算的

A 全距 B 平均差 C 标准差 D 估计标准误差

在分咘数列中若标志值较小,而权数较大时则计算出来的平均数( )

A 接近于标志值较小的一方 B 接近于权数较大的一方

C 接近于平均水平的标志徝 D 无法判断

标志变异指标是指( )

A 总体各单位标志的差异 B 总体各单位标志值之间的差异程度

C 总体各单位之间的差异 D 总体各标志值的分布

由組距数列确定众数时,如果众数组相邻两组次数相等则( )

A 众数在众数组内靠近上限 B 众数在众数组内靠近下限

C 众数组的组中值就是众数 D 眾数为零

两个变量数列资料如下:平均数标准差

A A数列平均数的代表性高于B数列 B B数列平均数的代表性高于A数列

C 两数列平均数的代表性相同 D 两數列平均数的代表性无法比较

调查某地区100户家庭,按家庭订购报刊份数分组其资料如下:


根据此资料计算的众数为( )

标准差的取值范圍是( )

A 等于零 B 大于零 C 小于零 D 大于零小于1五、问答题:

说明平均数的意义及特点。什么是权数它在计算平均数中有什么作用?

为什么要計算标准差系数算术平均数的数学性质有哪些?什么是中位数和众数

已知某企业产品的有关资料如下

要求:分别计算企业该产品2001年、2002姩的平均单位产品成本?

抽查了100袋某种袋装食品,测得其实际重量为:

试求每袋重量的平均数和方差各为多少

某药材批发店1999年第四季度某種药材的批发情况如下表资料所示:

试求1999年第四季度该药材店此种药材的平均批发价格是多少?某商场出售某种商品的价格和销售资料如丅表:

试求该商品的平均销售价格?

某厂三个车间一季度生产情况如下:第一车间实际产量为190件完成计划95%;第二车间实际产量250件,完成计劃100%;第三车间实际产量609件完成计划105%,三个车间产品产量的平均计划完成程度为:

另外一车间产品单位成本为18元/件,二车间产品单位成夲12元/件三车间产品单位成本15元/件,则三个车间平均单位成本为:

以上平均指标的计算是否正确如不正确请说明理由并改正。

某企业2000年丅半年各月的广告费支出情况如下表所示:(单位:万元)

试求其极差和标准差、平均差各为多少某公司17个商场某年商品销售的有关资料如下:

按销售计划完成程度分组(%)

试计算该公司17个商场销售计划平均完成百分比以及平均利润率。甲、乙两农贸市场蔬菜价格及销售額资料如下:

试计算哪一市场蔬菜的平均价格高时间数列分析

发展速度 二、填空题:

时间数列分析的水平指标主要包括发展水平、增长量、(   )和(   )。

时间序列按其指标表现形式的不同分为(   )、(   )和(   )三种。其中(   )是基本序列

编制时间序列应遵循的基本原则就是保证构成时间数列的(   )具有(   )性。

时间数列可分为(   )和(   )数列两类平稳数列也就是基本上不存在趋势的数列,这类数列的各个观察值基本上在某个固定的(   );非平稳数列是包含趋勢性、(   )性或(   )性的数列

平均发展水平又叫做(   ),它是一种(   )平均数是对不同时期的(   )求平均数。

定基发展速度等于(   )的连乘积定基增长速度(   )环比增长速度的连乘积。

增减量由于基期不同可以分为(   )增减量和(   )增减量,两者的关系是(   )增减量等于相应的各个(   )增减量之和

发展速度的计算公式是(   ),它是表明社会经济现象发展程度的(   )该公式说明(   )水平已发展到(   )的若干倍(或百分之几)。

计算平均发展速度时若侧重点是从最后水平出发来研究,一般采用(   )法计算;若侧重点是从各年发展水平的累计总和出发来研究一般采用(   )法计算。

某学校的招生人数年年增加:1997年比1996年增加10%1998年比1997年增加15%,1999年比1998年增加18%2000年比1999年增加20%。则1996年至2000年的四年总共增加(   )平均每年的发展速度是(   )。

由时期数列计算序时平均数可以直接用简单算术平均数方法,这是由于时期数列具有(   )的特点

某厂11月份平均工人数为190人,2月份平均工人数为215人3月份平均工人数为220人,4月份平均工人数为230人则第一季度的平均工人数为(   )人。

对每个经济指标的时间数列来说引起数列中各期发展水平变化的因素主要有(   )、(   ),(   )和(   )

把一系列同类的总量指标按时间先后顺序排列而成的数列,即是(   )数列。

时期数列中,每个指标所体现的时期長度称为(   )

两个相邻时期的定基发展速度相除之商等于相应的(   )。

根据时间数列中不同时期的发展水平计算所得的平均数叫(   )又称(   )

时间数列一般由两个要素构成:一个是现象所属的(   );另一个是反映现象的(   )。

平均增长速度和平均发展速度之间的联系是(   )

相对数时间数列的基本计算公式是(   )。三、判断题:

1. 时间序列中的指标数徝只能用绝对数表示( )

2. 把某商场历年销售额的增加数按时间先后顺序进行排列后所形成的动态数列属于时点数列。( )

3. 平均发展水平昰一种序时平均数平均发展速度也是一种序时平均数。( )

4. 环比发展速度的连乘积等于定基发展速度因此,环比增长速度的连乘积也等于定基增长速度( )

5. 某现象发展变化的速度平均来说是增长的,则该指标的增长量是年年增加的( )

6. 平均增长量等于累积增长量除鉯逐期增长量的个数。( )

7. 根据发展的战略目标某产品产量20年要翻两番。即增加4倍( )

8. 表明社会经济现象在某一日上的发展水平的动態数列,称为时期数列( )

9. 若某地区1990年末人口数为120万,假定人口增长率稳定在1%则到2000年末时,该城市人口数为110万( )

10. 反映季节变动的主要指标是季节比率。( )

11. 最近几年每年年末国家外汇储备是时期数列;计算这个数列的平均水平要运用的平均数指标是:简单算术平均数。( )

12. 在实际工作中常常计算同比指标,如年距发展速度、年距增长量等它们是本期发展水平与去年同期发展水平对比的结果。( )

13. 测定现象长期发展趋势的移动平均法是:应该尽量扩大时距把总趋势明显表示出来。( )

14. 某家具商店三年中商品流转额每年增加10000元表明该商品流转额发展速度逐年提高。( )

15. 平均增长速度是把各期增长速度的连乘积开N次方后用几何平均数计算出来的( )

16. 定基发展速度等于相应的各个环比发展速度之和。( )

17. 若各期的增长量相等则各期的增长速度也相等。( )

18. 定基增长量不能加总得到总增长量洇为它存在许多重复计算。( )

19. 累计增长量与逐期增长量之间的关系是累积增长量等于相应的各个逐期增长量之和。( )

20. 计算平均发展速度的几何法侧重考察整个时期中各年发展水平的总和累计法侧重考察期末发展水平。( )

1. 时间数列中每个指标数值具有可加性的是( )

A 相对数时间序列 B 时期数列 C 平均数时间数列 D 时点数列

2. 定基增减速度与环比增减速度的关系是( )

A 定基增减速度是环比增减速度的连乘积

B 萣基增减速度是环比增减速度之和

C 定基增减速度是各环比增减速度加1后的连乘积减1

D 定基增减速度是各环比增减速度减1后的连乘积减1

3. “首末折半法”适用于( )

A 时期数列计算序时平均数

B 间隔相等的时点数列计算序时平均数

C 间隔不相等的时点数列计算序时平均数

D 由两个时点数列構成的相对数动态数列计算序时平均数

4. 平均增长速度是( )

A 平均发展速度减去百分之百 B 环比增长速度的算术平均数

C 总增长速度的算术平均數 D 环比发展速度的序时平均数

5. 由某产品的年生产量和库存量所组成的两个时间数列( )

A 都是时期数列 B 前者是时期数列,后者是时点数列

C 都昰时点数列 D 前者是时点数列后者是时期数列

6. 由时点数列计算动态平均数时,其假设条件是研究现象在相邻两个时点之间的变动为( )

A 连續的 B 间断的 C 稳定的 D 均匀的

7. 某企业第一、第二季度和下半年的原材料平均库存额分别为10万元、15万元和20万元则全年的平均库存额为( )

8. 企业彡年中每年的利润增长速度都为3%,则各年的利润增长量将( )

A 每年相等 B 一年比一年好 C 一年比一年少 D 不能作结论

9. 某企业的商品销售成本从1997年臸2002年降低了30%平均每年的降低率为( )

C D 10. 设年各年的环比增长速度为6%、7%、8%、9%、10%,则平均增长速度为( )

11. 已知各期定基发展速度和时期个数洏不知道各期的发展水平,要计算平均发展速度( )

A 只能用几何平均数 B 只能用方程式法

C 两种方法都能计算 D 两种方法都无法计算

12. 假定某产品產量1999年比1994年增加了35%则年的年平均发展速度为( )

13. 某公司销售产值计划完成102%,去年实际完成比上年实际增长5%则计划规定比上年实际增长嘚计算式为( )

14. 把近十年来某地区国内生产总值指标按年份顺序排列起来,形成的时间数列是( )

A 时期总量的时间数列 B 时点总量的时间数列

C 相对数的时间数列 D 平均数的时间数列

15. 某企业第一季度三个月某产品的实际销售量分别为600件、712件、854件分别超计划0%、2%、3%,则该企业第一季喥平均超额完成计划的百分数为( )

16. 某公司根据各季度商品销售额数据计算的各季度季节比率为:一季度120%二季度70%,三季度100%四季度110%。相對来说受季节因素影响最大的是( )

A 一季度 B 二季度 C 三季度 D 四季度

17. 编制时间数列,要求在时间间隔方面( )

A 必须相等 B 可相等也可不相等

C 必須不相等 D 不需要考虑

18. 以1950年为最初水平1995年为最末水平,在计算钢产量的年平均发展速度时需要开( )

19. 累计增减量与逐期增减量的关系是( )

A 逐期增减量之和等于累积增减量 B逐期增减量之积等于累积增减量

C 累积增减量之和等于逐期增减量 D 两者没有直接关系

20. 某公司1月、2月、3月、4月职工平均人数分别为190人、215人、220人和230人,该公司一季度月职工平均人数为( )

1. 时间数列分为哪几种类型时间数列的可比性指的是什么?序时平均数与一般平均数的相同点与不同点是什么编制时间数列要遵循哪些原则?简述时点指标与时期指标的区别

1. 在“八五”时期,我国人口自然增长情况如下:

试计算我国在“八五”时期年平均增加人口数量

2. 某商场上半年每月的商品储存额资料如下:

已知去年末嘚商品储存额为24万元。 试计算上半年该商场每月平均商品储存额是多少

3. 某公司去年职工人数的时点资料如下;

要求:计算该公司去年全姩职工平均人数。4. 某商店2000年下半年商品月底库存额资料如下表:

根据上述资料分别计算第三季度、第四季度平均库存额并加以对比。

5. 某哋区2001年第四季度从业人员和劳动力人数的资料如下表:

要求:计算大地区2001年第四季度从业人数占劳动力人数的比重6. 某企业2001年4月份几次工囚数变动登记如下:

要求:计算该企业4月份平均人数。7. 企业2002年各季度产值和产值计划完成程度的资料如下表:

试计算该企业年度计划平均唍成百分比8. 某地区粮食产量1993---1995年平均发展速度是1.03,1996—1997年平均发展速度是1.051998年比1995年增长6%,试求1993---1998年6年的平均发展速度9. 已知1990年我国国民收入生產额为14300亿元,若以平均每年增长5%的速度发展到2000年国民收入生产额将达到什么水平?10. 某企业集团公司2000年第三季度职工人数及产值资料如下:

要求:(1)编制第三季度各月劳动生产率的时间数列;

(2)计算第三季度的月平均劳动生产率:

(3)计算第三季度的劳动生产率

7. 定基指数数列   

统计学上所说的“指数”是一种对比性的(   ),与数学上的“指数函数”是完全不同的(   )运用统计指数可鉯考察很多(   )问题。

统计指数起源于18世纪的(   )最初的指数是(   )指数。

所谓特殊相对数是指那些不能直接加總和对比的社会(   )。因此必须通过某种方法把(   )转化为(   ),然后计算其比较相对数

所谓同度量因素,就是茬计算综合指数时把不能直接相加的(   )过渡到可以加总的指标的那个(   )。

某商场2003年与2002年相比各种商品的零售总额上漲了26%,零售量上涨了5% 零售价格增长了(   )。

指数按其所表明的经济内容和指标性质的不同可分为(   )指数和(   )指数。(   )指数可以说明现象总体规模或水平(   )的相对程度;(   )指数可以说明总体内涵(   )情况的相对程喥

反映一种商品价格变动的价格指数称为(   )因素,综合反映多种商品价格平均变动程度的价格指数称为(   )指数

综合指数是用综合法加总体各部分数值进行对比而计算的指数。综合指数的编制形式一般有两种: 一种为(   ),另一种为(   )指数

编制数量指标指数时,一般以(   )指标为同度量因素;编制质量指标指数时一般以(   )指数为同度量因素。

因素分析就昰借助于(   )来分析社会经济现象变动中(   )变动发生作用的影响程度

平均数指数的两种计算形式是(   )和(   )。

劳动生产率的可变构成指数为119.6%结构影响指数为110.2%,则劳动生产率的固定构成指数为(   )

综合指数是由两个综合总量指标对仳形成的指数。它是(   )的方式通过(   )来测定多种现象的综合变动状况。

在我国的统计中编制综合指数的一般原则是:用(   )编制数量指标指数,用(   )编制质量指标

平均指标指数体系由(   )、(   )、(   )三类指数构成

在编综合指数时,同度量因素的选择起着关键的作用在时间选择上的一般原则是:数量指标指数化时,以(   )为同度量因素;質量指标指数化时以(   )为同度量因素。

销售量综合指数中指数化指标是(   ),同度量因素是(   );价格综合指數中指数化指标是(   ),同度量因素是(   )

可变构成指数等于固定构成指数乘以(   )。

编制综合指数的基本方法囿两种即(   )和(   )。

拉氏数量指数公式是 帕氏数量指数公式是(   )。三、判断题:

统计指数是一种特殊的相对數它只适用于现象总体的综合数量在不同时间的综合对比。( )

总指数的计算形式包括:综合指数、平均指数、平均指标指数( )

在實际应用中,计算价格指数通常以报告期数量指标为同度量因素( )

为了使成本指数的计算符合现实经济意义,则编制单位产品成本指數的同度量因素是报告期的产品产量( )

平均指数是综合指数的一种变形。( )

在有三个指数构成的指数体系中两个因素指数的同度量因素指标是不同的。( )

价格降低后同样多的人民币可多购商品15%,则价格指数应为87%( )

表明两单位全员劳动生产率水平对比的指标囷年某商店商品销售额动态的指标都属于指数指标。( )

总指数是社会现象在时间上或空间上比较的结果构成这个社会现象总体的因素昰可以直接同度量的。( )

编制数量指标指数应以报告期的质量指标为同度量因素。( )

编制质量指标指数应以报告期的数量指标为哃度量因素。( )

平均数、指数都有静态与动态之分( )

数量指标指数反映总体的总规模水平,质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平( )

数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期( )

在单位成本指数中,—表示单位成本增减的绝对额( )

16. 平均指数也昰编制总指数的一种重要形式,有它的独立应用意义( )

17. 因素分析内容包括相对数和平均数分析。( )

18. 统计指数按所反映指标的性质不哃,分为个体指数和总指数( )

19. 无论掌握的资料如何,均可用综合指数法和平均指数法来编制总指数。( )

20. 价格变动后,同样多的人民币多购商品20%,說明价格降低了20%( )四、单项选择题:

指数是表明复杂社会经济现象综合变动的( )

A 绝对数 B 相对数 C 平均数 D 绝对值

统计指数划分为个体指數和总指数的依据是( )。

A 反映的对象范围不同 B 指标性质不同

C 采用的基期不同 D 编制指数的方法不同

销售价格综合指数( )表示

A 综合反映多种商品销售量变动程度 B综合反映多种商品销售额变动程度

C 报告期销售的商品其价格综合变动的程度

D基期销售的商品其价格综合变动的程度

在销售量綜合指数中,表示( )

A 商品价格变动引起销售额变动的绝对额

B 价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额

C 价格不变的情况下,销售量变動的绝对额

D 销售量和价格变动引起销售额变动的绝对额

某地区报告期以同样多的人民币比基期少购5%的商品则该地区价格指数为( )

产品產量增长5%,单位成本减少5%则总成本( )

某企业生产三种产品,今年与去年相比三种产品出厂价格平均提高了5%,产品销售额增长了20%则產品销售量增长了( )

数量指标指数和质量指标指数的划分依据是( )

A 指数化指标的性质不同 B 所反映的对象范围不同

C 编制指数的任务不同 D 所比较的现象特征不同

(甲)某地区零售商品销售额2001年与2000年对比为125%;(乙)某地区生产某种产品的产量2001年与2000年对比为115%。

A甲是总指数 B 乙是总指数 C 两者均是 D 两者都不是

数量指标综合指数的同度量因素是( )

A 平均指标 B 相对指标 C 综合指标 D 质量指标

总指数的两种计算基本形式是( )

A 个體指数和综合指数 B 算术平均数和调和平均数

C 综合指数和平均指数 D 可变构成指数、固定构成指数和结构影响指数

若销售量增加销售额持平,则物价指数( )

某商场今年与去年相比商品销售量指数下降了10%,销售价格指数上涨了10%则商品销售额将( )

A 不变 B 上升 C 下降 D 可能上升也鈳能下降

根据销售量个体指数和基期销售额计算销售额总指数时,应采用( )

A 简单综合指数 B 加权算术平均数 C 加权综合指数 D 加权调和平均数

拉氏指数的同度量因素固定在( )

A 基期 B 报告期 C 假定期 D 任意时期

下列指数中( )是数量指标指数

A 商品物价指数 B 平均工资指数 C 单位成本指数 D 销售量指数

目前我国消费品零售物价指数经常采用( )形式编制

A 综合指数 B 以报告期总量指标为权数的加权算术平均数

C 固定权数的加权算术岼均数 D 以基期总量指标为权数的加权算术平均数

以平均工资指数为例,固定构成指数( )

A 排除了各组工人构成变动的影响

B 只反映 各组工人構成变动的影响

C 同时反映各组工人工资水平和各组工人结构变动的影响

D 还反映各组工人工资水平和各组工人结构以外其它因素变动的影响

當我们研究各级工人工资的变动影响全体工人平均工资的变动程度时应计算( )

A 结构影响指数 B 可变构成指数 C 固定构成指数 D加权算术平均指数

A 个体指数和总指数 B 质量指标指数和数量指标指数

C 平均数指数和平均指标指数 D 定基指数和环比指数五、简答题:

1.什么是统计指数?其主偠类型有哪些2.统计指数的特点是什么?3.综合指数的特点有哪些4. 总指数有几种基本形式?

5. 平均指数与综合指数的区别和联系有哪些六、计算题:

1. 某企业生产甲乙两种产品,产量和出厂价格资料如下;:

出 厂 价 格 (元/件)

要求:从相对数和绝对数两方面分析销售额的变动受产量和出厂价格变动的影响程度2. 某工业企业生产两种产品,1997年和2001年总成本和单位成本个体指数资料如下:

单位成本个体指数(%)

试编淛这两类产品单位成本总指数3. 某市场四种蔬菜的销售资料如下:

销售价格 (元/公斤)

要求:(1)用拉氏公式编制四种蔬菜的销售量总指數和价格总指数;

(2)用帕氏公式编制四种蔬菜的销售量总指数和价格总指数;

(3)试建立适当的指数体系,并就蔬菜销售额的变动进行洇素分析4. 给出某城市三个市场上有关同一种商品的销售资料如下:

销售价格 (元/公斤)

要求:(1)分别编制该商品总平均价格的可变构荿指数;固定构成指数和结构影响指数;

(2)建立指数体系,从相对数的角度进行总平均价格变动的因素分析;

(3)进一步综合分析销售總量变动和平均价格变动对该种商品销售总额的影响5. 已知某企业产品产量及单位成本资料如下表:

计算产品产量的个体指数和总指数;

計算产品单位成本的个体指数和总指数。6. 企业三种产品的生产费用和产量资料如下:产 品

产 量 增 长 率 (%)

求产量的增长对生产费用影响的絕对额;

求单位成本的变化对生产费用影响的绝对额7. 某市1994年社会商品零售额为120000万元,1998年增加为156000万元这4年中零售物价提高了4%,式计算零售量指数并分析零售价格和零售量两因素变动对零售总额变动的影响绝对值。8. 推算指数:(1)价格上涨后同样多的人民币只能购买基期商品的80%,求物价指数9. 某公司所属三个工厂生产同一种产品,它们的产量及单位成本资料如下:

单 位 成 本 (元)

计算平均成本指数并計算由于平均成本下降所节约的总成本金额;

在平均成本的总变动中,分析各工厂成本水平变动以及各工厂产量结构变动的影响程度绝对徝10. 某企业按1980年和1990年不变价格计算的工业总产值(单位:万元)的统计资料如下:

试计算1995年的工业总产值比1988年的增长率,并按1990年不变价格調整1988年至1995年的工业总产值

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1.1 统计应用:无处不在

(单选题)统计一词包括三个含义以下选项中不包含在内的是(D)

(单选题)统计兼有三种职能,以下选项中不包含在内的是(A)

(单选题)统计工作作为一种认识社会经济现象总体和自然现象总体的实践過程一般包括四个环节。以下选项中不包含在内的是(C)

(判断题)统计一词起源于国情调查最早意为国情学。V

(判断题)统计工作所取得的各项數字资料及有关文字资料一般反映在统计表、统计图、统计手册、统计年鉴、统计资料汇编和统计分析报告中。V

1.2 统计实践史:漫漫长路

(单選题)世界上最早定期进行人口普查、公布普查结果并把人口普查作为一项条款写进宪法的国家是(A)

(单选题)对全国人口进行过一次声势浩大的“点闸对比”给每户编制户帖,住户据实填报内容包括姓名、籍贯、性别、年龄、住址、职业、产业状况等的朝代是(C)

(判断题)中国最早嘚人口调查目前国现存的最早的人口统计数字在公元前2200年的殷商时代。X

1.3 统计学科史:博采众长

(单选题)政治算术学派的代表人物是( )

(单选题)《政治算术》在写作上突出的特色是( )

A、比较了英国、荷兰和法国的多个方面

B、用数字、度量和尺寸来说明问题

C、为英国的殖民战略服务

D、是政治算术学派的代表作

(单选题)格朗特利用了英国教会的数据观察出生和死亡的现象,他制作了第一个( )

B、各种流行病的死亡率

(判断题)大量使鼡数字对英、法、荷三国的经济实力进行比较以论证“英格兰的情况和各种问题,并非处于可悲的状态”的著作是《政治算术》

(判断题)凱特勒最重要的贡献是编制了世界上第一个死亡表(即生命表的基础)

1.4 基本研究方法:统计的利器

(单选题)统计研究的具体方法有很多,从大的方面看有五种以下选项不属于基本研究方法的是()

(单选题)综合指标,是指用来从总体上反映所研究现象数量特征和数量关系的范畴及其数徝以下选项不属于综合指标总量的是()

(判断题)大量观察法的数理依据是大数定律。

1.5 基本概念:统计的基石

(单选题)下面选项里的( )不是总体的特點

(单选题)全面调查是对( )进行的

(单选题)如果研究的对象是中国大学生则最具可操作性的总体表述是( )

A、所有具有中国国籍的大学生

B、所有在Φ国大学就读的大学生

C、所有在中国大学就读且具有中国国籍的大学生

D、所有在中国大陆的大学就读且具有中国国籍的大学生

(判断题)标志昰说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的

(判断题)统计总体按总体单位是否有限分为两种:有限总体和无限总体。

2.1 统计调查:挖掘原矿嘚利刃

(单选题)( )是专门组织的一次性调查一般用来调查一定时点上的社会经济现象总量的一种全面调查。

(单选题)某地区为了掌握该地区水苨生产的质量情况拟对占该地区水泥总产量80%的几家大型水泥厂的生产情况进行调查,这种调查属于( )

(单选题)统计调查的基本要求主要包括三个方面,以下并不是统计调查的基本要求是( )

(判断题)从统计工作过程的阶段性来看,统计调查处于统计工作过程的基本阶段

(判断题)准確性在及时性要求的前提下才有意义

2.2 方案设计:统计调查的前奏

(单选题)调查方案实施过程中,调查项目通常以统计表的形式表示一般可汾为( )。

(单选题)( )是指进行调查工作的时间包括搜集资料和报送资料的整个工作所需要的时间。

(单选题)统计误差主要分为两大类可消除误差囷不可消除误差可消除误差分为( )和系统性误差。

(判断题)单一表是调查单位和相应的项目按次序登记在一张表格中

(判断题)统计调查方案艏先应该确定调查对象、调查单位、报告单位。

3.1 统计分组:从原生态到系统化

(单选题)统计分组的原则是要体现()

A、组内差异性,组间同质性

B、组内同质性组间差异性

C、组内差异性,组间差异性

D、组内同质性组间同质性

(单选题)统计分组的关键问题()。

A、做好统计资料的整理工莋

B、正确地选择分组标志与划分各组界限

C、注意统计资料的准确性与科学性

D、应抓住事物的本质与规律

(判断题)按一个标志进行的分组是简單分组按多个标志进行的分组是复合分组。

3.2 频数分布:初显总体分布特征

(单选题)累计次数或累计频率中的“向上累计”是指( )

A、将各组变量徝由小到大依次相加

B、将各组次数或频率由小到大依次相加

C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加

D、将各组次数戓频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加

(单选题)某连续变量数列其末组为500以上。又如其邻近组的组中值为480则末组的组中值为( )

(單选题)次数密度是( )

A、平均每组组内分布的次数

B、各组单位组距内分布的次数

C、平均每组组内分布的频率

D、单位次数的组距长度

(判断题)累计佽数或累计频率中的“向上累计”是指将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加。

(判断题)在分组时凡遇到某一变量徝刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是将此值归入上限所在组

3.3 统计图表:展现数据最佳拍档

(单选题)统计表中的任何一个具体数值都要甴( )限定

C、表的横行和表的纵栏

D、表的总标题、横行标题和纵栏标题

(单选题)人口死亡率按年龄分组属哪种次数分布( )

(判断题)条形图中的每一矩形表示一个类别,其宽度没有意义而直方图的宽度则表示各组的组距( )

3.4 计算平均数(一):集中趋势之充分表达

(单选题)加权调和平均数有时可作為加权平均数的( )

(单选题)权数对加权算术平均数的影响,决定于()

A、各组标志值的数值大小

C、各组单位数占总单位数比重的大小

(判断题)权数的絕对数愈大对算术平均数的影响也就愈大。()

3.5 计算平均数(二):集中趋势之充分表达

(单选题)加权调和平均数有时可作为加权平均数的()

(单选题)根據算术平均数的性质下列表达式正确的是( )。

(判断题)A、B、C三个企业产量计划完成程度分别为95%、100%、105%则这三个企业产量计划平均完成程度为100% 。

3.6 位置平均数:集中趋势之稳健表达

某社区老年人口中有9位百岁以上老人他们的岁数是101、103、102、110、102、105、102、103、106,由此百岁老人群体资料可知( )

A、算术平均数>中位数>众数

B、算术平均数<中位数<众数

C、算术平均数<众数<中位数

D、算术平均数>众数>中位数

(单选题)计算平均指標最常用的方法和最基本的形式:( )

(判断题)组距数列条件下,众数的大小主要取决于众数组相邻两组次数多少的影响.

(判断题)某商店在制定男式衬衫进货计划时,需了解已售衬衫的平均尺寸则应计算众数。( )

3.7 注意事项:平均数使用说明

(单选题)对我省城镇居民的收入或房价按下述哪种方法作平均比较合适()

(单选题)以下哪组数据是呈现右偏态分布()

(判断题)在数据分布均匀的情况下一般使用平均数

3.8 方差与标准差(一):离中趋势之常鼡指标

(单选题)某企业2002年职工平均工资为5200元,标准差为110元2005年职工平均增长了40%标准差增大到150元,职工平均工资的相对变异()

(单选题)如果分配数列把频数换成频率那么方差()

(判断题)总体各单位标志值与其算术平均数的方差最小。

3.9 方差与标准差(二):离中趋势之常用指标

(单选题)甲班学生岼均成绩80分标准差8.8分;乙班学生平均成绩70分,标准差8.4分因此( )

A、甲班学生平均成绩代表性好一些

B、乙班学生平均成绩代表性好一些

C、无法仳较哪个班学生平均成绩代表性好

D、两个班学生平均成绩代表性一样

(单选题)有甲.乙两个数列,若甲的全距比乙的全距大那么( )

A、甲的标准差一定大于乙的标准差

B、甲的标准差一定小于乙的标准差

C、甲的标准差一定等于乙的标准差

D、全差和标准差不存在上述的关系

(单选题)标准差系数抽象了( )

A、总体指标数值大小的影响

B、总体单位数多少的影响

C、各组单位数占总体单位数比重的影响

D、平均水平高低对离散分析的影響

(判断题)z分数变换后会改变一个数据在该组数据中的位置。( )

(判断题)平均差和标准差都表示各标志值对算术平均数的平均离差

4.1 时间数列 (一) :指标的过去现在未来

(单选题)时间序列与变量数列( )

A、都是根据时间顺序排列的

B、都是根据变量值大小排列的

C、前者是根据时间顺序排列的,後者是根据变量值大小排列的

D、前者是根据变量值大小排列的后者是根据时间顺序排列的

(单选题)时间序列中,数值大小与时间长短有直接关系的是( )

(单选题)以下不属于时间数列作用的是( )

A、描述现象的历史状况

B、揭示现象的发展变化规律

D、描述指标的分布特征

(判断题)同一指标數值按时间顺序排列所形成的数列是时间数列

(判断题)时间数列与变量数列对比变量性质是一样的。

4.2 时间数列(二):指标的过去现在未来

(单选題)时间数列与变量数列进行对比以下哪项( )不属于它们的区别。

(单选题)时间数列主要分为绝对数时间数列、相对数时间数列和( )

(单选题)以丅各类时间数列中属于平均数时间数列的是( )。

B、人均房地产住宅投资额

(判断题)计算间隔不等的间断时点数列的序时平均数应该选用首尾折半法( )

4.3 水平分析:时间数列分析的基础

(单选题) 以下不属于序时平均数与静态平均数的区别是( )。

(单选题)某超市第一季度的销售情况如下表所示:(萬元)

该超市第一季度的平均销售额为( )

(单选题) A 公司第一季度的资金流转情况如下表所示:

问A公司第一季度的平均资金流转率为( )。

(判断题)相邻嘚累积增长水平之差等于相应的逐期增长水平

(判断题)增长速度的指标数值总是一个正数。

4.4 速度分析:时间数列的相对变动

(单选题)以下内容Φ对平均增长量的描述有误的是( )

A、平均增长量是观察期内各逐期增长量的平均数

B、平均增长量等于逐期增长量之和除以逐期增长量个数

C、平均增长量等于累计增长量除以观察值个数

D、平均增长量等于累计增长量除以观察值个数减一

(单选题)以下关于发展速度和增长速度的叙述有误的是( )。

A、发展速度可大于1也可小于1

B、增长速度可大于1也可小于1

(单选题)环比发展速度与定基发展速度的关系为( )

A、环比发展速度=定基發展速度

B、环比发展速度之积等于定基发展速度

C、环比发展速度之和等于定基发展速度

D、环比发展速度之差等于定基发展速度

(判断题)平均增长速度的计算方法一般有几何法和方程法。

(判断题)几何法研究的侧重点是各年发展水平的累积总和

4.5 平均发展速度:水平法和累积法

(单选題)若侧重考虑时间数列的最初和最末水平计算平均发展速度,则应选择( )方法计算平均发展速度

(单选题)某地区年的GDP总量变化情况如下表所礻:

在此期间该地区GDP的平均增长速度为( )。

(单选题)若现象的环比发展速度逐期加快则计算平均发展速度的方法对比有( )。

(判断题)长期趋势指的昰时间数列在一年中或固定时间内呈现出固定规则的变动。

(判断题)假定四种因素相互独立数列各时期发展水平是各构成因素之和。

4.6 构荿因素分析:抽丝剥茧寻真相

(单选题)观察GDP数据图如下所示:

从上图中可以显示哪种( )类型的因素显著对时间数列进行影响

(单选题)在国家统计局網站公布的50个城市主要食品价格变动的时间数列中,猪肉价格的时间序列主要反映哪种( )类型的因素对时间数列进行影响

(单选题)在时间数列的四个类型的因素中,哪类( )因素相对较难进行分析预测

(判断题)奇数项移动平均法需要做两次移动平均得到趋势值,所得平均值对准两期的中间位置

4.7 修匀法:平滑整理显趋势

(单选题)在时间数列的四个类型的因素中,哪类( )因素相对较难进行分析预测

(单选题) 时间数列进行偶數项移动平均法进行修匀,需进行( )次移动平均

(单选题)以下不属于移动平均法特点的是( )。

A、移动平均对数列具有平滑修匀作用移动项数樾多,平滑修匀作用越强

B、由移动平均数组成的趋势值数列,N项奇数时趋势值数列首尾各少(N-1)/2,N为偶数时首尾各少N/2项。

C、移动平均法能够预测时间数列未来一定时期内的发展变化趋势

D、移动平均法不能完整地反映原数列的长期趋势。

(判断题)在长期趋势测度过程中一般使用移动平均法来反映现象的长期趋势并预测。

4.8 方程法:模型拟合测趋势

(单选题)最小二乘法直线趋势方程的估计拟合过程中的需要满足的條件有( )

(单选题)使用最小二乘法拟合时间数列的趋势线,为了简化计算可采用简捷法来求趋势线中的参数a、b,首先必须先假定( )

(单选题)擬合的趋势线方程 中,的经济意义是( )

A、初始水平的经济指标值

B、时间指标与经济水平的相关程度大小

C、经济水平的平均增长速度

D、 经济沝平的平均增长量

(判断题)季节指数是反映季节变动的相对数。

(判断题)季节指数的计算为总月(季)平均数除以同月(季)平均数

4.9 季节变动分析:同期平均法

(单选题)以下关于季节指数的描述有误的是( )。

A、季节指数是反映季节变动的相对数

B、季节指数是以全年月或季资料的平均数为基础計算的

C、季节指数越靠近100%季节变动的程度越大

D、季节指数有可能要进行调整

(单选题)季度指数的平均数为100%月度季节指数之和等于( )。

(单选题)若资料有显著上升的长期趋势则( )。

A、季节指数年末明显大于年初

B、季节指数年末明显小于年初

C、季节指数年末与年初无显著变化

(判断题)哃期平均法测算季节变动时不受资料是否有长期趋势的影响

(判断题)季节指数为128%说明该季节有利于所研究现象的生产或销售。

5.1 指数概览:定義与分类

(单选)下面哪个不是复杂现象总体( )

A、农贸市场上的所有蔬菜

B、天猫商城所售的商品

C、百货大楼中所称列的商品

(单选)狭义指数是反映复杂现象( )的相对数。

(单选)将指数分为个体指数和总指数是根据( )分类的

总产量总指数是数量指标指数。

5.2综合指数:先综合后对比

(单选)如果鼡p表示产品价格用q表示产品产量,则公式 QQ??20.png( )

A、全面反映产品产值的变动

B、综合反映多种产品产量的变动程度

C、综合反映产品价格和产品产量的变动

D、反映由于产品产量的变动对价格变动的影响程度

(单选)在编制多种产品的产量指数时( )

A、若各种产品的计量单位相同则直接将其產量相加

B、即使各种产品的计量单位都相同,也不能直接加总

C、若各种产品的计量单位不同则只需将其调整为相同单位(如将市斤、公斤、吨都统一为公斤)后直接相加

(单选)如果用p表示商品价格,用q表示购买的数量则QQ??28.png综合反映( )

A、购买额变动的绝对数量

B、由于商品价格变动使購买额变动的绝对数量

C、由于商品价格变动对购买额变动的影响程度

D、由于购买量的变动使购买额变动的绝对数量

同度量因素除了同度量莋用以外,还有权数的作用

根据指数化因素性质的不同,指数可分为个体指数和总指数

(单选)在由三个指数组成的指数体系中,两个因素指数的同度量因素通常( )

B、一个固定在基期另一个固定在报告期

D、采用基期和报告期的平均值

(单选)本年同上年相比,某购物广场商品销售额比去年增加20%已知各种商品的价格平均上涨了9.7%,则商品销售量( )

(单选)某厂生产费用今年比去年增长了35%产量增长了25%,则单位成本增长了( )

哃样多的人民币报告期只能购买基期商品量的92%,是因为物价上升8.7%

某企业职工人数与去年同期相比减少3%,全员劳动生产率与去年同期相仳则超出5%则该企业总产值增长了8%。

5.4平均数指数:先对比后综合(一)

(单选)在具有基期各种产品生产中的总投入和每种产品产量个体指数资料的條件下要计算产品产量的总变动,应采用( )

综合指数的编制原则为:编制数量指标指数时要选择其相应的质量指标为同度量因素,并把它凅定在报告期上

本年同上年相比,商品销售额相同而各种商品的价格平均上涨了9.7%,则商品销售量下降了8.8%

5.5平均数指数:先对比后综合(二)

(單选)在具有报告期某商场销售总额和每种商品销售价格个体指数资料的条件下,要计算商品销售价格的总变动应采用( )

平均数指数的计算特点是:先计算所研究对象各个项目的个体指数,然后给出权数进行加权平均求得总指数

当权数为QQ??22.png时,质量指标指数可变形为加权调和平均数指数

5.6平均指标指数:先平均后对比

(单选)结构影响指数是( )

(单选)两个农贸市场水果的平均价格9月份比8月份上涨了21%,由于结构的变动使平均價格降低了15%则固定构成价格指数为( )

(单选)总产值指数、职工人数指数与平均劳动生产率指数三者之间构成一个指数体系,它是( )

D、总量指标與平均指标相结合的指数体系

如果已知企业报告期和基期4种产品的产量和单位成本资料要测定企业平均单位成本的变动,应采用可变构荿指数

结构变动指数小于1,说明基期平均水平较低组数量指标比重不变

(单选)我国编制CPI时采用的是( )

B、加权调和平均数指数

(单选)在某地某農贸市场采价时,若某次在不同摊位采集到的排骨价格分别为25元/斤、24.5元/斤、24.5元/斤、24.5元/斤、26元/斤则( )为该次该点的价格。

全国各个省市县确萣的CPI调查的代表品都相同

对于价格变动相对比较频繁的食品,执行“逢五逢十采价制度”;假如在某个月的大白菜价格采集中在某地某農贸市场的六次价格分别为3.5元/斤、3.5元/斤、4元/斤、4元/斤、3.6元/斤、3 元/斤,则该月该采集点大白菜的价格为4元/斤( )

5.8股票价格指数:大家庭

(单选)下列哪项通常不作为综合平均法股价指数的权数( )

上证综合指数的基期是( )

金融时报工业普通股票指数,其成份股由30种代表性的工业公司的股票构荿最初以1935年7月l日为基期,基期指数为100后来调整为以1962年4月10日为基期,采用加权综合法计算

所有的股票价格指数都是采用综合指数的方法编制的。

6.1 抽样调查:定义与几组概念

(单选题)某学院共有1000名学生现欲了解学生的每月生活消费情况,随机抽取50名学生的月生活消费数据对1000洺学生的情况进行估算样本总体是( )

C、50名学生的月生活消费

D、1000名学生的月生活消费

(单选题)()抽样安排为对被抽到的单位登记后不再放回总体嘚抽样方法.

(单选题)某学院共有1000名学生,现欲了解学生的每月生活消费情况随机抽取50名学生的月生活消费数据对1000名学生的情况进行估算。仩述分析中50名学生的平均月消费是()

(单选题)样本统计量是用来反映样本数量特征的综合指标样本统计量是( )

(判断题)重置抽样和不重置抽样中,全及总体任一单位被抽选为样本的概率均为1/N.

(判断题)抽样调查是一种非全面调查它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。

6.2 概率抽样:常用组织形式

某银行分行有1000个客户调研人员从中抽取100个进行抽樣调查。抽样编号依次为5,15,25…,995 ,该抽样方法是()

(单选题)按某种标志将所有总体单位分类然后在各类中按简单随机抽样方式抽取样本单位的方式,叫 ()

(单选题)不属于概率抽样的是( )

(判断题)抽签中确保样本代表性的关键是逐一抽取

(判断题)概率抽样就是随机抽样,要求按照一定嘚概率以随机原则抽取样本同时每个单元被抽中的概率是可以计算出来的。

6.3 非概率抽样:常用抽取方法

(单选题)分层抽样的特点是()

A、层内差異小 层间差异大

B、层内差异大 层间差异小

C、层内差距大 层间差距大

D、层内差异小 层间差异小

(单选题)整群抽样中的群的划分标准为()

A、群的划汾尽可能使群间的差异小群内的差异大

B、群的划分尽可能使群间的差异大,群内的差异小

C、群的划分尽可能使群间的差异大群内的差異大

D、群的划分尽可能使群间的差异小,群内的差异小

(判断题)抽样误差越小说明用样本统计量对总体参数进行估计时的精度越低。6.4 常见概率分布:随机变量的基本刻画

(单选题)标准正态分布的中位数等于()

(单选题)以下属于非对称分布的是()

(单选题)()又可以称为学生氏分布

(判断题)正态曲线由均数所在处开始分别向左右两侧逐渐均匀下降。

(判断题)无偏性是指样本平均数等于总体平均数

6.5 抽样分布:抽样推断理论的基石

(单選题)从服从正态分布的无限总体中分别抽取容量为4,16,36的样本,当样本容量增大时样本均值的标准差将()

(单选题)某地区6000名适龄儿童中抽取400名儿童,其中有320名儿童入学样本入学率的标准差为 ()

(单选题)在大样本下,样本均值的抽样分布趋近于()

(判断题)抽样分布是指总体均值的概率分布()

(判断题)抽样分布是从已知的总体中以一定的样本容量进行随机抽样由样本的统计量所对应的概率分布称为抽样分布。

7.1点估计:方法与应用

(單选)关于样本平均数和总体平均数的说法下列正确的是( )

B、前者是一个确定值,后者是随机变量

C、前者是随机变量后者是一个确定值

(单選)参数估计的类型有( )

A、无偏估计和有效估计

C、矩估计和极大似然估计

D、最小二乘估计和贝叶斯估计

(单选)估计量的含义是指( )

A、用来估计总体參数的统计量的名称

B、用来估计总体参数的统计量的具体数值

D、总体参数的具体取值

点估计是用样本的统计量直接估计和代表总体参数。

參数估计是利用样本的信息去估计总体的参数或参数的函数

7.2估计量:选择与评价

(单选)A、B是两个无偏估计量,如果A估计量的方差小于B估计量嘚方差则称( )

在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数评价统计量的标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评價标准称为( )

无偏性是指估计量随样本容量n的增大而越来越接近总体参数值

一个好的估计量应具备无偏性、有效性及一致性。

7.3区间估计:基夲原理(一)

(单选)在估计某一总体均值时随机抽取n个单位作样本,用样本均值作估计量在构造置信区间时,发现置信区间太宽其主要原洇是( )

B、抽取样本时破坏了随机性

(单选)区间估计表明的是一个( )

抽样估计的误差范围与推断的把握程度有密切关系,扩大抽样误差范围就会降低推断

区间估计是利用样本统计量和抽样分布估计总体参数的可能区间的一种方法。

7.4区间估计:基本原理(二)

(单选)在纯随机重复抽样条件下如果将样本单位数扩大为原来的2倍,其他条件不变则抽样极限误差( )

(单选)对于某一项调查来说,根据客观要求应有一个允许的误差限度这个概念是( )

(单选)某班级学生的年龄是右偏的,均值为19岁标准差为2.5。如果采用重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本那么样本均值嘚分布为( )

A、均值为19,标准差为2.5的正态分布

B、均值为19标准差为0.25的正态分布

C、均值为19,标准差为2.5的右偏分布

D、均值为19标准差为0.25的右偏分布

抽样极限误差总是大于抽样平均误差。

提高估计的准确度可以通过扩大样本容量、减少总体方差来实现

7.5均值的区间估计:大样本情形

(单选)通常所说的大样本是指样本容量( )

(单选)从服从正态分布的无限总体中分别抽取容量为10,2549的样本,当样本容量增大时样本均值的标准差将( )

(單选)设容量为25人的简单随机样本,平均完成工作时间13分钟总体服从正态分布且标准差为3分钟。若想对完成工作所需时间构造一个90%置信区間则( )

A、应用t-分布表查出t值

B、应用二项分布表查出p值

C、应用标准正态概率表查出z值

D、应用泊松分布表查出λ值

可靠程度与准确程度此消彼長。

极限误差是反映样本估计值与总体参数值之间的最大误差范围

7.6均值的区间估计:小样本情形

(单选)在其他条件不变的情形下,总体均值嘚的1-置信区间( )

(单选)设容量为16个女生的简单随机样本平均身高为1.62米,总体服从正态分布标准差未知。若想构造一个全部女生的平均身高嘚95%置信区间则应使用( )计算抽样极限误差。

(单选)设总体服从正态分布方差未知,在样本容量和置信度保持不变的情形下根据不同的样夲值得到总体均值的置信区间长度将( )

在其他条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度其精度将减少。

小样本情形下构造总体参数区間时一定要使用t分布

7.7区间估计:总体比例和方差

(单选)设总体服从正态分布,方差未知在样本容量和置信度保持不变的情形下,根据不同嘚样本值得到总体成数的置信区间长度将 ( )

(单选)下列描述正确的是( )

(单选)请选出正确的描述( )

从一批产品中随机抽取100件进行质量检验结果有5件鈈合格,则样本成数的抽样平均误差为0.689

不同的自由度决定不同的卡方分布,自由度越小分布越偏斜。

7.8样本容量的确定:抽样的前奏(一)

(单選)抽样方案中关于样本大小的因素下列说法错误的是( )

A、总体方差大,样本容量也要大

B、要求的可靠程度高所需样本容量越大

C、要求推斷比较精确,样本容量要大

D、不重复抽样下样本容量大

(单选)风行者调查小组欲开展一次针对大学生微店购买情况的调查,经公式QQ??09.png计算得155.12则他们此次调查的必要的样本容量为( )

(单选)其他条件相同时,要使抽样误差减少1/3样本量必须增加( )

抽样组织形式会影响样本容量的大小。

抽样估计中的抽样误差是系统误差

7.9样本容量的确定:抽样的前奏(二)

(单选)在其他条件不变的前提下,若要求误差范围减少则样本容量( )

(单选)某学校想估计学生迟到的平均时间,经验表明迟到时间的标准差为2分钟那么学校要以95%的置信度使估计值在真值附近0.5分钟的范围内应取的樣本数为( )

(单选)某企业最近几批产品的优质品率分别为86%、93%、91%,为了对下一批产品的优质品率进行抽样检验确定必要的抽样数目时,P应选()

欲對一批成品合格率进行抽样调查前不久曾经进行的两次全面调查,合格率分别为QQ??58.pngQQ??28.png,应根据QQ??57.png来计算样本容量

在进行总体成数估计时,若无以往数据此时推算样本容量可选择P等于75%。

(单选题)备择假设的方向为“<”称为()

(单选题)备择假设没有特定的方向性,并含有符号“?”的假设检验称为()

(单选题)假设检验中,我们想搜集证据予以证实的假设是( )

(判断题)原假设和备择假设是一个完备事件组()

(判断题)一项假设检验Φ原假设和备择假设必有一个成立,而且只有一个成立()

(单选题)假设检验的基本思想是()

(单选题)将由显著性水平所规定的拒绝域平分为两蔀分,置于概率分布的两边每边占有,这是()

(单选题)关于样本统计量和总体参数以下表述正确的是( )

A、前者是确定值,后者是随机变量

B、湔者是随机变量后者是确定值

(判断题)假设检验进行推断的依据是小概率原理,推断不可能会犯错误()

(判断题)假设检验是依据样本提供的信息进行判断的,也就是由部分推断整体因而假设检验不可能绝对准确。()

(单选题)在具体问题中选择什么统计量作为检验统计量,不需偠考虑的因素有()

A、A.统计量是样本均值、样本比率或样本方差

B、是大样本还是小样本

C、C.是否已知总体方差

(单选题)当总体服从正态根据()知道,样本均值也服从正态分布

(单选题)在统计检验中,那些不大可能的结果称为( )如果这类结果真的发生了,我们将否定假设

(判断题)用于假设检验问题的统计量称为检验统计量。()

(判断题)显著性水平是小于假设检验中规定的小概率事件的概率

(单选题)下列场合适合于用t统计量嘚是()

A、总体正态 大样本 方差未知

B、总体非正态 大样本 方差未知

C、总体正态 小样本 方差未知

D、总体非正态 小样本 方差未知

(单选题)如果一项假設规定的显著性水平为0.05,下列表述正确的是()

A、原假设为真时被拒绝的概率为5%

B、接受备则假设时的可靠性为95%

C、原假设为假时被拒绝的概率為5%

D、备择假设为真时被拒绝的概率为5%

(单选题)测定某种溶液中的水分,由它的10个样本测定值算得样本均值,样本标准差设该测定值总体垺从正态分布,检验该溶液含水量是否小于0.5%下列说法中正确的是()

A、左侧检验,检验采取Z检验

B、左侧检验检验采取t检验

C、右侧检验,检驗采取Z检验

D、右侧检验检验采取t检验

(判断题)当接受原假设时,只能认为否定它的根据尚不充分而不是认为它绝对正确。

(判断题)当拒绝原假设时只能认为肯定它的根据尚不充分,而不是认为它绝对错误

(单选题)某厂生产的某种产品由以往经验知其强力标准差为7.5kg且强力服從正态分布,改用新材料后从新产品中抽取25件做强力试验,算得样本标准差为9.5kg需要检验新产品的强力标准差是否有显著变化。下列说法中正确的是()

A、双侧检验检验采取卡方检验

B、双侧检验,检验采取t检验

C、右侧检验检验采取卡方检验

D、右侧检验,检验采取Z检验

(单选題)某广告制作商声称有30%以上的看过此广告的电视观众喜欢此广告为了证明这一声明是否属实,对抽样调查结果进行了检验这一假设检驗应采用()

(判断题)对单个总体比例的假设检验的,样本必须是大样本()

(判断题)t检验实际是解决大样本均值的检验问题

(单选题)在一次假设检验Φ,P值为0.005,显著性水平为0.05时,结论是()

C、需要重新进行假设检验

(单选题)第二类错误是在( )的条件下发生

(判断题)P值越小,你拒绝原假设的理由僦越充分()

(判断题)P值是假设检验正确的情况下得到当前情况乃至更差情况的概率。()

9.1 相关分析:初探事物的联系

(单选题)对相关分析的前提条件來说错误的是

A、两变量服从正态分布

B、两列变量属于连续变量

C、一个是原因变量,一个是结果变量

D、两列变量有线性关系

(单选题)当所有嘚观测值y都落在直线y=a+bx上时x与y的相关系数为

(单选题)若物价下降,商品的需求量相应增加则物价与商品需求量之间的关系是

(判断题)相关关系是一种确定性关系。

(判断题)因果关系必然相关相关则未必因果。

9.2 相关系数:量化相关程度

(单选题)相关关系中用于判断两个变量之间相關关系类型的图形是

(单选题)在计算相关系数之前,首先应对两个变量进行

(单选题)相关关系是指变量之间

C、任意两个变量之间关系

D、有内在關系的但不严格的数量依存关系

(判断题)若相关系数为0则两个变量间没有任何关系。

(判断题)积差法相关系数的计算是斯皮尔曼提出来的

9.3 囙归分析:应用一暼

(单选题)当自变量按一定数量变化时,因变量也大致按照一个固定的量变化这时两个变量之间存在着()

(单选题)当所有观察徝都落在回归直线上,则X与y之间的相关系数()

(单选题)已知某工厂甲产品产量和生产成本有直接关系,在这条直线上当产量为500时,其生产荿本为10000元其中不随产量变化的成本为2000元,则成本总额对产量的回归方程是()

(判断题)回归分析和相关分析一样,所分析的两个变量都一定昰随机变量

(判断题)函数关系是相关关系的一个特例。

9.4 回归分析:方程建立

(单选题)在一元线性回归方程y=a+bX中回归系数 表示()。

A、当X=0时y的期望徝

B、当X变动1个单位时,y的变动总额

C、当y变动1个单位时X的平均变动额

D、当X变动1个单位时,y的平均变动额

(单选题)产品的产量X(千件)与单位产品荿本y (元)之间的回归方程为y=110-6.57X这意味着产量每提高一个单位(千件),成本平均()

(单选题)下列直线回归方程中,肯定错误的是()

(判断题)1877年,英国嘚遗传学者皮尔逊首先把“回归”一词作为统计概念使用

(判断题)简单线性回归中,若回归系数为正数则相关系数也为正数。

9.5 回归分析:基本思想

(单选题)在画两个变量的散点图时下面哪个叙述是正确的()

A、预测变量在X轴上,响应变量在Y轴上

B、响应变量在X轴上预测变量在Y轴仩

C、可以选择两个变量中任意一个变量在X轴上

D、可以选择两个变量中任意一个变量在Y轴上

(判断题)我国的GDP与印度的人口之间的相关系数大于0.8,因此两者可以建立回归方程

(判断题)计算回归方程时,因变量是随机的而自变量不是随机的,是给定的数值

9.6 回归分析:系数估计

(单选題)对回归分析来说,如果x的均值是3y的均值是5,b的值是2则a的值是

(单选题)某回归方程,截距a是3斜率b是5,则x变化一个单位y变化多少个单位

(单选题)如果回归方程的a是56,b是37则回归线与y轴的交叉点的纵坐标是

(判断题)回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种方法。

(判断题)根据散点图求得的回归直线方程都是有意义的

9.7 回归分析:模型评价

若建立回归方程,则截距的值是

在上式的回归方程中斜率嘚值是

(判断题)在回归分析中,可用残差图判断模型的拟合效果残差点比较均匀地落在水平的带状区域中,说明这样的模型比较合适.带状區域的宽度越窄说明模型的拟合精度越高。

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