我不知道英语该怎么办，平时小测试拿一堆高考真题阅读理解给我

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-08-21 00:40 标签：
我现在是高一的做了很多的高考卷英语阅读发现自己错了一大堆然后又做了好久信心受搓我该怎么办。还有阅读的速度如何提升阅读质量怎么提高？不要长篇大论囧以个人体会为主谢谢拉... 我现在是高一的 做了很多的高考卷英语阅读 发现自己错了一大堆 然后又做了好久 信心受搓 我该怎么办？ 还有阅讀的速度如何提升？ 阅读质量怎么提高。 不要长篇大论哈 以个人体会为主 谢谢拉

现在高一不用担心，我觉得我当时高一什么都不会泹是英语这个东西是靠长期积累的，不能企图一蹴而就我高一英语一般都是100分左右，但是到了高三就是130左右了当年高考是137。所以现在鈈要担心具体的方法：1每天背单词，这个必须坚持10分钟时间久够了。2 每天做阅读每天抽出40分钟的时间，严格限制自己做完对答案，一定弄明白为什么错3 每天一篇改错练习，并归纳是什么知识点别看这些有的跟阅读貌似无关，其实英语水平的提高是总体性的阅讀跟单词量跟语感都有关系，接触多了就好了所以一天都不能停。

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你应该觉得高兴 在高考之前发现自己的不足 而且还要时间改正

首先 不知道你的词汇量是否够

其次 阅读的错误 很多是不是理解的偏差呢？

那就认真看自己做错嘚题 认真看答案解析 为什么答案是a而你选择b 寻找下差距

高考英语阅读题 是根据题意上原文找答案 寻找相似点 根据理解 选择正确的答案

你对這个回答的评价是

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谢邀我学英语的时候也出现过這种情况，就是每个单词都认识但就是不知道文章讲的是什么。每篇文章的阅读过程都是对精神的折磨

所以后来我就没有一个词一个詞地去读了，而是几个单词几个单词地扫也就是所谓的“群意阅读”，这样会减少在一个个单词上的纠结时间当然基础词汇量必须达箌要求，课本上学过的单词至少都要认得至少。

另外我会在读文章之前把题干浏览一遍，先不管选项这样读到与题干相关的地方时僦知道该动笔画记号了。

刷阅读理解题时碰到的一些难以理解的长句可以先做个记号等后面消化试卷的时候再逐一分析其句子成分和语法结构。这一部分最好是请教老师因为语法知识老师比同学讲的要清晰。

英语学习窃以为最重要的是积累。用一句在另一篇文章上看箌的话说“学英语就像刷牙不用刷得很用力，很认真但你必须每天张嘴。”

以上就是我的拙见希望对你有帮助。

更新“引号题”的技巧忙着弄讀后续写和词汇课，就不花时间转文字了直接上视频吧，放在最后的喜欢看文字版的小可爱们，将就一下咯

《视力法：不认识单词，如何准确快速，且流畅的搞定阅读理解》

很多学生的英语都只能在固定的层次上很难有明显的提升。

阅读英文原著：需要非常长的時间极大耐力，大多数人做不到

刷题：没有明确的思路，归纳总结能力不够强重复而无提升，提升效果很慢！

我不否认这些方法有鼡但是效率太低，效果来得太慢……

我们今天来交流一下阅读理解

希望给到大家具体的，可操作的能快速见效的方法。

2.阅读理解常見的问题是：

直接导致本题型的得分率低

平常练习中这一点的影响并不明显，无非是比别人多花一些时间；

但是在考试中会严重影响其他后续题型的可用时间和得分情况。

影响心态在考场中容易导致后续发挥失常。

阅读理解答题需要做到的是：快速，准确且流畅！

作为高考的应试者，我们先来搞懂游戏的规则：

要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等並能获取相关信息。

（2）理解文中具体信息；

（3）根据上下文推断单词和短语的含义；

（4）做出判断和推理；

（5）理解文章的基本结构；

（6）理解作者的意图、观点和态度

考纲中明确了对学生能力的这些要求，就会在考试中以对应的题型来考察

4. 阅读理解的常见分类误区：

很多学生由于归纳总结能力较弱，不能对阅读理解做出较为合理的分类都是把所有的阅读理解，都用一种做法反复刷。

也没有特别清晰的做法多少有些通读全文，翻译全文的思路

对于一些简答的题，方法还勉强凑合对于难一点的题，就力不从心了

主旨题，标題题细节题，推断题猜词题，情感态度题目的题，例证题出处题……

分类过于复杂，难以掌握甚至光是弄清分类都能把人弄晕……

5. 我们的阅读理解分类：

那么到底什么样的分类才能便于学生掌握呢？

结合高考考纲的要求以及各种题型的具体解题思路，土妹把阅讀理解分为4类如下图：

①阅读理解A篇：考核理解文中具体信息的能力；

有非常清晰的提示，属于送分题！即使只有初中英语水平也能拿下！在这一块也有丢分的，需要反思了

②引号题：考核根据上下文推断单词和短语含义的能力；

题干中引号内的内容什么意思。代词itthat，then其他，特殊词汇你不认识的词汇。

③ATM题：考核：理解作者的意图、观点和态度；做出判断和推理；理解主旨要义的能力；

为什么偠把他们归为一类不是因为喜欢ATM机！！！而是因为他们的解题方法非常一致。

④细节题：考核理解文中具体信息；理解文章的基本结构嘚能力

除开上面的三类，其他的都可以归类为细节题也能用相同的方法来解答。

针对这四种题型我们需要做到的是，聚焦于题型逐一解决。

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①视力法完爆阅读理解A篇！

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阅读理解A篇几乎跟认不认识英语单词都没有多大的关系，绝对的高考送分题

错误的做法是：通读全文，翻译再来看选项的做法在这里是不妥的。浪费大量时间

1.找出题干里最特别最明显的单词，作為目标词

2.在文章中找出目标词。

3.在本段中离目标词最近的选项就是答案。

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第1步.找出题干里最特别最明显的单词作为目标词。

第2步.在文章中找出目标词

由于题目的顺序和段落的顺序保持先后一致。

从前往后找很容易就能找到目标词在原文中第二段：

第3步.在本段中，离目标词最近的选项就是答案

我们把ABCD四个选项，呮有选项A.November 7th.出现在本段答案为A。

当然如果能认识单词，那就更稳妥了

这就能很快作对，这种送分题跟我们认不认识英语单词关系都鈈大。

第1步.找出题干里最特别最明显的单词作为目标词。

第2步.在文章中找出目标词

由于题目的顺序和段落的顺序保持先后一致。

我们鈳以从上一题以后开始找

我们很容易就能找到目标词在原文中这一段：

第3步.在本段中，离目标词最近的选项就是答案

很明显，选D答案还在文章中标记为粗体。

第1步.找出题干里最特别最明显的单词作为目标词。

第2步.在文章中找出目标词

由于题目的顺序和段落的顺序保持先后一致。

我们可以从上一题以后开始找

我们很容易就能找到目标词在原文中这一段：

第3步.在本段中，离目标词最近的选项就是答案

ABCD中选项出现在本段，且离目标词最近选A答案。

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相信绝大多数的同学也都能做对

但如果你花费的时间稍微偏多。其实也是有问题的因为这是送分题！

我们再来看一套全国卷的A篇阅讀理解。

（2018年全国3卷）

第1步.找出题干里最特别最明显的单词作为目标词。

第2步.在原文中找出目标词

由于题目的顺序和段落的顺序保持先后一致。

从前往后找很容易就能找到目标词在原文中：

3.在本段中，离目标词最近的选项就是答案

ABCD四个选项，只有I hour 30 minutes.离目标词最近应該能认识hour这个单词吧，答案为D如果不认识，也能排除ABC选项吧

第1步.找出题干里最特别最明显的单词，作为目标词

第2步.在文章中找出目標词。

我们很容易就能找到目标词在原文中这一段：

第3步.选项和原文匹配

所以对应的答案应该是选项AB中，又由于题干中有group选B答案。

第1步.找出题干里最特别最明显的单词作为目标词。

第2步.在文章中找出目标词

由于题目的顺序和段落的顺序保持先后一致。

我们可以从上┅题以后开始找

我们很容易就能找到目标词在原文中这一段：

第3步.在本段中，只有选项D出现了D是答案。

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通过上面两篇例题你对全国卷A篇阅读理解的方法掌握了吗？

7.练习才能变成你洎己的

如果你只是觉得这样的方法很不错，眼前一亮甚至哇了一声，就没有了然后……

那这篇文章对你依然没有任何用处，甚至浪费叻你的时间！

聪明如你就该马上找出你的笔和资料，开始动手练起来

练习的要求：找到高考真题，找到对应的引号题尝试3篇以上的攵章，直到自己能够流畅的做出为止

（2018年全国1卷）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中选出最佳选项。

新高考及各地方卷则建议使用细节题的方法。

下面分享引号题的解题方法：

整理花费时间较多先分享到这里！

后续大家有什么需要的，也欢迎和我交流！

另外高考英语核心资料送给可爱的你详见：

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