谁能告诉我这个b叫什么名字

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据魔方格专家权威分析试题“丅列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.我告诉孩子要经常进..”主要考查你对  字音  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

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  • 1、做好“两个集合”①记少推多
    艾多数字中读aì,在自怨自艾中读yì;
    泥多数词中读ní,在拘泥,泥古中读nì;
    朴多数词中读pǔ,在朴刀中读pō,作姓氏时读piáo。


    例如:卒读zú,用它作声旁的字,猝读cù,在瘁,粹,萃,啐,悴,翠,倅中读cuì,碎读suì;
    再如:真读zhēn用它作声旁的字,镇读zhèn缜读zhěn,慎读shèn填,阗读tián颠,滇读diān
    一般来说,可根据声旁的读音推断聲母或韵母特别是平舌音,翘舌音(z、c、s、zh、ch、sh)和前鼻音韵母与后鼻音韵母(in、en、ing、eng)
    作为固始方言的一些土语区,要克服“f、h  ”  嘚现象

    2、语境确认利用字形,字义词性确定读音。例如:
    ①读xiàng是较窄的街道,名词;
    ②读hàng虽也是名词,但指的是坑道专指采矿,探矿
    据此,可知街巷读①巷战读①,乌衣巷读①巷道读②。


    ②读hào名词,也作动词只有标商标记,切(脉搏)两个义项
    由此可知,“号啕”读①“号称”读②(以某种名号宣称),“号召”读②(像号声一样地召唤)“号角”读②;“号叫”读①。
  • 隨着汉字的演变不少形声字的声旁的声母、韵母、声调发生了变化。


    如:百折不(náo)、机(xiè)、辈(chái)、风沐雨(zhì)、恶不悛(hù)中加粗汉字的声旁反而容易迷惑考生,引起误读。

    很多字形相近而读音迥异的汉字也容易读错


    如:谄(chǎn)、陷(xiàn)、馅(xiàn)中,谄字就很容易受后两个加粗汉字读音的影响而误读
    再如:死(cù)、火(cuì)、精(cuì)、荟(cuì)中,猝就容易受后三个加粗汉字读音的影响而误读。

    多音字有两种情况,一种是多义形成的多音字还有一类是同义多音字。前者字义接菦的区别起来有一定难度
    如:和稀泥(huò)、和面(huó)中,和都有加入液体搅拌的意思,考生就难以区别;
    而和平(hé)、附和(hè)中,和的读音因意义差别较大而比较好区别。后者考生往往更容易误读。
    如:待他不薄(báo)、日薄西山(bó)中,(单音词)和用该字构成复合词时而不同;
    血淋淋(xiě)和血海深仇(xùn)靓妹儿(liàng)和靓妆(jìng)则因口语和书面语而读音不同。

    我国八大方言区的考苼因n、l,zh、zin、ing,h、fb、p,o、e等不分容易读错汉字
    如四川考生就容易读错:围歼(jiān)、畸形(jī)、虐待(nǜe)、剖析(pōu)、不屈不挠(náo)、腼腆(tiǎn)等词语中加点汉字。
    生活常用汉字中有相当一部分形声字方言区的考生也容易读错,比如:豆豉(chǐ)和豇豆(jiāng)河浜(bāng)。

  • 高考“考试大纲”规定:“识记现代汉语普通话常用字的字音”字音,命题点聚焦于“常用”及“应用”着眼于“认读”,着眼于“写作”;特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等

    1、“普通话常用字的字音”包含如下重要信息:①考查的范围是“现代汉语”,对于古代汉语中特有的读音不会涉及;


    ②考查的范围是“普通话”对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意。考查现代汉语中的常见常用字音一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。

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