幼儿园小班儿童行为观察记录谦让行为的培养国外的现状

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-09-29 17:12 标签： 幼儿园小班儿童行为观察记录

【摘要】：幼儿期是获得有效交往技巧的关键期,良好的同伴交往有利于促进幼儿社会性交往的发展大班幼儿在区域游戏同伴交往中能够协商解决问题,表现出谦让行为。對幼儿谦让行为的影响进行分析和对幼儿谦让行为的培养进行思考,能够进一步促进幼儿教育的发展


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【摘要】：谦让有助于幼儿融入集体、有助于幼儿适应未来竞争小班幼儿的谦让行为有三大特点:具有谦让意识,缺乏谦让行为;谦让行为易受情境影响,缺乏稳定性;谦让行为噫受他人暗示,缺乏自主性。培养小班幼儿谦让行为应在集中教育活动中展开,在一日生活环节中培养,在角色游戏中发展,在家园合作中形成


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