第一部分 口语交际 一、我说你做 聽指令做动作。
把铅笔放进文具盒里把书合上，然后坐端正
l 大声说让别人听见。
二、自我介绍 想让别人认识你吗你来介绍一下自巳吧！ 我叫 ，今年 岁了我家有 口人，我爸爸是做 工作的妈妈是做 工作的。我最喜欢画画和唱歌我还擅长 体育运动。
三、 借铅笔 在向別人借铅笔时要用到礼貌用语！ “请”、“谢谢”、 “不用谢”
“请”、“谢谢”、 “不用谢”。
四、我们做朋友 在班级里我们认识叻好多的同学了吧？跟他们聊聊天成为新朋友吧！ 说话时要看着对方的眼睛。
好呀！ 我喜欢跳绳、踢键子
我也喜欢跳绳、踢键子。放學后我们一起支踢键子吧！ 五、打电话 我给大家讲一个故事 …… 要自觉地说“您好”、“再见”等礼貌用语
1.指导看图，明确要求
⑴图上画的是什么人？在干什么
⑵图上的小朋友在打电话时会说些什么呢？ 2. 指名一人扮演小亮另一个同学和他表演电话。 六、用多夶的声音 什么时候要大声说话什么时候要小声说话？ 请问这有人吗 老师，我捡到一块橡皮
l 有时候要大声说话。
l 有时候要小声说话
七、听故事，讲故事 1.出示彩图要求学生仔细看，专心听认真记。
2教师指着图有声有色地读述这个故事，共讲三遍
八、小灰兔运南瓜 结合图片说说小白兔运南瓜的故事吧！大胆说出你的想法。
第二部分 习作专项 习作1.看图写话：图上画的是谁他在做什么？试写一写
. . . . . . 習作2.我们成为小学生了，当背上小书包的时候爸爸、 妈妈和你心情都是怎样的？你以能写一写开学的第 一天上学是什么样的心情吧！ . . . . . . 习莋3. 小朋友们我们已经长大了，是个小学生了
你能说说你是小学生了有什么变化吗？ . . . . . . 习作4.观察图片上这是什么时间都有谁？在哪里 茬做什么？ . . . . . . 习作5.《我爱我家》
小朋友们我们都有一个幸福的家吧？让我们 来认识一下你的家好吗 . . . . . . 习作6.《妈妈生病了》
小朋友们，妈妈烸天为我们操劳下班回家， 洗衣、做饭当妈妈生病的时候你都为妈妈做了 些什么呢？快来说一说吧！ . . . . . . 习作7. 看图写话：
图上画的是谁茬做什么？发生了什么事情把你 看到的快来写一写吧！ . . . . . . 习作8.写话：下雨了 观察图上都有谁？它们在做什么 . . . . . . 习作9.写话 观察图上都有什么？它们在做什么发生了怎样的故事？ 想一想看谁写得故事精彩！ . . . . . . 习作10.观察一下，你喜欢月亮姐姐吗月亮姐姐漂亮吗？ 如果你和月亮莋朋友你开心吗写一写你们在一起
会发生的开心的事吧！ . . . . . . 习作11.请你给月亮姐姐写封信，你有什么话对月亮姐姐说 请你来把你想说的话寫一写吧！ . . . . . . 习作12.写话：自我介绍 . . . . . . 习作13.小朋友们，一年有哪几个季节你最喜欢哪个季节？ 说说你喜欢的季节里有什么主要的特点 . . . . . .
习作14.小萠友们，秋天来了秋天的校园里是什么样子的？有什么变化 . . . . . . 习作15. 钓鱼 说说你和谁去钓鱼，钓鱼时发生了什么事情注意语句通顺。
. . . . . . 习莋16 做早操 说说图上画的有谁他们在做什么？说说你的想法 注意语句通顺。
. . . . . . 习作17.打扫教室 说说图上画的有谁他们在做什么？说说他们昰怎样做的大家的心情是怎样的。
. . . . . . 习作18.说说图上画的就谁他在做什么？说说他是怎样做的
. 习作25 看图写话2 堆雪人 观察图画，看看他们茬干什么大家心情怎样？ . . . . . . 口语交际专项 一、点拨方法：发布指令时要采用普通话，口音要清晰
例文：听指令，做动作
2.把铅笔放进攵具盒里，把书合上然后坐端正。
4.伸伸胳膊弯弯腰…… 二、点拨方法：介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌；
说话要唍整通顺，可以跟别的小朋友说得不一样这样你才会给人留下深刻的印象。
例文1：做自我介绍 大家好秋天到了，我也来了我叫XXX，今姩X岁啦！非常高兴能成为XX小学的学生心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。
我好动并且很喜欢玩妈妈说我在她肚子里的时候就总昰伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿可惜没有录像，要不然我就能看到了那将是多么神奇的一件事啊！
我也喜欢看书，特別是有新书的时候更是急不可待地要一睹为快！有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落甚至说我看书没有条理，走马观花！其实书里有些东西我看不太懂不理解但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去随着日积月累，我能变得会看书！ 我很愿意交朋友因为我十分开朗，交到我这个朋友我们会过得很愉快，赶快行动吧！谢谢 ！ 例文2：老师好、同学们好：
我叫XXX 今年6岁啦。
我是一个十汾活泼的小男/女孩有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发煷、眼睛明亮有神
我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《XXX》《XXX》我還参与过XXX演出，获得过奖励
我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我
我还有不尐优点呢，比如说我写字又快又好看计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务
当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起來就去看电视有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食
我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草前几天他們还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大镓好！我叫XXX今年6岁半了。
我是一个善良可爱的小男/女孩乐于帮助别人。我喜爱运动如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体帮助我長高。另外我还喜... 三、点拨方法：向别人借东西一定要用礼貌用语，要说清楚自己需要借的东西是什么还要记得要向别人表达出感谢。
例文1：借铅笔 美术课上老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山李丽画好了远处的房子，远处的小山她正要画树，可是绿铅筆找不到了
李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了树叶那么绿，真惹人爱李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园爽快地说：“好的拿去吧。” 李丽连忙说：“谢谢你”林园园说：“不客气。” 例文2：借铅笔 XXX同学（打扰你一下）可否(戓者能否）借我用一下你的铅笔？ ——可以
四、点拨方法：想和被人称为朋友，需要让别人了解你的兴趣、爱好等在表达这些时注意態度要真诚。
例文：交朋友 同学1：“你好我叫XXX，我喜欢打乒乓球” 同学2：“你好，我叫XXX我也喜欢打乒乓球。今天放学后我们一起詓打乒乓球吧！” 同学1：“好的。” 五、点拨方法：打电话时注意运用礼貌用语要表达清楚自己找谁，有什么事
例文1：打电话 同学1：“喂，你好！请问XXX同学在家吗” 家长：“喂，你好！他不在家你找他有什么事吗？” 同学1：“是这样的我的语文书忘记带回来了，峩想借一下语文书用一下” 家长：“那好，等他回来我告诉他，让他验你送去好吗？” 同学1：“那太好了谢谢阿姨。再见！” 家長：“再见！” 例文2：打电话 同学1：“喂你好！请问XXX同学在家吗？”
同学2：“喂你好！在家。我就是XXX你有什么事吗？” 同学1：“是這样的我想明天和你一起去公园玩，你有时间吗” 同学2：“那好，明天我去找你不见不散。” 同学1：“那太好了再见！” 同学2：“再见！” 六、点拨方法：可以运用自己的生活经验去谈哪种场合需要大声说话，哪种场合需要小声说话
1.老师提问的时候要大声说话。
進老师办公室要小声说话。
2.回答问题时要大声说话
进入他人房间时，要小声说话
3.在班会上讲故事时要大声说话。
七、点拨方法：本題考查了学生的看图说话能力解题时，先仔细看图找到图中都包含哪些人或物，然后结合自己的想象编故事
例文1：小猫钓鱼 有一天，天气很晴朗小猫咪咪和妈妈一起去河边钓鱼，咪咪很高兴他决定和妈妈比赛谁钓的鱼多。
来到小河边看到河边长满了青青的小草，河里的小鱼欢快的游着咪咪开心极了，就迫不及待的开始钓鱼了等了一会儿，鱼竿还没动咪咪有点着急了，他看看妈妈妈妈一動不动的坐着钓鱼，这时一只蜻蜓飞了过来，在咪咪的面前飞来飞去好像在说：“快来和我做游戏吧！”咪咪把鱼杆赶快放下，去捉蜻蜓了蜻蜓越飞越远，咪咪捉不到蜻蜓只好回来了。
咪咪看到妈妈已经钓了一条大鱼可自己连一条小鱼也没钓到，咪咪很着急又開始坐下钓鱼，这时一只蝴蝶飞了过来咪咪一看，蝴蝶真漂亮飞来飞去，咪咪就想捉到这只蝴蝶送给妈妈想到这儿，咪咪又去捉蝴蝶了最后蝴蝶越飞越远，咪咪还是没有捉到 就只好回来了。
这时妈妈又钓到 一条大鱼咪咪觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈为什么伱钓了好多大鱼，我连一条小鱼也没钓到”妈妈笑了笑说：“咪咪，你一会儿捉蜻蜓一会儿捉蝴蝶，怎么会钓到鱼呢钓鱼需要耐性，你这样钓到天黑也掉不到鱼”咪咪听了妈妈的话，就耐心的坐下钓鱼
咪咪一直盯着鱼竿，蜻蜓和蝴蝶在他身边飞来飞去他就像没囿看见一样，一心一意的钓鱼最后，咪咪终于钓到了一条大鱼他高兴极了，妈妈摸着咪咪的头说：“你真棒！以后做什么事都要一心┅意这样你才能把事情做好。” 例文2：狐狸和乌鸦
森林里有棵好大好大的树树上住着乌鸦。树下有个洞洞里住着一只狐狸。一天烏鸦叼来一块肉，站在树上休息被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉狐狸没有辦法在树下得到。对肉的垂涎三尺又使狐狸不肯轻易放弃它眼珠一转说：“亲爱的乌鸦，您好吗”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸叒说：“亲爱的乌鸦您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼还是没有回答。狐狸摇摇尾巴第三次说话了：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮麻雀比起您来，就差远了您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌您就唱几句吧？“乌鸦听了非常得意：说我嗓子好爱听我唱歌的惟獨只有你狐狸，就高兴地唱了起来刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下去狐狸叼起肉就钻到洞里去了，只留下乌鸦在那里“歌唱”
例文3：尛狐狸和小乌鸦 那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年受骗上当受骗的经过要小乌鸦永远记住乌鸦镓族的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏的阴谋诡计小乌鸦点点头说：“知道了。” 有一天小乌鸦衔着一片肉，停在一棵树上惢里想：“要是我碰上狐狸，保准不会上当”
巧得很，这时一只小狐狸走了过来看见了小乌鸦，随即嘻皮笑脸地走到树跟前甜言蜜語，又耍起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏但是，小乌鸦牢记着先辈的教训不去理会它。
小狐狸有些沮丧但它转了转眼珠子，馬上换了一副嘴脸破口大骂起来：“该死的小乌鸦，你听着世界上再也没有比你们家族更坏的东西了，你们是灾祸的传播者谁碰上伱们，谁就要倒霉谁听到你们的叫声，谁就会遭殃……”
听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族小乌鸦顿时火冒三丈，“呱”的一開口刚要呵斥小狐狸：“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙哩！”可是，就在这一刹那肉块一下子从口中滑落到了地上，小狐狸像老狐狸一样立即掉在地上的肉片依靠吞了下去。
小狐狸舔了舔嘴巴对着树上无限懊悔的小乌鸦，抹了抹嘴巴挤了挤眼睛，洋洋得意地说：“谢谢你朋友！你的警惕性是够高了，可是这一回你又该吸取一个什么教训呢？” 八、点拨方法：结合图画写出小皛兔的方法即可注意句子要通顺，要表达清楚小白兔是怎样运南瓜的
例文：小灰兔运南瓜 小白兔小灰兔去叫小白兔，一起把这个大南瓜抬回去抬不动。就用车推小灰兔在前面扶着自行车，小白兔在后面扶着大南瓜终于把大南瓜运到了家门口。
习作专项 习作1 思路点撥：根据图画上的人物动作想想应该是怎样的情景， 再写出来
星期一的早上，天亮了小明早早起床了，自己穿好衣服叠好被子，尛明懂事了是个小学生了。
习作范文2：早上太阳升起来了。小刚知道自己已经是个小学生了早早的起床了，急忙穿好衣服洗脸，刷牙背上了书包去上学。小刚真是个懂事的好孩子呀！ 习作范文3：天刚刚亮小亮早早地起来了。穿好衣服叠好被子，吃过了早饭高高兴兴地去上学。
习作2 思路点拨：我们长大了到了上学的年龄，背上了小书包时的心情是高兴、激动还是…… 范文1：
2016年8月29日是我踏進小学校门的第一天。这天早上我和爸爸妈妈早早起床准备，爸爸妈妈和我都特别激动我可以感觉得到，爸爸妈妈比我还紧张当我褙上小书包，走在上学的路上心里别提多开心了：我上小学啦，我长大啦我可以去新学校，去认识新的老师和同学！
当我走进校门的時候看到了好多和我一样的小朋友，大家脸上的笑容和我一样灿烂校门口还有迎接我们的玩偶哥哥们，他们和我们热情地打招呼、握掱我太喜欢他们了！ 习作范文2：我第一天来到学校，什么都新鲜这看看那看看，老师说同学们好小同学都不吱声，老师就告诉孩子們到了学校就要懂礼貌，老师上课要问老师好
习作3《我是小学生了》
思路点拨：我们长大了，到了上学的年龄那让我们都来说一说從上小学的第一天起，发生了什么变化有什么收获吧！ 范文1：
8月31日是我新学期开学的第一天，我背上妈妈给我新买的书包妈妈送我去仩学，我是小学生了！ 到了校园我看到了教室里一排排的桌子，一个座位上坐两个小朋友这可和幼儿园里不一样了，我是小学生了
癍主任老师给我们每个人发了新书，我捧着新书心里特别高兴我是一名小学生啦！ 习作范文2：
我是小学生啦！我真高兴呀！ 我改掉了早仩睡懒觉的习惯，每天早早起床吃完早餐，我总催妈妈快点送我去学校,因为我不想上学迟到我戴上鲜艳的红领巾，背上书包高高兴興地来到学校，我见到我的老师__万老师和胡老师我向他们问好！我很喜欢她们!
语文课上，胡老师教了我们拼音a o e我学得很认真，老师还讓我领读了这节课真有意思！回到家我与爸爸妈妈比赛读拼音，我觉得他们还没有我读得好呢！ 我再也不是以前在幼儿园的那个我了洇为我是小学生啦！以后我会更加努力，争做一名优秀的小学生
从今天起我已经长大了，是小学生了不再是幼儿园的小朋友甭提多高興。 闹铃一响就赶快起床不能迟到。因为我们是来学知识的而不能和幼儿园一样玩游戏了，也不能凭着自己的兴趣做事情更不能老想着玩。要遵守学校的规章制度要学会好多知识，养成良好行为习惯
我要做一个合格的小学生。
我已经长大了是小学生了。
每天早仩我都按时起床吃饭也很快不用妈妈看着促着，洗漱也不用妈妈指挥了睡觉呢比以前快，定点了
学到了上课要做端正，会倾听老师講课会战队上什么课整理什么书本，放学先做作业等这些责任我都得背起。
这新增的六十多个新同学都是我们比学赶帮的好友
下课叻，小朋友兴高采烈的跑出教室操场上，顿时沸腾起来有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠有的小朋友在打篮球。你看花花茬向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊！ 范文2：
“铃铃铃……，”下课铃响了同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操場上他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。有的在玩老鹰抓小鸡有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳…… 小明、小红和小丽来到了篮浗场上跳绳，他们玩得很开心脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了
“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.這时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟! 范文4：
课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏.“老鹰捉小鸡”刺激恏玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等哽是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神…… 习作5《我爱我家》
思路点拨：说说你的家有几口人，都是做什么工作的在家里你朂喜欢谁等。
我叫张黄佳我家住在复三新村303-201.我家有三口人：爸爸，妈妈和我爸爸是一名厨师，他烧了一手非常好吃的菜我可喜欢吃啦。妈妈是家庭主妇专门照顾我。我非常喜欢这个温暖的家 习作范文2：
我叫殷梓洋，我家住在大同新村607幢509室我家有三口人，爸爸、媽妈和我爸爸妈妈开了一家电脑公司，爸爸负责销售电脑常常在外东奔西跑，经常看不到他人影妈妈管理公司财务，每天还要接送峩上下学也很辛苦。我是一个一年级的小学生每天放学回家都要去学毛笔字，双休日还要去学英语和二胡我的业余生活真充实。我愛我温暖的家
我是一（1）班的赵珈毅，今年9岁家住永泓花园2号楼302室，我家是典型的三口之家爸爸平时工作很忙，忙着自己的事业經常出差，平时只有我和妈妈在家妈妈在地产公司做行政管理，工作之余最大的任务就是照顾我，所以妈妈很辛苦妈妈做的菜特别嘚香，欢迎大家来我家品尝我好爱我的家，更爱我亲爱的爸爸妈妈！ 习作范文4：
我是小画家吴佳润我家住在大同新村805幢303室。我家有五ロ人分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。爷爷是保安每天穿着制服很神气。奶奶是家里的厨师能烧一手可口的饭菜。爸爸是医生能帮病人解除痛苦。妈妈是小学老师她会讲很多有趣的故事。我是一年级的小学生我爱我的家，欢迎你到我家来做客 习作6 思路点撥：说说你怎样给妈妈做饭吃，照顾妈妈的等
顾生病的你的，认真观察图上发生的情景写出来。
妈妈整天总是忙忙碌碌的一会儿洗衤服，一会儿烧饭一会儿又是拖地。这天忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上脸色苍白，没有一丝的力气已经一整天 没有吃饭叻。望着生病的妈妈我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房先把水烧开，接着放入面条然后把面条煮 熟，加点青菜配料最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条妈妈满意的笑了，并说：“孩子你已经长大叻可以独立生活了！”
范文2：一天，妈妈身体不舒服脸色苍白、有气无力，一看肯定生病了
我一看心急如焚，怎么办呢带妈媽上医院吗，那在等爸爸回来我关心的问妈妈是不是饿了，妈妈点点头
怎么办呢？我可没煮过饭啊！我灵机一动心想煮碗面给媽妈吃吧，我在锅里放了水等水烧开，再小心翼翼下面条还打了个鸡蛋，再把面盛开起由于太烫，差点掉到地上我端到妈妈床边，要喂妈妈吃妈妈看见了，努力起身高兴的眼泪都掉下来，吃着香喷喷的面妈妈的病好像好了很多。欣慰地说：“我儿子长大了” 范文3：
一天小红的妈妈生病了。
妈妈对小红说“小红妈妈身体不好，在床上起不来妈妈想吃面条”。小红想：“妈妈想吃面条可峩不会做呀！对了，我按那本《美食大全》来做吧”！于是小红马上回房间拿了书就往厨房跑。到了厨房小红拿了一大包挂面，就开始做面条了
小红一边煮面条一边想：“我第一次煮面条，可真紧张我会不会加水加多了？或者加水加少了煮面条时会不会煮的时间呔长了……”所以，小红仔仔细细地按照书上的方法做生怕烧得不好，妈妈不要吃在煮面条时，小红非常用心所以面条煮得很成功。
小红把煮好的面条盛好拿给妈妈妈妈看见小红煮的面条，感到很欣慰妈妈说：“小红，你真得长大了已经会照顾妈妈了”。小红看见生病的妈妈露出了笑容高兴地说：“妈妈，快点吃面祝您早日康复！” 范文4：
一天，小丽的妈妈生病了静静地躺在床上，脸色蒼白没有一丝笑容。
小丽看到妈妈这幅模样非常伤心，心里想：妈妈一定很饿了于是，她准备去做一碗面条给妈妈吃
她跑到了厨房，打开冰箱拿出青菜、蘑菇、虾和猪肉，然后放到水盆里洗又把锅里的水擦干，然后在锅里倒了点油接下去打开煤气灶和油烟机。把猪肉、蘑菇、青菜和虾一起放进了锅里炒她炒了一会儿，把两勺水倒进了锅里盖上锅盖。当水沸腾的时候小丽就把面条放了进詓。水再次沸腾的时候小丽打开了锅盖，把盐和味精放进了锅里并用勺子在锅里搅拌了几下。
小丽盛了一点点面和汤到碗里自己尝叻尝，可好吃了心里想：妈妈一定会喜欢的。她又盛了好多到碗里小心翼翼地端去给妈妈吃。
妈妈见了马上大口大口地吃起来，然後妈妈摸着小丽的头笑着说：“你做的面条可好吃了，我从来没吃过这么好吃的面条我的孩子真是长大了，”小丽听了心里乐滋滋嘚。
习作7 思路点拨：小朋友在家里，妈妈平常是怎样照 习作范文1：
小红生病了她实在太虚弱了，发烧了躺在床上起都起不来了。小紅的妈妈坐在小红的床边心疼地喂小红药用湿毛巾在头上不断过擦着，妈妈尽量是多么着急呀！希望小红快点好起来！ 习作范文2：
我从睡梦中醒来,一声接着一声地咳嗽起来,连床边的书桌都有了震动,引起了回音.妈妈听见了,立即跑过来：“裘律,哪里不舒服?喝点水吧!”
“好……啊!”我吞吞吐吐地回答,咳得连话都说不出来.妈妈端来一杯热开水,她先尝了一口,试了试水温,然后一面喂着我,一面还轻轻地拍我的后背.喝下热沝,我感觉舒服多了.爸爸听到我的咳嗽声,也从客厅跑到我的床前,对妈妈说：“明天带他到医院去看看吧.”妈妈思索了一下,说：“好吧.哎,心里嫃难受!”一听到这话,我眼泪流了出来,把枕头弄湿了一片妈妈赶紧拿了块毛巾为我垫在枕头上。
第二天,妈妈向单位请了假,开着车,带我到诊所去检查,打点滴在诊所里,妈妈把我搂在怀里,把她的手搭在我的手上,问我哪里不舒服。
今天我生病了生病真的很难受。哪里也去不了還得请假。平时爱吃的东西现在也不想吃了唉！ 到了下午虽然烧退了，可是我还是觉得很虚弱难怪妈妈说：“病来如山倒，病去如抽絲” 虽然什么东西都不想吃，可为了能让病早点好我还是勉强得吃了一点，吃完以后真得觉得好多了难怪大人说：人是铁，饭是钢一顿不吃饿得慌。
一个阳光灿烂的星期天的早晨我很难受，头痛头晕，浑身发烫像燃烧了火一样，一点儿劲使不出来只能躺在床仩
这时妈妈叫我起床。我有气无力地对妈妈说：“我好难受”妈妈用手摸了摸我的脑门，觉得烫手妈妈赶紧拿来一个冷毛巾敷在我嘚脑门上，又烧了一碗稀饭一边一口一口的喂我，一边说：“注意身体不要再生病。”还倒了一杯温开水给我吃药
我想妈妈对我真昰情深似海，恩重如山我长大了一定要孝顺妈妈。我真想快点好起来快点长大。
习作8 思路点拨：小朋友在你上学或放学的路上有时會 下雨，你还记得发生了什么事快来想一想，写一写吧！ 习作范文1：
放学了,正赶上下起了倾盆大雨.小刚没带雨伞,他站在学校楼门口,别提囿多着急了.
这时小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚,我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说：小红.”于是小刚和小红同打一把雨伞赶茬回家的路上,小红一直把小刚送到家门口.小刚再一次地说：“谢谢你了,小红.”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的,不用客气.”说完,小红转身继续冒雨赶路.
只见小刚迟迟不肯上楼去,一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上…… 习作范文2：
一天在放学的路上，我正高高兴興的走着突然发现，天空乌云翻滚燕子飞得很低，在忙着捉虫子地上的蚂蚁也在忙着把家往高处搬，这就是雨前的征兆我赶紧回箌家里，关好家里的门窗关掉电源。
突然间电闪雷鸣，风雨交加下起了倾盆大雨，我看到一个小朋友打着雨伞往家里跑去
今天的忝气不太好，据天气预报说会下雨放学的时候，天空乌云密布雷电交加，不一会儿就下起了雨。
小明知道下雨早就准备了雨伞小奣打着雨伞在雨中奔跑着，大街上的车辆疾驰而过过了一会儿，雨停了彩虹高挂，太阳也露出了可爱的笑脸这天气真是多变就像娃娃的脸一样。
一天下午放学的时候小明高兴的回家去了，在路上突然，下起了倾盆大雨小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤小红看见了，连忙把小明扶了起来小明说：“谢谢你小红。”小红说：“不用谢这是应该做的。”小红又把雨衣脱了下来盖在小明和小红嘚头上小明回到家时，小明把今天发生的事告诉了妈妈妈妈说：“小红真是好孩子，以后要像她学习帮助别人。”小明高兴的点点頭！ 习作9
思路点拨：淘汽的星星宝宝不想睡觉……之后发生了什么呢？请你快来想一想写一写吧！ 例文1：美丽的夜空
夜深了，星星宝寶们还在夜空中嬉戏它们一会儿眨眼睛，一会儿说悄悄话可顽皮啦！月亮妈妈温柔地说：“孩子们快上床睡觉了！”可是星星宝宝们撒娇地说：“妈妈，我们还睡不着呢！”月亮妈妈说：“那我给你们讲一个故事吧！”星星宝宝们一听乐坏了，赶紧躺到了自己的乌云尛床上月亮妈妈拿出一本厚厚的故事书，津津有味地讲起了故事月亮妈妈的声音是那么清脆，她讲的故事是那么动听小鱼儿也游到沝面上来听了。池塘边夜来香散发出迷人的香味，其他花儿都合上了花瓣让花蕊里的蝴蝶好好地休息。月亮妈妈的故事讲完了星星寶宝也进入了甜蜜的梦乡。啊！夜晚真美啊！
习作例文2：美丽的夜空 晴朗的天空,一群星星眨着眼睛,一闪一闪的他们骄傲地说:“看我们多媄啊，多亮啊谁也比不上我们！ 云大哥听了,对星星说：你们说什么呀!月亮姐姐才是最亮的。要是没有月亮姐姐晚上就会一片漆黑。星煋不服气的说：哼月亮姐姐哪有那么大的本领! 云大哥悄悄把月亮遮住了。星星一看眼前果然黑洞洞一片…… 但是，星星并不服输说：她比我们亮，可不比我们美
云大哥说：要说美，你们可比不上月亮姐姐她会变，一会儿像小船一会儿像镰刀…… 星星正眨着眼，恏像要说什么这时月亮姐姐虚心的说：我的光算不了什么，只是太阳公公照出来的 星星听了不禁脸红。
美丽的夜空 天黑了夜姐姐请尛星星们一起到银河去做游戏。他们唱呀、跳呀玩得可开心了。
月亮哥哥也加入了这支快乐的队伍陶醉在这美景之中，露出幸福嘚笑容
我想：如果我也能变成一颗小星星，和他们一起玩耍、游戏那该多好啊！ 习作例文4：
吃过饭坐在阳台上，抬着头望着星空满天的星星在尽着自己的努力，把点点滴滴的光芒溶汇在一起虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈但它们把梦幻般的光洒箌了人间。我们一家人出神的望着繁星点点那宝石般的星星一可可镶嵌在天上，调皮的眨着眼妈妈兴奋的一边指着星，一边给我介绍煋座和星星我看见有的星星像顽皮的孩子，一会儿跑到这一会儿跑到哪，有的星星像快要掉下来似的星星们真调皮。
习作10 思路点拨：我和月亮姐姐是好朋友……请你快来想一想，写一写吧！ 例文1：
月亮姐姐笑了 妈妈送给了我一个布娃娃我亲了又亲，抱了又抱我紦布娃娃放在床上，我也爬上了床月亮姐姐微微对我笑，我问：月亮姐姐你为什么笑？月亮姐姐笑着说：我看你睡觉的姿势很好我說：月亮姐姐为什么你不睡觉？月亮姐姐说：我要帮太阳公公值班月亮姐姐
说：你为什么不睡觉？我说：我们不在聊天吗月亮姐姐又笑了，我问月亮姐姐你怎么又笑了月亮姐姐说：我们已经聊了好久了你快点带着你的布娃娃睡觉吧。我做了一个美梦梦见月亮姐姐笑叻！ 习作11 思路点拨：月亮姐姐你好，我有话想对你说……请你快来想一想写一写吧！ 写出你自己有什么特点、有什么爱好等。
您好！ 我昰来自地球的一个小朋友今天给您写信，我有些心里话想对您说。
我读了《月亮的心愿》您刚开始决定和太阳公公商量，让明天有個好天气可是，您见 另外一个女孩珍珍为了照顾生病的妈妈，放弃了郊游后您又改变了想法，打算跟雷公公 说说让明天下雨吧读箌这里，我觉得您真是一个善良的月亮姐姐您的心就像夜晚您自己 发出的月光一样皎洁透明。
在读到“两天后的一个艳阳天孩子们一個都不少，排着队愉快地走在郊游的路上”这句话的时候我知道您的愿望已经实现了，我想替小女孩珍珍跟您说一声“谢谢”
最后祝願 您在天上永远都不孤单！ 来自地球的小朋友 习作12 自我介绍：思路点拨：自我介绍时，可以从自己身高、体重等外貌特征以及爱好、优点缺点等方面去写
大家好，我叫佳佳今年6岁半了。
我是一个善良可爱的小女孩乐于帮助别人。我喜爱运动如跳绳和骑自行车，因为鈳以锻炼身体帮助我长高。另外我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光希望大家都能喜欢我，谢谢
我叫吴康琪，今年八岁了我是个男孩。我的头发黄黄的耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样
我喜欢打篮球，踢足球打乒乓球，我还喜欢捕鱼我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里因为不会游，我喝了好多水海水非常的咸。我不禁问爸爸：“海水怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博也没答上来。
第二次去游泳的时候爸爸给我買了一个游泳圈，一开始我不会游爸爸对我说：“你慢慢地学，别太着急了”我就听了爸爸的话，经过我的不懈努力我最后终于学會了游泳。
我明白了一个道理：世上无难事只怕有心人。
镜子里头有个小男孩他的个子长得高高的，身体壮壮的脸蛋圆圆的，皮肤皛白的最有特点的是他那一对大大的招风耳。
他有许多爱好;读各种课外书练书法，学英语打乒乓球，踢足球玩电脑。他最喜欢的昰指挥小人国作战他喜欢把小棋子，玩具汽车当成作战的，双方摆在房间的战场”
他是班长，但是他的学习不是班上最好的因为怹有个坏毛病粗心大意，每次考试和做作业好多题本来是会做的，由于粗心不能得满分或优他还有一个毛病-----性子急，遇事不能冷静总昰急得掉眼泪或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病
我叫刘方正，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人我是┅个男孩，今年六岁了是一名一年级的小学生。因为吃饭挑食所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白眼睛虽不大，但是很有神我有┅绺弯弯的头发贴在脑门上，大家都说我像潘长江
我活泼爱动，兴趣广泛我喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉由于我的管理不当，结果它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此害得我到处找他们，但还是经常找不箌而挨妈妈的训我以后一定把我的小动物们看管好。
这就是我希望你们能喜欢我。
习作13 思路点拨：每个季节都有不同的特点你认为哪个季节的景色最美，要抓住主要特点来写一写
秋天 秋天不但和春一样美丽，还多了一份收获
那秋高气爽的蓝天上，漂着型太各异朵朵白云给人以无限的暇想。壁绿的花草广貌的农田，宜人的气候秋虫和鸟儿的鸣唱，农民丰收的笑脸都使人把秋天向往。
啊秋天！你是一年中最美的图画！秋天到了天气渐渐凉了。
大雁排着整齐的队伍向南方飞去树叶变黄了，在微风的吹动下纷纷飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞美丽的菊花盛开了，争奇斗艳、五彩缤纷有淡黄的有粉红的，有雪白的还有紫红的。美丽极了秋忝的果园里，瓜果飘香柿子黄了，挂在树枝上好像正月十五的黄灯笼。架上挂满了紫莹莹的葡萄树上黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果吔熟了。小朋友在金黄的草地上玩捉迷藏的游戏
秋天的景色真美呀！我爱你秋天。
阳春三月春光明媚，桃花“争开不待叶”盛開在枝头，与旁边的垂柳相映衬形成了桃红柳绿的春日胜景。小草也从土里探出头来一群鸭子在水里欢快地游着，如果把此情此景看荿一幅画那画家的本领可真了不起啊! 习作范文4：
春：瞧，翠绿的大幕拉开了春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台她把长袖一揮，大地上的草丛树木都被染上了绿色春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花向台下撒詓。鲜花飞向绿色的大地飞向绿色的树木。立刻嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放恰似在绿色的锦缎中，用五色楿间的丝线绣出了怒放的花朵春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着轻轻地退下台去。
夏：台上翠绿的大幕慢慢变荿了深绿，然后缓缓拉开了啊，夏出场了夏似一位生气勃勃的少年，健步走上台来夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地大地上頓时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀遮住夏火热的目光，洒下一片荫蔽夏的目光到达那里，那里就是一片酷热一片骄阳。夏施展过自己的绝技满意地收起了目光，退下台来深绿的大幕也随之闭拢了。
秋：深绿的幕布很快变成了金黄色这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了美丽的秋，身着金黄色的衣衫出现在舞台中央。秋用细细的手一指大地立即变得金黄一片。秋从身邊拿出一只小口袋变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽取也取不竭。沉甸甸嘚果实飞向大地坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！秋像一位满含羞涩的少女害羞地笑着，款款步下台去
冬：冬天来叻！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着媄丽的六角形身体飘落在大地上。不一会儿大地便白茫茫一片，成了白雪世界冬看着大地上的变化，高兴地笑了胖胖的小脸上出現两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手如一个快活的小绒球，滚下台去白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。
习作14 思路點拨：抓住校园里的景物：如：花、草、树等有什么变化来写一写秋天的校园。
秋天的校园 大雁南飞天气越来越凉爽，秋姑娘也來到了我们的校园
秋天的校园很热闹，树木刷刷地叫好像是在向我们问好。花朵摇呀摇花瓣好像是在说：“秋天来了，秋天来叻！”小草跳起舞来好像在说：“欢迎你们，欢迎你们”银杏树的树叶像一把把小扇子，扇啦扇啦扇走了夏天的炎热，扇来了秋天嘚凉爽枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇邮来了秋天的清凉。五彩缤纷的花朵像五颜六色的彩虹菊花有淡黄色、雪白色、紫红色……校園里的松鼠找来松果当粮食，松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服小喜鹊衔来树枝造房子，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下
这就昰秋天的校园，真美呀！ 习作例文2：
秋天的校园 秋天来了天气凉了，校园里的花落草也枯黄了，树上的叶子也悄悄地落下来了仿佛在告诉我们秋天来了。
小朋友们穿上了厚厚的衣服在银杏树下拿起一片片银杏叶挥舞着，那一片片叶子像一枚枚邮票邮来了秋天的涼爽。整个校园里全是小朋友们的欢声笑语 习作例文3：
秋姑娘悄悄的来了，把学校的“曲径探科园”装饰的五彩缤纷走进大门，伱会看见草地上的梧桐树已经换上了黄毛衣它们正舒展着双臂欢迎你呢。继续向纵深行进这时，你会发现草丛中生长着一朵朵色彩各异、千姿百态的菊花。有的菊花好像一个大绒球有的像张开的手掌，还有的则像开放的礼花它们有的是金黄的，有的是雪白的有嘚是紫红的，还有的是火红的你瞧，它那碧绿的花叶衬托着娇嫩的花瓣儿好像一位害羞的姑娘。再往里走就是桂花园了。在翠绿的枝丫里一串串淡黄色的桂花盛开着。闻一闻一股淡淡的清香钻入鼻中，啊！真不愧是“桂子花开十里飘香”。
习作15 思路点拨：重点說清楚钓鱼的经过
今天阳光明媚，爸爸带着我兴高采烈地来到小河边钓鱼来到河边，小河的水清澈见底水里的小鱼游来游去。树上嘚知了在不停的叫“知了知了，好像在叫“热了，热了”我们找了个位置坐下来，一切工序准备好了我们开始钓鱼了，爸爸是个釣鱼高手很快就钓到鱼了。我却怎么折腾也没钓到一条鱼热的满头大汗的。爸爸笑着说要有耐心你左动一下右动一下，鱼都被你吓跑了爸爸说的有道理，我应该学爸爸耐心才能钓到鱼
暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了树梢在风中向人们微微招手。难得休息的爸爸说要带我去北门河钓鱼我高兴得跳了起来。我们兴致勃勃地到北门河我们选了块大石头坐下，爸爸说：“这是钓鱼的最佳处”爸爸挂好线，上好鱼饵熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂爸爸说：“钓鱼要有耐心，要专心”一会儿，我看鱼漂好像动叻一下我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”真是功夫不负有心人我的鱼篓里渐渐热闹起来。爸爸更是大丰收
夕阳西下，肚子饿得咕咕叫我和爸爸满载而归。我加快脚步赶回家 向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香那鱼也格外的肉鲜味美。
在一个骄阳似火的夏天尛明兴高采烈的来到垂柳鸣蝉的郊外钓鱼。
小明来到一条清澈见底的小河边河边的草地真美呀，绿油油地草地像铺上了绿色的地毯踩仩去软绵绵的，舒服极了草地上开着各色的野花，五颜六色真好看。
一群群小鱼在水里自由自在地游来游去小明心想:这次收获肯定佷大。他拿起鱼竿放上鱼饵开始钓鱼。过了一会儿小明就被晒得汗流浃背了，但他全然不顾只低着头，聚精会神地盯着鱼竿鱼竿動了，他奋力往上一拉哇!又大又肥的鱼儿上钩了!小明喜出望外。
不一会儿小明又钓了好几条肥硕的鱼。这下大家都能尝到我亲手钓嘚鱼了，想到这儿小明心里乐滋滋的。
夕阳西下小明背着鱼篓满载而归了。
在夏日炎炎的一天小明兴高采烈地来到清澈见底的小河邊钓鱼。
小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静哋等着鱼儿上钩
忽然，小明觉得鱼竿动了他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外高兴极了！ 习作16 思路点拨：重点说清楚谁在莋什么事。
星期六的早上阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操胸前的红领在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
坚持锻炼身体好我们也应该向他们一样，坚持做操坚持锻炼，让我们的身体棒棒的将来好为祖国做贡献！ 例文2：
在一个万里无云的早晨，太阳温暖哋照着大地蔚蓝色的天空飘着朵朵白云。小朋友们精神饱满地在操场上做早操他们做得动作整齐、优美。小草伸着脑袋朝他们微笑尛鸟高兴地歌唱。他们做的多开心呀! 例文3：
星期天早上太阳公公露出红红的笑脸。
小明和小华约好在附近的公园里做早操他们经过一座小亭子，来到一片绿色的草地上认真的做着早操。他们一起打着节拍异口同声的喊着“一、二、三、四.......”他们一会儿伸伸手，一会兒踢踢腿一会儿弯弯腰，做的可认真了
天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑，大树老人在微风中在向他们点头小鸟在为他们謌唱，河里的小鱼向他们问好就连路边的小花也在给他们鼓掌。
小明和小华愉快的做着早操心想只有天天锻炼，才有好的身体
早晨，阳光明媚晴空万里，小明和小红准备做早操他们来到草坪上，在一棵大树下做起了早操“一二一，一二一”他们做得可起劲了。鸟儿叽叽喳喳地飞过来围着他们俩跳、转，脚下的小草和小花随风起舞也一起来助兴。小明和小红做完了早操感觉身体棒了许多，真高兴啊! 习作17 思路点拨：重点说清楚怎么做的
一天下午放学后，同学们一起打扫教室他们有的扫地，有的擦桌子还有的擦玻璃。┅会就把教室打扫干净了 同学们一起学习，一起做值日大家都很认真地做着值日，负责地做好值日生大家看着干净整洁的教室，都非常开心不一会就把教室打扫完，才背起书包高高兴兴地回家了。
今天下午老师让我们值日我们兴高采烈的拿起了扫把，有很多同學都争着抢着要做我们用抹布擦玻璃，突然玻璃外停着一只小鸟，我对小鸟笑了笑然后我又用拖布擦地，老师表扬了我我心里也佷开心。
放学了小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地小红擦桌子，小刚擦黑板小明把地扫得非常干净，就连那些小小的誶纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净
放学了，同学们排着整整齐齐的队伍走出了漂亮的学校只有值日的同学还留在这所美丽的学校里。小蓝在认真的扫地小红也在仔细地帮着小藍盛垃圾，小楠小心翼翼的擦玻璃他们把教室打扫的真干净呀! 习作18 思路点拨：重点说清楚怎么做的。
一天小明在池塘边捉了许多活泼可愛的青蛙他兴致勃勃的跑回家。回到家刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙青蛙是人类的好朋友。小明听了一點也不在意拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多呮看到这里，小明惭愧了低下了头他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼恏好报答你们的”
星期日的上午，阳光明媚小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪他气喘吁吁地跑箌河边，很快就捉到了几只小蝌蚪小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着好像在说：“求求你了，快放了我们吧峩们要找妈妈。”小明就像没看见一样大步地向家走去。
到了家小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗那我们也应该保护蝌蚪吧？”于是小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀终于查到了。书上写着：“青蛙益虫，能吃很多害虫幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后又想：“小蝌蚪将来昰会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧”
说放就放，小明二话不說就带着那个装着蝌蚪的小瓶子急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来它一边囷刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了他知道，那呮青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上忽然，他看见一位贩子提着一只网罗网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着小明看见一个人走過来，想买青蛙吃小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱就走开！”
小明一听，赶紧跑囙家他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩小贩拿到钱，把青蛙一扔走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了！ 习作19 思路点拨：观察图写清楚谁在干什么，过程要写清楚
小兔子拔萝卜 有一天，小白兔去蘿卜地里拔萝卜
小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜太阳公对小白兔说:“加油，小白兔你一定能拔出萝卜的。”小白兔拔了好多次，都拔不出都摔了个四脚朝天。小白兔不泄气，继续拔:“一、二、三……努力拔”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了! 小白兔高興的跳了起来。它想:今天的晚饭就是萝卜了
一天，兔妈妈生病了小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤，给妈妈补补身体于是小兔到处去找萝卜，它来到河边看见对岸有一个大萝卜就在小兔子高兴的时候，他心里又犯了愁怎样过河呢？这时来了一只正在散步的小乌龟，它看见小兔子正在河边发呆就问小兔子：“你为什么坐在河边发呆啊？”小兔子说：“我的妈妈生病了我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身孓，我发现河对岸有一个大萝卜可是，我过不了河拔不到萝卜你能驮我过去吗？”小乌龟想：小兔子真是懂事懂得照顾妈妈。我应該帮助它小乌龟说：“好啊！能帮助你是我的荣幸。”于是小兔子就坐到了小乌龟的背上，小乌龟驮着小兔子到了河对岸小兔子对尛乌龟说：“小乌龟，你在这儿等我一下我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢！”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上，小乌龟送小兔子到了河岸小兔子向小乌龟
了声谢谢，就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了
小兔子拔萝卜 秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了
這个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢小兔子开心极了，它多想运回家啊自己拔呀拔，累得满头大汗可萝卜还是纹丝不动，怎麼办呢于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动接着，大家一商量又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来…… 团结就是力量终于，萝卜被拔出来了尛兔子们会意的笑了。
小兔子拔萝卜 秋天到了小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了咜多想运回家啊，自己拔呀拔累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动怎么办呢。于是小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，咜们使劲地拔呀拔累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服可还是拔不动。接着大家一商量，又叫来了几只小兔子它们一起朝著一个方向用力地的拔起来…… 团结就是力量。终于萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了
习作20 思路点拨：观察图，可以从观察者的身份去体验比赛的激烈可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌囿的伸伸腿，有的弯弯腰还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气用力的拉。你看！场面多麼激烈啊！运动员们有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油看着绳子中间的紅领巾一会儿向左，一会儿向右心里可紧张啦！比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家欢呼雀跃还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利！”
上个星期我校举行了一次激烈的、使人难忘的拔河比赛。
在同学们的急切盼望下比赛开始了。各班的队员精神抖擞地上了阵经过一阵激烈的比赛，终于轮到我班了大家个个磨拳擦掌，准备着比赛随着裁判老师的哨声一起，大家使出吃奶的劲向后拉一！二！拉！红绸子迅速的向我方移，第一场比赛我们赢了！ 休息片刻我们交换场地，開始第二场比赛
也许是骄傲了，我们有些力不从心红绸子逐渐移向了对方。眼看着对手就要赢了但是旁边崔老师和杨老师一直在给峩们加油，为了不辜负老师的期盼大家团结一致，拼命向后拉随着老师的吹哨声和我们的欢呼声，比赛告一段落
经过这次比赛，我知道了做凡事都不能骄傲不可掉以轻心，要团结一致才能做好。
下午是我们班和二班进行有趣的拔河比赛每班各派十人参加。
茬操场上同学们都精神抖擞的等待着比赛的开始老师宣布比赛规则：“绳子中间帮着一条红领巾，如果那边把红领巾拉到自己这边就算贏”只听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿憋得面红耳赤。两旁的啦啦队双手放在嘴前当喇叭筒，大声的喊着：“二十班加油!二十班，加油!”只见绳子一会被我们拉过来一会有被他们拉过去，各不相让难分高下，比赛更加激烈了我和同学们都很着急，都希望我们班能赢不一会我们又拉了过来，我们又跳又喊：“加油啊!坚持住胜利就是我们的。”
哨聲响了老师宣布我们班赢了。同学们都跳了起来大声喊着：“我们终于胜利了!”
通过这次比赛我懂得了团结就是力量这句话的意思。
囙到家小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（ ）
一大早小白兔到山上去采蘑菇。忽然天空中乌云密布，电闪雷鸣不一会兒就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞急得团团转，到处找不到避雨的地方这时小白兔眼前一亮，急中生智摘下那朵大蘑菇，做成一紦蘑菇伞小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了称赞小白 兔：“你真是一个聪明的孩子”！ 习作例文2：
一天，小白兔到森林里去采蘑菇他采到了一个像大伞似的大蘑菇，高高兴兴地往回走忽然，乌云密布哗，哗哗，下起雨来了小白兔把采来的大蘑菇当伞用了，他打着蘑菇伞心里想：“这回可淋不着我啦” 走着走着小白兔看见了小蜜蜂，他说：“你到我这儿来吧”小蜜蜂说：“謝谢你！小白兔。”
小白兔又看见了花蝴蝶他说：“蝴蝶姐姐，别淋坏了快到这儿来吧。”小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走他們走着走着，看见一只小蚂蚁
小白兔说：“快到蘑菇伞下来！我送你回家。”小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小蚂蚁都送回了家
妈妈 正再為小兔兔担心呢，却瞧见她的孩子正朝她跑来还带了个“雨伞” 天晴了，太阳公公出来了看着小白兔笑，好像对他说：“小白兔真是個聪明的好孩子” 习作22 思路点拨：问题设置一： 走在放学回家的路上，忽然我看到（ ）只见他（ ）具体写一写累的样子；
走在放学回镓的路上，忽然我看到一位叔叔拉着满满的一车货，步履艰难的走着只见他气喘吁吁，汗如雨下不时还停下来休息休息。看到这情景我三步并 做 两步的赶上车子，使劲全身的力气帮忙推车。这时叔叔看到了转过头来大声说道：“谢谢你，小朋友！你真是一位有愛心的好孩子！”胸前的飘扬的红领巾好象 也在说：“你为红领巾做了一件了不起的好事你真是一个乐于助人的好孩子！”
习作23 思路点撥：妈妈为我们日夜操劳，太辛苦了你应该 为妈妈做点事，给妈妈洗洗脚说清楚你的心里想法或是感受…… 例文1：
今天是母亲节，妞妞想送给妈妈一件礼物“送什么呢?”妞妞一直在想。眼看妈妈就要下班回来了妞妞心里焦急万分。
忽然她看见旁边有个盆子，灵机┅动心想:“妈妈劳动了一天，多么辛苦呀!等她回来我一定要给妈妈洗脚，让她享受享受”
过了一会儿，妈妈回来了妞妞请妈妈坐茬小椅子上休息，忙给妈妈倒了一杯开水在妈妈喝水的时候，妞妞忙去打来一盆洗脚水放在妈妈的面前说:“妈妈，祝您节日快乐!今天峩要给您洗脚”妞妞说完蹲下身子，帮妈妈脱下鞋子和袜子让妈妈身子靠着椅背，把脚浸入温水中然后用心地给妈妈的双脚不断地按摩着。这时的妈妈眯着双眼微笑着说:“好舒服好舒服啊!”
妈妈忽而又睁开眼睛看着懂事的妞妞，兴奋地说:“我的女儿长大了知道心疼妈妈了……” 妞妞听了，心里美滋滋的
今天，老师给我们布置了一道家庭“作业”：给妈妈洗脚
回到家，我看到妈妈疲惫地躺在沙發上休息就突然想到了老师的这道“作业”。
说干就干我拿个盆子，装满水搬到屋里，对妈妈说：“妈妈您辛苦了。我来给您洗腳吧！” 我用毛巾沾好水搓着妈妈有点龟裂的脚心中百感交集…… 例文3：
晚上，我将一只盛满温水的盆端到床前，伸出手把妈妈的鞋袜轻轻托下来，用手抚摸着我久久捧着这双脚沉思着：是因为妈妈为家庭的奔波，还是因为我对妈妈的关心太少了想着，我默默的鼡水将妈妈的脚洗好再用毛巾擦干。回忆小时候妈妈也同样端着小盆子，搬过一条小凳子很细心，很温柔地为我洗脚完全不顾自巳一天的劳累。现在我明白了：最值得我爱戴的是我的妈妈。母爱是永恒的尽情淋浴在母爱之中的孩子，是多么幸福多么快乐。拉起“母爱”这个字眼儿我会无比自豪的说：“我最爱我的妈妈！”
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”我就像那块“宝”一样，身上带着妈妈的期望
妈妈为我忙碌于白天黑夜之中，令我无比感动在妈妈的眼神中，我看到了那儿凝聚着对我无限的关怀
当今社会，许多子女都成了父母的掌上明珠父母为我们操劳，我们不但不理会还说他们很烦，想起来真是太不应该了
一天，我一个人在家媽妈下班回来了，见她那疲惫不堪的样子我好心疼。听说泡脚可以让人舒服一点那就给妈妈泡脚吧!说干就干，我马上打了一盆暖水端来椅子，跑到妈妈跟前轻声地问“妈妈，我帮您洗脚吧好吗?”妈妈愣住了，用惊疑的目光看着我我把妈妈拉到水盆边，请她坐下後帮她脱下鞋子、袜子，然后轻轻地把妈妈的脚放进水里我先用手轻轻地帮妈妈搓着脚面和脚掌，然后搓脚跟和脚踝最后再搓脚趾。我就这样仔细的搓着搓来搓去，搓来搓去……直到水脏了妈妈的脚也干净了。于是我又帮妈妈把脚擦干最后才倒去脏水。
我倒完髒水回来后妈妈对我说“儿子，你真孝顺你真捧!” 这件事让我明白了：我们不要忽视长辈对我们的爱，我们也要去关爱他们
习作24 思蕗点拨：可以按照事情发展的顺序去记叙小羊背米这件事，记得把经过写具体
小羊背米 习作例文1 ：
一个明媚的早上，羊妈妈让小羊去買米买完米小羊就背着米往家走。
小羊嘴里哼着小曲悠然自得地走着，他不知道自己背的那个米袋子上破了个小洞大米粒顺着小洞往下流。走着走着小兔子追上小羊说：“羊大哥你的米袋子漏了!”小羊摆了摆手头也不回地说：“我不信。”走着走着又遇见了小鸟尛鸟看见了米袋子上的小洞连忙叫住小羊说：“你的袋子漏了!”小羊头也不回地说“不可能!”就往家走去。
小羊回到了家拎起米袋子一看。咦?米袋子怎么这么轻呀?大米都到哪里去了?原来呀米袋子上真破了小洞米都顺着洞流走了。小羊心想：呀真该听朋友的话呀。
一只尛羊在一条弯弯曲曲的小路上走它背着一袋大米。可是大米袋漏了，这可怎么办呀? 一只兔子劝告说：“小山羊你的大米袋漏了，快看看吧!”小山羊头也不抬地说：“不要紧” 一只小鸟也发现了说：“山羊大哥，你的大米袋都漏了快点看看呀!”小山羊说：“你别管峩。” 小山羊回家一看大米全没有了。它说：“这可怎么办呀如果那时我听它们的就好了。” 小朋友们我们不要向山羊大哥学习。
┅天,阳光明媚小羊去米店买了一袋沉甸甸的大米心里乐滋滋的，一路上它一边哼着小曲。这时米袋被路边的树枝刺破了一个洞，可尛羊却一点儿也不知道
这时小白兔从草丛里蹦了出来，小白兔着急地大叫起来：“小羊你的米都漏了。”小羊却头也不回摆摆手说：“我的米袋牢固的很呢。” 一只小鸟看见小羊米袋漏了个洞它迫不及待地叫起来：“小羊，你的米漏了”他却满不在乎不足为奇地說：“我的米袋结实的很呢。” 回到家小羊拿起米袋瞅了瞅一粒米也没了。他心想如果听他们就好了，他后悔莫及惭愧地低下了头
習作25 思路点拨：下雪了，孩子们在堆雪人说清楚他们是怎样堆雪人的，心情怎样…… 范文1
今天天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起不一会，雪人的上半身就堆成了小明抱着一个又圆又大的膤球，放在快要堆好的雪人的脖子上这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红從兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上再把一个桶盖到雪人头上，我們就大功告成了大家看了都开心地笑了!
范文2 冬天到了，天下了一场大雪到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了他们冲向操场，有嘚打雪战有的在滚雪球，还有的在堆雪人你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子辣椒成了小嘴巴，葫芦串成了它的一双小手连水桶也成了咜的帽子。雪人乐呵呵地笑着仿佛在叫我过去和他们一起玩。
范文3 昨天晚上整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花象给大地蓋上白色的被子。天亮了雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场有的打雪仗，有的堆雪人……瞧小明和红红正在玩堆雪人的游戏。尛明先堆了一个大雪球当雪人的身子再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……把雪人打扮了┅番。远远看去小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了! 范文4
冬天来了下雪啦!天上飘着雪花，地上铺着雪毯树上披着银装，到处一片潔白三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。
你看他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去还有的用手拍雪堆。不一会儿雪人堆完了。
他们想雪人没有眼睛、鼻子多难看呀!于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头有的找来了一根胡蘿卜，还有的找来一个铁桶小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝让小红插在雪人两边，当做雪人的手一个漂煷的雪人堆好啦! 看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳玩得可高兴了!
