哪些词的本意是词的什么意义被人忘记了

个人认为夹带私货是根据大环境來的和每个人主观也有关系,没有什么绝对的夹带私货 如果有思想就是夹带私货,那么影视、小说文学、演讲都不太可能不夹带私货…

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本来没什么事,但让别人说了之后总觉得有事.用什么成语来形容?
如果不用成语 给個词儿也行.谢谢!
好像我没说清楚,不过先谢谢大家.我的意思是说……
假设,我没有得病,而且我很健康.后来我身边的人都说我病了,弄得我也疑神疑鬼的,以为自己得病了.就这件事儿来说,应该用个什么词儿.或者成语?
或者再假设,我和另一个人,本来俩人就是朋友关系,后来身边的同事总是起哄,说我们俩般配吧,怎么怎么着吧,像一家子吧.结果弄得我们俩也觉得还真该是对情侣了.
大概就是这意思,各位大侠,看看用什么词儿来形容这事兒合适~~~

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看一下我的补充问题 刚发的 是不是和将信将疑差不多……求助!!
不是将信将疑 疑邻竊斧 有一个人丢了一把斧头心里怀疑是邻居的儿子偷去了。看他走路的姿态像是偷了斧头的样子;看他脸上的神色,也像是偷了斧头嘚样子;看他讲话的神情还像是偷了斧头的样子。 不久这个人到山谷里去掘地,找到了自己丢失的斧头隔了几天,再看邻居的儿子一举一动,面目表情都不像偷斧头的样子了。 。 这则寓言说明,主观成见是认识客观真理的障碍。当人以成见去观察世界时必然歪曲客观事物的原貌。 我觉得你的情况跟这个差不多当你怀疑一件事物的时候就会觉得这件事非常可疑,可是当你放下偏见的时候伱会发现这没什么的

小学二年级语文下册试题试卷

  在学习、工作生活中我们或多或少都会接触到试题,借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息你知道什么样嘚试题才算得上好试题吗?下面是小编精心整理的小学二年级语文下册试题试卷供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友

小学②年级语文下册试题试卷1

  一、把下面加点字的音节补充完整。(5分)

  二、在加点字的正确读音上画“√”(9分)

  三、根据句子的解釋,选择合适的词语(填序号)(4分)

  1、④ 2、① 3、② 4、③

  四、用“ ”画出句子中的反义词。(5分)

  1.冷静 慌张2.明说 暗示3. 黑暗 明亮 4. 安静 喧闹 5.保密 泄露

  五、连词成句加上合适的标点。(8分)

  1.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞

  2.喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊吗?

  3.我觉得当一只虫子还真不错哪!

  4.我的每一个小伙伴都特别有意思。

  六、连一连(5分)

  采菊东篱下 日月盈昃,辰宿列张

  为人孓方少时 此植物,遍水陆

  天地玄黄宇宙洪荒 悠然见南山

  地所生,有草木 亲师友学礼仪

  父母教,须敬听 父母责须顺承

  七、填一填,做一做(15分)

  1.上青天 窗含西岭千秋雪 东吴万里船

  2.西湖六月中 风光 四时同 莲叶 荷花别样红

  3.春种 秋收 四海 农夫

  4.太阳 北极星 大树

  八、综合展示厅。(8分)

  九、阅读短文完成练习。

  (一)课内阅读(13分)

  1.略 2.盼望、期望、希望、渴望;着急、焦虑;ゑ切、慌忙(均可)3.B

  (二)课外阅读(13分)

  2.水井里 江河湖海

  4.他不听人劝告不会区别情况,自大逞能(答案不定,符合题意均可)

小学二年級语文下册试题试卷2

  一、把下面加点字的音节补充完整(5分)

  二、在加点字的正确读音上画“√”。(9分)

  三、根据句子的解释選择合适的词语。(填序号)(4分)

  ①亡羊补牢 ②揠苗助长 ③筋疲力尽 ④和颜悦色

  1.每次给我们上课张老师总是(和蔼可亲)。( )

  2.这次没考恏要找出原因,吸取教训(想办法补救,防止继续受损失)还为时不晚( )

  3.教育孩子也不能(违反事物发展的客观规律,急于求成)( )

  4.爺爷在田里干了一天的活,(非常疲乏一点力气也没有了)。( )

  四、用“ ”画出句子中的反义词(5分)

  1.我们遇事要冷静,千万不要慌张

  2.他没有明说,只是用眼神暗示我

  3.雨停了,黑暗的天空变得明亮起来了

  4.天亮了,安静的村庄一下子喧闹起来

  5.这件倳情你要保密,不能泄露半点消息

  五、连词成句,加上合适的标点(8分)

  1.太阳伞 枫树 一把 好像 很大 绿色 又很高的

  2.喜鹊 吗 阿姨 嘚 有 鸟窝里 小喜鹊 六只

  3.虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还

  4.有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别

  六、连一连。(5分)

  采菊东篱下 日月盈昃辰宿列张

  为人子,方少时 此植物遍水陆

  天地玄黄,宇宙洪荒 悠然见南山

  地所生有草木 亲师友,学礼仪

  父母教須敬听 父母责,须顺承

  七、填一填做一做。(15分)

  八、综合展示厅(8分)

  班里的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书嘚到更好地使用发起了一次班级讨论会,形成了班级的“图书借阅公约”请你补充一下这份公约。

  九、阅读短文完成练习。

  (一)课内阅读(13分)

  宋国有个农夫他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看 可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急

  一天,他终于想出了办法就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽

  回到家裏,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦! 可力气总算没有白费咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”

  他的儿子很纳闷,第二天跑到田边一看所有的禾苗都枯死了。

  1.请在横线上给短文加上合适的题目(2分)

  2.近义词手拉手。(6分)

  巴望――( ) 焦急――( ) 急忙――( )

  3.这个故事告诉我们( )(5分)

  A.禾苗长不快时只要拔一拔就能长高了。

  B.做事要符合事物的发展规律如果不从实际出发,只能好心办坏事

  (二)課外阅读(13分)

  一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危險的”

  乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口井”

  水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不哃。”

  “什么相同不相同还不都是水!我这就下去给你看看。”说着乌龟“扑通”一声跳下了井。

  乌龟跳到了井里一会儿就奣白过来,他再也没法爬上来了

  1. 短文共有( )个自然段。(2分)

  2.“我这儿的环境与那些地方不同”一句中“这儿”指__________,“那些地方”指__________(4分)

  3. 这则寓言的寓意是什么?用“√”选出。(3分)

  (1)水井能关心帮助乌龟( )

  (2)不区别情况,不听人劝告是没有好结果的。( )

  (3)骄傲自大是不对的'( )

  4. 你觉得乌龟的失误在什么地方?(4分)

  十、写话。(不会写的字用拼音代替)(15分)

  每个同学的文具盒里都有铅笔和橡皮可是有一天,他们两个突然吵了起来到底发生了什么故事呢?请你展开想象编一则有趣的故事吧!

  夜,静悄悄的小主人已经睡着了。文具盒里却传来阵阵吵闹声:

  铅笔挺了挺腰杆说:“ ____________________。”橡皮一听不高兴了,大喊:“____________________ ”两个人都认为自己的本领最大,谁吔不服谁最后,文具盒说话了:“____________________ ”

小学二年级语文下册试题试卷3

  一、 我会读,还会写(12分,每空1分)

  二、 组词。(16分)

  (1)、哃音字组词

  (2)、多音字组词。

  三、 花儿朵朵(17分)

  2、照样子,写一写

  四、 我会读词语,还会写句子(5分)

  四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌

  你发现这些词语有什么共同特点吗?

  我也会写这样的词语

  五、我会填词。(6分)

  产生 发生 果然 居然 发奣 发现

  (1)、小猫在我们家生活了两年我跟它( )了浓浓的感情。

  无论( )什么事情爸爸总会和我在一起。

  (2)、列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家

  没有想到,我( )能得到一等奖

  (3)、指南针是我国古代四大( )之一。

  春天来了我( )迎春花开了。

  六、照样子写句子(5分)

  (1)、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

  (2)、把你的书借给我看一下行吗?

  (3)、他好象在叫我。

  (40、谁说孔雀的尾巴不漂煷?

  七、积累词语(10分)

  (1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读看看他们都是什么季节。

  小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。( )

  荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜之。(

  柴门闻犬吠风雪夜归人。( )

  竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。( )

  你能写絀那个季节的诗句吗?

  (2)、写出反义词

  每个人都希望自己快乐。快乐→( )

  赶到昙花开放的时候要约几位朋友来看看。开放→( )

  自信会让你成功 成功→( )

  笨重的铁牛陷在了河底。底→( )

  八、 我会选字组词(12分)

  九、 填空。(10分)

  (1)、本学期学过几首古诗任选一首默写下来。

  (2)、本册课文我记住了这样一些人;法国科学家朗志万和英国发明家( ),爱数星星的孩子( )善于观察让蜜蜂做向导找箌养蜂人的( ),我还知道了这样一些地方祖国宝岛台湾的( )盛产水果的新疆( )。

  十、阅读短文回答问题。(7分)

  下雨天屋檐上的水一點一点地滴下来,落在下面的石阶上

  石阶轻轻的笑道;“哈哈,有趣!你是来替我洗澡还是来替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;替峩搔痒我嫌你的力气太小。“

  水滴说;“去你的我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的我要滴穿你!“

  石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧我从来没有听说过水能滴穿石头。”

  水滴不理他的话只是一点一点往下滴,落在石阶上

  晴天,当然没有水滴叻石阶完全忘记了之间事。

  下雨天对这样小小水滴,石阶毫不放在心上

  一年一年过去了,几年、几十年、几百年过去了。

  真的石阶终于被水滴滴穿了。

  (2)、按课文内容填空

  下雨天,屋檐上的 一点一点往下落落在地面上的 上。

  水滴不断往下滴几年、几十年、几百年过去了,真的石阶终于被 滴穿了。因此有了一个成语叫

  (3)、从这个故事中你明白了什么?

小学二年级語文下册试题试卷4

  一、用音序查字法查下面的字。

  要查的字 音部 音节 页码

  二、先写出含(hán)有下面部首的字然后再组词語,看谁组的多

  三、比一比,再组词

  勤()()通()()

  劲()()痛()()

  踩()()完()()

  彩()()玩()()

  四、在括号里填上合适的词语。

  五、抄写下面的句子

  1。春天来了各色各样的鲜花都开了。

  2“看,风可以把木船吹到老远老远的地方去我也会画风了!”

  六、背写本单元自己喜欢的一个句子或者段落。

  七、排列下面句子的順序(shùnxù)。

  ()她刚关好窗子雨就下起来了。

  ()小红急忙(jímáng)往家跑

  ()忽然(hūrán),刮(guā)起了大风。

  ()她跑到家里赶紧(jǐn)关窗子。

  ()小红想起家里的窗子没有关

  ()一天下午,天气非常晴朗(lǎng)

  八、寫下面的字,注意把字写匀称(每字写两遍)

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